Månedsbrev for oktober på Toddlerne

Like dokumenter
Månedsbrev for februar på Toddlerne

Månedsbrev for august på Toddlerne

Månedsbrev for mars på Toddlerne

Månedsbrev for september på Toddlerne

Månedsbrev for januar på Toddlerne

Månedsbrev for februar på Toddlerne

Månedsbrev for desember på Toddlerne

Månedsbrev for januar på Toddlerne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for desember på Toddlerne. Kommunikasjon, språk og tekst

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

MÅNEDSBREV FOR MARS. Vi fortsetter å snakke om «Kropp og følelser»

MÅNEDSBREV. Glimt i fra oktober 2017 og framtidsplaner for november. Månedens farger: Oransje og Brun. Månedens sanger: Se min kjole og Bjørnen sover

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TURDAGER Vi bruker nærmiljø når vi går på tur. Barnas viser stor glede når de besøker nye lekeplasser, og det styrker vennskap mellom barna på en

EVALUERING OG OPPSUMMERING AV MAI. Storsamling

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Skinnvotten. Månedsbrev for februar. Askeladden.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TEMA PLAN SKOGSTJERNA Birkeland barnehage

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

Barnehagens progresjonsplan

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Plan for Sønnavind

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

August. Velkommen til nytt barnehageår på Middagstuva!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Grønt team

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FOR DESEMBER- JANUAR

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Evaluering av årsplanen til Salutten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei alle sammen. Prosjekt

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

Plan for Vestavind høsten/vår

MÅNEDSBREV FRA BLÅBÆR - MAI 2014

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

Personal. Pedagogisk leder: Solveig Andersen (100%) Barnehagelærer: Kristiane Mauritzen Olsen (100%) Barne- og ungdomsarbeider: Toril Bakken (60%)

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Glimt i fra september 2017 og framtidsplaner for oktober

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- FEBRUAR-2016

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Oktober Slutt på sommeren av Einar Skjæraasen

Gulgruppa MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE DESEMBER, JANUAR OG FEBRUAR 2015/2016. Evaluering.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

Barna er opptatt av å spille på ipad. Alle som ønsker det er innom dette i løpet av dagen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Newton

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse

Våren Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.

Hei her kommer månedsbrevet for oktober

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Felles minirøris ute. Aktivitetsuke. 08. Inne/ute aktiviteter. 15. Inne/ute aktiviteter

PERIODEPLAN FOR REVEBARNA

Innkjøring til storbarn Dette er stas for store og små. Her deltar vi i Rusken Aksjon. Vi rydder og sorterer søppel i nærmiljøet

MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

ÅRSPLAN NYPVANG ÅPEN BARNEHAGE

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Hei alle sammen. Prosjekt

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN OKTOBER 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Kommunikasjon, språk og tekst

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet MAI 2015

Månedsbrev fra Elgtråkket oktober 2018

Lyngen har 9 barn. 1 pedagogisk leder som heter Hege Moe, og to barneveiledere, Mette Fredriksen og Tine Hauge.

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

Arbeidsplan for Rødhette november 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

Månedsbrev for oktober på Toddlerne Først en takk til alle foreldre som kom til høstsuppa. Det ble en koselig samling for både små og store. Vi setter stor pris på samarbeidet vi har med dere foreldre. I oktober måned har vi hatt flere bursdager. Ubah, Jan Lamarkus og Nehmia har vi feiret. Vi fikk smake på vietnamesisk mat som moren til Jan L hadde tatt med. Det var spennende. Nehmia hadde tatt med deilig pasta og litt snacks som ble veldig populært. Vi har også denne måneden fått Nina til å jobbe hos oss. Barna ble fort veldig trygge på Nina. Det virket som hun hadde vært hos oss hele veien. Vi har også fått inn en liten gutt på 10 måneder som heter Victor. Barna viser stor omsorg for han. Denne måneden har vi arbeidet med de syv fagområdene på følgende måte: Kommunikasjon, språk og tekst Denne månedens eventyr har vært løven og musa. Vi har jobbet med eventyret på ulike måter. Barna har blitt fortalt eventyret med forskjellige konkreter, vi har lest eventyret i samlingsstund og vi har sett på løven og musa film på youtube. Denne måneden har vi også begynt med språkgrupper for de barna som er flerspråklige. De

har fått sin egen språkperm med månedens ord og tema som vi har fokus på. Permen kan dere få med hjem, og så kan dere snakke om de ordene vi har fokusert på i barnehagen. Antall, rom og form Mange av barna synes det er veldig gøy å pusle. Det samler seg mange rundt bordet når vi tar frem puslespillene på avdelingen. Brettet med former er veldig populært, og da har flere av barna begynt å benevne de ulike formene. Noen av de største barna synes puslespillene vi har på Toddlerne er litt for enkle, og vi har derfor fått låne vanskeligere puslespill fra de andre avdelingene. Det var litt vanskelig i starten, men ekstra stas når flere av barna nå får det til helt uten hjelp fra voksne. Synne og Emil som utforsker en sirkel på uteområdet vårt. Kunst, kultur og kreativitet Solveig har kunst, kultur og kreativitet prosjekt på mandager. Der har vi blant annet lekt med maizenamel og vann. Det syntes Ubah, Daniel og Nehmia var veldig gøy. Vi har laget plastelina og vi har laget høstlykter av syltetøyglass, salt og flytende lim. En annen mandag testet vi ut om hvordan det var å male med beina. Barna er glad i ateliet vårt, og det er

spennende å ta frem nye materialer og se hvordan barna reagerer. De får utrykke seg gjennom kunsten, og de får utforske nye ting. Her er et bilde fra den mandagen vi testet ut maizenamel og vann. Utrolig moro, men også mye søl! Natur, miljø og teknologi Denne måneden har begge gruppene gått på tur til skogen som ligger i nærheten av barnehagen. Barna er fortsatt veldig opptatt av mark, snegler og andre krypdyr som lever under stokk og stein. De siste ukene har det falt mange blader fra trærne, og vi har plukket med oss noen til barnehagen som vi pyntet med før høstsuppa med dere foreldre. Daniel, Nehmia, Ubah, Jonas og Emil synes det var veldig gøy å leke med bladene.

Etikk, religion og filosofi Barna tar godt vare på dyra vi har(fiskene og pinnedyra). De er med på å gi dem mat, og er med når fiskene trenger å få nytt vann. Denne måneden har det største pinnedyret vårt Knerten dødd, noe vi også har pratet om. Den ble 1,5 år gammel, så det var et gammelt pinnedyr. Barna fikk ta farvel med det, og de større barna på utforskerne begravde det og la en blomst på graven. Nærmiljø og samfunn Siste torsdag denne måneden hadde vi besøk og foreldre og søsken for høstsuppe på Toddlerne. Det var veldig stas for barna å vise dere ordentlig hvordan vi har det i barnehagen, og flere av barna var med på forberedelsene før foreldrene kom. Vi skjærte ut gresskar, bakte rundstykker og kuttet opp grønnsaker til suppa.

Kropp, bevegelse, mat og helse Vi har laget forskjellig varmmat denne måneden. Da får barna lov til å bli med på kjøkkenet. De er ekstra stolte når de får være med å lage maten. Inne på tumlerommet er det en egen kjøkkenkrok der de kan leke. En dag tok Nina med vann, konditorfarge, rosiner og pastaskruer inn i leken. Det var populært. Mye morsommere å leke med kjøkkenet når vi har med ekte råvarer! Synne og Kamilla er opptatt med å leke kjøkkenlek. Kamilla prøver å drikke grønt vann. Luca og Solveig lager tomatsuppe og pasta.