PERIODEPLAN JANUAR-JUNI 2015 REVEHIET
|
|
- Brage Paulsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PERIODEPLAN JANUAR-JUNI 2015 REVEHIET
2 Våren på Revehiet Dette halvåret ønsker vi å jobbe med vennskap. Vi ser at barna har blitt gode venner gjennom høsten, og dette vil vi hjelpe dem med å opprettholde og utvikle videre. Barna viser gjensynsglede når de ser både oss voksne og hverandre, de klemmer hverandre, smiler og ler sammen. Når et barn eller en voksen er borte, merker de fraværet med en gang og lurer på hvor denne personen er. Dette viser gode sosiale egenskaper, barna kan noe om å vise empati og omsorg for hverandre, og vi ser at de tar med seg dette inn i leken også. For så mange som 6 av 9 barn blir dette siste halvåret på småbarnsavdeling. Hver vår samarbeider vi med Utsikten og Brattbakken for en god periode med tilvenning for at barna skal få en best mulig start på storbarnsavdeling. Dette har vi allerede startet så smått med, vi er oppe på besøk en gang i blant, og noen ganger blir barna invitert opp. Noen trenger naturlig litt mer tilvenning enn andre, men når tiden for overgang kommer, er jeg sikker på at alle er klare. Vi skal gjøre dette best mulig for barna. Da vi enda ikke vet hvilke barn som skal til hvilken avdeling, bytter vi litt på hvor vi er når vi er oppe. Denne kabalen begynner vi å se på nærmere sommeren. Så snart vi setter i gang og finner ut av hvordan det skal løses, får dere beskjed. Mitt mål er at alle barna skal komme på avdeling med hvertfall ett annet barn fra Revehiet. Det blir mange ledige plasser oppe til høsten, så jeg ser ikke på dette som noe problem. Februar 2015 Kristin Solvik
3 INNHOLD OG ARBEIDSMÅTER Pedagogisk arbeid i hverdagen INDIVIDUELL OG SOSIAL UTVIKLING Mål: Barnet skal ta initiativ til og kunne opprettholde vennskap Begrunnelse: Vi ønsker at barnet skal ha minst en venn i barnehagen. Vi ønsker at barnet skal lære om andres følelser og grenser. Kjennetegn: - Barna leker sammen - Barna viser gjensynsglede - Barna er i samtaler med hverandre - Barna oppsøker hverandre i leken Kjennetegn på at personalet jobber på riktig måte: - Vi er sammen med barna - Vi viser hverandre og barna gjensynsglede - Vi deltar i barnas samtaler - Vi er åpne og respekterer hverandre - Vi tar hensyn til barna ønsker Arbeidsmåter: Vi er der barna er, dvs. i lek, aktiviteter og turer. Vi gir barna mulighet til å medvirke egen hverdag sett i ut i fra modenhet og i den grad det er mulig. Vi bruker deler av samlingsstundene til å snakke om og reflektere over vennskap. Vi veileder barna der vi ser det er hensiktsmessig. LEK Mål: Alle skal gis mulighet til å utvikle lek og ha noen å leke sammen med Begrunnelse: Vi ønsker at barna skal ha et variert leketilbud. Vi ønsker at barna får utfordringer i leken. Vi ønsker at barna skal utvikle vennskap. Vi ønsker at barna skal få oppleve medvirkning. Kjennetegn: - Barna spør etter forskjellige leker og materiell - Barna utvikler rollelek - Barna fortsetter leken over tid - Barna snakker sammen når det oppstår en konflikt - Barna prøver å løse konflikter på egenhånd
