Programvise fagnettverk 7. juni 2019

Transkript

1 Programvise fagnettverk 7. juni 2019

2 Program for dagen Felles oppstart i Skiringssal Programvise fagnettverk for DH, SS, NA og EL Felles lunsj Fellesprogram Programvise fagnettverk for BA, HO, RM og TP BA HO RM TP Møterom Borre, Liv Eilerås, Else Beate Huseby, Trude Johansen Møterom RA, Tone Wierød og Tonje Hareide Møterom Oseberg, Harald Nesse og Heidi Hammervik Møterom Gokstad, Lena Fekene og Maryann Rosenhave

3 Fellesprogram Velkommen v/ Kristina Rabe Lærlingerådet og lærlingombudet v/ Anneline Thommesen, Geir Eidsvåg Status formidling v/ Kristina Rabe, Heidi Hammervik Rutinen «Skolenes økte ansvar» Det 4-årige løpet v/ Lena Fekene «Krafttak i lærlingstafetten» v/ Kristina Rabe Teknologikonferansen v/ Kristina Rabe, Tonje Hareide Desentraliserte midler v/ Marit Sæthern, Tonje Hareide Fagfornyelsen v/ Lise Vestby

4 Sammen om rekruttering, formidling og opplæring

5

6 Mål og strategier for opplæringssektoren i Vestfold og Telemark fylkeskommune

7

8

9 Status formidling brutto søkere ( per 06.06) Totalt * Fått plass Aktuelle søkere Ikke aktuelle søkere (ikke rett, trukket, annet) *Brutto totalt: Inkluderer alle som i utgangspunktet er søkere, også søkere som ikke har rett, søkere på lavere ønske, som har trukket søknaden eller av annen grunn ikke lenger er aktuelle som søkere.

10 Status formidling totalt 1. ønske, ungdomsrett ( per 06.06) Totalt ** Fått plass Aktuelle søkere Ikke aktuelle søkere (ikke rett, trukket, annet) **Totalt 1. ønske, ungdomsrett: Inkluderer kun søkere som har ungdomsrett og søker opplæring i bedrift på 1. ønske.

11 Samarbeid skole-opplæringskontor-fagopplæring Søkerliste i grupperommet Be søker sende informasjon til fagopplaring@vfk.no om endringer Søker er oppfordret til å oppdatere kontaktopplysninger i Vigo (tlf. og e- post). Sjekk med søker om de har gjort dette! Programvise fagnettverk, nytt innhold i grupperommet Gi tilbakemelding til fagopplaring@vfk.no om behov for veiledning, spørsmål om grupperommet, f. eks. tilgang til grupperom På siden finner dere mer info under Opplæring >Fireårsløpet

12 Skolens økte ansvar Rutinen «Skolenes økte ansvar» Det 4-årige løpet

13 Organisering av FUFA Partnerskapet Verdiskaping Vestfold Styringsgruppe (VFK, NAV, USN, LO, NHO, KS) Leder: Regionaldirektør Sverre Høifødt, VFK Arbeidsgruppe 1 Tiltak og virkemidler Leder: Kristina Rabe, VFK Prosjektleder Gro Merethe Rørvig Arbeidsgruppe 2 Kunnskap og forskning Leder: Jørn Rangnes, VFK

14 Tiltak: «Krafttak i lærlingestafetten «Alle skal få læreplass!» - Forsterkning av lærlingestafetten - Representanter fra VSV setter seg sammen - Dugnad 2 uker i august

15 15. mars Informasjon om Kafttak i lærlingstafetten i nettverksmøtet i 4-årsløpet 22. mars Informasjon og forankring i DLG om Krafttak i lærlingstafetten 23. mai DLG sak om Krafttak i lærlingstafetten Dugnadsgjeng klar 7. juni Informasjon om Krafttak i læringstafetten i nettverksmøtet 4-årsløpet 20. juni Sluttsamtale med søkere uten plass (eget skjema) Plan for å ta opp fag Oppfølgingsansvar fordelt på skolen Elevene har oppdatert informasjon i Vigo Informasjon ut til søkerne som ikke har fått plass om Krafttak i lærlingstafetten, og at de skal møte på skolen om de ikke har plass ved skolestart

16 5. og 6. august 7. august 8. og 9. august august "Vasking" av søkerlister dette skjer fortløpende fra i dag, økt bemanning og oppmerksomhet på dette Oppstart med hele dugnadsgjengen: Klare lister, beskrivelser av hva, hvem og hvordan Dugnad- alle søkere som ikke har fått plass blir kontaktet og matchet med ledig læreplass eller ny lærebedrift. OT, opplæringskontorene, NAV, Fagopplæringsseksjonen, PPT jobber sammen Dugnad - alle søkere som ikke har fått plass blir kontaktet og matchet med ledig læreplass eller ny lærebedrift. OT, opplæringskontorene, NAV, Fagopplæringsseksjonen, PPT, utviklingskoordinator, rekrutteringskoordinator m.fl. jobber sammen 21. august Søkere som ikke har fått plass møter på avgiverskole 21. august kl for avklaringssamtale De som er kvalifisert for vg3 fagopplæring i skole får tilbud om det

