TEMAHEFTE LYKKETROLLA

Transkript

1 TEMAHEFTE LYKKETROLLA

2 PERSONALET PÅ LYKKETROLLA Brigitta, pedagogisk leder 100 % Hanne, førskolelærer 50 %, assistent 50 % Liv Maren, assistent 100 % Linn, assistent 50 % (høsten 2013) Katarina, assistent 50 % (fra jan. 2014) 2

3 DAGSRYTME: Tidspunkt Aktivitet Barnehagen åpner. Frilek pa Lykketrolla Lykketrolla har felles frokost Frilek Grupper Samling (mandag, tirsdag, onsdag og fredag) Formiddagsmat Påkledning og ut Ettermiddagsmat Hvilestund for alle barna Frilek og rolige aktiviteter Barnehagen stenger Dagsrytmen vår varierer en del i forhold til været og årstiden vi er i. Vi er også fleksible i forhold til gruppens behov og de temaene vi jobber med. Det er heller ikke alle dagene som er like, for eksempel stemmer ikke denne dagsrytmen med de dagene vi har turer og lignende. Det samme gjelder for sommertiden da vi er mest mulig ute hele dagen. Spør personalet hvis det er noe dere lurer på. 3

4 Mandag TEMA-DAG - Varmmat - Denne høsten jobber vi med temaet Verdensrommet både i samlingene og i formingsaktivitetene. Dette vil bli også høstutstillingens tema. - Samling Tirsdag KLUBB-DAG - Samling - Skoleklubb Førskolebarna har skoleforberedende aktiviteter: leker med tall, bokstaver, begreper, osv. Onsdag KREATIV-DAG - Vi deler barna inn i tre grupper og lager forskjellige ting med dem etter temaer vi jobber med. - Samling Torsdag NATUR/TUR - Turdag for Grantrolla og Furutrolla. Den ene gruppen drar på tur til nærmiljøet og den andre gruppen på langtur, så bytter vi neste uke Fredag KOSEDAG/ HJERTEDAG - Varmmat - Ha med dag - Fredagssamling - Kosedag - Vi deler barna i grupper hvor vi fokuserer på å lære dem empati De fem viktige reglene på Lykketrolla For å få et fint år på Lykketrolla, er det viktig at vi har noen regler som kan skape et godt innemiljø: 1. Innestemme. Når man er inne er det ikke nødvendig å skrike og rope når man skal kommunisere. 2. Ikke løpe inne. Ting blir veldig oppkavet og urolig med løping inne. Vi har et puterom som er fint å bruke til å få ut energien. 3. Vare gode med hverandre. Er man en gruppe på 24 barn er det viktig at vi har en god tone sammen. Eller blir det fort mobbing og utfrysning. Dette må vi prøve å unngå. 4. Rydde etter seg. Når man har lekt med noe må man rydde opp etter seg før man begynner på noe nytt. Eller kan det bli ganske kaotisk med 24 barn som leker. 5. I samlingen må man rekke opp hånden. Det er den som leder samlingen som er ordstyrer. 4

5 Turdager Hver torsdag har vi turdag. Vi deler gruppen i to. Den ene gruppen heter Grantrolla og den andre gruppen heter Furutrolla. En gruppe drar på tur i nærmiljøet, mens den andre drar på langtur. Neste uke bytter vi om på turene. Det er fint om alle kan være i barnehagen til denne dagen. Vi ble enige med foreldrene at det var greit å betale kr. 50 i måneden i turpenger. Disse skal vi bruke til Rufuskort og inngangspenger. Vi ser frem til mange fine turer. Ha med dag Denne dagen er på fredager. Denne dagen kan barna på Lykketrolla ta med seg en inneleke i barnehagen. Leken får barna leke med så lenge vi er inne og blir stolt vist frem under samlingen kl Denne dagen er barnas dag til å vise at de tar ansvar for ting som betyr noe for dem. Barna har selv det hele og fulle ansvaret for at leken ikke forsvinner eller blir ødelagt. Språk Rammeplanen peker på at det er viktig at barn kan utrykke seg. Det er en menneskerett. Å være en støtte for barna og hjelpe dem til å få et godt språk er noe vi vil ha i fokus. Vi vil gi barna muligheten til å utrykke seg. Vi kommer til å fortsette å jobbe med språk på forskjellige måter og etter barnas behov og ønsker. Blant annet med små språkgrupper. Skoleklubb Vi kommer til å fortsette med denne klubben slik den var i fjor. Det er en skoleforberedende klubb der vi fokuserer på tall og bokstaver m.m. Fysikk, kjemi, geografi og lignende er også temaer vi kommer inn på. Barna skal også få en egen førskoleperm der de kan legge påbegynt arbeid. Tarkus Noen av oss på Lykketrolla har vært på Tarkus trafikk-kurs. Dette skal komme barna til gode i år også. Når det blir mørkere ute og vi, myke trafikkanter, forsvinner i mørket er det viktig å bruke refleks. Dette er bare en av tingene barna vil lære underveis i løpet av året. 5

