Informasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Informasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere"

Transkript

1 Informasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere Søknadsfristen til videreutdanning for lærere er i år 1. mars. Skoleeiers frist for å godkjenne og prioritere søknader er 15. mars. Utbetaling av midler til skoleeier for høsten 2016 vil skje i desember ARTIKKEL SIST ENDRET: Utbetaling av stipend til skoleeier høsten 2016 Utbetaling til skoleeier av høstens stipend- og vikarmidler til videreutdanning for lærere vil skje i desember Vi har tidligere oppgitt 1. november som dato for utbetaling. Endringen skyldes omlegging av våre utbetalingsrutiner for å oppnå en mest mulig effektiv forvaltning. Vi beklager at informasjon om dette ikke er gitt tidligere. Videreutdanning for lærere, studieåret I september 2015 underskrev partene en ny strategi for videreutdanning for lærere, «Kompetanse for kvalitet». For å sikre kontinuitet i arbeidet med videreutdanning har den nye strategien et tiårs perspektiv. Skoleeiere bør så tidlig som mulig være i dialog med sine ansatte om behov for videreutdanning og muligheter for å delta i vikar- eller stipendordningen. Dersom skolen eller kommunen har flere lærere som har behov for videreutdanning i samme fag, kan utbyttet bli større hvis lærerne fra skolen eller kommunen studerer sammen. Skoleeier kan legge til rette for dette gjennom lokal planlegging og tilrettelegging for sine ansatte. Søknadsfristene er i år endret slik at skoleeiere og lærere skal få beskjed om deltakelse tidligere enn før. Side 1 av 7

2 Søknadsfrist for lærere som søker videreutdanning er 1. mars. Frist for skoleeier for å godkjenne/avslå og prioritere søknader er 15. mars. Frister for studieåret februar: Søknadssystemet åpner på udir.no 1. mars: Søknadsfrist for lærere 15. mars: Frist for skoleeiere for å godkjenne/avslå og prioritere søknader 30. april: Frist for Utdanningsdirektoratet for å behandle søknader som er godkjent av skoleeier 31. mai: Frist for universitetene og høgskolene til å vurdere og foreta formelt opptak på tilbud i Udirs studiekatalog 1. september: Frist for skoleeierne for å bekrefte deltakelsen i søknadssystemet Desember: Utbetaling av midlene for høstsemesteret til skoleeierne 15.mars 2017: Frist for skoleeier for å bekrefte fortsatt deltakelse i vårsemesteret Hvem kan søke? Målgruppen for ordningen er lærere i hele grunnopplæringen, inkludert lærere som underviser voksne på grunnopplæringsnivå, og lærere i kulturskoler. Ordningen gjelder lærere i arbeid. Søkere bør ha en grunnutdanning som lærer. Finansiering av ordningen Det er satt av midler til at totalt 5050 lærere kan ta videreutdanning på 30 studiepoeng (stp) studieåret Av disse vil omtrent 3300 lærere få plass i vikarordningen og 1750 i stipendordningen. Endelig fordeling mellom vikar- og stipendordningen vil bli tilpasset søkingen. Vikarordning I vikarordningen er det statlige tilskuddet for 30 stp kr i matematikk og naturfag og kr i andre fag. Vær oppmerksom på at regning som grunnleggende ferdighet ikke inngår som matematikk. Videreutdanningen i naturfag må være relevant for undervisning i naturfag, for eksempel tilbud i kjemi, fysikk og biologi. Lærere som deltar i vikarordningen og tar 30 stp, skal totalt frigjøres fra ordinære arbeids oppgaver tilsvarende 37,5 % av full stilling. Hvordan denne tiden fordeles i løpet av studieåret, må avklares lokalt. Side 2 av 7

3 Stipendordning I stipendordningen gir staten et stipend på kr til lærere som tar 30 stp. Dersom man tar færre studiepoeng justeres stipendet tilsvarende. Stipendet går via skoleeier, som utbetaler stipendet til læreren. Studiestipend er i utgangspunktet skattepliktig. Det forutsettes at lærere som får stipend følger planlagt studieprogresjon. I stipendordningen har læreren krav på fri til lesedager og eksamen i samsvar med avtaleverket. Dersom læreren trenger ytterligere fri for å gjennomføre studiet, må det avtales lokalt om det skal innvilges permisjon med eller uten lønn i tillegg. Reise, opphold, læremidler Skoleeier skal dekke kostnader forbundet med reise, opphold, læremidler og liknende for lærere i både vikar- og stipendordningen. Studietilbud Lærere kan søke vikar- og stipendmidler for å delta på studietilbudene som er utviklet spesielt for Kompetanse for kvalitet, regionale studietilbud eller andre ordinære videreutdanningstilbud som universitetet og høgskoler tilbyr. Tilbud utviklet spesielt for Kompetanse for kvalitet For studieåret er det utviklet 180 videreutdanningstilbud spesielt for strategien «Kompetanse for kvalitet». Se studiekatalogen på våre nettsider. Studietilbudene har et omfang på 30 stp og går over to semestre. Det er også mulig å søke om å delta på én modul på 15 stp, enten i høst- eller vårsemesteret. Vikar- og stipendmidler vil da justeres i tråd med antall studiepoeng. Organiseringen av tilbudene kan variere hos de ulike universitetene og høgskolene. Flere av tilbudene er rent nettbaserte uten samlinger, og fra høsten vil det både være MOOC-inspirerte tilbud i matematikk 1 og matematikk 2 for 1.-7.trinn. Det er derfor viktig at skoleeier, rektor og den enkelte lærer sammen finner ut av hva slags tilbud skolen vil være best tjent med at lærere deltar på. Andre studietilbud Regionale studietilbud Et av prinsippene i Kompetanse for kvalitet er at nasjonale myndigheter skal legge til rette for fleksibilitet, slik at partene lokalt kan definere behov for kompetanseutvikling og utvikle lokale og regionale tilbud. Regionale og lokale tilbud er i denne sammenheng videreutdanningstilbud som er utviklet av skoleeiere, Side 3 av 7

