PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet oktober 2014 Heisann! Enda en måned suser forbi, og det er tid for å tenke litt tilbake og se hva vi har gjort i oktober måned. Prosjektet Vi har kommet godt i gang med prosjektet bøkenes hundre språk, og vi begynner å få noen anelser om hvor vi er på vei sammen. Vi bruker metoden dialogisk lesing hvor vi denne måneden har fordypet oss i boken om Karsten og Petra er bestevenner, i den forbindelse har barna vært i en progresjon fra at den voksne leser boken til at barna overtar mest mulig lesing. Vi har hatt aktiviteter hvor inspirasjonen har blitt hentet fra boken, vi har bygget hytte av tepper og hatt lesestund under bordet og vi har tegnet løveungen. Vi ser at barna ikke er så opptatt av Karsten og Petra som vi hadde håpet, men vi velger å holde litt på at den dialogiske lesingen når det gjelder disse bøkene. For tiden er barna deres veldig opptatt av monster bøkene. Vi har fire ulike monsterbøker på avdelingen, disse tar opp forskjellige temaer som kan være vanskelig. En av bøkene handler om det å kunne si nei, en om å gråte, en om ta vare på hverandre når vi er syke og en om det å være redd. Bøkene er humoristiske og de har som sagt gode moraler som vi voksne og barna kan henvise til når det oppstår konflikter eller når ting er litt vanskelig. Barna deres har blitt veldig glad i bøker, det er lesestunder både ute og inne. Mange vet hva en forfatter og en illustratør er, selv om det sistnevnte ikke er så lett å uttale Denne måneden har vi laget vår egen bok om FN, litt om forberedelser og hva vi lærer og om selve dagen hvor dere var her.

2 Neste måned er det boken Petra vil at alle skal ha en venn som vi vil fordype oss litt ekstra i med hjelp av dialogisk lesing. (Godt og avslappende på lesestunden) Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Etikk, religion og Filosofi Turer Det ble ikke så mange lange turer i oktober, av forskjellige årsaker. En tur skal jo være spennende, kjekk og lærerik, og det er det ikke alltid så lett å få til dersom været ikke er på vår side eller andre faktorer hindrer oss. Men vi vil tilbake til biblioteket og låne flere bøker i nærmeste fremtid, for de vi fikk anbefalt og lånte med oss til barnehagen sist gang falt kjempegodt i smak hos barna. Heldigvis er barna veldig glade i å gå til flere av skogene vi har i nærheten, i tillegg til fritidsgården, så selv om det ikke blir så mange langturer, så blir det i hvert fall en del korte turer hvor vi får utforsket og lekt.

3 De eneste gangene vi har fått dratt langt har vært når vi skal på svømming, hvor 1 voksen og 2 barn fra Sverdet drar sammen med voksne og barn fra de andre avdelingene. Dette tilbudet skal selvsagt alle få gjennom året. Når det er deres barn som skal på svømming vil vi henge lapp på skapet noen dager i forveien, hvor det står informasjon om hva dere må ha med og når vi drar. (Venstre: Utforsker en trestamme, høyre: venter på at geitene skal få mat på fritidsgården) Fagområder: Natur, miljø og teknikk, Kropp, bevegelse og helse, Nærmiljø og samfunn Utelek i barnehagen I oktober har vi hatt en del dager hvor vi har funnet litt spesielle ting å leke med ute i barnehagen. En tørr, men vindfull formiddag så vi at bakken var dekket av en stor mengde blader fra trærne våre. Så hva kunne vel passet bedre enn å gi alle en kost og samle bladene i en stor haug som vi kunne hoppe i og kaste opp i

4 luften? Noe så enkelt som blader og koster ble til over en time med moro for flere barn(og voksne) og i tillegg til at uteområdet så litt ryddigere ut. (Høsten har mye å by på) 1. oktober startet vi uteleken med å grave en stor tunell i sandkassen, hvor både barn og lekebiler kunne få plass til å komme seg gjennom. Noen syntes at det virket litt skummelt å krype gjennom tunellen først, men når de så hvor gøy de som faktisk turte syntes det var, ville de prøve selv også. Og tunellen holdt vi på med helt til vi så en stor kjent bil komme kjørende inn på parkeringsplassen. Det var jo selvfølgelig brannmennene som kom på besøk for å fortelle oss om jobben deres, og sørge for at vi visste hva vi skulle gjøre dersom det skulle begynne å brenne et sted. Vi fikk også gå gjennom brannbilen og kikke, men også dette var litt skummelt for enkelte. Brannmenne spylte oss så med brannslangen før de kjørte av gårde med sirenene på.

5 (Venstre: flere stod i kø for å krype i tunellen. Høyre: Venter på å bli spylt med brannslange) En annen tørr og vindfull dag skulle Brynjå teste en lavvo som de vurderte å ha med seg på tur, så vi på Sverdet ble med å satt den opp i barnehagen for å se at den var i god stand. Når den var ferdig satt opp, så vi at det var lunt og godt inne i lavvoen, og at det var deilig plass å være når det blåste så mye ute. Så vi fant noen av bøkene vi hadde lånt på biblioteket og startet en lesestund for alle som hadde lyst inne i lavvoen. Vi fikk lest to bøker før vinden reiv og sleit så mye i lavvoen at den begynte å falle sammen og alle måtte gå ut. Men det var kjekt så lenge det varte, og det viste jo barna en av mange plasser man kan ta med seg en bok. (Store og små samlet i lavvoen) Utenom lesestunden i lavvoen har vi også hatt lesestunder i forbindelse med prosjektet ute. Etter å ha lest Karsten og Petra er bestevenner på benken utforbi Sverdet måtte vi jo finne de tingene som Karsten og Petra lekte med i boken(spann og spade, disse, rutsjebane, blader og pinner), og det gjorde jo dette til en lesestund utenom det vanlige. Fagområder: Nærmiljø og samfunn, Kropp, bevegelse og helse, Kommunikasjon, språk og tekst.

6 FN-dagen Vi vil takke for godt oppmøte og kjempegode bidrag på FN-dagen. Det hjalp oss til å dra inn over kroner. Vi har hatt det kjekt med forberedelsene, og kunsten vi har laget. I tillegg har vi snakket i noen av samlingene våre om hvorfor vi har FN-dag, og hva vi faktisk samler inn penger til. Som nevnt har vi laget en FN-bok, slik at dagen ikke bare blir glemt, men at vi kan huske FN-dagen resten av barnehageåret også, og huske på hvor viktig det er å kunne hjelpe andre. Øvrig: -13. og 14. november er planleggingsdager og barnehagen er stengt November skal vi dra og se Hakkebakkeskogen på Solborg folkehøyskole , 17. og 24. November får Sverdet besøk av en Helse og Oppvekst-student fra Jåttå VGS som heter Vera. -Steffen har ferie 3-7. november og Silje som har vært en del ganger på Sverdet tidligere denne høsten skal dekke vaktene hans. Mvh Avdeling Sverdet v/ Kjersti Bakka og Steffen Ivarsflaten