Presentasjon av Kristne Friskolers Forbund (KFF)

Like dokumenter
Lokal læreplan RLE, Huseby skole. 8. trinn

Lovgrunnlag og reguleringer for skolemønster i en kommune

Mål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer

Veileder til arbeid med årsplanen

Stikkord fra cafedialogen i Glåmdalen med alle formannskapsmedlemmer.

FLYKTNINGEKRISEN I EUROPA - Hva skal vi si til barna? Av psykologene Atle Dyregrov, Magne Raundalen og Unni Heltne Senter for Krisepsykologi

Håndtering av tragedien på Utøya og i Oslo den 22. juli 2011 ved skolestart

Friskolenes Kontaktforum(FK)

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer:

Innføring i NOKUTs godkjenningsordninger. Tina Rønning Lund, NOKUT

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

Brukermal reiseregninger (Visma.Net.Expense) for sensorer i Oppland fylkeskommune

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN. Du deltar i aktiviteter og lek med barnet ditt. Du rydder sammen med barnet ditt før du går.

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid

Årsplan MØLLEPLASSEN Kanvas-barnehage. Små barn store muligheter. o

NOKUT Godkjenning av utenlandsk fag- og yrkesopplæring. Joachim Gümüs Kallevig Seksjonssjef NOKUT Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen

Del 1: Status for arbeidet: Sett kryss bak hvert av de tiltakene som er angitt og som dere gjennomfører dette skoleåret:

Innkalling til møte 1. juni Forberedelse og prosess ved etablering av ny Database for statistikk om fagskoleutdanning

FOKUS-virksomhetenes arbeid med flerspråklige barn og ungdommer

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2015

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering

UTDANNINGSVALG V E L K O M M E N TIL UTPRØVING AV UTDANNINGSPROGRAM I DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR-TROMS

Vi fryser for å spare energi

FRIVILLIGHET, EN RESSURS

Hovedbudskap. Adresse Idrettens hus Ullevål stadion 0840 Oslo. Særforbundskoordinator Terje Jørgensen

Møte i Oslo SVs fylkesstyre FS 10/2008

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

Årsplanens grunnlag. Kidsa barnehager pedagogiske plattform. Kidsa barnehager pedagogiske grunnsyn. Barnehagens mål. Barnehagens egenart

Horten videregående skole Utviklingsplan

LEIRSKOLE I GJØVIK KOMMUNE

Oppsummering fra dialogmøte med Valdres 8. juni 2015

Vedtekter for Norsk musikkråd Vedtatt på Musikktinget 31. mai 2015

HMS rapport 2017 Nedenfor er en kopi av ditt svar på: HMS-rapportering 2017

DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3

Blå Kors barne- og ungdomsråd (BUR) REFERAT MØTE 2/2013

Kompetanseutviklingsplan Juli -09

Kompetanse for framtidens barnehage i Nearegionen

Høringsinnspill fra SkoleProffene i Forandringsfabrikken til Inkluderende felleskap for barn og unge

ÅRSPLAN FOR SOLBERGTUNET BARNEHAGE 2014 og 2015

Nytt fra NOKUT. Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven. NOKUTs utlandskonferanse, Lillestrøm,

KARLSØY KOMMUNE - KOMMUNEPLAN

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling:

BRUKERMAL REISEREGNINGER FOR SENSORER VISMA EXPENSE I OPPLAND FYLKESEKOMMUNE

STUDIEPLAN 2016/ NOR2-17KFK

Hele sektoren og forholdet til private ideelle institusjoner

STUDIEPLAN. Årsstudium i landmåling (07/08)

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE

Oversikt. En lykkelig start. hva er spielmeyer-vogt? i et familieperspektiv. Egil Rian Ektemann til Vigdis Far til Henning og Linn Sophie

HELT FRIVILLIG BERGEN

Slørdebatten, fordommer og fremmedfrykt.

Reglement for rådet for personer med funksjonsnedsettelse

KONKURRANSEGRUNNLAG INSTRUKS TIL TILBYDER FRA STATENS BYGNINGSTEKNISKE ETAT OM LEVERING AV

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt

SØRUM KOMMUNE, POSTBOKS 113, 1921 SØRUMSAND TLF Sak 20/10

Rammeverk for kvalitetssikring av forskerutdanningen. Gerhard Yngve Amundsen UHR, Nasjonal forskerutdanningskonferanse 2015

Saksliste: Tinget 2016

For Norsk musikkråd er alle musikksjangre likeverdige og omfattes av fellesskapets oppmerksomhet og omsorg.

Om delprosjektenes forslag til tiltak

Rosa parole: Rett til hele og faste stillinger i Oslo kommune, fjern ufrivillig deltid. Grønn parole: Bygg T-banetunnel - Stopp E18 utbyggingen

Lemping i motorferdsellovens begrensninger på bruk av elektromotor på båt.

1. Til første økt Utfordringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrom

HVOR GODE ER VI NÅ? HVOR GOD ER SKOLEN VÅR? HVOR GODE KAN VI BLI?

