Plan for karriereveiledning

Transkript

1 Plan for karriereveiledning 2014/2015 Hemnes sentralskole Entreprenørskap og Yrkes og utdanningsorientering sett i en sammenheng.

2 Innhold Bakgrunn og ansvar... 2 Styringsdokumenter... 2 Yrkes og utdanningsorientering Entreprenørskap... 3 Oppfølging av tidligere elever... 3 Oversikt over aktiviteter... 4 Innhold i karrierepermen... 5 Side 1

3 Bakgrunn og ansvar Entreprenørskap og Yrkes- og Utdanningsorientering (YOU) er på mange måte to sider av samme sak, og begge er deler er sentrale elementer i Hemnes sentralskoles satsing på Karriereveiledning. Gjennomføringen av en god karriereveiledning er hele skolens oppgave. Koordinator for entreprenørskap har spesielt ansvar mht organiseringen innenfor sitt område, og det samme gjelder rådgiver (YOU) og kontaktlærer (elevoppfølging, hjemkontakt). I tillegg har den enkelte faglærer ansvar ift krav stilt gjennom læreplanmål og vurderingsforskriftene. Denne karriereveiledningsplanen er utviklet for å hjelpe med å koordinere dette arbeidet, samt sikre alle elever et likeverdig veiledningstilbud. Styringsdokumenter Sitat fra regjeringens strategiplan, Se mulighetene og gjør noe med dem: Godt samspill mellom skolen og nærings- og arbeidsliv, kunst- og kulturliv og andre deler av lokalsamfunnet kan gjøre opplæringen i fagene mer konkret og virkelighetsnær og gjennom det øke elevenes evne og lyst til å lære Kunnskapsløftet Regional plan for karriereveiledning Satsningsområder for Hemnes sentralskole Yrkes og utdanningsorientering Samfunnsutviklingen viser at det er stort frafall/bortvalg i den videregående skole. Dette skyldes hovedsakelig at elever gjør valg på sviktende grunnlag. Vi tror at et større fokus på entreprenørskap og veiledning vil gi elever som er bedre rustet til å ta valg for framtiden. Yrkes- og Utdanningsorientering drives systematisk gjennom hele u-trinnet, og involverer aktiviteter fra refleksjonsoppgaver og evne- og interessetester til studiebesøk og hospitering. Sentralt i opplegget er arbeid rundt yrker og utdanningsveier. Alle elevene ved skolen skal ha en karriereperm som skal følge dem fra 1. til 10.. I denne permen skal det være en innholdsfortegnelse som sikrer at alle elever får det samme tilbudet i løpet av skoletiden. Hemnes sentralskole samarbeider med Korgen sentralskole og Bleikvassli skole om gjennomføring av utdanningsvalg. Elevene får velge mellom 10 forskjellige utdanningsprogram der elementer fra fagplanene til videregående skole blir valgt ut. Opplæringen skjer i praksisfellesskap i autentiske læringsmiljøer, og gir elevene erfaringer som danner bakgrunn for videre refleksjoner og veiledningssamtaler. Side 2

4 Entreprenørskap Hemnes sentralskole startet med entreprenørskap i I løpet av disse årene har to lærere tatt utdannelsen pedagogisk entreprenørskap ved Høgskolen i Nesna. Mange av lærerne har vært på kurs i regi av ungt entreprenørskap og i dag er det aktivitet på alle trinn. Vi har en koordinator for faget som har kontakt med skolens partnerskapsbedrifter. Gjennom entreprenørskapssatsningen har vi knyttet til oss partnerskapsbedrifter, og vi jobber stadig med å få flere. Partnerskapsbedriftene er inne i de ulike programmene som kursholdere, og det er entreprenørskapsansvarlig som har ansvar for å ta kontakt med eksterne veiledere som skal inn i ne å ha undervisning. Skolens plan for entreprenørskap og karriereveiledning er utarbeidet av skolens ledelse i samarbeid med rådgiver og entreprenørskaps-ansvarlig. Planen er gjennomgått i personalet og FAU. Tabellen på side 4 viser de forskjellige programmene vi har på skolen. Noen programmer tar kun få timer mens andre programmer kan vare opp til flere uker. Programmet Smart som handler om problemløsning er et program som mange lærere på mellomtrinnet velger å gjennomføre flere ganger. Programmene har gode praktiske oppgaver som kan relateres til alle fagene i skolen. (se ) Oppfølging av tidligere elever Skolen utviklet i 2011 et oppfølgingssystem for tidligere elever som har fått karriereveiledning ved skolen. Med økonomisk støtte fra Helgeland regionråd gjennomførte vi spørreundersøkelse og samtaler med elevene i den hensikt å evaluere vår karriereveiledning. Vi ønsket å kartlegge utdanningsprogresjonen for å avdekke eventuelle feilvalg. Skolens arbeidsgruppe har hatt Karrieresenteret, Polarsirkelen vgs. og Oppfølgingstjenesten som samarbeidspartnere. Samarbeidet med oppfølgingstjenesten har gitt oss status på alle elever når det gjelder utdanningsprogram og tiltak utenfor skoleverket, også de elevene som ikke har svart på spørreundersøkelsen. Denne informasjonen har gitt oss muligheter til et mer fullstendig bilde på hele elevgruppa. Dr.polit. Tove Steen-Olsen fra HIST har veiledet oss innen spørreundersøkelsen for å sikre validiteten. (se rapport på: hemnes.kommune.no) Dette arbeidet følges opp årlig. Side 3

