styrke mestringsfølelsen og selvfølelsen.

Transkript

1 Halvårsplan for Tyrihans. Vinter-Vår Evaluering av høst halvåret Barnegruppen: Vi startet barnehageåret med å bli godt kjent både med hverandre, barnehagen og uteområdet. Vi brukte tid på å bli kjent med rutinene og reglene våre. I samlingsstund får vi sagt «hei» til hverandre, snakket sammen og barna får fortelle i gruppen, vi trekker ordensbarn, finner ut hvilken dag og dato det er, og vi snakker om hva vi skal gjøre den dagen. Vi legger vekt på at barna skal bli trygge på seg selv, og vi bruker sanger som «morn morn morn» for å oppnå dette. Barnet synger alene og dette er med på å styrke mestringsfølelsen og selvfølelsen. «Opplevelser av egenverd og mestring, lek med jevnaldrende og tilhørighet i et positivt fellesskap skal prege barnehagen» (R-s34) Ting vi var opptatt av i oppstarten: «Hvem er Jeg?», «Hvem bor jeg sammen med, huset mitt», «Hva er jeg redd for, hva liker jeg» - er ting vi har samtalet om, og jobbet med. Barna hadde aktiviteter rundt dette. «Barnehagen skal bidra til at barn utvikler trygghet på og stolthet over egen tilhørighet og respekt for andres kulturelle verdier og ytringer». (Rs34) Trygghet og vennskap: «Barnehagen skal legge til rette for at barna kan danne vennskap» (R-s.21) Det er viktig med tilstedeværende voksne, som er lyttende og støttende for det enkelte barn. Vi bidrar til at barna ser løsninger på problemer, er løsningsorienterte. Barnet skal tillære seg å tenke hvordan man best tar vare på hverandre og er gode mot hverandre. Vi skaper vennskap. Barnas Hus barnehage Tyrihans 1

2 Dagsrytme: De dagene vi har temajobbing kommer vi fremdeles til å ha samlingen klokken 09:15. De dagene vi ikke har temajobbing vil vi ha samlingen ca kl 10:30. Dette er for å ikke bryte opp i leken til barna, men heller verne om den å la de på denne måten få utvikle og medvirke i sin hverdag. Satsningsområdet i barnehagen LEK: Vi er opptatt av å gi tid og rom til leik. Vi som voksne støtter, deltar og veileder i lek. Vi fremmer lek. Leken skal ha en fremtredende plass i barns liv i barnehagen Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter (R-31) Bra mat i barnehagen: Barnehagen skal bidra til barna får gode vaner når det gjelder kosthold. Vi har innført et felles måltid i uken, hvor en avdeling har ansvar for å tilberede og sette frem et måltid på fellesrommet. Alle barna henter maten her. Måltidet er basert på gode råvarer av kjøtt og grønt, og skal være innbydende, sunt og godt Vi serverer fruktsalat eller Smoothie på bursdager. Smågrupper: Dette er på mandager når de eldste av barna er på Tarzan gruppen. De barna som er igjen på avdelingen har startet med steg-forsteg. Steg for Steg er et metodisk opplegg til hjelp for å fremme sosial kompetanse. Steg for steg bevisstgjør barna, lærer dem å kjenne igjen og sette ord på egne følelser. Stasjonsjobbing: Har vi fast en dag i uken. Barnegruppen deles i 4 mindre grupper. Gruppene vil en stund fremover være aldersdelte. De eldste blir også delt i gutter/jenter. Innholdet i gruppene vil alltid være med fokus på lekende læring, lærende lek. Vi bruker språkrommet hvor vi vil ha en gruppe som jobber med mattekassen, formingsrommet, leik på fellesrommet og avdelingen. Barnas Hus barnehage Tyrihans 2

3 Tarzangruppe: Tarzangruppen fungerer flott! Barna er aktive i språksprell samlingene, og de kan masse! Samlingene på høsthalvåret har vært om å lytte. Det fysiske miljøet på avdelingen: Det er mange ulike ting å leke med, eller aktiviteter å sitte med inne på avdelingen. Barna kan besøke andre avdelinger, og vi bruker grupperommene. Vi har lagt vekt på å bytte ut leker og formings ting jevnlig, slik at det alltid er nye utfordringer, og spennende ting. Vi ser at det er viktig med regler for hva som er greit og ikke greit å gjøre inne. Høye lyder og løping er ting vi ikke kan gjøre inne, men som barna kan gjøre i utetiden. Det er god lek med biler, dyr, kaplaklosser, dukkelek, rollelek, utkledning, perler, tegning og klipping, spill og puslespill. Barna er trygge på å gå på besøk til andre avdelinger, og vi har ofte besøk av barn fra Askeladden og innimellom kommer noen små fra Veslefrikk. Vi kommer til å fortsette som tidligere, med å bytte ut tilbudet av leker og spill med jevne mellomrom. Utedag: Tirsdag annen hver uke har vi hatt utedag og det er noe vi vil fortsette med. Sekkene skal fremdeles henges ut på knaggen ferdig pakket med mat og varmt/kaldt drikke. Vi kommer til å ha bål så lenge det er tillatt. Vi er enten ute i barnehagen, i Trollskogen eller på en rusletur i nærområdet. Alle foreldre skal legge frem det barnet skal ha på seg ute. Legg det i det lille skapet (ulltøy, votter, bøff, lue, sokker..). Vi bruker altfor lang tid på å lete etter Turer: klær! Ta med votter og annet fra tørkeskapet hver dag. Barnas Hus barnehage Tyrihans 3