4 Kjennetegn på at personalet jobber på riktig måte: - Vi ivaretar barnas vennskap på tvers av gruppene - Vi avbryter ikke barnas lek - Vi hjelper barna med å gjenoppta leken fra tidligere på dagen - Vi hjelper til med å løse konflikter som oppstår i leken - Vi setter i gang og tilrettelegger lek for barna Arbeidsmåter: Vi setter i gang ulike aktiviteter i smågrupper hvor barna må samarbeide, for eksempel matlaging, turer, forming og forskjellige småprosjekter. Vi bruker arbeidsmåter inspirert av PLAGG (planlegging, gjennomføring og gjenkalling). Vi er åpne for å variere gruppene slik at barna skal kunne få leke med sine venner. Vi hjelper de barna som trenger å settes i gang i lek. HVERDAGSAKTIVITETER Vi har valgt: Av- og påkledning Mål: Barna skal øve seg på å bli mer selvstendige i garderoben Begrunnelse: Vi ønsker at barnet skal lære seg navn på de forskjellige klesplaggene. Vi ønsker at barna skal lære noe om å kle seg etter vær og forhold. Vi ønsker at barna skal oppleve mestring i disse situasjonene. Kjennetegn: - Barna prøver å kle seg selv - Barna spør om hjelp om de ikke klarer det - Barna hjelper og viser hverandre - Barna kan navn på noen klesplagg - Barna viser mestring når de klarer det selv Kjennetegn på at personalet jobber på riktig måte: - Vi skal være tilstede sammen med barna - Vi ser etter og snakker om hva slags vær det er - Vi låner og setter fram bøker med aktuelt tema/aktuelle begreper - Vi hjelper og veileder når barna spør om det - Vi oppmuntrer barna til å klare det selv - Vi lærer barna navn på klesplagg og hvor de skal brukes Arbeidsmåter: Vi deler oss i små grupper. Vi bruker god tid. Vi snakker om klesvalg og vær i samlingsstund og garderoben. Vi bruker tema «Årstider» fra Språkkista.
5 Pedagogisk arbeid med fagområder TEMA: TITTEL: MÅL: BEGRUNNELSE: SPRÅK BARNETS SPRÅK I DAG HAR BETYDNING FOR MORGENDAGEN Barnet kan uttrykke følelser, behov, egne meninger og opplevelser med språket. Barnet skal opparbeide et godt begrepsgrunnlag. Barns evne til kommunikasjon er grunnleggende for deres mulighet til å medvirke i egen hverdag. Språkarbeidet i barnehagen skal danne et godt grunnlag for det enkelte barns videre utdanningsløp. Kjennetegn: - Barna setter ord på følelser og behov - Barna er i samtaler med hverandre og voksne - Barna er trygge på seg selv og på andre - Barna uttrykker sine ønsker og behov Kjennetegn på at personalet jobber på riktig måte: - Vi hjelper barna å sette ord på følelser og behov - Vi bruker Språkkista til videre arbeid med språk - Vi låner og setter fram bøker fra biblioteket med aktuelle temaer/begreper - Vi bruker bøker som vi bruker med aktuelle temaer/begreper som vi bruker sammen med barna - Vi snakker med barna om det vi skal gjøre/har gjort - Vi er tydelige slik at barna forstår hva som blir sagt Arbeidsmåter: Vi bruker Språkkista til å utvikle barnas språk, vi prøver å bruke de fleste temaene som hører til Språkkista. Gjennom rollelek utvikler barna språket sitt, vi støtter opp under dette og hjelper barna med å holde på denne type lek. Vi tar oss god tid til å lese bøker for barna. Vi forteller eventyr i samlingsstundene. OVERORDNEDE AKTIVITETER KNYTTET TIL FAGOMRÅDENE Kommunikasjon, språk og tekst Samtaler og refleksjon i forhold til opplevelser og erfaringer Hva gjør vi: Vi samtaler med barna rundt matbordet og i samlingsstunder. Lese bøker og samtale om innhold og bilder Hva gjør vi: Vi leser bøker etter barnas ønsker og litt etter temaer vi skal jobbe med. Vi har Bokbad