4 arbeidstakerorganisasjoner og universitetet eller høgskoler sammen. Slike tilbud kan bidra til å redusere skoleeiernes kostnader til reise og opphold. Andre ordinære studietilbud Det er også mulig å søke om deltakelse på «andre ordinære studietilbud» enn de 180 tilbudene som er spesielt opprettet for Kompetanse for kvalitet og omtalt i studiekatalogen. Lærere som ønsker å søke regionale eller «andre ordinære studietilbud» må selv søke om studieplass direkte til den aktuelle høgskole eller universitet. I tillegg må de søke i søknadssystemet på udir.no om å delta i vikar- eller stipendordningen. Skoleeier behandler slike søknader på samme måte som søknader til tilbudene i studiekatalogen. Forutsetningen for deltakelse i regionale tilbud og andre ordinære studietilbud er at skoleeier oppfyller sine forpliktelser for at lærerne kan delta. I tillegg til å søke om vikar- og stipendmidler, kan skoleeier søke om å få dekket studieavgifter. Det er ikke mulig å søke om å få dekket semesteravgift, siden dette er en personlig avgift som blant annet dekker velferdstilbud for studentene. Prioriterte søkere i Søknader fra grunnskolelærere i matematikk, engelsk og norsk, samisk og norsk tegnspråk er prioriterte søkere for kommende studieår. Deretter prioriteres søknader i realfag fra Realfagskommuner. For søknader om videreutdanning i andre fag vil midlene fordeles forholdsmessig mellom skoleeierne ut fra antall lærerårsverk i kommunen/ fylkeskommunen. I direktoratets behandling av søknadene vil det bli tatt hensyn til de totale budsjettrammene for videreutdanningen og kapasiteten på studietilbudene. Skoleeiers prioritering av søknadene vil bli fulgt så langt det er mulig. Utdanningsdirektoratet oppfordrer alle skoleeiere til å motivere sine lærere til å søke om å få delta på videreutdanning i fag eller på fagområder der det er behov for økt formell kompetanse. Steg i søknadsbehandlingen 1. Lærerne søker skoleeier om å få delta innen 1. mars Søknaden registreres på nettet innen 1. mars. I søknaden må lærerne bekrefte at rektor støtter søknaden. Søknaden gjelder bare for studieåret Dersom det tas sikte på et flerårig studium, må det søkes på nytt neste studieår. Side 4 av 7

5 Lærere som ønsker å delta på andre enn de 180 studietilbudene i studiekatalogen må selv søke det aktuelle studiestedet om opptak på ordinært vis. Fra 1. februar kan skoleeier logge seg inn i søkesystemet med sitt UBAS-passord og se oversikt over registrerte søknader. 2. Skoleeier behandler og videresender aktuelle søknader innen 15. mars Fra 2. mars får skoleeier tilgang til å behandle søknadene i systemet. Skoleeier mottar før dette en e-post fra Utdanningsdirektoratet som beskriver hvordan dette skal gjøres. I perioden 2. mars til 15. mars må skoleeier godkjenne eller avslå søknadene, prioritere mellom de godkjente søknadene og videresende godkjente søknader til Utdanningsdirektoratet. Kun søknader som er godkjent av skoleeier vil bli behandlet av Utdanningsdirektoratet. Skoleeier kan innhente flere søknader dersom det er ønskelig, og må i så fall ta kontakt med Utdannings direktoratet for å få tilsendt en engangslenke til søknadsskjema. Etter at skoleeier har ferdigbehandlet søknadene, vil lærere som har søkt om videreutdanning automatisk få en e-post der det opplyses om skoleeier har godkjent eller avslått søknaden. Skoleeier har ansvar for den videre dialogen med lærerne som har søkt. Private og statlige skoler har ansvar for å behandle søknader fra ansatte ved egne skoler. 3. Skoleeier får svar på søknadene om videreutdanning senest 30. april Utdanningsdirektoratet behandler godkjente søknader fra skoleeier så raskt som mulig etter 15. mars. Skoleeier kan logge seg inn i søknadssystemet og se status for hvilke søknader som er innvilget så snart direktoratet har sluttført søknadsbehandlingen, senest 30. april. Når søknadsbehandlingen er ferdig sender direktoratet en e-post til alle skoleeierne. Lærerne får ikke beskjed fra Utdanningsdirektoratet om utfallet av søknadsbehandlingen. Skoleeier må derfor sørge for å orientere de aktuelle lærere og deres skoleledere om utfallet av direktoratets søknadsbehandling. 4. Høgskolene/universitetene foretar selve opptaket Innen 31. mai blir lærere som har fått tildelt studie plass på et av tilbudene i studiekatalogen kontaktet av utdanningsinstitusjonen, som vil innhente nødvendig dokumentasjon, og vurdere og foreta selve opptaket i henhold til studiets opptakskrav. Lærerne må sjekke at de er kvalifisert for opptak når de søker studietilbudet. Side 5 av 7

