HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015

Transkript

1 HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015 DEL 2 BARNEHAGENS VISJON: En lekende hverdag fylt med læring og mestring. 1

2 EVALUERING AV HØSTEN Det begynte 11 nye barn på Veslefrikk fra starten av august til starten av september. Ettersom det var mange nye i høst har selvfølgelig tilvenninger og oppstarter vært i fokus, og store deler av høsten gikk med til dette. Likevel ser vi i etterkant at vi hadde ønsket å komme i gang med månedsplaner i september. Det samme med oppstart av faste morgensamlinger og ordensbarn. Oppstarten er en viktig tid, og vi håper at barn og foreldre har følt seg velkomne hos oss. Generelt kan vi si at barna har blitt raskt trygge, og at de har slått seg fort til ro. På høsten er hverdagsaktiviteter og det å bli kjent med barnehagen og de voksne viktig. Barna har tilvent seg livet i barnehagen bra. Barnas individuelle behov er spesielt synlig på høsten, for eksempel i forhold til soverutiner. Dette legger vi til rette for så best vi kan. Barna som allerede har vært på avdelingen et år merker godt at det kommer nye barn inn. Vi har ofte prioritert å gå ut eller å ha andre aktiviteter med dem, da de har et større behov for å utfolde seg og ofte har andre interesser enn de yngste barna. Vi har hatt FRISKUS-dag hver mandag, med uteleik og nistemat rundt bålet ved gapahuken. Høstværet har vært fint, og vi har vært heldige som har kunnet spise ute flere mandager. Da det blei kaldere, var det kun de største som spiste ute. Har det vært veldig dårlig vær, har vi lagt til rette for andre fysiske aktiviteter inne, som hinderløype, Mini-røris etc. Å få en fin gjeng som kan være venner og gode mot hverandre er noe vi har jobbet mye med i høst. Vi mener dette er grunnleggende for trivsel, trygghet og aktivitet som skal gjøres i barnehagen. Vi voksne jobber mye med å sette ord på gode gjerninger og vise hvordan man kan være gode mot hverandre. Vi har sett stor utvikling på avdelingen, hvor barna er blitt ivrige på å trøste hverandre om noen er lei seg, holde hverandre i hendene på tur og i dans, og å gå bort å gi noen en klem eller klappe på håret. Det er mye leik og moro, og vi har sett begynnende vennskap blant barna som er utrolig fint å se. 2

3 Denne høsten har vi startet opp med fruktmåltid kl. 9.00, som et mellommåltid for barna. Dette har vært veldig positivt, barna storkoser seg med det. Fra oktober har vi hatt «Eventyr» som tema og delt barnegruppa. Småtrollgruppa har hatt eventyret «Gullhår og de tre bjørnene» og Lillefot-gruppa har hatt eventyret «Skinnvotten». Vi har fortalt eventyrene med konkreter, og barna har leika med konkretene etterpå. Vi skal jobbe videre med eventyrene utover våren. I desember har vi hatt veldig fine morgensamlinger hver dag, hvor vi skapte magi med musikk fra spilledåse, tryllestøv, lys, sang, pepperkakehjerter, julepostkasse og ordensbarn. 3

4 VÅREN PÅ VESLEFRIKK TEMA Personalet skal: «skape et miljø hvor barn og voksne daglig opplever spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale.» Rammeplan for barnehager. Vi fortsetter med tema «Eventyr» frem til sommeren. Vi tar utgangspunkt i eventyret «Skinnvotten» på Lillefot-gruppa og «Gullhår og de tre bjørnene» på Småtroll-gruppa. Vi har som nevnt brukt eventyrene noe i høst. Utover vinteren og våren vil vi ha jevnlige samlinger hvor eventyrene blir fortalt på ulike måter. Vi bruker konkreter som barna kan leke med etterpå. I tillegg til samlingene vil vi ha andre aktiviteter som forming og dramatisering. Eventyrene og hvordan vi jobber skal prege avdelingen, så ta dere gjerne tid til å kikke litt rundt i hente- og leveringssituasjon. «Gullhår og de tre bjørnene» «Skinnvotten» 4

5 SATSNINGSOMRÅDER Friskus- prosjektet «Variert fysisk aktivitet både inne og ute er av stor betydning for utvikling av motoriske ferdigheter og kroppsbeherskelse. Aktiv bruk av natur og nærmiljø gir mange muligheter.» På Veslefrikk jobber vi denne våren med Friskus ved at vi: Rammeplan for barnehager. Fortsetter med tilbud om frukt ca. kl Erfaringen til nå er at enkelte barn har stort behov for dette. Har Friskus- dag på mandager. Da vi er ute i barnehagen, og ofte spiser vi i gapahuken med bål. Voksne har ansvar for å sette i gang en fysisk aktivitet. Går oftere tur i nærmiljøet. Utover våren tar i bruk trollskogen, vi kan også spise mat i gapahuken vi har der. Bevisst bruker hele uteområdet i barnehagen. Har voksne som ser hverandre gjøre fysiske aktiviteter sammen med barna, og gir hverandre ros for dette. Det er friluftslivets år dette året, og vi i barnehagen fortsetter arbeidet med friskus- prosjekt, uteområdet vårt, turer og aktiviteter ute. Uteområdet «Utelek og uteaktivitet er en viktig del av barnekulturen som må tas vare på..» Rammeplan for barnehager. Denne våren har avdelingene hvert sitt område ute som vi skal oppgradere. Veslefrikk har ansvar for å utforme et miljø med små og store dyr, plassert rundt «fjellet»/sandkassa/treet på baksiden av barnehagen. Mye av prosjektet for vår del blir det de voksne som står for, men barna skal få bidra etter alder og behov. F. eks skal barna få være med å bestemme innkjøp av dyr. 5

6 FORELDRESAMARBEID Vi vil takke dere for et godt samarbeid i halvåret som gikk, med konstruktive tilbakemeldinger og ros. Gjensidige beskjeder er avgjørende for at dere og vi kan gi barna en mest mulig optimal hverdag. Vi håper fortsatt på god dialog. DIVERSE Det er felles uteuke i uke 23. Nærmere info. kommer. Ved behov for kontakt med barnehagens voksne utover barnehagens åpningstid, ta kontakt med: Anne Kristin H. Brunæs, styrer: Trine Skretteberg, ass. styrer: Mariann Halvorsen, ped. leder: Lise W. Bendiksby, ped. leder: Gi barnehagen beskjed før kl dersom barnet tar fri, er syk eller lignende. Dette er blant annet viktig for oss i forhold til budsjettet vi har og vikarbruk. Flere i personalet går på skole dette året, fire assistenter tar fagbrev som barne- og ungdomsarbeider, og en ped. leder tar master i barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap. 6