6 Høstutstilling Nar høsten kommer skal vi i Sofus ha høstutstilling. Barna lager ting som blir solgt på høstutstillingen. Pengene vil gå til Maurice, fadderbarnet vårt fra Kenya. Bursdagsfeiring Foreldre og personalet ble enige om å legge fokuset på barnet og ikke på kaken. Det blir hengt ut flagg og plakat. Barnet får drikke av egen bursdagskopp. Barnet får også krone og står i midten. Vi synger for bursdagsbarnet og sender opp raketter. Vi lar barna få velge om de vil ha popkorn, pannekaker med litt grovt mel, tomatsuppe, gulrøtter, agurk og dipp, bokstavkjeks, saltstenger eller fruktsalat. Mat Vi kommer til å ha varmmat hver mandag og fredag (dere kan lese på månedsplanen hva barna får servert). Resten av uken spiser vi brødmat med barna. Brød baker vi selv her i barnehagen. Vi vil prøve å ha et variert og godt tilbud med pålegg og rikelig med grønt ved siden av. Foreldrekaffe Dette vil bli ca. èn gang i måneden. Noen ganger skjer det ting i måneden som da blir kombinert med foreldrekaffe. F.eks. høstutstilling. Det er hyggelig å kunne samles både foreldre, barn og ansatte til en hyggelig prat over en kopp kaffe eller et glass saft. 6

7 RAMMEPLANENS SYV FAGOMRÅDER Vi på Lykketrolla arbeider bevisst med de syv fagområdene som er beskrevet i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Fagområdene vil sjelden opptre isolert. Flere områder vil ofte være representert samtidig i temaopplegg og i forbindelse med hverdagsaktiviteter, men vi skal passe på at: - Barna skal ufolde skaperglede, undring og utforskertrang. - Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. - Vi skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter. 1. Kommunikasjon, språk og tekst Våre tiltak for å oppnå dette: - Vi leser bøker eller hører på lydbok.barna for en positiv og avslappende opplevelse med bøker. Her leser vi temarelaterte bøker men også norske barneklassikere. - Barna har tilgang på bøker i frilek. - Vi forteller og dramatiserer eventyr for- og sammen med barna. - Vi bruker bevegelsesanger og sanger med tegn i samlingstund. - Vi setter ord på handlinger sammen med barna. 2. Kropp, bevegelse og helse Våre tiltak for å oppnå dette: - Vi har et fysisk miljø som fremmer alle barns utvikling ved å gi muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. - Vi har utelek hver dag. - Vi har turdag hver torsdag. - Vi har sang, bevegelsesleker og dans. - Vi har et variert kosthold i barnehagen (brød med forskjellig pålegg samt varmmat). 3. Kunst, kultur og kreativitet Våre tiltak for å oppnå dette: - Vi har formingsaktiviteter, hvor vi lar barna få kjennskap til ulike materialer. - Vi har flere type materialer (perler, plastilina, puzzle) lett tilgjengelig i den daglige frileken. - Vi henger opp barnas kunst på veggen, samt har høstutstilling hvor vi selger bildene til inntekt for fadderbarnet vårt Maurice. - Vi deltar på kulturbegivenheter som f. eks. teater eller andre lærerike opplevelser. 7

