Medbestemmelsesmøte for utdanningssektoren

Transkript

1 Administrasjonsavdelingen Vår dato: Vår referanse: Deres dato: Medbestemmelsesmøte for utdanningssektoren Deres referanse: Referat fra møte 1. november 2005 kl Arkivnr.: Org. nr.: Til stede fra organisasjonene: Til stede fra administrasjonen Ole Henry Danielsen, LY Sigrun Engseth, Fagforbundet Bjørnulf Schanche, SL Gro Bendiktsen, Lektorlaget Inger Marie Bærug, Utdanningsforbundet Roar R. Langseth, NITO Jorulf Haugen Bjørnar Nystrand Åse E. Åkerøy Wenche Skar (60-61) Venke Vik (sak 62) Arild Djupvik (sak 63) Rolf Knoph (sak 65) Guri B. Nestvold Jens Viggo Limstrand Sak 57/05 Godkjenning av innkalling Innkallingen ble godkjent. Sak 58/05 Godkjenning av saksliste SL ønsket å ta opp sak under eventuelt; Drøfting kontra forhandling. Utdanningsforbundet ønsket å ta opp 2 saker under eventuelt; Tillitsvalgtes tilstedeværelse under fylkesutdanningssjefens skolebesøk, og Oppfølging av prosess ved overføring av ansatte fra nedlagte PPT til fylkeskommunalt ansatte. Sakslisten ble godkjent. Sak 59/05 Godkjenning av referat fra møte Referatet ble godkjent. O/P-seksjonen dir. tel. : Åse Eriksen Åkerøy Fylkeshuset telefon: Bodø faks: nordland.fylkeskommune@nfk.no

2 Sak 60/05 Kunnskapsløftet i Nordland - orientering Fagansvarlig Wenche Skar deltok under behandlingen. Referat fra møte om endringer og konsekvenser for yrkesfagene var sendt ut på forhånd. Skar gjennomgikk fremdriftsplanen i grove trekk. Infomøte ble avholdt , høringsfrister på de nye læreplanene er satt til 1.11 og Skar presiserte at det er frivillig for skolene å avgi høringsuttalelse, men at fylkesutdanningssjefen gjerne ville ha uttalelser. Foreløpig er det kommet få uttalelser fra skolene. Utdanningsforbundet og NITO påpekte viktigheten av at skolene uttalte seg. Kunnskapsløftet vil bli tatt opp som sak på rektormøtet i november, hvor Lyftingsmo fra Utdanningsdirektoratet vil gjennomgå reformen og de utfordringer som følger av den. Deretter vil saken bli tatt opp på de regionale ledersamlingene våren 2006, og det vil bli forsøkt å få til et regionalt kick-off. SL uttrykte ønske om at lederopplæringen ble nedprioritert og at fagkurs for lærerne ble prioritert, slik at disse er gjennomført før lærerne skal begynne å undervise i de nye fagene. Skar sa at utdanningsprogrammene med de største endringene vil bli prioritert først. Utdanningsforbundet var opptatt av at det ikke måtte forsvinne lærerrammetimer fra skolen selv om deler av undervisningen, for eksempel prosjekt/fordypning ble lagt ut til næringslivet. SL uttalte i den sammenheng at næringslivet ikke alltid var seg sin rolle som læringsarena bevisst, og ba om at bedriftenes ansvar ble tatt opp med dem. De tillitsvalgte ønsket at all informasjon om Kunnskapsløftet ble sendt ut til skolene etter hvert som ting ble avklart. Sak 61/05 Opplærings- og utviklingstiltak, årsplan 2006 orientering Fagansvarlig Wenche Skar deltok under behandlingen. Oversikt over innmeldte behov fra skolene ble delt ut, og Skar informerte om de kursene som var ferdig planlagt/igangsatt. SL etterlyste kompetansekartlegging ved skolene, og viste til at dette kunne gjøres for eksempel ved hjelp av TP-systemet. Nystrand viste til at de fleste skolene hadde god oversikt over innehavende kompetanse, men at det kunne være noen få skoler som ikke hadde slik oversikt. Årsplan for opplærings- og utviklingstiltak 2006 skal legges frem for fylkesrådet i desember. Sak 62/05 IKT i opplæringen, årsplan 2006 orientering Fagansvarlig Venke Vik deltok under behandlingen. Strategisk plan for digital kompetanse ble delt ut. Utkast til tiltak var sendt ut på forhånd og Vik gjennomgikk de 5 gruppene med tiltak. Vik anslo at det ville koste ca. 4 mill. i 2006 å gjennomføre tiltakene. SL etterlyste forskning på elektronisk undervisning på åringer. Det meste av slik forskning er gjort på voksne elever og det synes ikke som om de samme undervisningsmetodene virker like godt på unge elever. Motivasjon og forståelse er ikke den samme, og det kan være nødvendig med andre metoder og annen tilrettelegging. Utdanningsforbundet etterlyste også slik forskning og refererte til urovekkende meldinger fra skoler som hadde overtatt LOSA-elever. 2

