Evaluering av årsplanen til Salutten

Transkript

1 Evaluering av årsplanen til Salutten Da er vi kommet til november, og det er noen måneder siden oppstart. Det har skjedd mye på Salutten på denne tiden. Barna utvikler seg hver eneste dag, og vi er så glade for at vi får følge barna deres. Den siste måneden har det blitt en fin ro på avdelingen. Barna har blitt godt kjent med hverandre og rutinene, og dette ser vi spesielt i overgangssituasjonen som går mye smidigere nå. I høst utarbeidet vi en årsplan for avdelingen med mål for dette barnehageåret. Nå er tiden kommet for å evaluere hvordan det har gått med disse målene til nå. Dette er målet vi satt oss for Kommunikasjon, språk og tekst: Barna skal utvikle sin begrepsforståelse og sitt ordforråd Det har skjedd mye med barna sitt språk fra vi begynte i høst og frem til nå. Det har dere nok merket hjemme også! Det kommer nye ord og lyder hver eneste dag, og det er stor stas for både barn og voksne. Vi er flinke til å bruke mye bilder og konkreter på ord, og vi ser at barna ofte peker på bildene og prøver å si ordet. Spesielt under måltidet og i garderoben ser vi og snakker om bildene på veggene. Etter at familiehusene kom opp på veggen på avdelingen har det blitt mange fine samtaler om disse. Barna står ofte å studere de fine bildene av familien til vennene sine (og selvfølgelig sitt eget hus).

2 Barna har fått en god forståelse for de dagligdagse begrepene. De skjønner når vi sier: at vi skal spise mat, skifte bleie, sove osv. Når vi skal spise går de inn på spiserommet og finner seg en stol. Når det er tid for å gå ut, og barna får beskjed om å hente skoene går de ut i gangen for å finne skoene sine. Det er fascinerende å se hvor mye de forstår selv om de kun er 1 år. Vi voksne på avdelingen har brukt mye tid på å snakke og reflektere om hvor viktig det er å bruke alle de dagligdagse situasjonene til å stimulere barnas språk. Dette er noe vi jobber mye med hver eneste dag, og er et av hovedmålene for oss voksne. Ikke bare stimulerer vi barnas språk, men det er så gode situasjoner mellom voksen barn. I løpet av de månedene som har gått har vi blitt godt kjent med hvert enkelt barn, og vi føler virkelig vi kan si at alle barna klarer å utrykke seg slik at vi (stort sett) forstår hva de ønsker. De største barna har jo begynt å utrykke seg mer og mer med ord, mens de som er mindre bruker mye lyder og kroppsspråk. Vi ser mye i billedbøker på avdelingen, og barna viser stor interesse for bøkene i bokhyllen. De kan sitte lenge å titte i de forskjellige bøkene, alene eller sammen med en voksen/annet barn. Vi bruker mye pekebøker med bilder som vi snakker om. Vi bytter ut bøkene regelmessig slik at det ofte er noen nye bøker å se i. Vi har nå fast samling hver morning rundt kl Dette synes barna er stor stas, og følger spent med på hva som skal skje og hvilke sanger vi skal synge. Barna får trekke et sangkort eller et dyr fra en liten pose, deretter synger vi sangen som står på kortet eller passer til dyret. Vi skal også begynne med eventyr det neste halvåret. Vi kommer til å starte

3 med bukkene bruse. Vi har en koffert med alle bukkene, broen, trolle osv som vi skal bruke når vi forteller. Det blir spennende å se hvordan barna tar imot dette. Salutten barna er også veldig glad i sang og musikk, og jeg tror vi kunne sunget en hel dag i strekk. Vi bruker mye bevegelsessanger slik at vi kan bruke kroppen samtidig. De største slagerne for tiden er: Hjulene på bussen, Hode, skulder, kne og tå, Bjørnen sover, Klappe lille mage, Jeg er en liten undulat. Gi oss beskjed hvis dere ønsker teksten. Barna lærer fort melodiene til sangene vi synger, og de største kan også store deler av de sangene vi synger mest. Bevegelsene er alle med på. Vi bruker instrumenter som tromme, rytmeinstrumenter og gitar når vi synger. Målet for leken: Alle skal ha noen å leke med eller ved siden av Barna er blitt godt kjent med hverandre de siste månedene og er veldig opptatt av hverandre. De er superglade for hvert barn som kommer om morningen, og bedre mottagelse enn barna gir til hverandre tror vi nesten ikke finnes. De koser, klemmer, nusser, kjenner og leker sammen. De er blitt en veldig sammensveiset gjeng, og for oss voksne er det helt utrolig å følge med på. De vet hvem som ikke har kommet enda, de har god kontroll på hvem som eier hva av sko og klær (nesten bedre enn oss voksne), og følger hverandre som en fin flokk.

