FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram. Design og håndverk (DH) Helse og oppvekstfag (HO)

Transkript

1 FYR Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram i VGO PROGRAM november 2014 på Clarion Hotel Royal Christiania, Oslo sentrum Design og håndverk (DH) Helse og oppvekstfag (HO)

2 PROGRAM november 2014 Clarion Hotel Royal Christiania Oslo sentrum

3 Mandag 17. november 09:00 10:00 Oppmøte og registrering 10:00 10:10 Åpning v/utdanningsdirektoratet 10:10 10:50 Yrkesretting av fellesfag som motivasjon for læring, et samarbeid mellom fellesfag- og programfaglærere v/jorunn Dahlback, HiOA 10:50 11:00 Fordeling på grupper og rom v/sentrene 11:00 12:00 LUNSJ 12:00 13:45 DH Oslo A HO Oslo B Naturfag Hall A Matematikk Hall B Engelsk Hall C Norsk Galleriet Lesing i Design og håndverk v/ Ingeborg M. Berge, Lesesenteret Lesing i Helse og oppvekstfag v/ Kristine Gilje Skjæveland, Lesesenteret Yrkesretting og relevans i naturfag. 5E-modellen. Design av undervisningsopplegg med eksempler fra feltarbeid, bedrift og museum v/anders Isnes og Merethe Frøyland, Naturfagsenteret Hva kjennetegner god matematikk- og regneopplæring? Eksempler på gode samarbeidsarenaer v/susanne Stengrundet og Jens Arne Meistad, Matematikksenteret Yrkesretting og relevans i engelsk v/svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og FYR-koordinatorene Astrid Myskja og Bronia Mary Stuart Hamilton Hva skal egentlig elevene lære? Presentasjon og utprøving av læringsressurser i FYR v/ingrid Metliaas og Peter Mørk, Skrivesenteret 13:45 14:15 PAUSE MED NOE Å BITE I 14:15 15:45 Parallelle sesjoner HO1 og naturfag HO2 og matematikk DH1 og engelsk DH2 og norsk 16:00 17:30 Parallelle sesjoner 17:30 NOE Å BITE I 19:30 MIDDAG HO2 og naturfag HO1 og matematikk DH2 og engelsk DH1 og norsk

4 Parallelle sesjoner mandag kl 14:15 15:45 HO1 og naturfag Hall A TEMA: Hva er bransjens behov? Eksempler på samarbeidstema. Samarbeid og design av undervisningsopplegg. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret FORELESERE: Anne Yun Rygh, faglig råd for helse- og oppvekstfag HO2 og matematikk Hall B TEMA: Er det forskjell på ml og mg?- Yrkesretting i praksis for HO ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Wenche Dypbukt og Susanne Stengrundet, Matematikksenteret DH1 og engelsk Hall C TEMA: Pedagogisk bruk av IKT i tverrfaglig samarbeid mellom DH og engelsk. ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Astrid Myskja, FYR-koordinator i Sør-Trøndelag FORELESER: Magnus Nohr, HIØ, Halden DH2 og norsk Galleriet TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Johanne Husum, FYR-koordinator Nordland og Terese Myklebust, FYR-koordinator Møre og Romsdal

5 Parallelle sesjoner mandag kl 16:00 17:30 HO2 og naturfag Hall A TEMA: På jakt etter antioksidanter. Forsøk, samarbeid og diskusjon. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret HO1 og matematikk Hall B TEMA: Digitale ferdigheter- et tverrfaglig samarbeid mellom matematikk og programfagene på HO. ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Wenche Dypbukt og Susanne Stengrundet, Matematikksenteret DH2 og engelsk Hall C TEMA: Lesing i engelsk for Design og håndverk ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Astrid Myskja, FYR-koordinator i Sør-Trøndelag FORELESER: Margrete Sønneland og Hildegunn Støle, Lesesenteret DH1 og norsk Galleriet TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Johanne Husum, FYR-koordinator Nordland og Terese Myklebust, FYR-koordinator Møre og Romsdal