4 Regler og rutiner på avdelingen: Det er viktig for oss at alle barn blir trygge på de rutinene og regler vi har på Tyrihans, og vi ser at barna er godt kjente med dem nå. Måltider: Måltidene er en hyggelig stund hvor vi kan sitte sammen, snakke og kose oss med mat sammen. Vi er opptatte av bordskikk, smøre maten sin selv ved smøremåltidet, og det at barna skal lytte til hverandre, hjelpe hverandre og samtale med de andre rundt bordet. Vi setter frem ulike pålegg på et bord, slik at barna går til bordet og forsyner seg med pålegg der dette har fungert godt. Vi har dager hvor vi ikke har søte pålegg på bordet, og når vi har det fremme, er det kun lov å ta søtt pålegg en gang. Dere foreldre må tenke på at det søte pålegget barnet deres eventuelt velger kommer i tillegg til det pålegget de har på nisten. Førjulstid: Vi hadde en god og rolig førjulstid sammen med barna i desember. Julesamlingene var noe barna gledet seg til hver dag. Ordensbarnet ble valgt fra den magiske julemaskinen, og det var like spennende hver gang! Ordensbarnet fikk trekke pepperkake, sjekke julepostkassen vår, og vi leste et kapittel fra juleboken vår hver dag. Vinter og vår Månedsplan: Månedsplanene vil se ut som tidligere, og det står mer utfyllende informasjon om det vil holder på med på avdelingen den måneden det gjelder. Det er oppsummering fra hva som skjedde forrige måned, og en oversikt over hva som skal skje den aktuelle måneden. Det står også informasjon og beskjeder til dere foresatte som er viktige å få med seg. Barnas Hus barnehage Tyrihans 4

5 Vi har et mål for hver måned, og dette evaluerer vi personalet for hver måned på avdelingsmøtene våre. Tema, Årstider: : Vi har valgt Årstider som tema dette halvåret. Vi skal følge de ulike årstidene, og jobbe med dette på mange ulike måter. Vi kommer til å ha formingsaktiviteter, gruppejobbing, bruke litteratur fra bøker og internett, magiske samlingsstunder, turer, lek, samtaler, bilder og innspill fra barna. Utedag: Tirsdag annen hver uke har vi hatt utedag og det er noe vi vil fortsette med. Sekkene skal fremdeles henges ut på knaggen ferdig pakket med mat og varmt/kaldt drikke. Vi kommer til å ha bål så lenge det er tillatt. Vi er enten ute i barnehagen, i Trollskogen eller på en rusletur i nærområdet. Språkgrupper: Vi jobber aktivt med språk hele dagen på avdelingen. Via spill, aktiviteter, samtaler og rollelek. Samtidig har vi, de dagene vi har funemidler en smågruppe i hvilestund som er på språkrommet og jobber der. Denne gruppen er med 4 og 5 åringer og byttes for hver gang. Tarzangruppen: Nå har vi begynt på rim og regler. Vi skal seinere utover vinteren og våren øve på begreper og klappe stavelser. Vi skal fokusere på å rekke opp hånda når en skal si noe, regler som er i et klasserom, vi samtaler om vennskap og vi snakker om opplevelsene våre etter turer og aktiviteter. Vi har begynt å lage et eventyr og dette skal tegnes og lages en bok av. Et spennende og engasjerende prosjekt. Utpå våren skal vi fortsette med bli kjent i nærmiljøet ved å gå «hjem til» de av barna vi ikke har gått hjem til enda. Vi har gått «hjem til» ca halvparten av barna til nå. Barna vil gjennom disse turene også lære hvordan de skal ferdes i trafikken. Vi skal på tur til politistasjonen, brannstasjonen og ha en avslutningstur som ikke ennå er helt bestemt hvor blir. Magisk samlingsstund: Vi har gode erfaringer med å ha magisk samlingsstund. Barna er forventningsfulle, og de sitter igjen med erfaringer og kunnskaper om det aktuelle temaet. Vi skaper gode opplevelser. «- tilrettelegge for meningsfulle opplevelser, og skape tid og rom for bruk av nonverbalt språk i hverdagsaktiviteter, lek og i mer tilrettelagte Barnas Hus barnehage Tyrihans 5

6 situasjoner. (R 41) Uteuke: Vi skal ha uteuke i uke 22. Det vil komme mer informasjon om denne uken. Kompetanse utvikling for assistenter: Vi fortsetter med kompetansearbeidet i personalgruppa. Etter en periode med veiledning, har vi nå satsningsområdet vårt leik som tema. Husk å følge med på vår nettside, der legger vi ut hva gjør i barnehagen og hva barna deres opplever i Barnas Hus barnehage barnashus@modum.kommune.no Er det noe dere lurer på, er det bare å ta kontakt med oss enten i barnehagen, eller pr.telefon. Tyrihans tlf: Trine Skretteberg mobil: barnashus@modum.kommune.no Barnas Hus barnehage Tyrihans 6