5 Oversikt over aktiviteter Klasser Aktivitet Omfang/ samarbeidspartnere Hva vil jeg bli: tegning, lese bok om yrker Minimum to yrker skal introduseres pr år på Familien min: Tar for seg familien, yrker før og nå osv. småtrinnet. Samarbeid med hjemmet Arbeidsplasser/bedriftsbesøk Hva vil jeg bli: tegning Arbeidsplasser/bedriftsbesøk Hva vil jeg bli: tegning Vårt lokalsamfunn: bli kjent med eget lokalsamfunn og hva som finnes av tilbud. Samarbeid skole- næringsliv Arbeidsplasser/bedriftsbesøk Smart: problemløsning og kreativ tenking Nysgjerrigper Butikker, rebusløp (logoer) Rana Tre, Rana Plast, På håret, Kråkeslottet m fl Forberedelse/ presentasjon av bedriften, Rebusløp 5 arbeidsøkter av 1 time 4 arbeidsøkter gjennomført av lærere og en fra lokalt arbeids- eller næringsliv Sikk sakk Europa: europeiske land og deres ressurser. Ressursbruk, lokal identitet og internasjonal handel Smart: problemløsning og kreativ tenking Jobbskygging: være med foreldre på arbeidsplassen Karriereveiledning: Yrkes- og utdanningsorientering Elevbedrift: elevene skal etablere, drive og avvikle en bedrift. : elevene gjennomgår deler av fagplan for vgs. i valgt studieretning. Grundercamp: "treningsleir" i kreativitet, problemløsning og nyskaping. Karrieremappe: skal inneholde attester fra tidligere program, cv, søknadsmaler med mer. : elevene gjennomgår deler av fagplan for vgs. i valgt studieretning. Karriereveiledning: Yrkes- og utdanningsorientering Pryo: Arbeidspraksis i bedrift. /jobbskygging: elevene får opplæring i læreplanmål for vgs. i valgt studieretning. Økonomi og karrierevalg: beslutningsevne, valgkompetanse, personlig økonomi, rettigheter og plikter som bankkunde. Hospitering i vgs.: følge en elev/ i vgs. Praksiskurs i vgs.: følger egne opplæringsplaner Karriereveiledning: Yrkes- og utdanningsorientering Presentasjon av studieprogram fra rådgivere og elever fra vgs. Juleball: servering og underholdning. Fra 4 arbeidsøkter til flere uker. Bruke ressurspersoner i lokalsamfunnet. Fra korte økter til lengre prosjekter. Min framtid, rådgiving i gruppe 4 uker der timene der det jobbes med læreplanmål fra alle fag. 8 dager fordelt over 8 uker 1 dag Mappen skal oppdateres hele skoleløpet og følger med eleven til videregående skole. 8 dager fordelt over 8 uker Min framtid, rådgiving i gruppe 1 uke 8 dager fordelt over 8 uker 3 arbeidsøkter a 90 minutter. Samarbeid med Sparebankforeningen 1eller flere dager etter avtale 1 dags opplæring på ønsket utdanningsprogram Min framtid+ 3 individuelle karrieresamtaler med rådgiver/ yrkesveileder Dannelse, drift og avvikling av elevbedrift Side 4

6 Innhold i karrierepermen Klasse Nr Aktivitet Dokumentasjon Hva vil jeg bli Tegning Hva vil jeg bli Arbeidsplasser Hva vil jeg bli Tegning Tegning av yrket som er blitt fortalt om Tegning 3.2 Arbeidsplasser på Hemnesberget -privat og offentlig virksomhet Vårt lokalsamfunn Attest Smart Nysgjerrigper Rebusløp/kart over arbeidsplasser Besøke en partnerskapsbedrift, skrive artikkel/intervju Rapport Sikk Sakk Europa Rapport Artikkel/rapport Smart Artikkel/presentasjon Min framtid Jobbskygging Elevbedrift Grundercamp Egenvurdering Min framtid Pryouka Egenvurdering Egenvurdering Økonomi og karrierevalg Min framtid Elevbedrift Samtale med karriereveileder Kvittering for søknad til vgs. Boka om meg selv Referat Dokumentasjon Attest, cv, søknadsmal, refleksjonsnotat Resymé Skjema Utvalgte oppgaver Dokumentasjon Jobbattest Skjema Skjema Attest Karrieresamtale, interessetest Dokumentasjon Attest Refleksjonsnotat Side 5