3 Sak 63/05 Skoleruta 2006/2007 Fagansvarlig Arild Djupvik deltok under behandlingen. Forslag til skolerute var sendt ut på forhånd. Skoleruta utarbeides sammen med fylkesmannen (grunnskolen) og samferdselsavdelingen. Praktiske problemer tidligere år hvor skoler og regioner har flyttet på ferier og fridager har ført til at den i år ikke vil bli sendt ut som forslag, men som bindene. De tillitsvalgte ga også uttrykk for at mange endringer ved skolene kunne medføre problemer, spesielt kommende år hvor det i forbindelse med Kompetanseløftet skal avholdes mange fagkurs for lærerne. Utdanningsforbundet ba om at høstferien ble avviklet en uke tidligere enn planlagt, ingen av de andre organisasjonene ga uttrykk for spesielle meninger om de rutebestemte fridagene. Sak 64/05 SGS 1010 Følge av elev utdanningsavdelingens oppfølging Utdanningsforbundet viste til den nye særavtalen som ble vedtatt i sommer og ønsket at fylkesadministrasjonen skulle utarbeide et rundskriv om praktisering av avtalen. Organisasjonen er selv i gang med å kurse sine tillitsvalgte i avtalen og uttrykte uro bl.a. for at de lokale arbeidsgiverne skulle tolke avtalen forskjellig. Nystrand orienterte om at han hadde etterlyst innspill og problemstillinger fra idrettsfaglærere, og at det ville bli vurdert utarbeidet retningslinjer når dette mottas. SL ba om at administrasjonen også etterlyste innspill fra lærere som arbeider med internasjonalisering. Nystrand minnet om at godtgjøring for reise alltid skal være avtalt før reisen gjennomføres. Sak 65/05 Fremtidig skolestruktur i Nordland orientering av fylkesråden Fylkesråd Rolf Knoph møtte som ansvarlig for fylkestingssaken. Struktursaken skal behandles i AMA-møte 7.11., av fylkesrådet og av fylkestinget i desember. Høringsfristen er gått ut og det er kommet mange innspill til saken. Knoph ga uttrykk for at hovedstrukturen i høringsforslaget vil bli videreført i saken når den går til politisk behandling. Han påpekte viktigheten av at den nye strukturen videreførte den nærhet til utdanningstilbud som det også tidligere er satset på. Han presiserte også at event. sammenslåing ikke skulle føre til oppsigelser, men at behovsendringer som følge av kapasitetstilpasning skulle behandles som vanlig. Utdanningsforbundet stilte spørsmål om hvorvidt saken hadde vært vurdert på nytt etter regjeringsskiftet i lys av løftene om bedre kommuneøkonomi. Knoph svarte at dette ikke hadde påvirket saken. SL og Fagforbundet tok opp høringsprosessen og den forskjellsbehandling som hadde funnet sted da Utdanningsforbundet fikk eksklusive møter med fylkesråden, og fikk utsatt sin høringsfrist. Fagforbundet stilte spørsmål om hvorfor ikke alle organisasjonene hadde fått utsatt frist, da dette ble gitt til Utdanningsforbundet. Fylkesråden svarte at han gjerne ville møte organisasjonen for å diskutere større saker, så fremt det var praktisk mulig, og ba organisasjonene henvende seg til ham når de ønsket slike møter. For øvrig viste han til at utsatt frist for alle ville ha forsinket arbeidet med høringsuttalelsene ved administrasjonen, slik at saken ikke ville blitt ferdig til desembertinget. Fagforbundet stilte spørsmål om hvordan fylkeskommunen skulle oppnå økonomisk besparelse på omstruktureringen hvis ingen arbeidstakere skulle sies 3

