Månedsbrev for Grønt team

Transkript

1 Månedsbrev for Grønt team Oktober Vi har hatt en helt nydelig måned her på grønt team, vi har vært mye på ute, på tur eller innenfor barnehagens grenser. Barna trives godt ute og her skjer det mye god lek og aktiviteter. Bildet ovenfor er fra et måltid i hekseskogen i plaskende regn! Tross regnet koser barna seg veldig når vi er på tur. Her foregår det mange gode samtaler og barna viser mye glede av det sosiale under måltidet. Her hører barna på hverandre og de merker at de blir både sett og hørt av de andre barna når de forteller. Barnas aktivitetsnivå er skyhøyt når vi er ute, det er ingen som kjeder seg og med litt hjelp klarer alle å sysselsette seg selv i løpet av dagen. Frilek betyr ikke at vi voksne bare «passer på» barna deres, men vi er med i leken, videreutvikler den og sørger for at barna alltid har noe å strekke seg til. Vi veileder dem til å utvide lekshorisonten slik at barna, på egenhånd, er med på å utvikle seg selv og de rundt dem. I frilek er vi voksne en god støtte! Barna elsker når vi engasjerer oss i det de syntes er interessant, og det at et barn finner et insekt eller en edderkopp kan fort bli et kjempestort opplegg der alle barna er med å medvirke og samarbeide for å finne fler.

2 Her har dere et eksempel på dette fra hekseskogen, der Allmasa har med en gruppe barn for å finne og snakke om de forskjellige insektene vi finner. Barna elsker å lære så lenge det er på deres premisser! Her stilles det mange gode spørsmål og i et godt samspill utforsker vi og finner ut ting sammen.

3 Vi er mye ute, men vi jobber også en del inne. Mandag og torsdag er fast dag inne (på formiddagen). Alt vi gjør her har en mening, for eksempel det å male, tegne, perle og div andre bord aktiviteter. Dette er skoleforberedende arbeid, barna lærer blyantgrep, de jobber med konsentrasjon over lengre perioder, de kjenner på mestring når de får til noe og når de fullfører noe. Vi har begynt å dele teamet i mindre grupper når vi gjør dette, dette er for at barna skal få mer voksentetthet og mer oppmerksomhet og anerkjennelse av de voksne. Dette er vanskelig å gjøre når vi er 18 barn samlet rundt bordet. Her har Sindre(3) fullført et puslespill. Ved å fullføre dette alene, men med veiledning og ikke direkte hjelp får han kjenne på en mestringsfølelse som smaker veldig godt! Her får vi trent finmotorikk, problemløsning og konsentrasjon!

4 Det å fargelegge krever også mye konsentrasjon og tålmodighet for å fullføre. Her ser dere Sebastian(3) jobbe med å holde seg innenfor strekene, han har funnet ut at ved å holde blyanten riktig blir dette «arbeidet» lettere. Alle barna liker aktiviteter som dette, så lenge de får den anerkjennelsen og oppmerksomheten de har behov for! Vi jobber mye med det å fullføre det vi begynner på! Når vi er fler voksne per antall barn er det lettere å få til de gode samtalene mens vi holder på også. Barna er glade i å snakke med, og bli hørt av hverandre. Vi voksne leder samtalene, men det er barna som utfyller den. Vi fokuserer på interessene til barna!

5 Her har vi flere aktiviteter på samme bord. Barna gjør det de har mest lyst til, men de samarbeider, veileder og snakker mye sammen. De får kjenne på en veldig deilig stemning og det er fin flyt i samtalene.

6 Perle = matte! Her sorterer Mariell(3) ut de gule perlene og plasserer dem systematisk. Her får vi utviklet mye finmotorikk og konsentrasjon!

7 Adrian(4) og Torstein(3). Selv om ikke de spiller spillet skjer det mye her! Samarbeid, sortering, problemløsning og samspill er nøkkelord når vi leker med spill som dette! Jonas(3) perler, her fokuserer han på å fullføre brettet! Dette gir en god mestringsfølelse, noe som igjen gir en lyst og vilje til å fortsette!

8 Til foreldrekafeen(som ble en stor suksess), bakte vi boller. Barna ELSKER å bake, spesielt når det er til formål som dette, der foreldrene kommer og får sett hva de har lagd/bakt. Dette er også en aktivitet som fungerer bedre i mindre grupper! Rulle, rulle sier Solrun(4)

9 Her ruller Natalia(3) for harde livet for å få en fin og rund bolle!

10 Her har vi Axel(3) og Jonas(3), to gode venner som setter pris på deilig smoothie og godt vennskap på bursdagen til Axel! Ellers på teamet så leser vi mye bøker! Dette foregår gjennom noe som heter dialogisk lesing, her barna får komme med innspill og stille spørsmål som blir besvart av den som leser. Barna er veldig glade i å bli lest for, men noen krever at det også skjer i mindre grupper, her igjen ser vi hvor viktig det er for barna at de får anerkjennelse, oppmerksomhet og at hver enkelt blir SETT av de voksne. Jeg må også si at vi ansatte på grønt team er veldig fornøyde med gruppen og det vi får utført. Dette gjenspeiler seg også på barna som har et kjempegodt samspill med de ansatte og de andre barna! Vi har det kjempegøy sammen! Jeg vil fortsette å minne dere på å ta med varmt tøy og ekstra skift! Husk også at hvis barna har med leker på morgenen så må disse i hylla, eller tas med hjem igjen på morgenen. Vi hadde en kjempefin temadag i oktober, som handlet om sirkler og rundinger. Her lærer barna mye! Vi fortsetter der vi slapp, så 17. november blir det temadag med firkanter. Mye gode og pedagogiske aktiviteter som er med på å styrke barnas glede ved å lære! Vi ser fram til enda en måned med barna deres! Hilsen Fredrik, Irina, Lilly og ikke minst vår gode fastvikar Allmasa! :D