6

7 Tirsdag 18. november 09:00 10:30 Parallelle sesjoner DH1 og naturfag DH2 og matematikk 10:30-10:45 FORFLYTNING med noe å bite i 10:45 12:15 Parallelle sesjoner DH2 og naturfag 12:15 13:15 LUNSJ 13:15 15:45 Parallelle sesjoner Ressursutvikling i naturfag Oslo A DH1 og matematikk Ressursutvikling i matematikk Hall B 15:45 16:00 Oppsummering i gruppene 16:00 LITT Å BITE I 19:00 MIDDAG HO1 og engelsk HO2 og engelsk Ressursutvikling i engelsk Hall C HO2 og norsk HO1 og norsk Ressursutvikling i norsk Hall A

8 Parallelle sesjoner tirsdag kl 09:00 10:30 DH1 og naturfag Oslo A TEMA: Hva er bransjens behov? Eksempler på tema som egner seg for samarbeid mellom DH og naturfag. Samarbeid og design av undervisningsopplegg. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret FORELESERE: Marianne Monsrud, faglig råd for design og håndverk DH2 og matematikk Hall B TEMA: Ikke alle formler står i formelsamlingen. Noen ganger må vi lage formlene selv. ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Susanne Stengrundet og Wenche Dypbukt, Matematikksenteret HO1 og engelsk Hall C TEMA: The Reluctant Writer - hvordan få elevene på yrkesfag/ho til å bli bedre skrivere og oppleve skriveglede? ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Bronia Mary Stuart Hamilton, FYR-koordinator i Oslo FORELESER: Anita Normann, Program for lærerutdanning, NTNU HO2 og norsk Hall A TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Johanne Husum, FYR-koordinator Nordland og Terese Myklebust, FYR-koordinator Møre og Romsdal

9 Parallelle sesjoner tirsdag kl 10:45 12:15 DH2 og naturfag Oslo A TEMA: Plast, en inngang til samarbeid mellom DH og naturfag? Eksempel på opplegg. Bruk av apper i undervisninga ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret DH1 og matematikk Hall B TEMA: Tallforståelse, forholdstall og % -regning med fokus på DH- begrepslæring i praksis ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Susanne Stengrundet og Wenche Dypbukt, Matematikksenteret HO2 og engelsk Hall C TEMA: Tilpassa opplæring i klasserommet og begrepsinnlæring i praksis for engelsklærere og programfaglærere på HO ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Bronia Mary Stuart Hamilton, FYR-koordinator i Oslo FORELESERE: Espen Schønfeldt, Pedagenten Espen Schønfeldt HO1 og norsk Hall A TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Johanne Husum, FYR-koordinator Nordland og Terese Myklebust, FYR-koordinator Møre og Romsdal

10 Onsdag 19. november 8:30 8:40 Velkommen v/utdanningsdirektoratet 8:40 8:55 Hva er, og hva krever yrkesretting og relevans? v/jon Marius Vaag Iversen, seniorforsker, Trøndelag Forskning og Utvikling 8:55 9:15 FYR som organisasjons- og kulturutvikling Introduksjon v/øyvind Sæther, BI 9:15 10:00 Skoleeksempel fra Notodden vgs v/tomm Svarstad, rektor og Karl Agnar Wåle, studieleder 10:00 10:30 PAUSE med frukt 10:30 11:15 Kunnskapsdeling lokalt muligheter og utfordringer på egen skole Kort innledning og prosessledelse v / Marit C. Synnevåg, mcs:consult 11:15 12:00 Samarbeids- og kulturutvikling hva er suksessfaktorene? v/øyvind Sæther 12:00 12:30 PAUSE med frukt 12: Utvikling av skolens plan og konkrete tiltak for videre arbeid med FYR Innledning og prosessledelse v/marit C. Synnevåg, mcs:consult 13:45 14:00 Avslutning v/utdanningsdirektoratet 14:00 15:00 LUNSJ og avreise

11 PROGRAMANSVARLIGE: Utdanningsdirektoratet v/lone Lønne Christiansen, leder for FYR-prosjektet Skrivesenteret v/ingrid Metliaas, nasjonal koordinator for norskfaget i FYR Matematikksenteret v/jens Arne Meistad, nasjonal koordinator for matematikk i FYR Naturfagsenteret v/berit Reitan, nasjonal koordinator for naturfag i FYR Fremmedspråksenteret v/svein Anders Kvellestad, rådgiver og prosjektmedarbeider for engelskfaget i FYR Lesesenteret v/ingeborg M. Berge og Hildegunn Støle

12 Layout: Anagram Design Foto: Utdanningsdirektoratet