6 hvor vi får besøk fra biblioteket Bruke rim, regler, sanger og dikt Hva gjør vi: Vi synger sanger barna allerede kan og finner nye sanger vi kan lære barna. Bli kjent med/oppdage ord, tall, bokstaver og bokstavlyder Hva gjør vi: Dette kan vi særlig gjøre i samlingsstund og lesestunder, men også i hverdagssituasjoner. Tekstskaping Hva gjør vi: Når vi skriver noe på avdeling, f.eks i morgenmøte boka eller dagsrapport, snakker vi tydelig og legger trykk på tall, bokstaver og bokstavlyder Ukas ord: Reflektere rundt ord innen ordklassene substantiv, verb og preposisjoner. La barna bringe inn aktuelle ord Hva gjør vi: Når vi jobber med småprosjekter henter vi inn 1-2 ord som har med tema å gjøre Antall, rom og form Leke med/utforske: o Antall o Mengder o Størrelser o Mønster o Form o Sortering og systematisering Hva gjør vi: Vi har samlingsstunder der vi bruker konkreter til å utforske og undre oss sammen med barna i forhold til antall, rom og form. Natur, miljø og teknikk Forberede sommerutflukt Hva gjør vi: Nærmere informasjon kommer «Småprosjekter»/utforskning Hva gjør vi: Vi velger prosjekter utifra barnas interesser og eventuelt aktuelle temaer Fysisk aktivitet og helse Hinderløyper inne og ute Hva gjør vi: Vi lager hinderløyper på forskjellige nivåer og vanskelighetsgrad ved bruk av bøtter, stoler, benker osv Gå på månedlige og felles turer i skog og mark Hva gjør vi: Vi går til nærområdet. Noen ganger kan vi spise lunsj på tur. Gjennomføre ake- eller aktivitetsdag Hva gjør vi: Vi aker og står på ski sammen med barna. Avsluttes med pølse/vaffel fest Kunst, kultur og kreativitet Sang- og regelleker Hva gjør vi: Vi bruker kjente sanger som f.eks «Hode, skulder, kne og tå» og «Er du veldig glad», og finner nye morsomme sanger vi kan lære sammen med barna Tradisjonelle barnesanger Hva gjør vi: Vi finner forskjellige tradisjonelle sanger vi synger på samlingsstund og ellers i hverdagen Folkeeventyr Hva gjør vi: Vi introduserer ulike folkeeventyr for barna
7 Invitere foreldrene på avdelingen hvor vi viser fram noe vi har arbeidet med i løpet av året Hva gjør vi: Vi inviterer til sommeravslutning. Nærmere informasjon kommer. Tradisjon og merkedager: Karneval 13. februar Påske 17. mai-forberedelse 13. mai Sommerutflukt i mai/juni Sommeravslutning SOMMERPLAN JULI - UT BARNEHAGEÅRET Uke 26, uke 27 og uke 31 Forslag til aktiviteter: Småkryp, blomster, lek med sand og vann, små/enkle fysikkforsøk, bøker og spill OBS! BARNEHAGEN ER STENGT I UKE 28, 29 og 30. Viser her til nye vedtekter for kommunale barnehager, se kommunens nettsider. VURDERING: VURDERINGSTEMA: VURDERINGSMETODER: VURDERINGSANSVARLIG: RAPPORTERING: Pedagogisk arbeid i hverdagen og med fagområder Observasjoner ut fra målsetting og innhold, samtaler mellom de ansatte på avdelingene Pedagogisk leder og de andre ansatte på avd. Påfølgende periodeplan, evt. månedsbrev, for enkeltbarn: foreldresamtaler. VURDERINGSTEMA: VURDERINGSMETODER: VURDERINGSANSVARLIG: RAPPORTERING: Barnets utbytte av oppholdet i barnehagen Ulike observasjoner og bruk av Alle-med - skjemaet, samtaler med barna, vurdere ut fra mål for individuell og sosial utvikling (se Årsplan II, s. 14). Pedagogisk leder og de andre ansatte på avd. Samtaler med foreldrene.
