52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning
|
|
- Elisabeth Abrahamsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning søk videreutdanning kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere. Strategien varer frem til 2025, og er signert av Kunnskapsdepartementet, KS, Utdanningsforbundet, Skolenes lands forbund, Norsk Lektorlag, Skoleleder forbundet og Nasjonalt råd for lærerutdanning. søknadsfrist 1. mars Søk på 185 studietilbud studieåret
2 Før du søker søk fra 1. februar i Hvem kan søke? Hvem er hvem? Skoleeier Er en kommune, en fylkeskommune eller en privat skole. Skoleeier har ansvar for å behandle søknader om videreutdanning. Kun søknader som er godkjent av skoleeier, blir sendt til Udir for videre behandling. En viktig del av Kompetanse for kvalitet er at skoleeier skal ha oversikt over hvilken kompetanse som trengs på skolene, og legge planer for hvordan skolene kan skaffe slik kompetanse. Universiteter og høgskoler Gjennomfører det formelle opp taket til studietilbudene. Universiteter og høgskoler over hele landet har opprettet studietilbud spesielt for Kompetanse for kvalitet. De har ansvar for det faglige innholdet i studietilbudene. Utdanningsdirektoratet Administrerer strategien på vegne av partene. Direktoratet fordeler vikar og stipendmidler innenfor budsjett rammene som er satt for strategien. Udir samarbeider med en rekke universiteter og høgskoler om studie tilbud som er opprettet spesielt for Kompetanse for kvalitet. Udir har ansvar for å utbetale midlene til finansiering av studiene. Lærere som jobber i grunnskolen og videregående opplæring, kan søke. Lærere som underviser voksne på disse nivåene, og lærere på kulturskoler kan også søke. 52
3 Videreutdanning for lærere snakk med skoleleder i Kompetansekrav Gjør deg kjent med hva slags formell kompetanse de ulike studietilbudene gir før du søker, slik at du vet at studietilbudet gir deg kvalifikasjonene du ønsker. Det er to typer kompetansekrav for lærere som arbeider i skolen. Kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling, og krav om relevant kompetanse for å kunne undervise i fagene. Ansvaret for å vurdere hva som er relevant kompetanse i undervisningsfag, ligger hos skoleeier. Snakk med lederen din om studiet du søker, gir relevant kompetanse for din arbeidsplass. Lærer SKOLEleder Snakk med skoleleder og vurder hva slags kompetanse du og din skole har behov for. Er det kompetanse som er etterspurt eller mangler hos dere? Undersøk om det finnes lokale føringer for søkere til videreutdanning der du jobber. Skoleeier må oppfylle kompetansekrav for undervisning i engelsk, norsk, samisk og norsk tegnspråk for sine ansatte. Søknader i Lesing og skriving som grunnleggende ferdighet og Regning som grunnleggende ferdighet regnes ikke som søknader i norsk og matematikk når Utdanningsdirektoratet behandler søknadene. Disse tilbudene dreier seg om grunnleggende ferdigheter som inngår i alle fag. 53
4 Før du søker søk fra 1. februar VIKARORDNING ELLER STIPENDORDNING Med vikarordning skal du studere i deler av arbeids tiden din. Du skal frigjøres fra dine ordinære arbeidsoppgaver tilsvarende 37,5 prosent av full stilling dersom du tar 30 studiepoeng. Hvordan denne tiden fordeles ut over året, må dere bli enige om lokalt. Resten av tiden du bruker på studiet, må du ta av fritiden din. Med stipendordning kan du få kroner i stipend for å ta 30 studiepoeng. Størrelsen på stipendet avhenger av hvor mange studiepoeng du tar. I stipendordningen har du krav på fri til lesedager og eksamen i samsvar med avtaleverket for ditt arbeidssted. Dersom du trenger mer fri for å gjennomføre studiet, er det en sak mellom arbeidsgiveren og deg, om du i tillegg eventuelt skal ha permisjon med eller uten lønn. Stipendet skal utbetales til læreren, og er i utgangspunktet skattepliktig. I stipendordningen kan du ta maks 30 studiepoeng på ett år. I begge disse ordningene skal arbeidsgiver dekke kostnader til reise, opphold, læremidler med mer. Les mer om finansieringsordningene på udir.no/videreutdanning 54
