HANDLINGSPLAN JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI

Transkript

1 HANDLINGSPLAN JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET Med denne handlingsplanen ønsker vi å formidle de tanker og planer, som ditt barn vil være en del av dette barnehageåret. I år er vi 12 barn på Tussi: 2009: 2010: 2011 Dao Trym Aurora Ola Gabriel Vanessa Elina Elroi Sami Ariel Kristian Malin Andreas Jenny Vi jobber på Tussi: Maria Sundby Foshaug, 100% ped.leder Cathrine Nyborg/ Mariann kinck, 100% Ped.leder Jane Berg, 100% assistent Nina Steen, 100% assistent

2 Sosial kompetanse: Hver måned velger vi ut en eller flere sosiale ferdigheter vi skal jobbe med på avdelingen. Det kan for eksempel være å lytte, vente på tur, å be om hjelp og å hjelpe andre. For vår aldersgruppe blir det viktig at vi voksne er gode forbilder, både ansatte og foreldre. Språk: Vi jobber med språket hele tiden. Dette gjør vi ved å snakke med barna, vi bruker konkreter og benevner gjenstander, former og farger. Vi bruker rim og regler og leser høyt fra bøker. Vi deler også avdelingen opp i mindre grupper, for å skape gode samtaler, dette kaller vi språkgrupper. Hver uke prøver vi å få til en tur på biblioteket, med noen barn. ALLE MED : I barnehagen bruker vi et kartleggingsskjema som heter Alle med, der vi ser på bl.a barns språkutvikling, motorikk, lek og trivsel. Dette skjemaet bruker vi som utgangspunkt for foreldresamtaler. Det vil bli gitt informasjon om bruken av skjemaet på første foreldremøte og det er frivillig om dere ønsker at vi skal bruke det. Turer i nærmiljøet: Vi bruker nærmiljøet vårt for det det er verdt. Vi kommer til å gå på turer til Bøkeskogen, Tollerodden, Indre havn, Kongleparken, Biblioteket/Biblioteksparken og av og til stopper vi opp på steder ungene synes er spennende. Samlingstund: Vi har i utgangspunktet samlingstund hver dag. Her har vi fast åpningsrituale og avslutningsrituale, innholdet i samlingen vil variere fra periode til periode. Eksempler på innhold kan være: sang, dramatisering eller bevegelsessanger/leker. Med tanke på språkutviklingen bruker vi konkreter som begrepslæring i samlingene.

3 Kulturskolen: Fra jul til påske vil vi ha besøk av Kulturskolen. De vil ha et tilpasset opplegg for og med barna, både innen dans, drama og musikk. Bursdagsfeiring: Vi feirer bursdagen til barna med at han eller hun får krone på hodet og flagg på plassen sin i garderoben. Vi har også bursdagssamling hvor vi synger bursdagssangen og sender opp raketter for hvor mange år barnet blir. Vi lager noe ekstra å spise denne dagen. Avslutningstur: Når sommeren nærmer seg drar vi på en lengre tur med barna, av erfaring er dette veldig populært. Sommerfest: Vi har felles sommerfest for alle barn og foreldre før sommerferien starter.

4 BARNEHAGEÅRET : Tema for året; Dyrene på bondegården Vi starter det nye barnehageåret Med temaet dyrene på gården. Vi skal bli kjent med flere av dyrene på gården. Vi setter av god tid til hvert enkelt dyr vi skal ha fokus på. På denne måten får barna konsentrert seg om et dyr av gangen og vi satser på stor interesse fra alle. Vi ønsker å formidle kunnskap til barna om hva dyrene spiser, hva mammaen og pappaen til dyrene heter, hva de ulike dyrene kan gi oss, hvilken lyd de lager, hvor de bor etc. selvfølgelig vil barna ha ulikt utbytte i forhold til alder, men vi legger opp slik at det er lærerikt for alle. Ved å bruke dyrene som tema får barna stimulert sin kreativitet, og de skal få mulighet til å sette spor etter seg på ulike måter. Vi legger opp til ulik form for forming hver måned som er i samsvar med det dyret som er i fokus. Gjennom formingen får barna trenet på finmotorikk, mestring og sosialt samspill I løpet av dette barnehageåret ønsker vi å gi barna mange ulike inntrykk i hverdagen og i tilrettelagte aktiviteter. Målet vårt er at dere foreldre skal kunne komme inn på avdelingen vår, å se hva vi holder på med til enhver tid. Årstidene/tradisjoner: På tvers av arbeidet med dyrene vil vi ivareta verdiene årstidene og tradisjonene våre har, vi vil bruke god tid på forberedelser til jul, påske og 17.mai, samt at vi ønsker å være frie til å ivareta barnas interesser. Gripe tak i det barna er opptatt av i hverdagen og spille videre på interessene i tilrettelagte aktiviteter. Fagområdene i rammeplanen vil, ved å jobbe på denne måten, naturlig komme inn på tvers av hverandre. Dette i formingsaktiviteter, ved å gå på turer i nærmiljøet, lese bøker, dramatisering, ved å ha en avdeling tilrettelagt for aldersgruppa, ved at barna får ta del i hverdaglige aktiviteter, som matlaging, dekke bord, rydde osv.

