PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ MARS 2015 Hei alle sammen! Våren er kommet og vi har sett mange vårtegn i barnehagen og på tur. Vi har forberedt oss til påske og vært på Vitenfabrikken. Dette og mye mer har skjedd på Brynjå i mars. PROSJEKT: Denne måneden har vi brukt mye tid på påske i forbindelse med prosjektet. Vi har lest bøker om påsken og om Jesus sin historie i forbindelse med påsken. Mange av barna har vist stor interesse for bøkene om Jesus. Fagområde: Etikk, religion og filosof

2 Årets påskepynt er delvis inspirert av ulike påskeformingsbøker på avdelingen som barna har tatt i bruk. Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet - Kommunikasjon, språk og tekst Det har og blitt laget en påskebok. Barna har vært på internett og funnet bilder og sanger som de har lagret i en mappe på datamaskinene. Disse har de skrevet ut, klippet til og limt inn i boken. Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet Kommunikasjon, språk og tekst

3 I mars har vi også hatt fokus på våren som er i gang og vi har lest bøker og hatt med bøker på tur for å forske på naturen og fuglelivet som er i forandring. Barna har brukt bøker for å finne ut hvilke fugler som kommer nå som det er vår og sett på ulike tresorter. Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst - Natur, miljø og teknikk Det har og blitt sydd bøker. Filtstykker har blitt sydd sammen til en bok. Bildene i boken er filtstykker og papir som har litt klippet ut og limt inn. Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet Kropp, helse og bevegelse

4 TEMA: Matlaging: Barna har blitt med på å lage middager. De har kuttet opp grønnsaker med «voksenkniv», målt opp mengder, blandet sammen ingredienser, rørt i gryta De har gjort det meste selv, kun med litt hjelp av en voksen. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst Antall, rom og form Natur, miljø og teknikk

5 Vitenfabrikken: 17. og 19. mars var Brynjå på tur til Vitenfabrikken i Sandnes. Her ble barna introdusert for «Regnbuekjemi» som går ut på å blande ulike tykkelser av sukkervann med konditorfarger. Når de ulike blandingene ble ført sammen i reagensrør så barna at fargene skilte seg. Mye undring og glede blant de unge forskerne. Fagområder: Natur, miljø og teknikk. - Antall, rom og form. - Kunst, kultur og kreativitet Nærmiljø og samfunn

6 Etter jobbing på labben utforsket barna Vitenfabrikken som har mye gøy å by på. Regellek: Denne måneden har vi hatt regelleker som «Haien kommer», «Alle min kyllinger kom hjem», «Stiv heks», «Rødt Lys», osv. Her er det mye sosial trening for barna fordi de må samarbeide, tåle å tape, være omsorgsfulle, med mere. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst - Kropp, bevegelse og helse - Etikk, religion og filosofi.

7 Påskesamling: 19. mars gikk vi tur til Gausel Kirke og hadde påskesamling der. Noen av barna fikk kle seg ut som relevante personer fra påsken og vi fikk høre hvorfor vi feirer påske og hva de ulike merkedagene står for. Fagområder: Etikk, religion og filosofi. Kommunikasjon, språk og tekst. Former: På førskoletrening denne måneden har vi jobbet med former. Barna har fått kjennskap til ulike former, og de har sammen utforsket og lekt med former både inne og ute. Fagområde: Antall, rom og form Kommunikasjon, språk og tekst Kunst, kultur og kreativitet

8 Besøk av påskeharen: Rett før påske fikk vi besøk av påskeharen. Den kom med et skattekart. Vi løp fra den ene plassen til den andre i barnehagen før vi til slutt fant skatten inne i labyrinten. Påskeharesjokolade Vidar hadde sin siste dag på Brynjå i slutten av måneden. Vi laget taco, dekket langbord og mammaen til Vidar kom med fruktspyd (fruktspett) til oss. Tusen takk Sarah.

9 INFORMASJON: Hurra for bursdagsbarnet vårt som ble 6 år! 9. april: Tur til brannstasjonen. Vi går fra barnehagen kl april: Felles bursdagsfeiring for bursdagsbarn i februar og mars Takk til alle som kom til påskefrokosten Minner om at søknadsfristen for SFO er 15. april Noen av skolene har på sine hjemmesider en side for de som skal begynne på skolen. Siden heter klasse 0/skolestartere. Oppfordrer til å sjekke ut disse sidene. Frist for å gi beskjed om ferie er 1.mai. Alle barn skal ha minst 4 ukers ferie i løpet av året. Av disse må minst 2 være sammenhengende. Foreldre/foresatte skal innen 1. mai gi beskjed om når barna skal ha sommerferie. Vennlig hilsen avdeling Brynjå v/john Derek og Gunn Iren