5 Videreutdanning for lærere orienter deg i studietilbudene Tilbud i Udirs studiekatalog Det er opprettet 185 videreutdannings tilbud spesielt for Kompetanse for kvalitet. Tilbudene er på 30 studiepoeng, og er delvis eller helt nettbaserte. Alle tilbudene er tilpasset lærere i arbeid. En oversikt over tilbudene for studieåret finner du på side 58. Mer informasjon om hvert studietilbud finner du på udir.no/videreutdanning Andre studietilbud Dersom du ønsker å søke på et annet studietilbud enn dem du finner i Udirs studiekatalog, må du selv søke om opptak til høgskolen eller universitetet, etter gjeldende søknadsfrister for studiet. Du må i tillegg søke om finansiering gjennom vikar- eller stipendordningen ved å fylle ut søknadsskjema på udir.no. Kryss av for at du søker «annet studietilbud» og pass på at du oppfyller opptakskravene for studiet du søker. Disse søknadene må også godkjennes av skoleeier for å bli behandlet av Udir. eller flere kommuner. Hensikten er blant annet å legge til rette for kompetanseutvikling for flere lærere ved samme skole, eller fra samme geografiske område. Undersøk med skoleleder om slike tilbud er opprettet hos dere. Søknader til regionale tilbud registreres som «annet studietilbud» i søknads skjemaet. Regionale tilbud Et regionalt tilbud er utviklet av skoleeiere, arbeidstakerorganisasjoner og universiteter og høgskoler i fellesskap. Slike tilbud er forbeholdt deltakere fra en 55
6 x søknadsperiode for lærere 1. februar 1. mars slik søker du udir.no Lærer Gå inn på udir.no/videreutdanning Sjekk at du fyller opptakskravene for studiet du søker. Fyll ut og send søknadsskjema. Du mottar kvittering på e-post når søknaden er sendt. Kontroller at informasjonen på kvitteringen stemmer. behandling av søknader mars mai Skoleeier godkjenner eller avslår søknader innen 15. mars Udir behandler søknader innen 30. april x Ta kontakt med din skole leder der som du har noen spørsmål. SKOLEeier Etter søknads fristen skal skole eier godkjenne eller avslå søknaden din, og prioritere mellom godkjente søknader. Fristen for skoleeier er 15. mars. Kun godkjente søknader blir sendt til videre behandling hos Utdanningsdirektoratet. Du mottar en e-post hvor det står om skoleeier har godkjent eller avslått søknaden din. Utdanningsdirektoratet fordeler plasser til lærere som har fått søknaden sin godkjent av skoleeier. Direktoratet følger nasjonale prioriteringer. I tillegg følger direktoratet skoleeiers prioriter inger så langt det lar seg gjøre. 56
7 x x Videreutdanning for lærere søknadsfrist 1. mars Studieopptak innen 30. mai Studiestart august-september Ta kontakt med din skole leder der som du har noen spørsmål. Ta kontakt med universitetet eller høgskolen dersom du har spørsmål. Tilbud om plass Studiestart Universitetene og høgskolene står for det formelle opptaket av studenter til studietilbudene. Nå er du i gang med studiene dine, lykke til! 57
8 udirs studiekatalog STUDIETILBUD Studieåret kan du søke 185 studietilbud som er spesielt opprettet for Kompetanse for kvalitet. Oversikten er alfabetisert etter navn på universitet eller høgskole. Mer informasjon om hvert studietilbud og søknadsskjema finner du på udir.no/videreutdanning. 1 Handelshøyskolen bi Ledelse i skolen 1 2 Høgskolen i Innlandet Andrespråkspedagogikk 1 Engelsk 1, trinn Engelsk 1, trinn Engelsk 2, trinn Engelsk 2, trinn ferdighet 1, trinn Naturfag 1, trinn Naturfag 2, trinn Norsk 1, trinn Norsk 1, trinn Norsk 2, trinn Norsk 2, trinn Rådgivning 1 Studiested: Lillehammer Samfunnsfag 1, trinn 58
9 Videreutdanning for lærere 3 Høgskolen i oslo og akershus Kunst og håndverk 1, trinn ferdighet 1, trinn ferdighet 2, trinn Matematikk 2, trinn Naturfag 1, trinn Naturfag 2, trinn Norsk 1, trinn Norsk 1, trinn Norsk 2, trinn Norsk tegnspråk 2, trinn 4 høgskolen i sørøst-norge Engelsk 1, trinn Studiested: Notodden Studiested: Drammen KRLE 1, trinn Mat og helse 1, trinn Studiested: Horten Studiested: Horten Studiested: Horten 59
10 STUDIETILBUDENE Studiested: Drammen Matematikk 2, trinn Antall samlinger høst og vår: Studiested: Notodden Naturfag 1, trinn Studiested: Notodden Naturfag 1, trinn Studiested: Notodden Norsk 1, trinn Studiested: Horten Norsk 2, trinn Studiested: Horten Samfunnsfag 1, trinn 5 høgskolen i østfold Andrespråkspedagogikk 1 Engelsk 1, trinn Engelsk 2, trinn ferdighet 1, trinn ferdighet 2, trinn Norsk 2, trinn Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn 6 høgskulen i volda Engelsk 1, trinn 60
11 Videreutdanning for lærere Naturfag 1, trinn Naturfag 2, trinn Norsk 2, trinn Norsk 2, trinn 7 høgskulen på vestlandet Andrespråkspedagogikk 1 Studiested: Stord Andrespråkspedagogikk 1 Engelsk 1, trinn Engelsk 2, trinn ferdighet 1, trinn Studiested: Sogndal Studiested: Stord Matematikk 2, trinn Studiested: Stord Mat og helse 1, trinn Naturfag 1, trinn Naturfag 2, trinn Norsk 1, trinn 61
12 STUDIETILBUDENE Norsk 1, trinn Norsk 1, trinn Norsk 1, trinn Studiested: Stord Norsk tegnspråk 1, trinn Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn 8 NLA høgskolen ferdighet 2, trinn 9 Nord universitet Engelsk 1, trinn Studiested: Levanger Studiested: Bodø Kroppsøving 1, trinn Studiested: Levanger Kunst og håndverk 1, trinn Studiested: Levanger Studiested: Levanger Matematikk 2, trinn Studiested: Levanger Naturfag 1, trinn Studiested: Levanger Naturfag 1, trinn Studiested: Nesna Studiested: Bodø Norsk 2, trinn Studiested: Bodø Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn Studiested: Levanger Studiested: Nesna 62