5 AUGUST/ september TEMA: Tilvenning. I august tar vi imot nye barn som begynner i barnehagen. For de nye barna og foreldrene er denne tiden preget av mange inntrykk og opplevelser. Foreldrene vil være viktige informasjonskilder og samarbeidspartnere i dette arbeidet. Vi ønsker å bruke god tid på tilvenningen slik at barna og foreldre får en best mulig start i barnehagen. Tilvenning gjelder også de barna som bytter avdeling, som skal forholde seg til nye barn og voksne. For de barna som fortsetter i barnehagen er gjensynsgleden stor. MÅL: Barna skal bli trygge på de voksne, de andre barna i barnehagen og det fysiske miljøet. Vi tilrettelegger for at barna skal bli godt kjent med hverandre, personalet og barnehagen. Vi gjennomfører oppstartssamtale med foreldrene i løpet av den første uka. Ved å gi barna tid, trygghet og omsorg møter vi deres individuelle behov. Alle de nye barna får sin kontaktperson. Samlingsstunder hvor barnas navn blir nevnt. Turer i nærmiljøet. Sandkasselek.

6 OKTOBER TEMA: Hest MÅL: bevisstgjøre barna på dyret hesten og stimulere til økt kreativitet. Vi har samlingsstunder Vi leser bøker Vi maler Vi tegner Vi lager mat sammen med barna Vi forbereder oss til internasjonal dag, som feires 24. oktober. Si takk

7 NOVEMBER TEMA: Gris MÅL: bevisstgjøre barna på dyret gris og stimulere til økt kreativitet. Vi har samlingsstunder Vi leser bøker Vi maler Vi tegner Vi lager mat sammen med barna Vi jobber med eventyr Å dele med seg

8 DESEMBER TEMA: Jul Adventstiden skal være preget av ro og glede. Det skal være tid til undring, spenning og overraskelser. Vi skal gi barna opplevelser som bidrar til å videreføre kultur og tradisjon knyttet til adventstid og julefeiring. MÅL: barna skal få kunnskap om julens tradisjoner og oppleve gleden ved høytiden. Hver avdeling lager sin adventskalender. Hver mandag har vi felles adventssamlinger. Vi baker, lager julepynt og gaver. Vi baker pepperkaker og inviterer til smaksprøve for foreldrene. Det blir Luciafeiring med lussekatter for barn og foreldre. Vi arrangerer nissefest. Juleevangeliet formidles på en enkel måte. Vi besøker kirken Vi synger julesanger, leser og forteller julehistorier. Å vente på tur

9 TEMA: Bukk JANUAR MÅL: bevisstgjøre barna på dyret bukk og stimulere til økt kreativitet. Vi har samlingsstunder Vi leser bøker Vi maler Vi tegner Vi lager mat sammen med barna Vi leker med snøen Å be om hjelp

10

11 FEBRUAR TEMA: ku MÅL: bevisstgjøre barna på dyret ku og stimulere til økt kreativitet. Vi har samlingsstunder Vi leser bøker Vi maler Vi tegner Vi lager mat sammen med barna Vi besøker politistasjonen evt. får besøk av politiet Vi forbereder oss til karneval Si unnskyld

12 MARS TEMA: Høne MÅL: bevisstgjøre barna på dyret høne og stimulere til økt kreativitet. Vi bruker våren og påsken som tema på tvers, vi ser etter vårtegn, tegn på nytt liv, det spirer og gror Låner bøker om påsken Påsken som tema i samling Påskeaktiviteter (forming) Vi forbereder oss til å lage vår egen lille grønnsakshage Å hjelpe hverandre

13 APRIL TEMA: Sau MÅL: bevisstgjøre barna på dyret sau og stimulere til økt kreativitet, samt at barna skal få kjennskap til dyra vi kommer til å møte på gårdsbesøk i mai. Vi har samlingsstunder Vi leser bøker Vi maler Vi tegner Vi lager mat sammen med barna Vi jobber med kua, grisen, hesten, høne/hane, sauen, pusen, hunden. Å gi et kompliment

14 MAI TEMA: 17. mai MÅL: Vi forbereder oss også til 17. mai Vi bruker 17. mai som tema i samling, synger 17. mai sanger Maifest Går på turer, ser bøkeskogen blir grønn Sår blomster og grønnsaker Tegner og maler Følge en beskjed

15 JUNI TEMA: Sommer/ bondegårdstur MÅL: fokus på drene vi har hatt i løpet av året og lage en tur ut av det. Vi jobber fortsatt med grønnsakshagen vår, den må vannes og stelles med. Vi flytter aktiviteter ut, vi kan både lese, tegne og male ute. Vi bruker sommeraktiviteter vi har, lek med ball, ringspill, kaste ball i bøtte. Sandkasselek Går på tur Vi rigger i stand til fargefest i løpet av juni. Å HJELPE HVERANDRE Kontakt oss: Jegersborg barnehage: Tussi tlf: Maria: maria.sundby.foshaug@larvik.kommune.no Bare spør hvis det er noe!