nye PPT-mal implementeringsforskning

Like dokumenter
nye PPT-mal implementeringsforskning

nye PPT-mal behandlingsretningslinjer

Sørlandet sykehus og Kunnskapssenteret

HVA, HVORFOR OG HVORDAN. Stig Harthug

Evidens-basert praksis Kunnskapsbasert praksis Evidence based practice

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering?

Kunnskapsesenterets. tilgang på Kunnskapsbasert

Innføring av ny og kostbar teknologi i helsetjenesten Kunnskapssenterets rolle. Marianne Klemp, Forskningsleder

SVELGKARTLEGGING ETTER AKUTT HJERNESLAG

HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch

Hva er evidence based medicine? - et felt med klare utfordringer?

Mini-HTA. Hurtigvurdering av nye medisinske metoder

Med kunnskap skal helsetenesta byggjast

Kunnskapsbasert HPV vaksinering Kan motstanden lenger forsvares? Ingvil Sæterdal, forsker

Gammel vane vond å vende

Hvorfor jobbe. kunnskapsbasert?

Kunnskapssenterets rolle på nye PPT-mal. legemiddelområdet

Tenke det, ønske det, ville det med Hvorfor er implementering av ny praksis så vanskelig?

Nasjonalt system for metodevurdering

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology

Kunnskapssenteret - hva kan vi tilby psykisk helse feltet?

nye PPT-mal Kunnskapsesenterets Innføring i GRADE på norsk Vandvik Holmsbu Mai 2016 med vekt på behandlingsvalg i klinisk praksis

Et nasjonalt system for innføring og vurdering av nye metoder i spesialisthelsetjenesten

Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking

Systematiske Kunnskapsoppsummeringer (Systematic reviews)

Implementering av retningslinjer

Implementering av ny praksis. - en utfordring Hva virker?

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.

Nasjonalt system for metodevurdering

Nytt system for vurdering av nye metoder i spesialisthelsetjenesten

Kunnskapsbasert arbeidsmetode. og fagprosedyrer

Erfaringer med Kunnskapssenteret for helsetjenesten Partnerforum, Oslo 30. november 2011

Oppgaven: Evidens for omlegginger i sykehus

Fra ord til handling: Kvalitetsforbedring gjennom retningslinjer

System for innføring av ny teknologi

Læringsnettverk, Drammen, 13. oktober Forebygging av fall. Hilde H. Holte, seniorforsker

Hva sier forskning om effekter av oppgavedeling. land? nye PPT-mal. Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør

INNOVASJONSTOGET GÅR. - hvor er legene?

nye PPT-mal Kunnskapsesenterets psykisk helsevern for voksne Effekt av tiltak for å redusere tvangsbruk i (Rapport nr ) Hamar 21.

Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF

Nasjonalt system for innføring av nye metoder i spesialisthelsetjenesten

Implementering av kunnskapsbasert praksis som ledd i kvalitetsforbedring

Nasjonalt system for metodevurdering Direktør Bjørn Guldvog, Helsedirektoratet

Når EPJ består av flere systemer - påvirker det utøvelsen av sykepleie? Bente Christensen prosjektleder pasientforløp

OM GRADE OG RETNINGSLINJER

Kunnskapsbasert sykepleie og. pasientsikkerhet

Organisering av akutt-tjenester i sykehus Arbeidsnotat fra Kunnskapssenteret 2004

Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi?

Kunnskapsbasert praksis - eksempler på hvordan vi kan holde oss faglig oppdatert

Effekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi

Kvalitet i institusjonsbehandling i psykisk helsevern (KvIP) - barn og unge

Kunnskapsesenterets Episiotomi, hjelper det? nye PPT-mal

nye PPT-mal bruk av legemidler i sykehjem Louise Forsetlund, Morten Christoph Eike, Elisabeth Gjerberg, Gunn Vist

Forslag til nasjonal metodevurdering

Nasjonalt system for ny og kostbar Kunnskapsesenterets. Horizon scanning, minihta og HTA

VG 9.11: Dramatisk forskjell på dødsrisiko! hva skjer når media bruker forskningsresultater ukritisk?

Dokumentasjon av litteratursøk

Nasjonalt system for innføring av nye metoder i spesialisthelsetjenesten. Ellen Nilsen, Helsedirektoratet

Kvalitetsforbedring i Kunnskapssenteret Metoder og verktøy. Marie Brudvik, seniorrådgiver

Kunnskapsbasert praksis på Kunnskapsesenterets legemiddelområdet hvordan gjør vi nye PPT-mal det?

Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri?