8 VURDERINGSTEMA: Barnehagens satsnings- og skoleringsområde og barnehagevirksomhetens felles satsningsområde VURDERINGSMETODER: Observasjoner ut fra målsetting og innhold, samtaler mellom de ansatte på avdelinga TIDSPUNKT FOR VURDERING: April 2015 VURDERINGSANSVARLIG: Styrer og pedagogisk leder på avdelingene RAPPORTERING: Påfølgende årsplan INFORMASJON: Dagsrytme og ukeplan: Dagsrytmen vår er ganske fast, men med fleksible klokkeslett og individuelle hensyn. Ukeplanen forandrer vi på når vi ser det er hensiktsmessig og ut i fra tema og småprosjekter. Bokbad: Vi vil også i år fortsette med «Bokbad». Da får vi besøk av Randi fra Ski bibliotek. Vi har i forkant fortalt henne hvilket tema vi holder på med, og med dette som utgangspunkt plukker hun ut bøker som hun har med til oss. Vi snakker med barna om bokbadet i forkant slik at når dagen kommer gleder vi oss alle sammen. Randi har med mange bøker som vi kan lese og se i. Hun leser også en bok eller to for oss før hun drar. Dette er bøker som vi kan bruke på avdelingen, men som også kan lånes med hjem etter avtale. Foreldresamtaler: Vi skal i utgangspunktet ha én samtale i løpet av våren. Hvis dere eller vi får behov for flere samtaler, avtaler vi det underveis. Foreldrearrangement: På foreldrefrokost og foreldrekaffe treffes barn og voksne til en hyggelig prat. Barna synes det er koselig å få mamma og pappa på besøk så de kan se hvordan de har det i barnehagen! Jan/feb Evt foreldremøte Foreldrekaffe Påskefrokost Dugnad Foreldrekaffe Info senere Planleggingsdag: Sommeravslutning
9 15.05 er barnehagen stengt Sommerplan: Det kommer egen plan for uke 26, 27 og 31. Barnehagen er sommerstengt i uke 28, 29 og 30.
PERIODEPLAN MAURTUA JANUAR-JUNI 2014
PERIODEPLAN MAURTUA JANUAR-JUNI 2014 FULL RULLE! Januar er nesten over og vi er godt i gang med et nytt halvår på Maurtua. Før jul snakket vi i personalet om at vi ville fokusere mer på det barna er opptatt
DetaljerSOMMERPLAN REVEHIET 2015
SOMMERPLAN REVEHIET 2015 SOMMER! En sommerplan er miniutgaven av en vanlig periodeplan. Den inneholder en kort vurdering av året som har gått, litt informasjon om hva vi skal gjøre i sommerukene, praktiske
DetaljerPERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET
PERIODEPLAN August og september 2012 FUGLEREDET INNLEDNING Velkommen til et nytt barnehageår på Fugleredet. Vi er allerede godt i gang med å ta i mot nye barn. Vi vil i alt bli 16 barn fordelt på 14 plasser.
DetaljerÅRSPLAN 2015/16 FOR TUSSESTIEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2015/16 FOR TUSSESTIEN BARNEHAGE TUSSESTIEN 4, 1405 LANGHUS. TLF. 64 91 46 80 E-POSTADRESSE: karinm.wrang.austreim@ski.kommune.no Innhold 1. Styrers innledning s. 3 2. Barnehagens mål og forutsetninger
DetaljerSmåforskerne i Ås - kan, vil og våger
Adresse: Toveien 30, 1407 Vinterbro Telefon: 64962711 E post: Togrenda.barnehage@as.kommune.no Nettadresse: www.togrendabarnehage.no Småforskerne i Ås - kan, vil og våger PRESENTASJON Barnehagen er en
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2015/2016
Årsplan for Trollebo 2015/2016 August: Det første møte Fokus: tilvenning og relasjoner Mål: Barna skal bli trygge og vant med sin nye hverdag For mange av dere er denne høsten en spennende tid da dere
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerTroens Liv Barnehage
Troens Liv Barnehage Skal vi være venner? Skal vi leke sammen du og jeg? Det å gå alene, det er så kjedelig syns jeg. Vi kan være venner! Vi kan leke sammen du og jeg Kom og rekk meg hånden, så går vi
DetaljerÅrsplan 2011/2012 for Ebbestad barnehage
1 En god arena for mestring og utvikling Årsplan 2011/2012 for Ebbestad barnehage Markveien 34 3060 Svelvik Telefon: 33 77 50 30 e-post: ebbestad@barnehage.svelvik.kommune.no www.svelvik.kommune.no 2 Kort
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015
HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015 Handlingsplanen for Månetoppen for barnehageåret 2014/2015, er et arbeidsverktøy for oss ansatte på avdelingen i forhold til mål og planer for Månetoppen. I Handlingsplanen
DetaljerVetlandsveien barnehage
Vetlandsveien barnehage kontor@vetlandsveienbhg.no Telefon: 22260082 Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
Detaljer! I Rosterud blir barna sett og hørt!