4 De største barna på avdelingen har begynt å leke sammen, og de har et kjempe fint samspill. De løper fra vegg til vegg sammen, danser til musikk mens de holder hverandre i hendene, leker i dukkekrokken, bygger med klosser, ser i bøker sammen osv. Barna er i en periode hvor alt er mitt så det blir litt dytting og krangling, men de er blitt flinke til å kose for å si unnskyld. De er også veldig opptatt av de som er mindre enn seg, og de finner leker og koser med dem. De minste 1 åringene våre leker mye ved siden av hverandre, gjerne med samme type leke. De er også veldig opptatt av hverandre og hvor de andre barna er, og de følger gjerne etter der de andre går. De har utviklet et godt samspill, og er blitt veldig trygge på hverandre. De er veldig glad i å være inne på sanserommet sammen, hvor de hører på musikk og titter på lyset som er veldig fascinerende. Delmål for leken: Barna skal bli trygg på de ulike rommene, avdelingen, de voksne og de andre barna. Barna er som skrevet blitt godt kjent og trygge på hverandre, og også på de voksne. Vi har brukt lang tid på tilvenning slik at alt skal ligge tilrette for at alle skal ha en super dag i barnehagen. Dette føler vi har gått veldig greit, og vi håper dere foreldre merker det på barna. Barna utforsker alt som er av rom på avdelingen, kjøkken, naboavdelinger og uteområdet. Med en gang en dør åpnes turer de inn på kjøkkenet eller naboavdelingen Krutt.

5 Salutten-barna er veldig glad i å være ute, og de går mye rundt på det flotte området vi har. Ute er de blitt veldig selvstendige og de finner det de vil ha av leker selv eller viser oss hvor de finner det de vil ha. De er glad i å huske, skli på de tre forskjellige skliene, grave i sanden, være i lekeskuret, gå på tur rundt på området osv. Vi har vært en del på tur utenfor barnehagen, og dette er stor stas. Hver gang de gule refleksvestene finnes frem ropes det TUUUUR. Barna skal få utforske og eksperimentere med ulikt materiell Barna har malt, tegnet med fargeblyanter og tusjer, lekt med plastelina, klippet og limt. I starten var de litt skeptiske til malingen, den var litt kald og skummel, men nå er det veldig gøy. Plastelinaen er god å ta på og myk å forme. De første gangene var de mest opptatt av å spise og smake, men etter å ha blitt vist hva man kan gjøre med den skjønner de litt mer av hva man kan brukes den til. Nå er desember rett rundt hjørnet så da blir det en del formingsaktiviteter fremover. Vi ønsker fremover å gjøre både leker og materiell mer tilgjengelig for barna slik at de selv kan finne/vite hvor de finner de ulike tingene. Vi skal bruke avdelingsmøter fremover til å finne ut hvordan vi kan legge til rette for dette. Målet for måltidet: Barna skal oppleve måltidet som en positiv og trivelig opplevelse Måltidet er en flott stund på Salutten. Barna springer inn for å finne seg en stol, og setter seg ned for å synge den berømte matsangen. De passer på at alle har en hånd å holde i når vi synger. Det er en fin og

6 rolig stemning rundt måltidet. Barna har et flott samspill med hverandre, og de kan sitte lenge ved bordet. De snakker, babler, synger litt og koser seg med maten. Vi øver på at de skal spise selv og de aller fleste spiser varm mat+ yoghurt med egen skje. Det blir litt søl, men det tåler vi! Vi øver også på å drikke av vanlig kopp, rydde etter vi har spist, si takk for maten osv. De lærer fort, og plukker opp hva de andre gjør og hva vi voksne gjør. Vår holdning er at de skal få prøve selv, men hvis de trenger hjelp får de selvsagt det. Når vi feiret bursdagen til Amalie lagde vi langbord slik at alle kunne sitte sammen. Vi var litt spente på hvordan det ville fungere med 14 barn rundt samme bord under måltidet, men det gikk strålende. Barna satt som tente lys og tittet rundt seg når vi sang bursdagssangen. Vil tilslutt takke for noen flotte måneder sammen med dere og barna deres, og husk å spør oss hvis dere har noen spørsmål.