6 5. Skoleeier bekrefter deltakelse i søknadssystemet Skoleeier må bekrefte deltakelsen for lærerne i søknadssystemet høst og vårsemesteret: Første gang i perioden 1. august til 1. september. Skoleeier skal også i samme periode registrere hvilke lærere som eventuelt ikke tar imot tilbudt studieplass. Andre gang i perioden 1. februar til 15. mars neste år. Merk at bekreftelsene danner grunnlag for utbetalinger fra Utdanningsdirektoratet til skoleeier, og fra skoleeier til stipendmottakere. Skoleeier må selv sørge for å få beskjed fra lærerne om de er tatt opp på studietilbudet de har søkt på, og om de har takket ja til å begynne. 6. Utbetaling av statlig støtte Vikarmidler og stipend blir tildelt ut fra antall studiepoeng som skal tas, og ut fra satsene for vikar- og stipendordning. Vikar- og stipendmidlene som utbetales høsten 2016 gjelder gjennom føring av videre utdanning første semester i studieåret Midlene utbetales første uken i desember. Midler som utbetales våren 2017 gjelder for andre semester. Det forutsettes at stipendmottakere består studiet. Skoleeier har ansvar for å sikre at tildelte midler forvaltes etter forutsetningene. 7. Gjennomføring, frafall og endringer Skoleeier skal registrere eventuelt frafall fra vikar- eller stipendordningen i søknadssystemet. Statlig støtte vil da kunne inndras helt eller delvis. Ved frafall kan skoleeier melde inn en annen lærer så sant vilkårene for deltakelse i ordningene oppfylles. Ved endringer som innebærer forsinkelser eller bytte av lærer i ordningen, skal Utdanningsdirektoratet kontaktes. Dersom utdanningsinstitusjonene har ledig kapasitet etter søknadsbehandlingen, kan de ta opp lærere uten stipend- eller vikarordning på studietilbudene som er opprettet særskilt for ordningen. Et slikt opptak skal skje lokalt, og deltakere dette gjelder trenger ikke registrere søknad i søknadssystemet på udir.no. Skoleeier må innen 1. august 2018 registrere i søknadssystemet stipendmottakere som har gjennomført og bestått sine studier. Siste del av stipendet skal ikke utbetales fra skoleeier til læreren før dette er registrert. Side 6 av 7

7 Fant du det du lette etter? JA NEI Side 7 av 7

Du kan søke om å delta på alle studietilbudene i Udir sin studiekatalog. Dette er tilbud som er spesielt opprettet for strategien.

Du kan søke om å delta på alle studietilbudene i Udir sin studiekatalog. Dette er tilbud som er spesielt opprettet for strategien. Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker 2. Søknadsprosess 3. Gjennomføring Før du søker Hvilke studietilbud kan jeg søke på? Du kan søke om å delta på alle

Detaljer

Ofte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:

Ofte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET: Ofte stilte spørsmål Her finner du svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med videreutdanning. Dersom du ikke finner svar på det du lurer på her, ta kontakt med skoleleder eller skoleeier.

Detaljer

Informasjon om videreutdanning for ansatte og ledere i PPT studieåret

Informasjon om videreutdanning for ansatte og ledere i PPT studieåret Informasjon om videreutdanning for ansatte og ledere i PPT studieåret 2016-2017 Ansatte og ledere i PPT kan søke videreutdanning innen 15. april. Kommunen/fylkeskommunen kan søke tilretteleggingsmidler

Detaljer

52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning

52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning 52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning søk videreutdanning kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere. Strategien varer frem til

Detaljer

Videreutdanning for lærere

Videreutdanning for lærere Videreutdanning for lærere Historikk 2009 i dag Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012 Begrunnelse: Norsk, engelsk og matematikk som omfattes av endringer i kompetanseforskriften

Detaljer

Videreutdanning for lærere

Videreutdanning for lærere Videreutdanning for lærere Litt historikk fra 2009 til i dag Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012 Begrunnelse: Norsk, engelsk og matematikk pga endringer i kompetanseforskriften

Detaljer

I tillegg kan man nå søke på et rekrutteringsstipend til personer som ennå ikke er ansatt i skolen, men som ønsker å ta YFL eller PPU-Y.

I tillegg kan man nå søke på et rekrutteringsstipend til personer som ennå ikke er ansatt i skolen, men som ønsker å ta YFL eller PPU-Y. Stipend 2016 Skoleeier kan søke om utdanningsstipend for personer uten godkjent lærerutdanning. De kan også søke om rekrutteringsstipend til personer som ennå ikke er ansatt i skolen. Vi har nå passert

Detaljer

Informasjon til barnehageeiere - videreutdanning for barnehagepedagoger

Informasjon til barnehageeiere - videreutdanning for barnehagepedagoger Informasjon til barnehageeiere - videreutdanning for barnehagepedagoger 2017-2018 Søknadsfristen til videreutdanningstilbud for barnehagelærere og andre pedagoger som arbeider i barnehagen er 1. mars.

Detaljer

Informasjon til skoleeiere om kompetanseutviklingstilbud innen yrkesfag 2018/2019

Informasjon til skoleeiere om kompetanseutviklingstilbud innen yrkesfag 2018/2019 Informasjon til skoleeiere om kompetanseutviklingstilbud innen yrkesfag 2018/2019 ARTIKKEL SIST ENDRET: 22.08.2018 Hvem kan delta på tilbudene? Yrkesfaglærere som underviser i programfag på yrkesfag er

Detaljer

Ofte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET: Hva er rektorutdanningen? Hvem kan søke?