Medikamentavgivende stenter - hvorfor gikk det så galt? Inger Norderhaug, forskningsleder Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten

Sammendrag. Innledning

Lett tilgjengelig, men likevel kunnskapsbasert

Implementeringen av ROP retningslinjen; er GAP analyser et

Demens/kognitiv svikt - mistanke om

Analyse og rapportering fra nasjonale helseregistre

Hemodialyse. Nasjonale faglige retningslinjer

Hvordan søke etter systematiske oversikter?

Diabetes om prioriteringer og behandlingshjelpemidler. Jan Frich, direktør for medisin og helsefag Dagens Medisin Arena,

PROSJEKTSKISSE KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS TIL VÅRE ELDSTE

Valg av metode og design

Hva vi tror og hva vi vet; når er det nok kunnskap for implementering til praksis?

Evidensbasert medisin tvangstrøye eller hjelpemiddel ved forskrivning til gamle?

Kunnskapsesenterets nye PPT-mal

Metodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt. Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019

Palliation i en international kontekst

Anteriora entandsluckan - olika protetiska lösningar. En evidens-basert tilnærming

Systematiske oversikter Meta-analyser Cochrane collaboration Internettressurser

Ledelse og endring: Alle stemmer skal høres - En vei til suksess? Analyse av endringsarbeid i sykehjem? Førsteamanuensis Christine Øye

Stabilisering av columna

Kvalitetsmåling og indikatorer. Liv Rygh, seniorrådgiver Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten

Pasientforløp sett fra en teoretisk og vitenskapelig synsvinkel

Postmenopausal blødning

Forbedringsmodellen er viktig, men hva med alt det andre?

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

Kunnskapssenterets bestillingsprosess for nye oppdrag; rolle for Nasjonalt råd?

Hvordan forene erfaring, pasientpreferanser og forskning? Hvilke verktøy finnes som kan fremme kunnskapsbasert praksis?

Lyskebrokk og lårbrokk

Spørsmålsformulering. Kunnskapsesenterets. & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no

Prosjekt Kunnskapsbasert praksis for pasientsikkerhet og kvalitet. Seksjon for kunnskapsbygging i Nordlandssykehuset

Kunnskapssenteret som samarbeidsparter og ressurs

Pasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem. Aart Huurnink

Brukermedvirkning i forskning og innovasjon

hva virker, hvorfor og hvordan?

Kunnskapsesenterets Bruk og tolkning nye PPT-mal av meta-analyser. Jan Odgaard-Jensen, statistiker

Transkript:

Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. sept 2007 Kunnskapsoppsummeringer Kunnskapsesenterets og implementeringsforskning nye PPT-mal Ida-Kristin Ørjasæter Elvsaas, forsker

Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten Etablert 1.1.2004 Selvstendig og faglig uavhengig institusjon ca. 120 ansatte Ingen myndighetsoppgave ingen beslutningsmakt Underlagt Helsedirektoratet Kan ikke instrueres i faglige spørsmål Uavhengig av myndigheter, profesjoner og industri Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 2

Kunnskapssenteret er en felles nasjonal ressurs for helsetjenesten Behov for å styrke kunnskapsgrunnlaget for faglige beslutninger i helsetjenesten og forvaltningen for i større grad å kunne nå helsepolitiske målsetninger og møte fremtidige faglige utfordringer Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 3

Visjon God kunnskap former helsetjenesten www.kunnskapssenteret.no Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 4

Kunnskapsoppsummeringer / medisinske metodevurderinger / systematiske oversikter Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 5

Kunnskapssenterets rolle - kunnskapshåndtering Utfører av kunnskapsoppsummeringer om effekt av tiltak i helsetjenesten uavhengig av myndigheter, profesjoner og industri Kilde (formidler) til kunnskap om effekt av tiltak i helsetjenesten. Ressurs (samarbeidspartner) for hvordan oppsummert forskningsbasert kunnskap kan fremskaffes, formidles og benyttes for å bidra til gode beslutninger i helsetjenesten Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 6

Helsetjenesten har endret seg Før... rådet vi folk med magesår til å spise fiskeboller behandlet vi hjerteinfarkt med sengeleie og ro resten av livet rådet vi folk med akutte ryggplager å ligge i senga sa vi at det var bra for spedbarn å sove på magen Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 7

Hvorfor rådet vi spedbarn til å sove på magen? Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 8

Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 9

Sleeping prone and the risk of sudden infant death syndrome (Guntheroth-WG; Spiers-PS JAMA. 1992; 267: 2359-62) OBJECTIVE--To critically analyze reports that show a relationship between sudden infant death syndrome (SIDS) and the prone sleeping position in infants. RESULTS--Without exception, all studies demonstrated an increased risk for SIDS associated with the prone sleeping position. The published likelihood ratios (relative risk or odds ratio) for SIDS in the prone position compared with SIDS in any other position ranged from 3.5 to 9.3. Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 10

Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 11

Professional good intentions and plausible theories are insufficient for selecting policies and practices for protecting, promoting and restoring health Ian Chalmers Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 12

Medisinsk metodevurdering Metodevurdering (HTA) Politikk Klinisk Forskning Vurdere dokumentasjon Belyse konsekvenser Retningslinjer Vitenskapelig øvelse kliniske effekter kost-nytte Konsekvenser Organisasjon Pasientperspektiv Jus Ressurser/økonomi Utdanning Klinisk praksis Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 13

Trinnene i kunnskapsbasert praksis Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 14

Hvilke spørsmål egner seg for å bli besvart i en kunnskapsoppsummering? Klar populasjon (P) Klar intervensjon (I) Eventuell klar sammenligning (C) Klart utfall (O) Populasjon (P) Intervensjon (I) Sammenligning (C) Utfall (O) Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 15

Systematisere og kritisk vurdere kunnskapen 0. Søk 1. Vurdere abstract 2. Vurdere relevans 3. Vurdere kvalitet Ikke relevante studier ekskluderes 4. Sammenstille og gradere Dårlige studier ekskluderes Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 16

Kriterier for å prioritere prosjekter i Kunnskapssenteret Faglig uenighet Usikker effekt Stor variasjon i norsk praksis Viktig tema; mange pasienter, alvorlig tilstand Allmenn interesse Konsekvenser for ressursbruk Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 17

Systemer for håndtering av ny teknologi Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 18

Ny teknologi nye muligheter og nye utfordringer Ny medisinsk teknologi vil bety mest for det fremtidige helsetilbud kilde: Health Cast 2010, PricewaterhouseCoopers Bedre behandlingsmuligheter og bedre helse eks Herceptin, PCI (kirurgi v/hj.inf), HPV-vaksine (?) Nye behov, men ikke nødvendigvis bedre helse eks robotkirurgi, PET... Større usikkerhet kortere tid til anvendelse - kortere tid til utprøving og erfaring Økte utgifter i helsetjenesten f.eks Australia 1/3 av kostnadsveksten tilskrives kostbart utstyr/behandling Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 19

The evaluation bypass Ikke nyttig Ny prosedyre entusiasme Evaluering Nyttig entusiasme overbevisning kommersielt press overbevisning kommersielt press Helsetjenestetilbud From: Andrew Stevens NHSC Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 20

Vurderinger og beslutninger ved innføring av ny teknologi Legemidler Med.teknisk utstyr Prosedyrer Markedsføringstillatelse Vurdering av effekt og kostnadseffektivitet Beslutning om finansiering x x x x Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 21

Ny teknologi / nye metoder : St prp nr.1 (2005-2006): Kunnskapssentret skal, i dialog med SHdir, SLV og RHF, etablere et system for å vurdere ny teknologi (legemidler, diagnostikk, utstyr og prosedyrer ) før teknologien innføres i helsevesenet Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 22

Utfordring: utredninger ad hoc i respons på behov Mål: system som utreder kunnskapsgrunnlaget følger utviklingen på viktige områder mottagere med beslutningsmyndighet Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 23

Nye tiltak for diagnostikk og behandling Horizon scanning Identifisere metoder som kan bli aktuelle for helsetjenesten 2-3 år i forkant Tidlig varsling (early warning) Identifisere og vurdere nye metoder 0-1 år før de er aktuelle for helsetjenesten Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 24

MedNytt en database om nye metoder MedNytt inneholder metodevarsel utarbeidet av Kunnskapssenteret og våre internasjonale samarbeidspartnere Bestilling av nye metodevarsel kan gjøres via www.mednytt.no Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 25

MedNytt Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 26

Implementeringsforskning Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 27

Trinn 5 og 6. Anvende og evaluere Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 28

Forskning om iverksetting (implementeringsforskning) genererer forbedringskunnskap Implementation research has been defined as the scientific study of methods to promote the uptake of research findings for the purpose of improving the quality of care Agency for Healthcare Research and Quality 2004 Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 29

Og hva så? Well conducted systematic reviews are increasingly seen as providing the best evidence to guide choice of quality improvement strategies in health care Grimshaw J et. al, Qual Saf Health Care 2003 Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 30

Kunnskap om kvalitetsforbedring fra systematiske oversikter Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 31

Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 32

Audit and feedback A quality improvement process that seeks to improve patient care and outcomes through systematic review of care against explicit criteria and the implementation of change. Aspects of the structure, processes and outcomes of care are selected and systematically evaluated against explicit criteria. Where indicated, changes are implemented at an individual, team, or service level and further monitoring is used to confirm improvement in healthcare delivery National Institute of Clinical Excellence 2002 Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 33

Påvirker audit and feedback praksis? 118 studier er inkludert i denne systematiske oversikten Omfatter mer enn 13 000 helsearbeidere Resultatene viser en absolutt gjennomsnittlig forbedring i audit and feedback gruppen på 5 %, - men som varierer fra -16 % (dvs 16 % forverring etter tiltaket) til 70% forbedring Det er vanskelig å forklare den store variasjonen i effekt. Jamtvedt et al 2006 Audit and feedback The Cochrane Library Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 34

Påvirker skriftelig informasjon praksis? 9 studier sammenligner distribuering av skriftlig undervisningsmateriell med ingen tiltak Dette påvirker praksis i svært liten grad I beste fall en liten effekt på praksis Kan være verdt innsatsen billig ledd i en større tiltakspakke Freemantle 1997, Printed educational materials, The Cochrane Library Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 35

Påvirker etterutdanningskurs praksis? 69 studier er inkludert i denne systematiske oversikten Resultatene viser en absolutt gjennomsnittlig forbedring i audit and feedback gruppen på 6 %, - men som varierer fra -2 % (dvs 2 % forverring etter tiltaket) til 36% forbedring Det er vanskelig å forklare den store variasjonen i effekt. Forsethlund et al 2008 Continuing education The Cochrane Library Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 36

Påvirker opinionsledere praksis? 12 inkluderte studier Overall, the median adjusted risk difference (ARD) reported was a 10% absolute increase in compliance in the intervention group (range -6% to +25%) Opinionsledere kan være effektivt Doumit et al 2006 Opinion Leader The Cochrane Library Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 37

Påvirker praksis-besøk praksis? 69 studier Median adjusted risk difference was 6% (interquartile range 3% to 10%) None of the factors that were hypothesised to predict larger effects (e.g. prescribing, study quality, multifaceted interventions) could explain the variance in results. O`Brian 2007 Educational outreach meetings The Cochrane Library Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 38

Påvirker faglige retningslinjer praksis i helsefagene? 18 studier (17 med sykepleiere) effekt på praksis i 7 av 9 studier som sammenlignet introduksjon av retningslinjer vs ingen retningslinjer kan dette generaliseres til andre tjenester? Thomas 2000 Cochrane Library Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 39

Implementering av retningslinjer Passiv spredning alene (utsendelse av retningslinjer) har liten effekt Andre implementeringsstrategier viser moderat effekt Sammensatte tiltak synes ikke å virke bedre enn enkelttiltak! Grimshaw JM. Effectiveness and efficiency of guidelines dissemination and implementation strategies. HTA-rapport, 2004. Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 40

Virker CQI (continuous quality improvement)? Forbedring i 41/43 single site før-etter studier og de fleste av 13 multi site før-etter studier Ingen effekt i 3 RCTs Vanskelig å være sikker på at den observerte effekten skylles CQI Det kan være publikasjonsbias Shortell 1998 Assessing the impact of continuous quality improvement Milbank Q 76(4):1-37 Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 41

Evidence-based practice are often not implemented effectively with the result that best health outcomes are not achieved. This may be due to a lack of theoretical understanding of the processes invloved in changing the behaviour of healthcare professionals Michie S et al. Making psychological theory usefulf implementing evidence based practice: a consensus approach Qual Saf Health Care 2005 Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 42

Teorigrunnlaget 1 Hvor er vi? 2 Hva vil vi oppnå? (mål) 3 Hvordan skal vi vite at en forandring er en forbedring? (måling) 4 Hvilke forandringer kan vi gjøre som kan resultere i forbedring? (endringstiltak) Justere kurs Planlegge Følge opp Iverksette Inspirert av W. D. Deming Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 43

Is evidence based implementation of evidence practice possible? Grimshaw J AJM 2004 Yes! Men da må de gode teoriene om kvalitetsforbedring evalueres slik at kunnskap om effekt av tiltakene kan fremskaffes, - og brukes i praksis Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 44

Kunnskapshåndtering og monitorering Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 45

Takk for oppmerksomheten! Elektronisk nyhetsbrev fra Kunnskapssenteret kommer to ganger i måneden Interessert i å abonnere? Gi meg e-postadressen din etter foredraget eller meld deg på via www.kunnskapssenteret.no Helse Midt-Norges forskingskonferanse i Ålesund 15. og 16. september 2007 46