Frivoll skoles. tiltaksplan mot mobbing

Transkript

1 Frivoll skole Opplandsveien GRIMSTAD Sentralbord Rektor Fagleder Pauserom avd. Regnbuen Pauserom avd. Nordlys SFO Grimstad kommune Frivoll skoles tiltaksplan mot mobbing Lagret som Tiltaksplan mot mobbing Side 1 Utskrift

2 Hva er mobbing? En person er mobba eller plaga når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer. En negativ handling er noe en person gjør for å skade en annen med hensikt. Det kan være ord, som når man truer eller håner eller sier stygge ting som den andre ikke liker å høre når en person slår, skubber, sparker, klyper eller holder noen fast mot hans eller hennes vilje når noen blir fryst ut av vennekretsen, utsatt for rykter og bakvaskelser som gjør det vanskelig å få venner igjen. Opplæringslova 1-2-siste ledd: Alle som er knytta til skolen eller lærebedriftene, skal arbeide for å hindre at elever, lærlinger og lærekandidater kommer til skade eller blir utsatt for krenkende ord eller handlinger. Frivoll skoles mål er en mobbefri skole! vi skal forebygge at barn blir utsatt for mobbing og rasisme vi skal ha rutiner som avdekker mobbing og rasistisk adferd vi skal følge opp mobbeoffer og mobber vi skal dokumentere og samarbeide med foreldre når vi avdekker mobbing mobbing skal være tema på foreldremøter. Dette krever varme, positiv interesse og engasjement fra alle voksne faste grenser og klare definisjoner av ikke-akseptert adferd klare konsekvenser ved regelbrudd i skole og sfo at alle voksne er tydelige rollemodeller gjennom skoledagen jevnlige klassemøter. Referat føres fra 4.klasse Dette gjør vi på Frivoll skole: sosial handlingsplan for hele skolen Det er mitt valg / Link til livet på alle klassetrinn. årlig trivselsundersøkelse på 1.-7.trinn Lagret som Tiltaksplan mot mobbing Side 2 Utskrift

3 Elevundersøkelsen på 7.trinn (Udir) antimobbekontrakt fra 4.klasse klassemøter minst en gang i måneden elevrådet har antimobbearbeid som tema jevnlig i løpet av året nok synlige vakter ute i friminuttene (gul vest) trivselsledere ute i friminutt mobbing er tema på foreldremøter fadderordning som går over flere år. Starter i 1.kl. Frivolltimen skal gi fellesskapsopplevelse aktivitetsdager der flere trinn er sammen samarbeidsmøter sosiallærer, spesialpedagogisk koordinator, teamledere, leder sfo basisteammøter to ganger pr. halvår Forebyggende tiltak mot mobbing på Frivoll skole hva når ansvar gå gjennom skolens regler og ved definisjon av mobbing på trinnet skolestart høst repetere ordensregler og ved skole- rektor/ oppfølging ute undersøke sammen om vi har elever som trenger ekstra oppfølging i friminutt antimobbekontrakt for elevene i 4.-7.klasse, gjennomgås hjemme og skrives under årsplan med trivselsfremmende tiltak på skole og klassenivå trivsel er tema i vurderingssamtaler start august og jevnlig utover skoleåret september hvert år innen utgangen av september høst og vår elevsamtaler minst 2 ganger pr. år foreldremøter,- god 2 ganger pr. informasjon om skolens arbeid år og forventninger til foresatte personalmøte og personalmøte /fore satte team, rektor,, klassekontakter og foresatte /klas sekontakter trivselsundersøkelse en gang pr. rektor/sosiallærer år Elevundersøkelsen på 7.trinn en gang pr. år rektor/kontaktlær ere på 7.trinn jevnlige klassemøter en gang i måneden trivselsledere hver dag koordinator for Trivselsprogram met Lagret som Tiltaksplan mot mobbing Side 3 Utskrift

4 Tiltaksplan når vi oppdager eller har mistanke om mobbing. hva når hvem ansatte dokumenterer starter og og gjennom observasjoner og innen en dag vakter ute samtaler foresatte til mobbeoffer kontaktes og informeres om mistanke/observasjon Skolen har et selvstendig ansvar for å bedre situasjonen for offeret, men vi er avhengig av et godt samarbeid med hjemmet om videre tiltak. Samtale med mobbeoffer. Samtale med mobber- Mobberens foresatte kontaktes for et møte der mobberen er med. Oppfølgingssamtaler med mobber og offer. i løpet av 3 dager ukentlig eller sosiallærer eller sosiallærer rektor, og sosiallærer sosiallærer/ rektor Foresatte har hovedansvaret for elevenes oppdragelse. Dersom mobbinga ikke tar slutt, må foresatte følge og passe mobber på skolevei og på skolen. Hva kan elever gjøre når de oppdager at en medelev plages på skolen, sfo eller skoleveien? Gi beskjed til en voksen, enten på skolen eller hjemme. Både mobber og den som blir mobba trenger hjelp! Hva kan foreldre gjøre? Forebygging: gode samtalestunder med positiv omtale av skole og skolekamerater samarbeid med andre foreldre klare grenser og tydelige voksne som tar avstand fra mobbing og rasistiske utsagn være positive forbilder Lagret som Tiltaksplan mot mobbing Side 4 Utskrift

5 Tegn å se etter: barnet gruer seg til å gå på skolen og sier at han/hun er syk uten å være det noen barn blir virkelig syke,- de kan få vondt i hodet eller magen fordi de gruer seg noen går omveier til skolen for å unngå mobberne vil ikke gå ut om ettermiddagen skolesaker, klær og personlige eiendeler kan forsvinne eller bli ødelagt unormalt ofte uforklarlige skader og blåmerker økt pengeforbruk fordi de må betale for å slippe å bli plaga svakere skoleprestasjoner, dårlig konsentrasjon holder seg i nærheten av voksne ute søker ofte yngre lekekamerater knytter seg unormalt sterkt til dyr eller ting viser tegn til tristhet eller depresjon endrer sovevaner og spisevaner mister selvtillit ny oppfarenhet, aggressivitet, raseriutbrudd Ved mistanke kan foreldre være lyttende, tålmodige og ikke trekke forhastede konklusjoner være støttende, se problemet fra barnets side hjelpe barnet å uttrykke sine følelser prøve å få fram sannheten uten lange avhør, men følge barnets tempo undersøk om barnet ditt selv provoserer til mobbing la barnet foreslå løsning på problemet kontakte skolen ved undersøk hvordan barnet ditt er på skolen før dagbok over episodene,- hvem, hvor, når og hvordan ha et nært samarbeid med og skole Antimobbekontrakt I dag er det inngått avtale for skoleåret mellom Frivoll skole ved og elev Jeg ønsker å gjøre mitt beste for at Frivoll skole skal være en skole der elever trives og føler seg trygge. Jeg skal derfor ikke erte, plage eller baksnakke medelever. Videre skal jeg si i fra dersom jeg ser at noen mobber eller blir mobba. Jeg skal gjøre mitt beste for å være en god venn og en positiv medspiller i klassen og på sfo. Frivoll skole, elevens signatur foresattes underskrift Lagret som Tiltaksplan mot mobbing Side 5 Utskrift