Ofte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET: Hva er rektorutdanningen? Hvem kan søke? Ofte stilte spørsmål ARTIKKEL SIST ENDRET: 27.04.2016 Innhold Hva er rektorutdanningen? Hvem kan søke? Jeg er leder på en privat skole, kan jeg søke? Hvordan søker jeg og når er søknadsfristen? Hva koster

Detaljer

Aktuelle saker fra Utdanningsdirektoratet

Aktuelle saker fra Utdanningsdirektoratet Aktuelle saker fra Utdanningsdirektoratet Kompetanse for kvalitet studieåret 2013/2014 84 studietilbud utlyst 10 tilbud hadde «oversøking» (over 35 godkjente søkere) 24 tilbud hadde over 20 godkjente søkere

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter

Detaljer

Mål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag

Mål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag Mål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag Det fjerde målet i strategien er at barnehagelæreres og læreres kompetanse i realfag skal forbedres. ARTIKKEL SIST ENDRET: 28.03.2017 Realfagsstrategien

Detaljer

Tema: Kompetanse for kvalitet en strategi med UH som sentral aktør v/ Ekst. Avd. dir. Morten Skaug- Utdanningsdirektoratet

Tema: Kompetanse for kvalitet en strategi med UH som sentral aktør v/ Ekst. Avd. dir. Morten Skaug- Utdanningsdirektoratet EVU forum UIB 27. okt. 2016 Tema: Kompetanse for kvalitet en strategi med UH som sentral aktør v/ Ekst. Avd. dir. Morten Skaug- Utdanningsdirektoratet Kompetanse for kvalitet fra 2016-2025 Overordnet om

Detaljer

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06.

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06. Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker og finansiering 2. Søknadsprosess og opptak 3. Gjennomføring og eksamen Før du søker og finansiering Hvem kan delta

Detaljer

Informasjon om videreutdanningsstrategien "Kompetanse for kvalitet"

Informasjon om videreutdanningsstrategien Kompetanse for kvalitet 1 Fylkesinfo 3/2017 Vår dato Avdeling Vår referanse 31.01.2017 seksjon for juridiske spørsmål 16/02036-1 Vår saksbehandler Hanna-Cecilie Gram Jemtegaard Arkivkode Alle fylkeslag Informasjon om videreutdanningsstrategien

Detaljer

Fylkesmannen i Oslo og Akershus

Fylkesmannen i Oslo og Akershus Antall deltakere og bruk av midler Etterutdanning 222 510 deltakere Videreutdanning 5016 deltakere Rapportert 742 mill kroner 356 mill. 56 mill. 333 mill. Etterutdanning til lærere og rådgivere Etterutdanning

Detaljer

Vedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er

Vedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er Vedlegg Føringer for pilotering av lærerspesialist og spesialistutdanning Disse føringene gjelder for lærerspesialistpilotene 2018 2019 og er utarbeidet i et samarbeid mellom Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet,

Detaljer

Tilretteleggingsmidler

Tilretteleggingsmidler Tilretteleggingsmidler Bakgrunnsinformasjon Vurdering av stipend versus tilretteleggingsmidler Utvikling av bærekraftig system med søknadsportal (Udir) og utbetaling av midler via kommuner for studieåret

Detaljer

HiØ VIDERE Avd LU. Bjørg Knoph HiØ VIDERE

HiØ VIDERE Avd LU. Bjørg Knoph HiØ VIDERE HiØ VIDERE Avd LU Bjørg Knoph HiØ VIDERE 22.10.2015 1 HiØ VIDERE HiØ VIDERE er høgskolens administrative enhet for eksternt finansiert etter- og videreutdanning (EVU). Høgskolens eksternt finansierte oppdrag

Detaljer

Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer

Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer Januar: «Magasinet» med studiekatalog ble sendt alle skoler og skoleeiere 1. februar: Masseutsending til skoleeier Søknadssystemet

Detaljer

Plan for videreutdanning og fagforum 2018/2019

Plan for videreutdanning og fagforum 2018/2019 Plan for videreutdanning og fagforum 2018/2019 Innledning Vest-Agder fylkeskommune skal gi elever og lærlinger et opplæringstilbud som holder høy kvalitet og utvikler de menneskelige kvalitetene samfunnet

Detaljer

Plan for videreutdanning og fagforum 2017/2018

Plan for videreutdanning og fagforum 2017/2018 Plan for videreutdanning og fagforum 2017/2018 Innledning Vest-Agder fylkeskommune skal gi elever og lærlinger et opplæringstilbud som holder høy kvalitet og utvikler de menneskelige kvalitetene samfunnet

Detaljer

Kompetanseplan for skole i Sør-Aurdal kommune

Kompetanseplan for skole i Sør-Aurdal kommune Sør-Aurdal kommune Kompetanseplan for skole i Sør-Aurdal kommune 2017-2020 Kommunestyret 23.02.2017 Innhold 1. Forord... 2 2. Kompetanseplanens forankring og ambisjoner... 3 3. Overordnede mål og føringer...