17 Krafttak i lærlingstafetten er samkjørt med våre felles rutiner 20. juni 23. mai 7. juni 20. juni Dugnadsgjeng klar Informasjon om Krafttak i lærlingstafetten i nettverksmøtet i 4-års løpet Sluttsamtale for søkere uten plass Plan for å ta opp fag Oppfølgingsansvar fordelt på skolen Elevene har oppdatert informasjon i Vigo Informasjon ut til søkerne som ikke har fått plass om Krafttak i lærlingstafetten og oppmøte på avgiverskole Sakset fra Rutine beskrivelsen det 4-årige løpet Skolens økte formidlings- og oppfølgingsansvar: Gjennomføre sluttsamtale med alle Vg2- elever som søker seg ut i lære, men som ikke har fått læreplass. Gi elevene opplysninger om alternativet til læreplass, Vg3 fagopplæring i skole. Referatet lagres i elevmappa i 360. Innen 20.juni Lister over søkere oppdateres av skole/opplæringskontor/fagopplæring. Søkere med bekreftet læreplass, tas ut av oversikten fortløpende.

18 Kick-off 7. august OT, PPT, Opplæringskontorene, Fagopplæringsseksjonen, NAV samles Klare lister, oversikt over mulige virkemidler vi har, og forslag til fremgangsmåter

19 Teknologikonferanse for yrkesfagene, i Larvik Tema: Digitalisering og teknologi i regionalt næringsliv Tiltak i strategiplan og handlingsplan Kunnskap og refleksjon om muligheter og utfordringer Økt samarbeid Oppmerksomhet til yrkesfag YF-elever, lærlinger, lærere, instruktører, rådgivere Har dere kontakter som har teknologi å vise frem; inviter gjerne tonjeh@vfk.no

20 Desentraliserte midler til kompetanseheving i yrkesfagene

21 Føringer Systematisk samarbeid Lokal kompetanseutvikling Langsiktig og styrket samarbeid om kompetanseutvikling mellom fylkeskommuner, vgs, arbeidslivet og andre aktuelle samarbeidspartnere (høyskoler/universitet)

22 Målgruppe: Programfagslærere på yrkesfag Instruktører/veiledere Prøvenemnder Med åpning for: Fellesfagslærere på yrkesfag Avdelingsledere på yrkesfag Rådgivere på yrkesfag

23 Tiltak som vil bli prioritert Hospitering Fagkurs i regi av arbeidslivet/bransjeforbund og andre aktuelle samarbeidspartnere (fagskoler, høyskoler/universitet). Tiltak med tema fagfornyelsen og samarbeid f.eks: Tolking av læreplanene på Vg1 for lærere ved ulike skoler og opplæringskontor i fagnettverkene. Felles gjennomgang av ny overordnet del: opplæringskontor, lærere, og instruktører/ veiledere og ev. representanter fra prøvenemnder. Samarbeid om høringsprosessene for læreplanene på Vg2 og Vg3-nivå for alle aktører.

24 Søknadsprosessen: Kortfattet søknad som beskriver: Tiltaket i forhold til føringene. Sum det søkes om vær nøyaktig, det er mange å dele på Navn og kontaktinfo på ansvarlig person. Søknadsfrist er 1.7 og søknader sendes Tonje Gjelstad Hareide: tonjeh@vfk.no og Marit Sæthern: marit.sathern@vfk.no

25 FAGFORNYELSEN Kort om Aktuelt akkurat nå Organisering av arbeidet Lise Vestby:

26 Fagfornyelsen Formålet med å fornye Kunnskapsløftet er å gjøre barn og unge bedre i stand til å møte og finne løsninger på dagens og fremtidens utfordringer. Elever og lærlinger skal utvikle relevant kompetanse og gode verdier og holdninger som har betydning for den enkelte, i et samfunn preget av større kompleksitet, stort mangfold og rask endring

27 Milepælsplan kvart 3.kvart 4.kvartal kvartal 3.kvartal kvartal Gr.skole og vgs fellesfag Høring mars 18.juni LP fastsatt YF Vg1 Spørring Høring LP fastsatt YF Vg2+3 Spørring Høring LP fastsatt SF pulje 1 (Vg1) SF pulje 2 (Vg2 + 3) Spørring Spørring Høring Spørring LP fastsatt Spørring mars april Høring sept - des LP fastsatt

28 Nye læreplaner for yrkesfag - Hva skjer når? - Hvor finner vi forslag og høringer? Se HER

29 Høring i fellesfagene Se på kompetansemålene etter vg2. Spør dere: Er det dette vi synes er viktigst at våre elever skal lære? Er dette riktig kompetanse for vår elevgruppe? Se forslag og høringer HER

30 Hjelp til høringsarbeidet Kompetansebaserte læreplaner film som gir god forklaring Konkret hjelp til høringsarbeidet

31 Ressursgruppe lederstøtte Skolene har egne lokale planer for implementering Skal opprette ressursgrupper lokalt, ledelse + nøkkelpersoner Foredrag Organisering YF: skole instruktører, opplæringskontor, prøvenemder, osv Sammenheng med lederutviklingsprogrammet i strategisk plan Desentralisert kompetanseheving skole og bedrift Samordning Telemark

32 Eget arbeidsbibliotek i Portalen Presentasjoner og referater fra Ressursgruppa Svar på gruppeoppgaver Skolenes planer og presentasjoner Delingsarena fritt å legge inn

33

34 Portalen - Aktuelt