PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ MAI 2016 Hei alle sammen! «Kom mai du skjønne milde.» Vi har hatt noen flotte og varme dager i mai, med shorts og t-skjorte og bading i vannspreder! Vi har laget grønnsakshage, hvor vi har sådd frø i kassen vår, som står i enden av barnehagens uteområde. Noen av barna har også brent inn «Brynjå» på skiltet som henger på kassen vår. Vi har hatt overnatting i barnehagen. Vi har nå avsluttet prosjektene våre, og forskerne er meget fornøyde med både prosess og resultater! Vi har hatt 17. mai feiring i Gauselbakken barnehage, med tog, pølser, is, leker, sang og medaljeutdeling. Kjempe gøy! Sist men ikke minst har vi vært på tur på Dalsnuten!

2 PROSJEKT: Nå er prosjektet avsluttet, og prosjektheftet er i produksjon. Det vil også være en utstilling på fellesrommet på sommerfesten! Gled dere!! Forskerne har gjort siste finpuss på skjelettet, munnen og nesen. Etter å ha studert, diskutert og undret seg rundt kroppen, ble produktene noen flotte naturtro kunstverk! De har samarbeidet og selv bestemt hvordan de ville at de skulle se ut, og hvilke materialer de skulle bruke. Produktene er laget av barna selv, med litt veiledning og støtte fra oss voksne når de hadde behov for det. Barna er strålende fornøyde med både prosessene og resultatene i prosjektet. De har lært masse gjennom forskning på naturen og kroppen, og fagområdene i Rammeplanen har vært gjennomgående. Takk for et flott prosjektår!

3 Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse og helse TEMA: Grønnsakshage: Hver avdeling har fått en egen såkasse, som står nederst i inngjerdingen i barnehagen. Brynjå har laget navneskilt med brenner, og har sådd forskjellige grønnsaker. De gravde hull i jorda, målte opp avstanden, la frøene nedi, og helte vann over til slutt. Nå er de spente på utviklingen til frøene, og er til stadighet ute og vanner og tar seg av de små spirene som har begynt å komme opp.

4 Fagområder: Natur, miljø og teknikk Antall, rom og form Overnatting: 3. mai hadde vi overnatting i barnehagen. Det var noen spente barn (og foreldre) som kom inn dørene til barnehagen den ettermiddagen. Flere hadde nok «grugledet» seg litt til denne natten, men det gikk kjempe fint med alle sammen! Etter å ha tatt avskjed med foreldre og lagt ut soveposene, var det tid for SKATTEJAKT! Barna frydet seg mens de løp rundt ute, fra post til post, til de omsider fant skatten - Kinderegg!!! Etter skattejakten gikk vi inn og spiste taco! Så rigget vi til med film og koste oss med popcorn og chips! Etter hvert som filmen rullet, sa barna i fra at de var trøtte og vi fulgte dem til soveposen sin. Siste mann sovnet 22.30, og natten var overraskende fredfull! Det var en stolt gjeng som våknet opp i barnehagen neste morgen! For en mestringsopplevelse!

5 Turer: Vi har blant annet vært på tur i Trollskogen på Hundvåg og Halloween skogen på Gausel. Barna stortrives i ulendt terreng, hvor de kan klatre, løpe, balansere, leke og utforske.

6 Fagområder: Kropp, bevegelse og helse Nærmiljø og samfunn Natur, miljø og teknikk Dalsnuten: På tross av regn og tåke, hadde vi en flott tur til Dalsnuten. Barna hadde gledet seg til turen, og var ivrige etter å komme seg opp til toppen! Barna fikk gå i eget tempo. Noen løp opp, mens andre ønsket å ta det rolig. Forventningene til matpakken og dens innhold, var nok en stor «gulrot» for de fleste! Et av barna har i etterkant sagt: «Det kjekkeste med Dalsnuten, var spisepausen!»

7 Fagområder: Nærmiljø og samfunn Kropp, bevegelse og helse Natur, miljø og teknikk 17. mai feiring: Som forberedelse til 17. mai feiring laget vi maiblomster. Barna klippet og limte, og vi fikk pyntet avdelingen til fest! Vi hadde en storslått 17. mai feiring i Gauselbakken barnehage. I toget fra Dronningåsen og ned til Gauselbakken sang barna av full hals, og vi fikk marsjere sammen med et flott korps, med vår egen Gunn Iren i spissen! Vi hadde forskjellige poster med artige leker, og fikk pølser, saft og is! Hurra for 17. mai!!!!

8 Språkgrupper: Vi jobber fremdeles med språkgruppene våre, og øver på språkforståelse, rim, bruk av konkreter, gjenfortelling, regler, preposisjoner og begreper. Barna har nå fått satt seg godt inn i historien om «Gutten som hadde vondt».

9 Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst Eksperiment: Eksperimentet som vi hadde denne gang var at vi hadde et glass med vann og et glass med olje. Vi satte dem over hverandre og barna fikk se hvordan væskene flyttet på seg, og beveget seg fra det ene glasset til det andre. Fagområder: Natur, miljø og teknikk Kommunikasjon språk og tekst

10 Bursdagsbarn: Hipp hurra!! Dette er det siste tilbakeblikket for barnehageåret. Det har vært et spennende, aktivt og kjekt år. For en flott gjeng! Personalet på Brynjå er heldige som har fått mulighet til å samarbeide med dere, både barn og foreldre! Takk for den fine tiden vi har hatt sammen, og lykke til på skolen!!! INFORMASJON: Lekedag på mandag Sommerfest 9. juni Brynjå skal ha danseshow og skal fremføre Brynjåsangen. Det vil også være en «avslutningsseremoni» for den gode gjengen vår! Vennlig hilsen Marit, Elin, Gunn Iren og Henriette