PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ OKTOBER 2014 Hei alle sammen! Takk for bra oppmøte og for bidragene deres på FN-dagen. Vi fikk inn kr. Det har også denne måneden skjedd mye på Brynjå. Vi har forberedt oss til FNdagen, jobbet videre på prosjektet, vært på kjekke turer, og ikke minst har vi hatt mange fine samtaler. Vett du ka, eg har en gitar som ikke virker. Men heldigvis kan vi spille på den Jeg skal bli rockestjerne, så derfor ønsker jeg meg gitar med spisser og brann på.

2 Prosjekt I oktober har vi jobbet videre med boken Den lille penselen og barna har laget sine egne pensler med ulike materialer. Edward Munch er en sentral person i boken og barna har tegnet og malt ham. Vi har hatt fokus på forfatteren av boken, Bjørn Rørvik, og noen av barna har tegnet og malt ham. I den kreative prosessen er det mye sosial læring hvor barna må dele, hjelpe og oppmuntre hverandre. Det blir lagt stor vekt på at barna skal være selvstendige i det de gjør og de voksne holder avstand for at barna skal utvikle seg sammen.

3 Brynjå har fått en gammel elektrisk skrivemaskin. De fleste barna har ikke vært borti en slik maskin (som før var nødvendig for å lage bøker) og møtet med maskinen var en spennende utforskning. Kanskje det e en lamineringsmaskin Oi den lager bokstaver Eg kan skrive navnet mitt med den Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst - Kunst, kultur og kreativitet - Antall, rom og form - Natur, miljø og teknikk - Etikk, religion og filosofi - Kropp, bevegelse og helse.

4 Tema Ukens viking Hver uke blir to og to barn med og hjelper til før lunsjen og etter fruktmåltidet. Dette synes de som regel er veldig gøy. Da hjelper de til med å finne frem det vi trenger til måltidet og rydde etterpå. Fagområde: Antall, rom og form Vikinggym Hver mandag har hele barnehagen vikinggym på fellesrommet. Her har vi forskjellige bevegelsesleker og danser. Fagområde: Kropp, bevegelse og helse

5 Idrettsdag Torsdag 2. oktober var det tid for Dronningåsen barnehage sin årlige idrettsdag. Vi startet med felles oppvarming på gresset, Hode, skulder, kne og tå, Boggie woogie og Er du veldig glad og vet det. Etter oppvarming gikk vi i grupper rundt på forskjellige poster (hoppetau, rockering, bowling, lengdehopp, fotball, spydkast, hinderløype, ringspill, basket og sekkeløp). Før dagen ble avsluttet med pølse ble det medaljeseremoni der alle fikk medalje for flotte innsats.

6 Eksperiment med Maizena Hva om det fantes et stoff som var både fast og flytende på samme tid? Vi laget en slik væske ved hjelp av maizena som vi helte i en bolle, tilsatte vann og rørte til vi fikk en konsistens omtrent som en tykk vaffelrøre. Rørte vi rolig i blandingen skjedde det lite, rørte vi fort ble det en hard klump. Vi plukket opp litt av blandingen og knadde den i hendene. Når vi knadde ble det en hard klump, mens når vi sluttet å kna ble den flytende. Oi dette va kjekt, dette vil eg holde på med lenge. Dette skal eg spør om me kan gjør heima Fagområde: Natur, miljø og teknikk Forberedelse til FN-dagen: I forbindelse med FN-dagen malte barna på Brynjå et bilde. De brukte god tid og gjorde seg flid med bildet. De tegnet først med sort tusj, for så å male etterpå.

7 Vi har snakket mye sammen i samlingene våre om de barna i Sierra Leone som vi gir pengene til, og Brynjå er veldig engasjerte og opptatt av hvor viktig det er å hjelpe andre. Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet - Nærmiljø og samfunn - Etikk, religion og filosofi. Stavanger museum 22. oktober reiste hele Brynjå med toget til Barnemuseet for å få omvisning i eventyrborgen. Her fikk vi høre eventyret om hvordan bjørnen ble stubbrumpet. Etterpå lekte og utforsket barna ulike deler av museet, mye barnekultur og lokalkultur som var gøy å bli kjent med. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst Nærmiljø og samfunn.

8 Informasjon Hipp hurra for guttene som ble 5 år i oktober Mandag 4. november begynner Mille hos oss på Brynjå. Vi gleder oss til å bli kjent med henne og hennes familie. Vi opplever at det fort kan bli en del uro, og at de andre barna blir ukonsentrerte når barn blir hentet mens vi har et opplegg, spiser eller leser bok. Vi ber derfor om at hentingen i disse situasjonene foregår så rolig som mulig. Planleggingsdager og Hakkebakkeskogen Solborg folkehøyskole torsdag kl Vennlig hilsen avdeling Brynjå v/john Derek og Gunn Iren