13 Videreutdanning for lærere 10 Norges idrettshøgskole Kroppsøving 1, trinn 11 norges miljø- og biovitenskapelige universitet Matematikk 1, trinn Studiested: Ås Matematikk 2, trinn Studiested: Ås Naturfag 1, trinn Studiested: Ås Naturfag 2, trinn Studiested: Ås 12 Norges musikkhøgskole Musikk 1, trinn og Hamar 13 Ntnu Andrespråkspedagogikk 1 Engelsk 1, trinn Engelsk 1, trinn Engelsk 2, trinn Engelsk 2, trinn ferdighet 1, trinn ferdighet 1, trinn Matematikk 1, trinn Antall samlinger høst og vår: Matematikk 2, trinn Matematikk 2, trinn Naturfag 1, trinn Naturfag 2, trinn Norsk 1, trinn Norsk 1, trinn 63
14 STUDIETILBUDENE Norsk 2, trinn Norsk tegnspråk 1, trinn Antall samlinger høst og vår: Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn 14 samisk høgskole Andrespråkspedagogikk 1 Antall samlinger høst og vår: Studiested: Alta 15 UiT Norges Arktiske universitet Engelsk 1, trinn Studiested: Tromsø Studiested: Tromsø Antall samlinger høst og vår: Sommerkurs Studiested: Tromsø Matematikk 2, trinn Studiested: Tromsø Naturfag 1, trinn Studiested: Tromsø Naturfag 2, trinn Studiested: Tromsø Antall samlinger høst og vår: Studiested: Tromsø Regning som grunnleggende ferdighet 1, trinn Studiested: Tromsø Tysk 1, trinn 16 Universitetet i agder Studiested: Kristiansand Studiested: Kristiansand Fransk 1, trinn KRLE 1, trinn Matematikk 2, trinn Musikk 1, trinn Studiested: Kristiansand Norsk 1, trinn Studiested: Kristiansand Studiested: Kristiansand 64
15 Videreutdanning for lærere 17 Universitetet i bergen Matematikk 1, trinn Matematikk 2, trinn Naturfag 1, trinn Naturfag 2, trinn Norsk 1, trinn Norsk 2, trinn Spansk 1, trinn 18 Universitetet i oslo Naturfag 2, trinn 19 Universitetet i stavanger Studiested: Stavanger Studiested: Stavanger ferdighet 1, trinn Studiested: Stavanger ferdighet 1, trinn Studiested: Stavanger ferdighet 2, trinn Studiested: Stavanger Matematikk 2, trinn Studiested: Stavanger Studiested: Stavanger Studiested: Stavanger 65
16 REKTORUTDANNING rektor utdanningen bygger på samme rammeverk og har samme hoved innhold, men de ulike universitetene og Høgskolene har noe ulik profil på sine tilbud. Felles for alle tilbudene: Studiepoeng: 30 studiepoeng over tre semester. Studiet kan innpasses i mastergrad i skole ledelse. Målgruppe: Rektorer og andre skoleledere. Studieplassene er finansiert av staten, men det er ingen stipendeller vikarordning knyttet til rektorutdanningen. Utgifter til reise, opphold og relevant studiemateriell må dekkes av skoleeier eller av deltaker selv. Hvordan søke, og hva skjer etter at du har sendt inn søknaden? Søknadsskjema blir tilgjengelig på udir.no/rektorutdanning fra 1. februar. Når søknadsskjemaet er sendt, får du en bekreftelse på e-post om at søknaden er mottatt. Søknadsfristen er 1. mars. Skoleeier skal godkjenne eller avslå søknader, og prioritere mellom de godkjente søkerne. Skoleeiers frist for godkjenning og prioritering av søknader er 15. mars. Etter dette behandler Utdanningsdirektoratet søknadene, og opptaket er basert på skoleeiernes prioritering. Vi behandler kun søknader som er godkjente av skoleeier. I løpet av april vil skoleeier få en tilbakemelding om resultatet, og søkerne får tilbake melding om opptak på e-post. Oversikt over organisering og innhold i alle studie tilbud finner du på udir.no/rektorutdanning. studietilbud handelshøyskolen bi 30 studiepoeng over tre semester. Studiesteder: Oslo og Stavanger 2 Høgskolen i Oslo og Akershus 30 studiepoeng over tre semester. Studiesteder: Samlinger på Østlandet (Oslo, Hamar, Gardermoen) 3 Høgskulen i Sogn og Fjordane 30 studiepoeng over tre semester. Studiested: Ålesund 4 Norges Handelshøyskole 30 studiepoeng over tre semester. 5 ntnu 30 studiepoeng over tre semester. Studiesteder: Trondheim, Bodø og Tromsø 6 Universitetet i Agder 30 studiepoeng over tre semester. Studiested: Kristiansand 7 Universitetet i Oslo 30 studiepoeng over tre semester. udir.no søknadsfrist 1. mars 66
Ofte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:
Ofte stilte spørsmål Her finner du svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med videreutdanning. Dersom du ikke finner svar på det du lurer på her, ta kontakt med skoleleder eller skoleeier.
DetaljerInformasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere
Informasjon til skoleeier om videreutdanning for lærere 2016-2017 Søknadsfristen til videreutdanning for lærere er i år 1. mars. Skoleeiers frist for å godkjenne og prioritere søknader er 15. mars. Utbetaling
DetaljerDu kan søke om å delta på alle studietilbudene i Udir sin studiekatalog. Dette er tilbud som er spesielt opprettet for strategien.
Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker 2. Søknadsprosess 3. Gjennomføring Før du søker Hvilke studietilbud kan jeg søke på? Du kan søke om å delta på alle
DetaljerKompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere
Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter
DetaljerTema: Kompetanse for kvalitet en strategi med UH som sentral aktør v/ Ekst. Avd. dir. Morten Skaug- Utdanningsdirektoratet
EVU forum UIB 27. okt. 2016 Tema: Kompetanse for kvalitet en strategi med UH som sentral aktør v/ Ekst. Avd. dir. Morten Skaug- Utdanningsdirektoratet Kompetanse for kvalitet fra 2016-2025 Overordnet om
DetaljerUngdomstrinn i utvikling
Ungdomstrinn i utvikling 251 skoler i 123 kommuner og 7 private skoleeiere har fått tilbud om skolebasert kompetanseutvikling i pulje 1 Satsingsområder 200 skoler har valgt klasseledelse 137 lesing 122
DetaljerVidereutdanning for lærere
Videreutdanning for lærere Historikk 2009 i dag Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012 Begrunnelse: Norsk, engelsk og matematikk som omfattes av endringer i kompetanseforskriften
DetaljerHiØ VIDERE Avd LU. Bjørg Knoph HiØ VIDERE
HiØ VIDERE Avd LU Bjørg Knoph HiØ VIDERE 22.10.2015 1 HiØ VIDERE HiØ VIDERE er høgskolens administrative enhet for eksternt finansiert etter- og videreutdanning (EVU). Høgskolens eksternt finansierte oppdrag
DetaljerVidereutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer
Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer Januar: «Magasinet» med studiekatalog ble sendt alle skoler og skoleeiere 1. februar: Masseutsending til skoleeier Søknadssystemet
DetaljerAktuelle saker fra Utdanningsdirektoratet
Aktuelle saker fra Utdanningsdirektoratet Kompetanse for kvalitet studieåret 2013/2014 84 studietilbud utlyst 10 tilbud hadde «oversøking» (over 35 godkjente søkere) 24 tilbud hadde over 20 godkjente søkere
DetaljerOfte stilte spørsmål. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET: Hva er rektorutdanningen? Hvem kan søke?
Ofte stilte spørsmål ARTIKKEL SIST ENDRET: 27.04.2016 Innhold Hva er rektorutdanningen? Hvem kan søke? Jeg er leder på en privat skole, kan jeg søke? Hvordan søker jeg og når er søknadsfristen? Hva koster
DetaljerKompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader
Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader 15. mars: 3671 registrerte søknader fra lærere til frikjøpte og selvvalgte studier Skoleeier kunne innhente flere søknader:
DetaljerInformasjon om videreutdanning for ansatte og ledere i PPT studieåret
Informasjon om videreutdanning for ansatte og ledere i PPT studieåret 2016-2017 Ansatte og ledere i PPT kan søke videreutdanning innen 15. april. Kommunen/fylkeskommunen kan søke tilretteleggingsmidler
DetaljerInformasjon til skoleeiere om kompetanseutviklingstilbud innen yrkesfag 2018/2019
Informasjon til skoleeiere om kompetanseutviklingstilbud innen yrkesfag 2018/2019 ARTIKKEL SIST ENDRET: 22.08.2018 Hvem kan delta på tilbudene? Yrkesfaglærere som underviser i programfag på yrkesfag er
DetaljerVedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er
Vedlegg Føringer for pilotering av lærerspesialist og spesialistutdanning Disse føringene gjelder for lærerspesialistpilotene 2018 2019 og er utarbeidet i et samarbeid mellom Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet,
DetaljerKompetanseplan for skole i Sør-Aurdal kommune
Sør-Aurdal kommune Kompetanseplan for skole i Sør-Aurdal kommune 2017-2020 Kommunestyret 23.02.2017 Innhold 1. Forord... 2 2. Kompetanseplanens forankring og ambisjoner... 3 3. Overordnede mål og føringer...
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kunnskapsdepartementet Strategi Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere frem mot 2025 Kompetanse for kvalitet felles satsing på videreutdanning Vi ønsker å styrke
DetaljerKompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet
Kompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet Kompetanseheving - individuelt og kollektivt Ja, takk begge deler! Individuell
DetaljerEVU konferansen 2015
EVU konferansen 2015 Utviklingen for statlig videreutdanning av lærere Antall studier i strategien 172 tilbud i studiekatalogen for innværende år I tillegg frikjøpte plasser på en rekke «Andre studier»
DetaljerMål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag
Mål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag Det fjerde målet i strategien er at barnehagelæreres og læreres kompetanse i realfag skal forbedres. ARTIKKEL SIST ENDRET: 28.03.2017 Realfagsstrategien
DetaljerVidereutdanning for lærere
Videreutdanning for lærere Litt historikk fra 2009 til i dag Kompetanse for kvalitet. Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2012 Begrunnelse: Norsk, engelsk og matematikk pga endringer i kompetanseforskriften
DetaljerRektorutdanningen, videreutdanning for lærere og Ungdomstrinn i utvikling
Rektorutdanningen, videreutdanning for lærere og Ungdomstrinn i utvikling Antall godkjente søknader pr 9. mai Videreutdanningsordning Antall godkjente Andel godkjente Videreutdanning for lærere 4366 61
DetaljerFør du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06.
Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker og finansiering 2. Søknadsprosess og opptak 3. Gjennomføring og eksamen Før du søker og finansiering Hvem kan delta
DetaljerFylkesmannen i Oslo og Akershus
Antall deltakere og bruk av midler Etterutdanning 222 510 deltakere Videreutdanning 5016 deltakere Rapportert 742 mill kroner 356 mill. 56 mill. 333 mill. Etterutdanning til lærere og rådgivere Etterutdanning
DetaljerInvitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019
Statsråden Skoleeiere/private skoleeiere Deres ref Vår ref 16/2262-12 Dato 31. januar 2019 Invitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019 Dyktige lærere som ønsker en karriereutvikling
DetaljerPlan for videreutdanning og fagforum 2018/2019
Plan for videreutdanning og fagforum 2018/2019 Innledning Vest-Agder fylkeskommune skal gi elever og lærlinger et opplæringstilbud som holder høy kvalitet og utvikler de menneskelige kvalitetene samfunnet
Detaljer10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger
Tabell 10: Andel midlertidig tilsatte i undervisnings- og forskerstilling, fordelt på institusjon 2002 2016 10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger 2002 2003 2004 2005 2006 2007
DetaljerFylkesmannen i Møre og Romsdal. Kompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Status Videreutdanning for lærere 2012/2013 74 tilbud, 20 tilbud hadde over 20 godkjente søkere Leseopplæring, matematikk, engelsk, norsk og rådgivning flest deltakere De 5 tilbudene
DetaljerI tillegg kan man nå søke på et rekrutteringsstipend til personer som ennå ikke er ansatt i skolen, men som ønsker å ta YFL eller PPU-Y.
Stipend 2016 Skoleeier kan søke om utdanningsstipend for personer uten godkjent lærerutdanning. De kan også søke om rekrutteringsstipend til personer som ennå ikke er ansatt i skolen. Vi har nå passert
DetaljerPRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE
Side 1 KOMPETANSE FOR KVALITET PRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE 2017-2018 Ephorte 2016/4509-9 Side 2 Statleg vidareutdanninga 2017/2018 Systemet for
DetaljerRådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011
Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011 Orientering fra Utdanningsdirektoratet v/ Anne-Ma Grønlie og Jørgen Nicolaysen Avdeling for skoleutvikling Kompetanse for kvalitet t Rektorutdanningen Lederutdanning
DetaljerInformasjon om videreutdanningsstrategien "Kompetanse for kvalitet"
1 Fylkesinfo 3/2017 Vår dato Avdeling Vår referanse 31.01.2017 seksjon for juridiske spørsmål 16/02036-1 Vår saksbehandler Hanna-Cecilie Gram Jemtegaard Arkivkode Alle fylkeslag Informasjon om videreutdanningsstrategien
DetaljerKompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016
Kompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016 Kompetansemidler til kommunale og private barnehager Videreutdanning barnehage 2016 Styrerutdanning ABLU Tilretteleggingsmidler Fagskoleutdanning
DetaljerPlan for videreutdanning og fagforum 2017/2018
Plan for videreutdanning og fagforum 2017/2018 Innledning Vest-Agder fylkeskommune skal gi elever og lærlinger et opplæringstilbud som holder høy kvalitet og utvikler de menneskelige kvalitetene samfunnet
DetaljerPlan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere
Plan for kompetanseutvikling for pedagogisk personalet og skoleledere Foto: Erlend Haarberg i Dønna kommune 2015-2018 Forslag 1.0 Bakgrunn En viktig forutsetning for elevens læring er lærere med høy faglig
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning 2012-2015 www.udir.no/utvikling/etter-ogvidereutdanning Strategi for videreutdanning av lærere 2009-2011 Finansieringsmodell: 40:40:20 Lærere
DetaljerDesembersamling 2017
Desembersamling 2017 Revidert kompetansestrategi Hvorfor? Ny rammeplan De 12 tiltakene i nåværende strategi videreføres med noen justeringer Utdanningsdirektoratet forvalter 10 av disse Barnehagefaglig
DetaljerANSATTE OG LEDERE I PPT FÅR NÅ TILBUD OM ETTERUTDANNING, VIDEREUTDANNING OG LEDERUTDANNING
ANSATTE OG LEDERE I PPT FÅR NÅ TILBUD OM ETTERUTDANNING, VIDEREUTDANNING OG LEDERUTDANNING Hva er strategi for etter- og videreutdanning av ansatte i PPT (SEVU-PPT)? Strategi for etter- og videreutdanning
DetaljerKOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN
Sigdal kommune Skolesjef KOMPETANSEUTVIKLING I SIGDALSKOLEN 2016-17 Vedtatt i Hovedutvalg for oppvekst og kultur (dato) 1. Føringer for kompetanseutvikling i skolen Følgende dokumenter legger føringer
DetaljerKompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal
Flesberg Rollag Nore og Uvdal Kompetanseutviklingsplan 2014-2017 for grunnskolen i Numedal Innhold 1 Innledning... 3 2 Utviklingsområder... 4 2.1 Videreutdanning... 4 2.1.1 Flesberg kommune... 4 2.1.2
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Tema i økta Status i kompetansekravsaka Vidareutdanningsstrategien: Vilkår for tildeling av tilskudd til vikarordninga Vilkår for utbetaling av stipend Bindingstid Spørsmål og innspel
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning for grunnskolen i Aure kommune 2012-2015 2015/2016 Vedtatt av hovedutvalg for helse og oppvekst 12.05.15 Innhold 1. Forord... 3 2. Bakgrunn...
DetaljerKompetanseplan for Voksenopplæringen
Kompetanseplan for Voksenopplæringen Vestre Toten kommune 2018-2019 Strategi for kompetanseutvikling i voksenopplæringen i Vestre Toten kommune Voksenopplæringen i kommunen jobber etter to lovverk. Opplæring
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning Strategidokument 2012-2015 Kunnskapsdepartementet 2011 1 Innhold Kompetanse for bedre resultater... 3 En bred strategi for kompetanseutvikling...