Detaljer

Kompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet

Kompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet Kompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet Kompetanseheving - individuelt og kollektivt Ja, takk begge deler! Individuell

Detaljer

EVU konferansen 2015

EVU konferansen 2015 EVU konferansen 2015 Utviklingen for statlig videreutdanning av lærere Antall studier i strategien 172 tilbud i studiekatalogen for innværende år I tillegg frikjøpte plasser på en rekke «Andre studier»

Detaljer

Fylkesmannen i Møre og Romsdal. Kompetanse for kvalitet

Fylkesmannen i Møre og Romsdal. Kompetanse for kvalitet Kompetanse for kvalitet Status Videreutdanning for lærere 2012/2013 74 tilbud, 20 tilbud hadde over 20 godkjente søkere Leseopplæring, matematikk, engelsk, norsk og rådgivning flest deltakere De 5 tilbudene

Detaljer

Ungdomstrinn i utvikling

Ungdomstrinn i utvikling Ungdomstrinn i utvikling 251 skoler i 123 kommuner og 7 private skoleeiere har fått tilbud om skolebasert kompetanseutvikling i pulje 1 Satsingsområder 200 skoler har valgt klasseledelse 137 lesing 122

Detaljer

Kompetanse for kvalitet

Kompetanse for kvalitet Kompetanse for kvalitet Tema i økta Status i kompetansekravsaka Vidareutdanningsstrategien: Vilkår for tildeling av tilskudd til vikarordninga Vilkår for utbetaling av stipend Bindingstid Spørsmål og innspel

Detaljer

Invitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019

Invitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019 Statsråden Skoleeiere/private skoleeiere Deres ref Vår ref 16/2262-12 Dato 31. januar 2019 Invitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019 Dyktige lærere som ønsker en karriereutvikling

Detaljer

Kompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal

Kompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal Flesberg Rollag Nore og Uvdal Kompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal Innhold 1 Innledning... 3 2 Utviklingsområder... 4 2.1 Videreutdanning... 4 2.1.1 Flesberg kommune... 4 2.1.2

Detaljer

Kompetanse for kvalitet

Kompetanse for kvalitet Kunnskapsdepartementet Strategi Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere frem mot 2025 Kompetanse for kvalitet felles satsing på videreutdanning Vi ønsker å styrke

Detaljer

ANSATTE OG LEDERE I PPT FÅR NÅ TILBUD OM ETTERUTDANNING, VIDEREUTDANNING OG LEDERUTDANNING

ANSATTE OG LEDERE I PPT FÅR NÅ TILBUD OM ETTERUTDANNING, VIDEREUTDANNING OG LEDERUTDANNING ANSATTE OG LEDERE I PPT FÅR NÅ TILBUD OM ETTERUTDANNING, VIDEREUTDANNING OG LEDERUTDANNING Hva er strategi for etter- og videreutdanning av ansatte i PPT (SEVU-PPT)? Strategi for etter- og videreutdanning

Detaljer

Rektorutdanningen, videreutdanning for lærere og Ungdomstrinn i utvikling

Rektorutdanningen, videreutdanning for lærere og Ungdomstrinn i utvikling Rektorutdanningen, videreutdanning for lærere og Ungdomstrinn i utvikling Antall godkjente søknader pr 9. mai Videreutdanningsordning Antall godkjente Andel godkjente Videreutdanning for lærere 4366 61

Detaljer

Skoler i Bergen med ungdomstrinn, barnetrinn og kombinerte skoler Fagavdelingen. Dato: 10. februar 2010

Skoler i Bergen med ungdomstrinn, barnetrinn og kombinerte skoler Fagavdelingen. Dato: 10. februar 2010 BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Kompetanseutvikling Videreutdanning 30 studiepoeng på statlige vilkår. Notat Saksnr.: 200900363-78 Saksbehandler: HIFU Emnekode: SARK-2237 Til: Fra:

Detaljer

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen Ofte stilte spørsmål Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen ARTIKKEL SIST ENDRET: 27.04.2016 Innhold Hva er rektorutdanningen? Hva oppnår jeg som rektor ved å ta rektorutdanning?

Detaljer

Orientering fra Utdanningsdirektoratet

Orientering fra Utdanningsdirektoratet Orientering fra Utdanningsdirektoratet NRLU Bergen, 16.-17. februar 2012 Anne-Ma Grønlie Kompetanse for kvalitet -ny strategi 2012-2015 En bred strategi t med tre elementer: Videreutdanning Rektorutdanningk

Detaljer

Kompetanse for kvalitet

Kompetanse for kvalitet Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning 2012-2015 www.udir.no/utvikling/etter-ogvidereutdanning Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2011 Finansieringsmodell: 40:40:20 Lærere

Detaljer

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011 Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011 Orientering fra Utdanningsdirektoratet v/ Anne-Ma Grønlie og Jørgen Nicolaysen Avdeling for skoleutvikling Kompetanse for kvalitet t Rektorutdanningen Lederutdanning

Detaljer

2017/ Søknadsfrist 1. mars 2017

2017/ Søknadsfrist 1. mars 2017 EVU - Kompetanse for kvalitet 2017/2018 - Søknadsfrist 1. mars 2017 Matematikk 1 m/ sommersamling (Alta) fire dager i august før ordinær skolestart og helgesamlinger (Tromsø) Trinn 5.-10. Opptakskrav:

Detaljer

PRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE

PRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE Side 1 KOMPETANSE FOR KVALITET PRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE 2017-2018 Ephorte 2016/4509-9 Side 2 Statleg vidareutdanninga 2017/2018 Systemet for

Detaljer

STEINERHØYSKOLEN OSLO VIDEREUTDANNINGER STUDIEÅRET 2012-2013. Søknadsfrist 15.april 2012

STEINERHØYSKOLEN OSLO VIDEREUTDANNINGER STUDIEÅRET 2012-2013. Søknadsfrist 15.april 2012 VIDEREUTDANNINGER STUDIEÅRET 2012-2013 Søknadsfrist 15.april 2012 Steinerhøyskolen tilbyr spennende videreutdanninger som tildeler 30-60 studiepoeng og er utviklet for å styrke den steinerpedagogiske kompetansen