Referat 3. FAU-møte ved HUS 2018/2019

Strategidokument Fossum IF STRATEGI FOR Fossum IF

David Hyerles 8 Tenkekart

Årsmelding Tysvær Frivilligsentral 2011

ÅRSBERETNING 2014 BÆRUM RØDE KORS

Referat fra fylkesstyremøte. Møtet åpnes klokken 18:01. Saksliste. Til. Fylkesstyret Kopi til. Valgkomité, kontrollkomité, fylkeslagsoppfølger Fra

RÅDMANN. Kommunikasjonsstrategi

HOVEDUTSKRIFT. Nore og Uvdal kommune

HERØY KOMMUNE MØTEINNKALLING

Veileder om reklame i skolen. - skoleeiers plikt til å skjerme elevene for uønsket påvirkning etter opplæringsloven 9-6 og privatskoleloven 7-1a

Spørsmål i medarbeiderundersøkelsen 2016 strukturert etter politikkområder i Statens personalhåndbok

Reglement for eldrerådet

INNBYDELSE TIL BRUKERMØTE KONGSBERG

SØRUM KOMMUNE, POSTBOKS 113, 1921 SØRUMSAND TLF Sak 19/08. Andre utvalg, styrer og råd kan på eget initiativ gi uttalelse til budsjettet.

Hvem er barnehagen til for? Et godt sted å være! Trygt, morsomt, utviklende

Gjelder fra: Godkjent av: Snorre Bråthen HANDLINGSPLAN MOT RUS VED KVALØYA VIDEREGÅENDE SKOLE

REFERAT FRA KRETSSTYREMØTE 5. APRIL 2006

ØNTNU. Etterutdanning av lærere i elevvurdering planer NTNUIProgram for lærerutdanning (PLU)

SATSING MOT FRÅFALL PROSJEKTET NY GIV/FLEIRE FULLFØRER

Referat fra møte nr. 4/15 i kommunalt foreldreråd for grunnskolen i Trondheim

Høringsuttalelse NOU 2015:2 Å høre til

Norges Svømmeforbund. Informasjon om diverse saker & ting

Ny arbeidstaker-organisasjon

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter

SLUTTRAPPORT «HVORDAN FÅ UNGE TIL Å ØNSKE SEG EN KARRIERE I VAREHANDEL?»

"Hvordan kan vellene spille en aktiv rolle i planprosessene"

SAKSFRAMLEGG. Arkivsaksnummer.: Arkivnummer: Saksbehandler: 08/ A10 Åse Berit Hoffart

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger

Ask barnehage. Grovplan for avdeling. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på

STATUSRAPPORT Familieprosjekt i 2006

November 2010 Revidert prosjektplan. Engasjementsbrev. Forvaltningsrevisjon av innkjøpsfunksjonen i Hordaland fylkeskommune

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform

PEDAGOGISK PLAN SØRE ÅL SFO 2015

SØNDRE LAND FOLKEBIBLIOTEK i UTVIKLING (2016)

«FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER

Grunnlag for Teknas IKT politikk

- Info om prosjektet ønsker å få innspill fra bedriftene hva kan gjøres for å bedre deres vilkår? - Anonymisering

Transkript:

Presentasjn av Kristne Frisklers Frbund (KFF) Sklelederknferansen 2015 Jan Erik Sundby generalsekretær

Krt m Kristne Frisklers Frbund KFF jbber med de kristne sklealternativene Krav til medlemskap gitt i vedtektene g frventingsdkumentet 134 medlemsskler i frskjellige skletyper: 74 grunnskler i Nrge 2 grunnskler i utlandet 32 videregående skler 19 bibelskler. Under kap. 4 i vksenpplæringslven 3 fagskler 4 høyskler Sekretariat med 4 ansatte, ca 3 årsverk Jan Erik Sundby, generalsekretær Signe Sandsmark, senirrådgiver Trgeir Flateby, senirrådgiver Lars Eirik Sandvik, kvalitetsrådgiver KFF etablert mars 1988 sm et mttrekk mt en privatskletenkning på kmmersielt grunnlag 2

Frbundets ppgaver g arbeidsfelt Kristne skler må kunne pprettes g ha tilpassede tilbud slik menneskerettene gir mulighet fr Arbeider fr de kristne sklenes mulighet til å drive g til å ivareta sin egenart. Øknmi, Læreplaner, Tilsettinger Høringsuttalelser ved lv- g frskriftsendringer. Ny frisklelv Kntakt med ffentlige myndigheter. Kntakt med plitiske myndigheter i saker m statsbudsjett, tilskudd, lvendringer mm. Sklelederknferanser g en rekke kurs fr frskjellig persnellgrupper i sklene. Juridisk g øknmisk rådgivning til sklene. Frisklelven, frskrifter, regelverk sm frvaltes av Udir eller er spesifikke fr friskler. KFF-KSS g hjelp til sklene innen kvalitetssikring. 3

