PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET OKTOBER 2012 Hei alle sammen Takk for enda en kjekk måned sammen med barna deres! Det har skjedd mye denne måneden også, mange fine turer, god lek og spennende samtaler. Vi har blant annet brukt samlingene til å ta opp ulike ting både barna og de voksne er opptatte av. Vi har lyttet til hverandre, ventet på tur og respektert hverandres meninger og synspunkter. Barns medvirkning og fagområde etikk, religion og filosofi. Vi har fått studenter, Elisabeth og Gunnhild. De går andre klasse deltid på førskolelærerlinjen ved universitetet. De skal være hos oss i fire uker, og vi gleder oss til å bli kjent med dem, og finne på masse kjekt sammen! En sang vi kommer til å synge en del fremover er denne: Ikke mer musikk for denne gang Pass godt på deg selv til neste gang, Vi tar hverandre i hånden og sier takk for i dag. Vi tar hverandre i hånden og sier takk for i dag.

2 Prosjekt Som vi fortalte på foreldremøtet, er Sverdets tittel på prosjektet dette året Kroppen lytter. Det har vi valgt fordi vi gjennom dette året vil ha fokus på lytting, bevegelse, vann og skaping. I alle disse undertemaene vil vi bruke kroppen vår på ulike måter, enten det er til dans, sitte rolig, lytting, skaping eller andre ting. Vi har valgt å begynne prosjektet vårt med temaet LYTTING. Et av målene med dette temaet er at barna skal vite hva det vil si å lytte, ikke bare etter ulike lyder, men også til hverandre. Vi skal øve på å bruke lyttesansen gjennom ulike aktiviteter. Fagområde kommunikasjon, språk og tekst. Aktiviteten på bildet gikk ut på å lytte til hvilke lyder de ulike instrumentene hadde, og å vente på tur. Det barna fant ut var at ikke bare hadde de ulike instrumentene forskjellige lyder, men hvert instrument fikk også ulik lyd om de bare snudde og vendte litt på dem. Denne aktiviteten ga barna øvelse i å lytte, men også i å vente på tur og å utforske instrumentene. De viste også stor glede i aktiviteten og ga uttrykk for at de syns dette var kjekt. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst og kunst, kultur og kreativitet. Barna er glade i å spille spill og lydlotto er noe vi har spilt en del denne måneden. Her er det om å gjøre å lytte etter hvilken lyd som spilles og deretter finne bildet av hva som lager den lyden etterpå. Mange elementer er med i dette spillet: turtaking, hjelpe andre, lytting og finne riktig bilde til lyden.

3 Hviskeleken er kjekk og da er det virkelig om å gjøre å LYTTE til hva den andre hvisker inn i øret ditt, men også viktig å snakke tydelig. Utrolig morsomt å se gleden barna hadde av å leke denne leken, og hvor kjekt det var når ordet var blitt noe helt annet til slutt! Osteskive kan bli til hostekule eller gitar kan bli til giraff. Fagområde: kommunikasjon, språk og tekst. Barna på Sverdet er veldig opptatte av dans og rytmer, og spør støtt og stadig om Dennis kan spille tromme, eller om vi kan sette på noe musikk så de kan danse. Når vi danser, lytter kroppen til rytmen i musikken og beveger seg etter det den hører og føler. Fagområde kropp, bevegelse og helse. Vi har også danset frysdans, og det vil barna gjøre om igjen og om igjen. Da setter vi på musikk og barna begynner å danse. Her gjelder det å ha skjerpet alle sanser, for plutselig stanser musikken, og barna skal stå helt stille helt til musikken begynner igjen. Dette krever oppmerksomhet og konsentrasjon, noe barna mestrer kjempe bra!

4 Vi fortsetter med temaet lytting i november og gleder oss til å ha flere musikalske opplevelser sammen med barna deres! Tema Turer: Denne måneden har vi vært på mange turer i nærområdet vårt. Fritidsgården, klatreskogen, skoleskogen, ulike lekeplasser og Hugin -skogen er plassene vi oftest har besøkt. Barna viser stor glede ved det å gå på tur, og når de mestrer å klatre med tau i klatreskogen, eller hoppe fra stein til stein, da blir barna et eneste stort smil! Fagområder kropp, bevegelse, helse, nærmiljø og samfunn og natur, muljø og teknikk.

5 Utelek: Selv om det har regnet mye denne måneden, har vi vært mye ute. En dag det regnet så mye at vi ville blitt våte uansett hva vi fant på, tok vi med oss zalo ut for å lage såpevann i pyttene. Vi sprutet såpe i vannet og barna hoppet oppi slik at det skulle bli skum. Det som begynte med fire barn fra Sverdet, samlet til slutt alle barna som var ute til en kjempe kjekk lek! Rammeplanen sier at barnehagen skal inspirere til fantasi, skaperglede og livsutfoldelse ( ) dette vil være med på å danne grunnlag for at alle barn får gode opplevelser og får oppleve fellesskap med andre. FN-dagen: Tusen takk for oppmøtet på FN-dagen! Det ble en kjempe fin markering der det så ut som at barn, foreldre/foresatte og ansatte hadde det hyggelig sammen. Barna hadde i forkant malt på t-skjorter som dere kunne kjøpe, pluss at pengene for filmen går til dette. I år samlet vi inn penger for å sikre skolegangen til en gruppe barn i Sierra Leone. Barnehagen samlet inn kr, det er kjempe bra! Takk for deres bidrag!

6 Felles bursdagsfeiring: Vi har også hatt felles bursdagfeiring for september og oktober barna denne måneden. Det var Håkon her på Sverdet som hadde bursdag i september. Hipp hurra for han! Til lunsj denne dagen fikk vi taco og iskrem med fruktbiter til dessert! Påkledning: I november vil vi ha ekstra fokus på påkledning på Sverdet. De fleste barna på Sverdet kan kle seg selv, men av og til kan det være vanskelig å finne motivasjonen. Det henger også mye yttertøy i yttergarderoben vår, og av og til kan det være vanskelig for barna å få tak i tøyet selv. Derfor ønsker vi å prøve at dressene henger i skapene til barna, slik at de lettere kan finne dem. Vi kommer til å snakke om å det å kle på seg i samlingene fremover, og at det går an å spørre en venn hvis man trenger hjelp før en spør en voksen. Dette vil vi jobbe for å øve på påkledning, men også for å vente på tur, å tilby seg å hjelpe andre og å øve på å si navnet til den man ønsker at skal hjelpe. For eksempel: Kaja, kan du hjelpe meg? i stedet for Eg klare ikkje! Kan nogen hjelpa meg?. Vi voksne skal selvfølgelig være tilstede og hjelpe dem som trenger det, men mest av alt skal vi motivere til å prøve selv og rose barna når de får det til. Mestring gir motivasjon!

7 Informasjon *Vil takke for oppmøtet på foreldremøtet, veldig kjekt at dere kom! *Minner om planleggingsdager 15. og 16. november. Da har barnehagen stengt. *Vognhuset er ferdig, og dere som har med vogner kan sette dem der. Det åpnes hver dag kl. sju og låses halv fem. *29. november skal vi på Hakkebakkeskogen-forestilling på Solborg folkehøgskole. Vi skal kjøre buss frem og tilbake, og vi ber dere derfor om å være i barnehagen til senest ni denne dagen. Vennlig hilsen avdeling Sverdet v/kaja Rishovd sverdet@dronningaasen-barnehage.no