Detaljer

Forfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no eller tlf. 95 98 04 98. Saker til behandling

Forfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no eller tlf. 95 98 04 98. Saker til behandling MØTEINNKALLING Utvalg for kultur og levekår Dato: 16.05.2013 kl. 9:30 Sted: Hol kommunehus, møterom bankbygget Arkivsak: 12/00192 Arkivkode: 040 Forfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no

Detaljer

Regelverk for søkerbasert tilskudd 2019 Språkstipend for høyere utdanning. Vedtatt i sak SR 002/19 Norsk

Regelverk for søkerbasert tilskudd 2019 Språkstipend for høyere utdanning. Vedtatt i sak SR 002/19 Norsk Regelverk for søkerbasert tilskudd 2019 Språkstipend for høyere utdanning Vedtatt i sak SR 002/19 Norsk Ávjovárgeaidnu 50 9730 Karasjok/Kárášjohka Telefon +47 78 47 40 00 samediggi@samediggi.no www.samediggi.no

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". MATEMATIKK

Detaljer

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge våren 2019. Svarene dine lagres automatisk, og det er ikke noe problem å gå ut av undersøkelsen for så

Detaljer

Regelverk for stipend for høyere utdanning

Regelverk for stipend for høyere utdanning Regelverk for stipend for høyere utdanning Formålet med regelverket Formålet med regelverket er å gi utfyllende bestemmelser til Sametingets budsjett. Mål og kriterier for måloppnåelse Mål: Flere fagfolk

Detaljer

Kompetanseplan for Voksenopplæringen

Kompetanseplan for Voksenopplæringen Kompetanseplan for Voksenopplæringen Vestre Toten kommune 2018-2019 Strategi for kompetanseutvikling i voksenopplæringen i Vestre Toten kommune Voksenopplæringen i kommunen jobber etter to lovverk. Opplæring

Detaljer

Profesjonshøgskole n. videokonferanse Søknadsfrist

Profesjonshøgskole n. videokonferanse Søknadsfrist NO EN Engelsk 1 KFK Videreutdanningen er rettet mot lærere på 1.-7. trinn, og vektlegger varierte arbeidsmåter og eksemplarisk undervisning for å stimulere til kreativitet og økt språkkompetanse. Det profesjonsrettede

Detaljer

Kompetanseutvikling 2014 for tilsette og leiarar i PPT

Kompetanseutvikling 2014 for tilsette og leiarar i PPT Kompetanseutvikling 2014 for tilsette og leiarar i PPT www.udir.no Skoleutvikling > Etter- og videreutdanning PPT www.udir.no/sevu-ppt www.fylkesmannen.no/mr ->Barnehage og opplæring ->Gr.skole og vgo

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp, er et videreutdanningstilbud for lærere som er

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Formannskapet Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel:

SAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Formannskapet Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Saksbehandler: Connie H. Pettersen SAKSFRAMLEGG Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Formannskapet Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 Klageadgang: Etter

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". Det

Detaljer

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2013-2014

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2013-2014 Senter for etter- og videreutdanning Kroppsøving deltid 2013-2014 Kroppsøving og Friluftsliv 2013-14 Felles informasjon og praktiske opplysninger for deltidsstudiene VARIGHET n Kroppsøving deltid, del

Detaljer

KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN

KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN Sigdal kommune Skolesjef KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN 2016-17 Vedtatt i Hovedutvalg for oppvekst og kultur (dato) 1. Føringer for kompetanseutvikling i skolen Følgende dokumenter legger føringer

Detaljer

Regelverk stipend for høyere utdanning SIST OPPDATERT

Regelverk stipend for høyere utdanning SIST OPPDATERT Regelverk stipend for høyere utdanning SIST OPPDATERT 11.01.18 Ávjovárgeaidnu 50 9730 Karasjok/Kárášjohka Telefon +47 78 47 40 00 samediggi@samediggi.no www.samediggi.no Innhold 1.1 Mål og prioriteringer

Detaljer

Barnehagebasert kompetanseutvikling

Barnehagebasert kompetanseutvikling Barnehagebasert kompetanseutvikling Barn skal medvirke. Barns stemme skal bli hørt og vektlagt Barnehagen skal ha tilgjengelige, lydhøre og spennende voksne Barnehagebasert kompetanseutvikling Barnehagen

Detaljer

KOMPETANSE FOR KVALITET. Strategi for kompetanseutvikling i grunnskolen i Aure kommune fram mot 2025

KOMPETANSE FOR KVALITET. Strategi for kompetanseutvikling i grunnskolen i Aure kommune fram mot 2025 KOMPETANSE FOR KVALITET Strategi for kompetanseutvikling i grunnskolen i Aure kommune fram mot 2025 Handlingsplan for 2018-2019 Forord Opplæringsloven 10-8 pålegger skoleeier å ha riktig og nødvendig kompetanse

Detaljer

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2012-2013

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2012-2013 Senter for etter- og videreutdanning Kroppsøving deltid 2012-2013 Kroppsøving og Friluftsliv 2012-13 Felles informasjon og praktiske opplysninger for deltidsstudiene VARIGHET n Kroppsøving deltid, del

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn Studentsider Studieplan Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for 5.-10. trinn Beskrivelse av studiet Studiet er inndelt i to emner på 15 studiepoeng hver. Det vil bli lagt vekt

Detaljer

LÆRERLØFTET. Kompetanse for kvalitet 2009-2012. Strategi for videre- og etterutdanning av lærere og rektorer.