Litt samfunnsfag Partiene STORTINGET KUF-kmiteen med sine fraksjner Partigruppene KFF Spørsmål g svar Innst L g S Prp S g L Høringer Lver Kunnskapsdepartementet Plitisk ledelse statsråd m.fl. Embetsverk - avdelinger Frskrifter Høringer Budsjett Tilskudd Utdanningsdirektratet

Bakgrunn, histrisk, privatsklelvgivn. Privateide skler i Nrge på 1800-tallet side m side m ff. uten stre prblemer. På grunnsklefeltet fikk vi katlske skler fra 1865, i 1922 13 katlske skler. 1866 Freldre i Ramnes, DELK, jarlsbergske menighet. Adventistene 1887. Flere skler. Fra 1920 til -40 mange nedleggelser pga øknmi. Nen høyere skler fikk statsstøtte fra 1920-tallet. 1970 første privatsklelv, frnyet i 1985. Ut på 1970-tallet km mange lutherske vg skler, etter hvert mange bibelskler g nen ungdmsskler. Ny frisklesatsing fra 1990-tallet i trsmenighetene. Frisklelven 2003. Privatsklefrliket ny PSL 2007. Ny frisklelv i 2015

Skle eiere bak frisklene i Nrge Cirkatall uten skille mellm skletyper (inkl. felleseide): 20 skler Skler med trsbevegelsesbakgrunn 33 Nrsk Luthersk Misjnssamband NLM 17 Indremisjnsfrbundet 13 Nrmisjn 12 Adventistsamfunnet 11 Pinsebevegelsesbakgrunn 5 Det Evangelisk Lutherske Kirkesamfunn DELK 5 Den katlske kirke 4 Blå Krs 3 Det nrske Misjnsfrbund 2 Læstadiansk tilknytning 9 Andre lutherske 6 Økumeniske 6 Andre 6

Friskleidelgi påvirkning med respekt «Vi driver ikke skler fr kristne barn men kristne skler fr barn g unge.»

Gdkjent sm livsynsskler I Privatsklelven fram til i høst: Religiøst grunnlag Ny Frisklelv: Livsyn - Vi har fått en gdkjent «humanistskle» Det søkes m muslimsk grunnskle (Steinerskler hvrfr ikke livsynsskle?) Fra frskriften til frisklelven (frkrtet) : «Sklar sm er gdkjend på grunnlag av livssyn, må synleggjere verdigrunnlaget sitt i læreplanen, under dette i læreplanane til relevante fag. I høve til fag- g timefrdelinga i Læreplanverket fr Kunnskapsløftet, kan det gdkjennast at desse sklane flytter timar mellm fag fr å styrke fag sm er særleg viktig i frhld til grunnlaget til sklen.» Alternative skler. Muligheten til å velge

Hva er en kristen skle? Menneskerettighetene Vedlegg 3, art. 13.3. the liberty f parents and, when applicable, legal guardians t chse fr their children schls, ther than thse established by the public authrities, which cnfrm t such minimum educatinal standards as may be laid dwn r apprved by the State and t ensure the religius and mral educatin f their children in cnfrmity with their wn cnvictins g det bibelske ppdraget Frvalterppdraget Dåpsbefalingen Både en kristen institusjn g en pedaggisk institusjn. Ikke menighet, heller ikke en ffentlig skle med et påhengt kristendmsfag. Kristent menneskesyn g kristen virkelighetsppfatning g verdigrunnlag. 9

g i den kristne sklen er det slik: Gud kan regnes sm en levende virkelighet gså i fagene Kan gi trspplæring på den basis sklen er drevet Et mål at kristen tr kmmer til uttrykk i miljøet g i møtet mellm ansatte g elever Den kristne sklen er åpen mt samfunnet Evne til å møte de vanskelige spørsmålene i samfunnet, gså de sm er kritiske til kristen tr 10

En kristen skle må være trverdig Barn g unge må møte utfrdringer fra kristen tr g etikk i sklen, i brytning med tidens generelle ppfatning Sklen skal ikke være et ekk av samfunnets flertallsppfatninger Fare fr indktrinering i ffentlig skle Frbehld: En skle er ikke en menighet. De unge må få samfunnets syn g samfunnets lvgivning i kntrversielle spørsmål g andre religiners syn på livsspørsmålene Vi skylder de unge å møte samfunnet, men møte det gså med kristent fundament g perspektiv Påvirkning med respekt er ikke indktrinering 11

Hva preger sklehverdagen Se, høre g møte den enkelte elev Være pptatt av hele mennesket Ansatte sm er gde frbilder fr barn g unge Gi rm, grenser, tillit, msrg g respekt Ledelse gså når det gjelder kristent arbeid.

Hva mener media Lukket miljø, på grensen til fundamentalisme Indktrinering Elevene stiller dårlig i møte med samfunnet Løft fram de gde eksemplene Om det å skape grunnlag fr tr Om barn g unge sm fr livene til å fungere Om vanlige barn g unge sm gir gde bidrag tilbake til samfunnet