4 opp. Forbundet var opptatt av at også ikke-pedagogiske tjenester måtte beholdes i omfang som i dag. SL stilte spørsmål om hvor de tillitsvalgte skulle henvende seg om saker som vil følge i kjølvannet av struktursaken, og var opptatt av at ansvaret ikke skulle bli skjøvet bort mellom politisk nivå og administrasjonen. Organisasjonen stilte også spørsmål om hvilke vilkår tillitsvalgtarbeidet ville få på de store sammenslåtte skolene. Utdanningsforbundet viste til nylig vedtatt sak om Arbeidsgiverpolitikk hvor det står at det skal etableres møtefora mellom fylkesråd og tillitsvalgte, og stilte spørsmål ved om hvordan dette skulle gjennomføres. Fylkesråden ville drøfte dette med administrasjonen før det ble invitert til slikt møte. Sak 66/05 Nytt fra administrasjonen og organisasjonene Suppleringsvalg til NITOs styre for bedriftsgruppen Nordland fylkeskommune ble referert. Læringslaben skal evaluere omorganiseringen i utdanningsavdelingen. 5 skoler er med på et forsøk hvor fraværet for elever registreres i TP-systemet og gjøres tilgjengelig via internett, slik at både elever og foreldre kan følge med. Forsøket varer til jul, men det vil bli søkt om å få dette forlenget ut skoleåret. Foreløpig gode tilbakemeldinger. Det vil bli satt i gang arbeid med ny lønnspolitisk plan snart, og i den forbindelse ble representanter til arbeidsgruppen etterlyst. Det er ønskelig at hver hovedsammenslutning enes om en representant. Hvorvidt hovedsammenslutninger med både pedagogisk og ikke-pedagogisk personell kan velge to representanter blir avklart senere. Arbeidet med likestillingsplanen skal også starte opp igjen. Utdanningsforbundet ba om at dette ble utsatt til over nyttår p.g.a. arbeid med ny struktur og utdanningsreform nå før jul. Utdanningsforbundet har påbegynt ny runde med nettverkssamlinger for sine tillitsvalgte. Forbundet har også hatt møte med fylkesråden for utdanning, med bred deltakelse fra organisasjonen. Sak 67/05 Eventuelt SL ønsket å få presisert overfor skolene at fylkesnivået er forhandlingsledd for saker etter HA, og at de møter som avholdes på skolene er drøftingsmøter. OPsjefen sa seg enig i dette, men presiserte at partenes synspunkter må gå klart frem fra de referater som blir skrevet fra drøftingsmøtene på skolene. Dette gjelder uenighetssaker fra skolenivå som viderebehandles på fylkesnivå. Utdanningsforbundet viste til de skolebesøkene som utdanningssjefen har foretatt i løpet av året, og uttrykte ønske om at de tillitsvalgte fikk delta på alle sekvenser unntatt utviklingssamtale med rektor. Fylkesutdanningssjefen svarte at han ikke ville gjøre endringer i planlagte besøk, men at dette ville bli vurdert for neste runde med skolebesøk. 4

5 Utdanningsforbundet viste til vedtak om overføring av PPT fra fellesorganisering i Bodø til fylkeskommunal tjeneste ved de to Bodøskolene. Forbundet hadde fått signaler om at det hadde vært mye turbulens rundt overføringen og etterlyste informasjon/involvering fra arbeidsgiver på fylkesnivå. Arbeidsgivers representanter i møtet kjente ikke til detaljer i saken og ville undersøke dette nærmere med ansvarlige saksbehandlere. Åse E. Åkerøy ref. 5