LÆRERLØFTET. Kompetanse for kvalitet 2009-2012. Strategi for videre- og etterutdanning av lærere og rektorer. LÆRERLØFTET Kompetanse for kvalitet 2009-2012 Strategi for videre- og etterutdanning av lærere og rektorer. Innhold Innhold... 2 Visjon for skolene.... 3 Utviklingsmål... 3 Mål for kompetanseheving og

Detaljer

Det er skoleeiere, altså kommuner, fylkeskommuner og private og statlige skoleledere, som kan søke om funksjonstilskudd. Søknadsfrist er 15. mars.

Det er skoleeiere, altså kommuner, fylkeskommuner og private og statlige skoleledere, som kan søke om funksjonstilskudd. Søknadsfrist er 15. mars. Funksjon som lærerspesialist Skoleeiere kan i perioden 1. februar til 15. mars søke om tilskudd til funksjon som lærerspesialist. Lærerspesialistene skal dykke enda dypere i sitt fag eller fagområde, og

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Beskrivelse av studiet Studiet Matematikk

Detaljer

Retningslinjer UTDANNINGSSTIPEND EIGERSUND KOMMUNE

Retningslinjer UTDANNINGSSTIPEND EIGERSUND KOMMUNE Retningslinjer UTDANNINGSSTIPEND EIGERSUND KOMMUNE Retningslinjer stipend Eigersund kommune Formål Eigersund kommune tilbyr stipend for å støtte jobbrettet kompetanseutvikling i kommunen. Utdanningsstipendordningen

Detaljer

Balsfjordskolen kvalitet for framtida

Balsfjordskolen kvalitet for framtida BALSFJORD KOMMUNES KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning av lærere og skoleledere i Balsfjord kommune 2013 2015 VISJON Balsfjordskolen kvalitet for framtida

Detaljer

Kompetansutvikling i grunnskolen i Søndre Land kommune 2012 2015

Kompetansutvikling i grunnskolen i Søndre Land kommune 2012 2015 1 10.05.2012 SØNDRE LAND KOMMUNE Grunnskolen Kompetansutvikling i grunnskolen i Søndre Land kommune 2012 2015 Handlingsprogram - Kompetansetiltak Febr 2012 Kompetanseplan for grunnskolen Side 1 2 10.05.2012

Detaljer

Krav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv.

Krav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv. Krav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv. Endring i opplæringsloven - 10-2 Bestemmelsen ble vedtatt av Stortinget i 2012, og trådte i kraft 1. januar 2014. Endringer i forskrift til opplæringsloven

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 5.-10. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet

Detaljer

KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID 2017/18 KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID. nih.no

KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID 2017/18 KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID. nih.no KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID 2017/18 KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID nih.no Kroppsøving deltid // Kroppsøving deltid er en del av Kompetanse for kvalitet; et videreutdanningstilbud initiert

Detaljer

Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014

Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014 HØRING - FORSLAG OM Å ENDRE REGLENE OM KRAV OM RELEVANT KOMPETANSE I UNDERVISNINGEN â INNSTILLING

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". MATEMATIKK

Detaljer

Kompetanse for kvalitet

Kompetanse for kvalitet Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning av lærere og skoleledere i Tromsø kommune 2012 2015 Byrådsleder Innhold Felles visjon for skolene i Tromsø:... 2 De tre utviklingsmålene for

Detaljer

INFORMASJON OM TILDELING AV MIDLER TIL VIDEREUTDANNING I 2010 KAP 226 POST 21

INFORMASJON OM TILDELING AV MIDLER TIL VIDEREUTDANNING I 2010 KAP 226 POST 21 Vår saksbehandler: Anne Turid Veigaard Direkte tlf: 23302791 atv@udir.no Vår dato: 28.01.2010 Deres dato: Vår referanse: 2008/3645 Deres referanse: Fylkesmannsembetet v/utdanningsdirektøren INFORMASJON

Detaljer

Utdanningsavdelingen. Kompetanseplan 2014-2017. Vest-Agder Fylkeskommune

Utdanningsavdelingen. Kompetanseplan 2014-2017. Vest-Agder Fylkeskommune Utdanningsavdelingen Kompetanseplan 2014-2017 Vest-Agder Fylkeskommune INNLEDNING I rammeplan 2014-2017 presenteres utdanningsavdelingens strategi for sektorens kompetanseutvikling i perioden. Planen suppleres

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, videreutdanning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, videreutdanning Regning

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader 15. mars: 3671 registrerte søknader fra lærere til frikjøpte og selvvalgte studier Skoleeier kunne innhente flere søknader:

Detaljer

Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk

Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Gjelder fra og med 01.01.11. Revidert

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Kompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning Dette studiet er et videreutdanningstilbud

Detaljer

Kompetanseplan for grunnskolen 2016 2017

Kompetanseplan for grunnskolen 2016 2017 Kompetanseplan for grunnskolen i Vestre Toten 2016 2017 Kompetanseplan for grunnskolen 2016 2017 med utgangpunkt i mål og satsingsområder for grunnskolen i Vestre Toten 2014-2018 Strategi for kompetanseutvikling

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp, er et videreutdanningstilbud for lærere som er

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn Studentsider Studieplan Kompetanse for kvalitet: Programmering for 5.- 10. trinn Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert og består av to emner; Programmering del 1: Introduksjon til programmering

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". Det

Detaljer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for 1.-7. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet Studiet

Detaljer

Plan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere

Plan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere Plan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere Foto: Erlend Haarberg i Dønna kommune 2015-2018 Forslag 1.0 Bakgrunn En viktig forutsetning for elevens læring er lærere med høy faglig

