SOMMERPLAN REVEHIET 2015

Transkript

1 SOMMERPLAN REVEHIET 2015

2 SOMMER! En sommerplan er miniutgaven av en vanlig periodeplan. Den inneholder en kort vurdering av året som har gått, litt informasjon om hva vi skal gjøre i sommerukene, praktiske opplysninger, litt om oppstarten av nytt barnehageår i august og det første temaet vårt på høsten som handler om tilvenning. Dere kan også følge med på hvilke barn og voksne som er i barnehagen de forskjellige ukene. Det nye barnehageåret starter mandag 3. august. Amalie og Henrik begynner på Utsikten. Alice, Cecilia, Gabriel og Bastian begynner på Brattbakken. Det blir noen forandringer på Revehiet til høsten. Det starter 6 nye barn på Revehiet i løpet av august. Det kommer også inn nytt personale; inn fra Maurtua kommer Mona og Helene kommer inn utenfra som ny pedagogisk leder. Mila fortsetter på Revehiet til høsten, men Yasin skal opp til Brattbakken og Kristin starter på Maurtua. Lykke til alle sammen! GOD SOMMER TIL LITEN OG STOR! Hilsen Mila, Yasin og Kristin

3 Barnehageåret Vi er fornøyde med å ha vært 9 barn og tre voksne på avdelingen. Vi har delt en del i tilknytningsgrupper, når vi er mindre folk på avdelingen er det også lettere å gjøre ting sammen. Som f.eks fellesturer som vi innførte i høst. Vi har også vært åpne for å gå på tvers i gruppene. Kommer et barn fra en annen gruppe og spør om å få være med så har vi ofte sagt ja, for det er enkelt å enten bytte et barn eller få med seg ett ekstra. Som hel barnegruppe ser vi at barna leker tettere sammen nå enn når det var 14 barn på avdelingen. Alle kjenner hverandre veldig godt og vi merker det lett om et barn er borte en dag. Barna skaper tette bånd med hverandre og oss voksne. Vi kan fint ha alle barna inne på ettermiddagen, med 9 barn er det godt nok med plass. Vi er glade for at det fortsettes med 9 barn og 3 voksne til høsten. Vi føler at vi har tette bånd med barna, ikke bare de vi har i vår gruppe, men alle sammen. Vi ser alle barna, kjenner deres grenser og vet hva de trenger. Da er det også enklere å jobbe med selvstendighet. Når vi kjenner dem så godt er det lett for oss alle å tilrettelegge for hvert enkelt barn og vite hva de trenger å øve på. Flere av barna har trengt å øve seg på å kle av og på seg, så dette har vi brukt mye tid på. Vi har også jobbet mye med hvordan vi oppfører oss i samspille med hverandre. Vi har lært at vi skal lytte til hverandre, invitere andre med i leken og at vi syns det er viktig at alle får være med i leken. Vi har skapt gode vennskap mellom barn og hjulpet dem med å opprettholde dem. Vi har ikke jobbet så mye med prosjekter som vi hadde planlagt på starten av året. Vi har hatt forskjellige temaer, men ikke gått i dybden på ting. Dette ønsker vi å forbedre til høsten. Vi ønsker også å gjøre det bedre på markering av høytider. Julen og påsken markerte vi godt, men 17. mai og andre internasjonale markeringer vil vi også prøve å forbedre. På formiddagene har vi jobbet mye i smågrupper. Vi har hatt forming, musikk, dans, frilek, utelek. Selv om vi planlegger og fører opp aktiviteter i ukeplanene hender det at vi forandrer på planene våre. Hvis en av oss er borte en dag må vi dele barnegruppa annerledes enn vi ville gjort om vi var tre på jobb. Noen ganger har barna allerede startet med en flott lek som vi ikke vil forstyrre, og andre ganger kommer det andre ønsker fra barna som vi selvfølgelig lytter til.