8 4. Natur, miljø og teknikk Våre tiltak for å oppnå dette: - Vi følger på naturen i endring og snakker om årstidene. - Vi besøker en bondegård og ser hvordan husdyrene lever. - Vi går på tur i nærmiljøet eller langtur i byen og observerer / snakker om planter og dyr vi møter. - Vi leker med vann og is / snø og undersøker vannets natur. - Vi leker og former med snø eller sand. 5. Etikk, religion og filosofi Våre tiltak for å oppnå dette: - Vi lærer om og feirer høytidene. - Vi undrer oss sammen med barna om ting vi opplever i naturen. - Vi snakker om forskjellen mellom gode og dårlige følelser (f. eks. å være sint, glad, trist, osv.). - Vi jobber med å fremme vennskap gjennom å ha felles prosjekter slik at barna deltar og bidrar med noe. Dette vil styrke felleskapsfølelsen. 6. Nærmiljø og samfunn Våre tiltak for å oppnå dette: - På turdagene tar vi ofte i bruk de fine områdene i nærmiljøet og andre besøkssteder. - Vi snakker om trafikkregler mens vi er ute og går. - Vi benytter oss også av offentlig kommunikasjon som buss og T-bane. 7. Antall, rom og form Våre tiltak for å oppnå dette: - Vi bruker eventyr til å telle og snakke om begreper. - Barna får opplevelse med antall, rom og form i det daglige, gjennom f. eks. borddekking eller i lek. - Vi bruker begreper om form, farge, størrelse og mengde aktivt under dagen (f.eks. Kan du sende meg den gule koppen?, Gaffelen ligger ved siden av fatet osv.). 8

9 Barns rett til medvirkning Barnehagelovens paragraf 3 presiserer følgende: - Barna skal ha rett til medvirkning tilpasset sin alder og forutsetninger. - Barn i barnehagen har rett til å gi utrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. - Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Våre tiltak for å oppnå dette på Lykketrolla: - Ansatte er lydhøre overfor barnas behov, ønsker og utforskertrang, og velger aktiviteter ut fra disse observasjonene. - Vi oppfordrer barna til å løse konflikter seg imellom og lære seg å lytte til den andre part. - Barna deltar i daglige gjøremål (f. eks. hjelp på kjøkkenet som ordensbarn, turer og andre aktiviteter). - Barna har mulighet til å velge mellom voksenstyrte aktiviteter (f. eks. lese bok, perle, ball-lek, gymøvelser, danse i ring, osv.). - I samlingstunder får barna mulighet til å snakke om opplevelser de har vært med på. - I juni skal personalet utforme aktivitetene sammen med barna og etter dems ønsker, hvis mulig. 9

10 VIKTIGE MERKEDAGER 2013 / 2014 FOTOGRAFEN KOMMER: Fredag, 6. september FORELDREMØTE: Tirsdag, 17. september DUGNAD: Onsdag, 25. september PLANLEGGINGSDAG: Fredag, 27. september HØSTUTSTILLING: Torsdag, 24. oktober LUCIA-FEIRING: Fredag, 13. desember NISSEFEST: Torsdag, 19. desember PLANLEGGINGSDAG: Fredag, 3. januar KARNEVAL: Fredag, 14. februar FORELDREMØTE: Onsdag, 2. april GULFEST: Fredag, 11. april PLANLEGGINGSDAG: Fredag, 2. mai DUGNAD: Onsdag, 7. mai 17. MAI - FEIRING: Fredag, 16. mai 10

11 SEPTEMBER TEMA: VERDENSROMMET Vi har valgt å jobbe med temaet Verdensrommet fram til desember, ettersom barna visste interesse for det og de voksne på avdelingen syntes også at det var et tema som vi kunne jobbe med både i samlingstundene og formingsaktivitetene. Vi skal lese faktabøker om verdensrommet, lære om planetene, solen, månen og stjernene. Kunnskapene vi får kommer godt med på kreativdagen når vi maler/former himmellegemene. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Fotografen kommer kl Brannvernsuke 17 Foreldremøte Dugnad Planleggingsdag 30 11

12 OKTOBER TEMA: VERDENSROMMET Vi fortsetter med samme temaet som i september, ettersom dette er et omfattende tema og vi trenger god tid for å utforske alle delene som hører til. Dessuten, knytter vi temaet til formingsaktivitetene på onsdager, når vi har kreativ dag. Vi vil også forberede oss til høstutstillingen vår, som er månedens høydepunkt. Vi jobber med ulike kunstprosjekter som blir solgt på utstillingen. Pengene går til fadderbarnet vårt, Maurice fra Kenya. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Solveig 4 år Høstutstilling kl Emma 4 år 12

13 NOVEMBER TEMA: VERDENSROMMET I november avslutter vi temaet Verdensrommet med en reise i Universet. Vi skal prøve også en månelanding kledd som astronauter. I november begynner vi også med forberedelsene til jul i barnehagen. Det er en kjempespennende tid for oss alle, vi jobber med julekalenderet og adventsangene, og starter så smått med julegavene. Litt øving til Luciadagen blir det også. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Feire Elise 4 år (10. nov.) Vivi 4 år Feire Marcus 5 år (17. nov.)