Detaljer

Retningslinjer. for voksenopplæringen i Lebesby kommune

Retningslinjer. for voksenopplæringen i Lebesby kommune Retningslinjer for voksenopplæringen i Lebesby kommune Retningslinjene er utarbeidet i henhold til introduksjonsloven, forskrift om opplæring i norsk og samfunnskunnskap for nyankomne innvandrere og opplæringsloven

Detaljer

KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN 2015-16

KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN 2015-16 Sigdal kommune Skolesjef KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN 2015-16 Vedtatt i Hovedutvalg for oppvekst og kultur (dato) 1. Føringer for kompetanseutvikling i skolen Følgende dokumenter legger føringer

Detaljer

Lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse for trinn (1)

Lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse for trinn (1) Studentsider Studieplan Lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse for 1-10. trinn (1) Beskrivelse av studiet Lærerspesialistutdanningen innenfor Profesjonsfaglig digital kompetanse for 1.-10.trinn

Detaljer

Kompetanse for kvalitet

Kompetanse for kvalitet Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning for grunnskolen i Aure kommune 2012-2015 2015/2016 Vedtatt av hovedutvalg for helse og oppvekst 12.05.15 Innhold 1. Forord... 3 2. Bakgrunn...

Detaljer

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp. NO EN KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp. I dette emnet lærer studenten om barn og unge med spesielle behov (spesialpedagogiske prinsipp, opplæringsloven, lov om barnehager og rammeplan

Detaljer

consilio.no Høgskolen i Telemark Kjølnes ring 56 3901 Porsgrunn Telefon 35 02 62 00 www.hit.no 12sider A5 2013.indd 2 28.01.

consilio.no Høgskolen i Telemark Kjølnes ring 56 3901 Porsgrunn Telefon 35 02 62 00 www.hit.no 12sider A5 2013.indd 2 28.01. consilio.no Høgskolen i Telemark Kjølnes ring 56 3901 Porsgrunn Telefon 35 02 62 00 www.hit.no 12sider A5 2013.indd 2 28.01.13 14:50 consilio.no Studier i utlandet Nytt perspektiv på verden! 12sider A5

Detaljer

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 21. desember 2017 kl. 17.20 PDF-versjon 8. januar 2018 14.12.2017 nr. 2225 Forskrift om

Detaljer

Kompetanse for kvalitet

Kompetanse for kvalitet Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning Strategidokument 2012-2015 Kunnskapsdepartementet 2011 1 Innhold Kompetanse for bedre resultater... 3 En bred strategi for kompetanseutvikling...

Detaljer

PRISCILLA-stipendet er et tilskudd med formål å stimulere til faglige opphold/studier i utlandet

PRISCILLA-stipendet er et tilskudd med formål å stimulere til faglige opphold/studier i utlandet PRISCILLA - STIPENDORDNING FOR STUDENTENES FAGLIGE REISER PRISCILLA-stipendet er et tilskudd med formål å stimulere til faglige opphold/studier i utlandet Stipendet kan gi tilskudd til å dekke Studier

Detaljer

Tilsetting og kompetansekrav

Tilsetting og kompetansekrav Tilsetting og kompetansekrav Det er to typer kompetansekrav for de som skal undervise i skolen: kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling kompetansekrav for å undervise i fag Last

Detaljer

Seniorstudent i Trondheim?

Seniorstudent i Trondheim? Seniorstudent i Trondheim? Foredrag og praktisk orientering om tilbud og muligheter, spesielt på NTNU Senioruniversitetet Rådhussalen 21. mai 2013 seniorrådgiver emeritus Studieavdelingen NTNU Eirik Lien

Detaljer

VIDEREUTDANNING KOMPETANSEKRAV KOMPETANSEPLANLEGGING. 5. november 2015

VIDEREUTDANNING KOMPETANSEKRAV KOMPETANSEPLANLEGGING. 5. november 2015 VIDEREUTDANNING KOMPETANSEKRAV KOMPETANSEPLANLEGGING 5. november 2015 TO STRATEGIPERIODER FRA 2009 Vektlagte fag/områder: Norsk, engelsk og matematikk Naturfag Regning som grlf Leseopplæring Andre fag

Detaljer

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge høsten 2019.

Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge høsten 2019. Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge høsten 2019. Svarene dine lagres automatisk, og det er ikke noe problem å gå ut av undersøkelsen for

Detaljer

Kap 225 post 63 Tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for videreutdanning i samisk

Kap 225 post 63 Tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for videreutdanning i samisk Kap 225 post 63 Tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for videreutdanning i samisk Retningslinjene gjelder for forvaltning av tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for

Detaljer

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2015-2016 Friluftsliv deltid 2015-2016

Senter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2015-2016 Friluftsliv deltid 2015-2016 Senter for etter- og videreutdanning Kroppsøving deltid 2015-2016 Friluftsliv deltid 2015-2016 Kroppsøving og Friluftsliv 2015-16 Felles informasjon og praktiske opplysninger for deltidsstudiene VARIGHET

Detaljer

MØTEINNKALLING SAKSLISTE DØNNA KOMMUNE. Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: Tid: 08:00

MØTEINNKALLING SAKSLISTE DØNNA KOMMUNE. Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: Tid: 08:00 DØNNA KOMMUNE Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: 09.06.2017 Tid: 08:00 MØTEINNKALLING Eventuelt forfall meldes til servicekontoret eller ordfører tlf. 75 05 22 00 Varamedlemmer

Detaljer