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning av lærere og skoleledere i Tromsø kommune 2012 2015 Byrådsleder Innhold Felles visjon for skolene i Tromsø:... 2 De tre utviklingsmålene for
DetaljerFORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012)
FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012) (Tallene for 2012 vil sannsynligvis bli justert etter opptaket i juli, og må derfor sees på som foreløpige
DetaljerBalsfjordskolen kvalitet for framtida
BALSFJORD KOMMUNES KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning av lærere og skoleledere i Balsfjord kommune 2013 2015 VISJON Balsfjordskolen kvalitet for framtida
DetaljerOrientering fra Utdanningsdirektoratet
Orientering fra Utdanningsdirektoratet NRLU Bergen, 16.-17. februar 2012 Anne-Ma Grønlie Kompetanse for kvalitet -ny strategi 2012-2015 En bred strategi t med tre elementer: Videreutdanning Rektorutdanningk
DetaljerSvar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen
Ofte stilte spørsmål Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen ARTIKKEL SIST ENDRET: 27.04.2016 Innhold Hva er rektorutdanningen? Hva oppnår jeg som rektor ved å ta rektorutdanning?
DetaljerKompetansutvikling i grunnskolen i Søndre Land kommune 2012 2015
1 10.05.2012 SØNDRE LAND KOMMUNE Grunnskolen Kompetansutvikling i grunnskolen i Søndre Land kommune 2012 2015 Handlingsprogram - Kompetansetiltak Febr 2012 Kompetanseplan for grunnskolen Side 1 2 10.05.2012
DetaljerKompetanseutvikling 2014 for tilsette og leiarar i PPT
Kompetanseutvikling 2014 for tilsette og leiarar i PPT www.udir.no Skoleutvikling > Etter- og videreutdanning PPT www.udir.no/sevu-ppt www.fylkesmannen.no/mr ->Barnehage og opplæring ->Gr.skole og vgo
DetaljerKOMPETANSE FOR KVALITET. Strategi for kompetanseutvikling i grunnskolen i Aure kommune fram mot 2025
KOMPETANSE FOR KVALITET Strategi for kompetanseutvikling i grunnskolen i Aure kommune fram mot 2025 Handlingsplan for 2018-2019 Forord Opplæringsloven 10-8 pålegger skoleeier å ha riktig og nødvendig kompetanse
DetaljerDeltakerundersøkelsen for lærere 2018
Rapport 2018:26 Deltakerundersøkelsen for lærere 2018 Resultater fra en spørreundersøkelse blant ansatte i skolen som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet» Cay Gjerustad
DetaljerMØTEINNKALLING SAKSLISTE DØNNA KOMMUNE. Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: Tid: 08:00
DØNNA KOMMUNE Utvalg: ADMINISTRASJONSUTVALG Møtested: Dønnamann Møtedato: 09.06.2017 Tid: 08:00 MØTEINNKALLING Eventuelt forfall meldes til servicekontoret eller ordfører tlf. 75 05 22 00 Varamedlemmer
DetaljerTabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner
Tabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner 2012 2013 2014 Prosjekter finansiert av Norges forskningsråd 286 999 317 139 276 981 Prosjekter finansiert av
Detaljer2017/ Søknadsfrist 1. mars 2017
EVU - Kompetanse for kvalitet 2017/2018 - Søknadsfrist 1. mars 2017 Matematikk 1 m/ sommersamling (Alta) fire dager i august før ordinær skolestart og helgesamlinger (Tromsø) Trinn 5.-10. Opptakskrav:
DetaljerInformasjon til barnehageeiere - videreutdanning for barnehagepedagoger
Informasjon til barnehageeiere - videreutdanning for barnehagepedagoger 2017-2018 Søknadsfristen til videreutdanningstilbud for barnehagelærere og andre pedagoger som arbeider i barnehagen er 1. mars.
DetaljerKompetanse for kvalitet
Strategi Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning 2012 2015 Strategi Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning 2012 2015 4 Innhold Kompetanse for bedre resultater...6
DetaljerTilsetting og kompetansekrav
Tilsetting og kompetansekrav Det er to typer kompetansekrav for de som skal undervise i skolen: kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling kompetansekrav for å undervise i fag Last
DetaljerLÆRERLØFTET. Kompetanse for kvalitet 2009-2012. Strategi for videre- og etterutdanning av lærere og rektorer.
LÆRERLØFTET Kompetanse for kvalitet 2009-2012 Strategi for videre- og etterutdanning av lærere og rektorer. Innhold Innhold... 2 Visjon for skolene.... 3 Utviklingsmål... 3 Mål for kompetanseheving og
DetaljerHøyere utdanning hva nå? Forskningspolitisk seminar 7.11.06 Steinar Stjernø
Høyere utdanning hva nå? Forskningspolitisk seminar 7.11.06 Steinar Stjernø 1 Mandatet: Omfatter det meste Men utvalget skal ikke drøfte: Statlig eierskap av institusjonene Gratisprinsippet Gradsstrukturen
DetaljerPlan for kompetanseutvikling i skolene
Plan for kompetanseutvikling i skolene Foto: Erlend Haarberg i Dønna kommune 2019-2022 1.0 Bakgrunn En viktig forutsetning for elevens læring er lærere med høy faglig og pedagogisk kompetanse og kompetente
DetaljerKompetanseplan for grunnskolen 2016 2017
Kompetanseplan for grunnskolen i Vestre Toten 2016 2017 Kompetanseplan for grunnskolen 2016 2017 med utgangpunkt i mål og satsingsområder for grunnskolen i Vestre Toten 2014-2018 Strategi for kompetanseutvikling
DetaljerSøvik Rolf Petter <Rolf-Petter.Sovik@kd.dep.no> Sent: 15. september 2015 11:16 Postmottak. Ifølge liste
From: Søvik Rolf Petter Sent: 15. september 2015 11:16 To: Postmottak Subject: Regnskapsavlegget for 2015 - Frister Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 15/2261-14.09.2015
DetaljerKompetanse for kvalitet Kompetanseplan for grunnskolene
2018-2019 Kompetanse for kvalitet Kompetanseplan for grunnskolene Vedtatt i kommunestyret 2. mai 2018 Innhold Innledning... 2 1. Videreutdanning: Faglige prioriteringer, organisering og økonomi... 3 Kompetansekrav...
DetaljerKROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID 2017/18 KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID. nih.no
KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID 2017/18 KROPPSØVING DELTID FRILUFTSLIV DELTID nih.no Kroppsøving deltid // Kroppsøving deltid er en del av Kompetanse for kvalitet; et videreutdanningstilbud initiert
DetaljerUndersøkelse om kvalifisering, tid og lønn i UH-sektoren
i VEDLEGG 2: Spørreskjemaet Undersøkelse om kvalifisering, tid og lønn i UH-sektoren Dette er en undersøkelse om lønn, arbeidsforhold og muligheter for kvalifisering blant Utdanningsforbundets medlemmer
DetaljerStyrking av de praktiske og estetiske fagene i lærerutdanningene
Styrking av de praktiske og estetiske fagene i lærerutdanningene Arbeidsgruppe nedsatt av NRLU: Geir S. Salvesen () Eli Kristin Aadland (Høgskolen på Vestlandet) Jorunn Spord Borgen (Norges idrettshøgskole)
DetaljerSaksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014 HØRING - FORSLAG OM Å ENDRE REGLENE OM KRAV OM RELEVANT KOMPETANSE I UNDERVISNINGEN â INNSTILLING
DetaljerUiO : Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren
UiO : Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: Møtesaksnr.: Møtenr.: Møtedato: Notatdato: Arkivsaksnr.: Saksbehandler: Vedtakssak V-saks 6/2014
DetaljerTilretteleggingsmidler
Tilretteleggingsmidler Bakgrunnsinformasjon Vurdering av stipend versus tilretteleggingsmidler Utvikling av bærekraftig system med søknadsportal (Udir) og utbetaling av midler via kommuner for studieåret
DetaljerKompetanseplan for grunnskolen i Berlevåg kommune
2017-2021 Kompetanseplan for grunnskolen i Berlevåg kommune Innhold 1. Mål og rammer... 2 1.1 Innledning... 2 1.2 Mål for kompetanseplan... 2 1.3 Målgruppen... 2 2. Kompetansebehov... 3 2.1 Eksisterende
Detaljerkompeta Vedlegg til Kompetanseplan for rælingsskolen Kompetansetiltak i rælingsskolen Vedtatt i kommunestyret
kompeta Vedlegg til Kompetanseplan for rælingsskolen 2017-2018 Kompetansetiltak i rælingsskolen Vedtatt i kommunestyret 03.05.2017 i sak 17/39 2 Innholdsfortegnelse 3 Kompetansestrategier Kompetansetiltakene
DetaljerSamletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013
Samletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013 S1. er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre vitenskapelige/faglige stillinger etter lærestedstype og aldersgruppe i 2012
DetaljerFlak: Alt i alt-tilfredshet: 1 1
Flak: Alt i alt-tilfredshet: 1 1 I gjennomsnitt svarer studentene 4,1 på spørsmålet: «Alt i alt, hvor fornøyd er du med studieprogrammet du går på? Svarskalaen går fra 1 til 5, der 1 indikerer «ikke tilfreds»
DetaljerPraktisk-pedagogisk utdanning (PPU)
Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) PPU gir undervisningskompetanse. Avhengig av faglig utdanning gjelder undervisningskompetansen for mellom- og ungdomstrinnet i grunnskolen og/eller videregående opplæring
DetaljerHøringsuttalelse: Forslag om endring av karakterkrav i matematikk til lærerutdanning
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Oslo, 17.11.2014 Vårt saksnummer: 2014/11576 Deres saksnummer: 14/3741- Postboks 1133 0318 Oslo Telefon: 22 84 18 00 postmottak@samordnaopptak.no www.samordnaopptak.no
DetaljerPengestrømmer. Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning
Pengestrømmer Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning Figur 1: Driftsinntekter for statlige universiteter og høyskoler og private høyskoler som mottar statstilskudd, regnskapsåret
DetaljerKommunal tiltaksplan for kompetanseutvikling i skolen
Kommunal tiltaksplan for kompetanseutvikling i skolen 2014 og 2015 Innhold 1 Innledning 3 1.1 Om etter- og videreutdanning og kommunale mål og føringer 3 2 Matematikk 5 2.1 Etterutdanning i matematikk
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". MATEMATIKK
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp, er et videreutdanningstilbud for lærere som er
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". Det
DetaljerProfessorer, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1
Samletabeller 2013 S1 S2 S3 S4 er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1 er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1 Vitenskapelig/faglig
DetaljerSenter for etter- og videreutdanning. Kroppsøving deltid 2013-2014
Senter for etter- og videreutdanning Kroppsøving deltid 2013-2014 Kroppsøving og Friluftsliv 2013-14 Felles informasjon og praktiske opplysninger for deltidsstudiene VARIGHET n Kroppsøving deltid, del