4 Forslag til aktiviteter i uke 26, uke 27, uke 31 Se på småkryp Plukke blomster Leke med sand og vann Gjøre enkle fysikk-forsøk Lese bøker, også ute Uke nr 32: Her er jeg, hvem er du? Mandag 3.8. starter nytt barnehageår. De som skal på Brattbakken eller Utsikten begynner oppe denne dagen. (hvis de er ferdig med ferien). Les mer om neste barnehageår lengre bak i planen! På oversikten på de neste sidene ser dere hvem som er til stede når. Vi kommer til å dele i grupper inne og ute som vi pleier, men dere vil ikke få noen ukeplan hvor det står aktiviteter. Dette tar vi fra dag til dag. Solkrem: Dere smører barna selv om morgenen. Vi smører igjen på ettermiddagen ved behov. Mat: Vi serverer frokost og lunsj som vanlig. Dere tar med frukt.

5 Første del av periodeplanen for høsten 2015: Personalet på Revehiet høsten 2015: Helene Øygarden Pedagogisk leder 100% Mona Myhre Fagarbeider 80% Mila Son Bøe Assistent 100% Inger Aakervik Assistent 20% Tilknytningsgrupper: På Revehiet jobber vi mye i tilknytningsgrupper. Hver gruppe består av en voksen og tre barn. Vi deler i grupper så fort vi kan etter frokost, og senest når seinvakten kommer klokka halv ti. Gruppa gjør aktiviteter sammen, går på badet sammen og spiser sammen. Den voksne og barna på gruppa blir godt kjent, alle barn blir sett og tatt vare på. Hvis det blir nødvendig kommer vi til å forandre på gruppene. GRØNN GRUPPE Alisa Milena Jonas RØD GRUPPE Theo Selma Mathias BLÅ GRUPPE Sander Alma Michael Mila Mona Helene TEMA 1: TITTEL TILVENNING (CA 6 UKER) HER ER JEG HVEM ER DU? MÅL: Å skape et godt miljø preget av omsorg, humor, lek og vennskap BEGRUNNELSE: Nye og gamle barn skal bli kjent med hverandre. Det er viktig at barna blir trygge på de voksne og hverandre. Vi ønsker at alle skal møte hverandre på en positiv måte bl.a gjennom humor og glede. Leken er en naturlig møtearena for barna

6 Kjennetegn: «De gamle» barna viser gjensynsglede Barna blir kjent med sin tilknytningsperson, hverandre og avdelingen Barna leker Kjennetegn på at de voksne arbeider på riktig måte: Vi jobber i små grupper Vi er tilstede der barna er Vi introduserer lek for barna Nærmiljø og samfunn Tilknytningsgruppene utforsker inne- og uteområdet i barnehagen og nærområdet rundt barnehagen Vi gjør oss kjent på avdelingen Vi går turer rundt barnehagen og små turer ut av barnehagen Etikk, religion og filosofi Bli kjent med hverandre, ha det gøy og leke sammen. Vi er mye sammen i smågrupper og setter ord på det vi gjør og tenker på Ta vare på hverandre Vi viser omsorg for hverandre, både små og store Kropp, bevegelse og helse La barna få smake årstidens bær, frukt og grønnsaker Vi lager noe av høstens bær, frukt eller grønnsaker. Vi smaker på bær

7 fra barnehageområdet eller på tur Ha fysisk aktivitet og lek inne og ute Vi lager hinderløype med f.eks tunnel og stoler inne Ute lager vi hinderløype med bøtter og kasser Kunst, kultur og kreativitet Lage et formingsarbeid med barnet som utgangspunkt Vi lager et tre på veggen med blader av barnas håndavtrykk Lære sangleker Vi synger i samling og i frileken Kommunikasjon, språk og tekst Øve oss på å uttrykke følelser og behov Vi setter ord på barnas ulike følelser og behov Samtale om barnet, familien og barnehagen Lære hverandres måter å kommunisere på Vi er mye i tilknytningsgrupper så vi lærer hverandre godt å kjenne

8 Tradisjoner og merkedager Nærmiljø og samfunn Bli-kjent-foreldrekaffe i løpet av uke 39 Vi inviterer alle foreldre og barn til foreldrekaffe der vi finner fram litt leker og blir litt kjent med hverandre Planleggingsdager Planleggingsdagene i forbindelse med start på nytt barnehageår er lagt til 13. og 14. august. Disse dagene er barnehagen stengt. Fotografering Fotograf kommer 7. og 8. september