Minerva Seminar Oslo 1.-2.juni 2010 Gerd Åsta Bones
Minerva Romersk gudinne for visdom, håndverk, strategi og krig stadig like aktuell? Sitat likestillingsministeren (2005) Når kvinner gjør det samme som menn, er de dårligere betalt og det som kvinner gjør hyppigere enn menn, er betalt dårligere enn det som menn gjør hyppig, uansett hvem som gjør det!
Minerva kort fortalt Start Canada Initiativ: Dyktige matematikkdamer fra næringslivet i samarbeid med oljeselskapet Chevron Startet prosjekt for å vise jenter at matematikk er noe for dem STOR SUKSESS!
Norsk prosjekt etter modell fra Operation Minerva KUF v Likestillingssekretariatet i Utdannings- og forskningsdepartementet i samarbeid med Norsk Chevron AS Iverksetting av landsomfattende prosjekt rettet mot jenter og matematikk
Nasjonal styringsgruppe ansvar for nasjonale samlinger Program: Faglig og politisk input Forskningsresultater Fakta/Historikk/ Informasjon Nettverksbygging Erfaringsutveksling Hildegard von Bingen
Landsdekkende prosjekt 17 skoler deltok fra starten (start år 2000) 41 skoler var involvert mot slutten av prosjektet (fire år senere) Ulike modeller for gjennomføring fra skole til skole, ulikt omfang og engasjement Beskjed fra departementet om at videreføring skal skje(?)
Mål for prosjektet Oppmuntre jenter til å vurdere karriere med realfaglig bakgrunn ved å skape interesse for slike utdanninger og yrker Avkrefte myter og stereotyper knyttet til disse fagområdene Vise jenter at matematikk og realfag kan være morsomt og interessant Skape et positivt bilde av matematikk ved å introdusere kvinnelige rollemodeller for unge jenter Utvikle lokale tiltak og modeller som kan ha overføringsverdi til nasjonale forhold
Mentorer Kvinnelige rollemodeller er en viktig brikke i prosjektet Kvinner som arbeider innen naturvitenskap og teknologi og kvinnelige realfagsstudenter skal fungere som mentorer for jenter Mentorordningen skal gi jentene en realbasert opplevelse av yrker og utdanninger innenfor teknologi og naturvitenskap
Nettverk/Organisering Nettverksbygging med næringsliv og private skal gi alle en mulighet til å delta faglig og økonomisk for å endre situasjonen Kontakt skole- næringsliv en viktig ingrediens Organisering skal skje på regionnivå for å gi prosjektet god lokal forankring. Utdanningskontorer, universiteter, høyskoler, skoler, foreldre, elever, studenter og næringsliv deltar i regiongruppene.
Minervaprosjektet ved Eberg skole Vi vil ha jenter som tør og vil! Escher: Circle of limit
Matematikk skal være gøy for alle! MÅL: Motivasjon og kunnskapsnivået skal økes, spesielt hos jenter Undervisningen i matematikk skal bære preg av elevaktivitet og samarbeid, utforsking og oppdagelser der kreativitet og oppfinnsomhet er viktige egenskaper for å lykkes med faget
Langsiktig mål Bygge opp selvtillitt allerede fra jentene er små La jentene få positive erfaringer og lære seg å holde ut i problemstillinger Bidra til at jenter får kjenneskap til flere muligheter og valg når det gjelder utdanning og yrker
Matematikk for jenter? Undersøkende, motiverende, elevaktiv matematikk Fokus på samarbeid og kommunikasjon Overføringsverdi jentene presenterer oppgaver fra matematikk-klubbene for guttene
Mentorer 25 mentorer meldte seg villig (mødre, tanter, bestemødre, naboer, kjente) - deriblant sivilingeniører, leger, forskere, vitenskapskvinner, veterinær, biolog Nettverk med lokalt næringsliv Statoil, Telenor, Regionsykehuset, Sintef, Cubus, Pirsenteret, Vitensenteret
Mentorvirksomhet Knytte kontakt med jentene/elevene gjennom - bedriftsbesøk - jobbskygging - skolebesøk - klassebesøk - matematikklubb
Matematikk-klubb med mentorer
Utvikling av opplegg
Samarbeid med Statoil FLL- Dustbustergirls Jentene vant konstruksjonsprisen og var nominert til 5 andre priser også Champions!
Erfaringer Vellykket prosjekt nært og på grasrotnivå Utviklende og motiverende for deltagerne Ringvirkninger og spredning i ferd med å skje Erfaringsutveksling og nettverk viktig Samarbeid skole-næringsliv viktig Matematikkfaget får en ny dimensjon når vi utvikler opplegg i samarbeid med fagfolk Prosjekt avsluttes Revitalisering?