DetaljerKompetanseheving og utdanningsmuligheter for tospråklige lærere
Kompetanseheving og utdanningsmuligheter for tospråklige lærere Eidene 21. september 2010 Gro Svolsbru Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere 3-årig utdanning; 180 studiepoeng Kan tas
Detaljer45 4 Vekst 57,3 % 4 277 35 3 25 25 6 2 15 2 21 22 23 24 25 26 27 28 29 21 211 212 213 9 8 Vekst 59,5 % 783 7 6 5 491 4 3 2 21 22 23 24 25 26 27 28 29 21 211 212 213 Vestfold Vest-Agder Oppland Hedmark
Detaljerkompeta Vedlegg til Kompetanseplan for rælingsskolen 2016-2018
kompeta Vedlegg til Kompetanseplan for rælingsskolen 2016 Kompetansetiltak i rælingsskolen Vedlegg til kompetanseplan for rælingsskolen 2016 Vedlegg til kompetanseplan 2016 2 Vedlegg til kompetanseplan
DetaljerVIDEREUTDANNING ANALYSE AV DELTAKER- UNDERSØKELSEN
Beregnet til Utdanningsdirektoratet Dokumenttype Sluttrapport Dato Juni, 2010 VIDEREUTDANNING 2009-2010 ANALYSE AV DELTAKER- UNDERSØKELSEN 1 SAMMENDRAG Gjennom deltakerundersøkelsen skulle de som hadde
DetaljerSIDE 1 Påmelding til kurs/programmer 2004/2005
Påmelding til kurs/programmer 2004/2005 Etternavn Fornavn Mellomnavn Adresse Postnr. Poststed Telefon privat Telefon arbeid Mobiltelefon E-post Arbeidsgiver Adresse arbeidsgiver Postnr. arbeidsgiver Poststed
DetaljerDet er skoleeiere, altså kommuner, fylkeskommuner og private og statlige skoleledere, som kan søke om funksjonstilskudd. Søknadsfrist er 15. mars.
Funksjon som lærerspesialist Skoleeiere kan i perioden 1. februar til 15. mars søke om tilskudd til funksjon som lærerspesialist. Lærerspesialistene skal dykke enda dypere i sitt fag eller fagområde, og
DetaljerForfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no eller tlf. 95 98 04 98. Saker til behandling
MØTEINNKALLING Utvalg for kultur og levekår Dato: 16.05.2013 kl. 9:30 Sted: Hol kommunehus, møterom bankbygget Arkivsak: 12/00192 Arkivkode: 040 Forfall meldes snarest til politisk møtesekretær reidun.bokko@hol.kommune.no
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn
Studentsider Studieplan Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for 5.-10. trinn Beskrivelse av studiet Studiet er inndelt i to emner på 15 studiepoeng hver. Det vil bli lagt vekt
DetaljerVIDEREUTDANNING KOMPETANSEKRAV KOMPETANSEPLANLEGGING. 5. november 2015
VIDEREUTDANNING KOMPETANSEKRAV KOMPETANSEPLANLEGGING 5. november 2015 TO STRATEGIPERIODER FRA 2009 Vektlagte fag/områder: Norsk, engelsk og matematikk Naturfag Regning som grlf Leseopplæring Andre fag
DetaljerOversikt over tabeller for 2013
Oversikt tabeller for 2013 NIFU/Hgu 03.12.2014 Professorer P1 Professor i 2013 etter lærestedstype, kjønn og alder P2 Professor i 2013 etter fagområde, kjønn og alder P3 Professor i 2013 etter universitet,
DetaljerKompetanseheving og utdanningsmuligheter for tospråklige. Eidene 21. september 2010 Gro Svolsbru
Kompetanseheving og utdanningsmuligheter for tospråklige lærere Eidene 21. september 2010 Gro Svolsbru Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere 3-årig utdanning; 180 studiepoeng Kan tas
DetaljerSENTER FOR IKT I UTDANNINGEN BEHOVSSPØRSMÅL FOR STATLIG STØTTE FOR SKOLEEIERE DESEMBER 2016
SENTER FOR IKT I UTDANNINGEN BEHOVSSPØRSMÅL FOR STATLIG STØTTE FOR SKOLEEIERE DESEMBER 2016 Prosjektinformasjon Formålet med undersøkelsen er å få økt informasjon om behov for statlig støtte ved utvikling
DetaljerOTTA TT, = f. ^1^^^; ^000
I DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000 Se vedlagte adresseliste Deres ref Vår ref Dato 200902852-/MHT 26. 06.2009 Endelig tillegg til tilskudds- og tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger
DetaljerAndel midlertidig tilsatte, hovedtall 2018
Tabell 1 3 Andel midlertidig tilsatte, hovedtall 2018 Tabell 1: Årsverk og midlertidighet i undervisnings- og forskerstillinger 2018 Totalt antall Midlertidige Prosentandel årsverk årsverk midlertidige
DetaljerStudiebarometeret 2018: Overordnet tilfredshet
Studiebarometeret 2018: Overordnet tilfredshet Kort om hovedfunn Norske studenter er i det store og hele fornøyde med studiet de går på. Det er også meget små forskjeller når vi sammenligner de fem siste
DetaljerPlan for kompetanseutvikling i Fredrikstadskolen
Plan for kompetanseutvikling i Fredrikstadskolen For pedagogisk personale og skoleledere 2019-2025 Innhold Forord... 3 Planens innhold... 3 Prioriterte utviklingsområder i Fredrikstadskolen... 3 Videreutdanning
Detaljer