14 DESEMBER TEMA: JUL OG ADVENT Nå er det tid for alvor å komme i gang med baking og laging av presanger. Det er mye som skal ordnes før jul. Vi kommer også til å snakke om hvorfor vi feirer jul i henhold til rammeplanen. Vi øver på julesanger, drar på teater, lager pepperkaker og koser oss masse. Lucia-feiring og nissefest blir nok to av høydepunktene i denne tiden. Vi drar til Universitetsplassen for å gi fra oss gaver til Frelsesarmeen. Dette ønsker vi å gjøre for å vise barna at ikke alle har like mye og hva vi kan gjøre for andre. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2 Feire Annika 4 år (01. des.) Luciafeiring kl Nissefest Bhg. er åpent Bhg. er åpent

15 JANUAR TEMA: EVENTYR I de kommende tre månedene har vi valgt å jobbe med eventyret Geitekillingen som kunne telle til 10. Dette er et kjent og kjært eventyr som vi kan bruke til å få inn både tall, tallrekke og begreper. Samtidig tangerer det også empati og vennskap, noe vi er opptatt av på Lykketrolla. Eventyr er også en veldig fin måte å jobbe med språk på. Vi kommer til å snakke også om vinter og vinteraktiviteter, samt å forberede oss til karnevalet. Vi skal lage kostymer sammen med barna. Vi har valgt å gjøre det på denne måten for å unngå kjøpepress. Samtidig er det en fin måte for barna å bruke fantasien og utvikle sin kreative side på. De er veldig stolte av kostymene sine når de er ferdige. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Planleggingsdag Mari og Thea 5 år Anna 6 år 15

16 FEBRUAR TEMA: EVENTYR Vi forsetter med tema eventyr, noe som er svært språkstimulerende. Her får vi inn rim og gjentagelse samt matematikk gjennom tall og tallrekker. Dette er et eventyr som er gøy å dramatisere. Vi bruker plastfigurer mens eventyret fortelles og barna skal delta aktivt i hele prosessen. Månedens høydepunkt blir selvfølgelig karnevalet, som alle gleder seg til. Vi fortsetter med å male og lage ferdig kostymene vi skal bruke. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mina 6 år Karneval Natalie 6 år 24 Feire Hans Ludvig 4 år (22. febr.) Amund 6 år 16

17 MARS TEMA: EVENTYR Vi fortsetter med tema eventyr. Vi synes det er viktig å lære barna de gamle folkeeventyrene våre. Vi kommer til å bruke samlingstunder og gruppene til å jobbe oss gjennom eventyret og sammen med barna skal vi dramatisere det ved å spille de forskjellige dyrene fra eventyret. Vi skal forberede også Gulfesten og vi gleder oss allerede. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Feire Arkin 5 år (30. mars) 17

18 APRIL TEMA: VÅR OG PÅSKE Denne måneden forbereder vi oss til Påske, vi lager påskepynt der barna får brukt sine kreative sider. Vi skal snakke om hvorfor vi feirer Påsken i henhold til Rammeplanen, og hvordan denne høytiden feires i andre land. Vi skal snakke også om våren samt forandringene som skjer ute i naturen. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Foreldremøte Gulfest Feire Tuva 6 år (21. apr.)

19 MAI TEMA: NORGE / 17. MAI I mai har vi valgt tema Norge / 17. mai. Da skal vi lære barna litt om det flotte landet vårt, om fjellene og fjordene som vi er så kjente for. Typisk norsk mat, kongefamilien og norske dyr. Vi skal også fortelle dem litt om hvorfor vi feirer 17. mai og øve på nasjonalsangen vår og andre 17. mai sanger, tegne det norske flagget. 17. mai-feiringen blir holdt i barnehagen fredag, 16. mai. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 2 Planleggingsdag Dugnad Feirer 17. mai

20 JUNI TEMA: ÅPENT I juni har vi ikke noe fast tema. Vi har valgt å holde det åpent, men vi kommer til å lytte til barna som stadig er opptatt av ting og høre med dem hva de har lyst til å ha som tema (barns rett til medvirkning). Vi kommer også til å øve til sommerfesten, være mye ute og nyte sommeren. På sommerfesten kommer vi til å ha en fin avsluttning for barna som skal begynne på skolen. Dato for sommerfesten er det foreldreutvalget som står for. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Feire Eline og Ella 4 år (14. juni) Aleksander 4 år Feire Alysha og Ludvig 6 år (26. juni) 20