Månedsbrev for desember på Toddlerne

Transkript

1 Månedsbrev for desember på Toddlerne Desember nærmer seg slutten, og vi ser tilbake på en fin måned der mye spennende har skjedd. Vi har hatt julegrantenning og Luciafeiring sammen med dere foreldre, og julebord og nissefest for barna. Vi har hatt mange bursdagsbarn denne måneden, og feiret bursdagen til både Nina, Amal, Victor og Daniel. Vi har hatt masse baking av både pepperkaker og lussekatter. Barna har deltatt aktivt i adventsamling hver dag. Det har vært stor stas å få ha med julemusa hjem, og være med på å fortelle hva musa har gjort på besøk. Musa har blant annet vært på teater med Solveig og familien, hilst på Xolo (hunden til Luca), og fått sovet i senga til foreldrene til Synne. Den har fått pannekaker hos Sigrid, og spist kjøttkaker hos farmoren til Emil. Nå skal musa snart gå i dvale, og komme tilbake neste desember igjen. Vi feirer Jonas 2 år. Her er Leah, Jonas, Selma, Luca, Synne, Ubah, Daniel, Emil, Kamilla, Sigrid og Kristiane Denne måneden har vi arbeidet med de syv fagområdene på følgende måte:

2 Kommunikasjon, språk og tekst Månedens eventyr for desember var eventyret om julenissen og julegrøten. Dette er et selvlagd eventyr der temaet er det samme som «på låven sitter nissen». Vi har spilt eventyret med lys og eventyrkassen vår. Vi hadde julenisse, rotter, sleiv og julegrøt som konkreter og bomull til snø. Etter eventyret har vi sunget «på låven sitter nissen». Vi har kjøpt inn et dukketeatersett på avdelingen. Det har vært mye brukt. Leah og Luca har blant annet hatt teatershow som handlet om en hai som spiste julenissen. Det var et spennende teater som varte i lang tid. De andre barna satt så fint på stolene og fulgte ivrig med. Her er det bilde av Solveig som har show. Luca, Leah, Synne og Sigrid følger med.

3 Antall, rom og form Det har vært mye pepperkakebaking i desember, og vi har laget pepperkaker i mange forskjellige former. Stjerner, hjerter, firkanter, ovaler, kvadrater osv. Vi prater med barna mens vi lager om hva vi lager og om de forskjellige formene vi kan lage. Hver dag før vi kan ha samling er det ryddetid av leker. Da synger vi sangen «alle barna rydder» høyt mens vi putter lekene der de skal. Barna har forskjellige kasser der det er merket på kassene hva som skal være i de. Det er en form for klassifisering i at barna begynner å sortere og finne ut hvilke leker som skal hvor. Kunst, kultur og kreativitet Desember har vært en måned der vi har gjort mye kreativt. Vi har malt kongler til juletreet, malt juletre med glitter og korker, laget pepperkakemenn, snømannbilde av hullmaskinpapir og malt lykter. Kamilla, Luca og Rouaa var også med Kristiane en mandag og malte med melis og grønn konditorfarge. Plutselig smakte malingen godt!

4 Vi blander maizenamel og vann. Daniel og Emil. Natur, miljø og teknikk Det er godt å komme seg ut i naturen og kunne utfolde seg i skogen. Denne måneden har det kommet rim på bakken og jammen har det kommet litt snø også. Hva skjer når snøen kommer i munnen? Den smelter. Vi har merket og snakket om at det ble glatt på bakken, og en dag var det så glatt på grunn av isen at vi ikke kunne leke ute i barnehagen. Da måtte vi heller gå på tur i turvognene. Vi opplever at det er blitt vinter og vi snakker med barna om hva vi ser i naturen i de forskjellige årstidene.

5 Etikk, religion og filosofi I rammeplanen står det at barnehagen skal få kjennskap til kristne høytider og tradisjoner. Desember er en måned som er viktig for mange. Vi har hatt adventsamlinger der vi tenner lys og synger tenn lys sangen. Vi har også snakket om hvorfor vi feirer jul. De eldste jentene var med i julegudstjenesten i Ski kirke. I samlingstunden har vi hatt kalender på vinduet der vi har snakket om de bildene som har vært på vinduet. Det kan f.eks ha vært et juletre, luciajente, pepperkake, julegaver, jesusbarnet osv. Vi har øvd på julesanger og barna ble til slutt veldig glad i på låven sitter nissen..

6 Nærmiljø og samfunn Det har blitt noen turer ned til sentrum der vi blant annet har sett på store kjøretøy. Vi er mye ut på tur, og det er viktig å lære seg litt om trafikken. Fredager har Nina og Hilde tarkussamlinger. Tarkus er en hånddukke som er veldig populær i barnehagen. Tarkus er et beltedyr som lærer barna om trygg ferdsel i trafikken. Med historier og bilder snakker vi om hvordan vi må være i trafikken. Tarkus skal også bli med oss noen ganger på tur og sitte i sekken vår. Her er et bilde fra julegrantenningen.

7 Kropp, bevegelse og helse Barna leker med kroppen og er med kroppen sin. Det er mye turtakingslek med de minste barna i barnehagen. Da hermer de etter hverandre og finner hverandre i leken.