Årsplan rosterud 2015/2016 I Rosterud blir barna sett og hørt Velkommen til et nytt barnehage år. Barna i Rosterud blir sett og hørt, det er vår visjon for barnehagen. For å klare dette må personalet være
DetaljerPERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/
PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012 http://lokkeveien.modum.kommune.no/ Innledning Godt nytt år til alle! Vi ser frem til å starte på vårhalvåret, og vi fortsetter det pedagogiske arbeidet med ekstra
DetaljerINNHOLD OG ARBEIDSMÅTER
SEPTEMBER DESEMBER 2015 INNHOLD OG ARBEIDSMÅTER Vi er nå godt i gang med et nytt barnehageår. Det er alltid spennende å se hvordan barnegruppen fungerer. Gamle og nye barn har funnet seg godt til rette
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR LEIRFIVLENE AUGUST
MÅNEDSPLAN FOR LEIRFIVLENE AUGUST Vi ønsker alle nye og gamle foreldre velkommen til et nytt barnehageår. Håper alle gleder seg til å treffe igjen gamle venner og knytte nye vennskap. BLI KJENT OPPLEGGET
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerFrøystad Andelsbarnehage 2008-2009
DAGSRYTME Frøystad Andelsbarnehage 2008-2009 KL. 07.00 BARNEHAGEN ÅPNER Fra 07.00 07.30 er alle felles på kjøkkenet. Rolig aktivitet. Av sikkerhetsmessige er det viktig at foreldrene følger barna inn på
DetaljerÅrsplan Klara`s familiebarnehage 2016
Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt til i nærheten av skogsområde, stadion, Hallingmo,
DetaljerÅRSPLAN 2013/14 FOR TUSSESTIEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2013/14 FOR TUSSESTIEN BARNEHAGE TUSSESTIEN 4, 1405 LANGHUS. TLF. 64 91 46 80 E-POST-ADRESSE: karinm.wrang.austreim@ski.kommune.no INNHOLD INNLEDNING s. 3 I MÅL OG FORUTSETNINGER FOR BARNAS OPPHOLD
DetaljerÅRSPLAN 2014-15 MOSVOLD BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2014-15 MOSVOLD BARNEHAGE BARNEHAGENS VISJON Seksjon undervisning: Lære for livet Det vi ønsker at barna skal lære for livet er at de er betydningsfulle og at de er en del av et fellesskap. Vår
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Kjillarstuggu Vår 2013
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Kjillarstuggu Vår 2013 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2013 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING 2013-2016 Halvårsplana
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR AVDELING GRANA. Bygg Rognbudalen ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Våren 2015
HALVÅRSPLAN FOR AVDELING GRANA Bygg Rognbudalen ROGNBUDALEN BARNEHAGER Våren 2015 På Grana; En kilde til trivsel og vekst I mørketiden, som vi snart legger helt bak oss, er det godt å bli møtt av strålende
DetaljerFladbyseter barnehage
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2014 Fladbyseter barnehage Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016
Årsplan for Trollebo 2016 Sasningsområdene for Sørholtet barnehage er relasjoner og mobbing vi ønsker derfor å videreføre det arbeidet vi har gjort i høst. Gode relasjoner og mobbing handler først og fremst
DetaljerHøst 2013 Søndre Egge Barnehage
Høst 2013 Søndre Egge Barnehage Barnehagens 4 grunnpilarer: Læring gjennom hverdagsaktivitet og lek Voksenrollen Barnsmedvirkning Foreldresamarbeid Disse grunnpilarene gjennomsyrer alt vi gjør i barnehagen,
DetaljerProgresjonsplaner. Antall, rom og form og Natur, miljø og teknikk
Progresjonsplaner Antall, rom og form og Natur, miljø og teknikk Lokale planer for barnehagene i Rennebu kommune Gjeldende fra 1.januar 2009 PROGRESJON: Gjennom progresjon vil barna oppleve at hvert barnehageår
Detaljer4 Ski og akedag i. 5 Turdag 30. 0g. Forming Bursdager Foreldremøter/ foreldrekaffe Merry 6 år 12.01.13. aktiviteter 2 Tur til
AKTIVITETSPLAN FOR MARIHØNA JANUAR- JUNI UKE Turer/ aktiviteter 2 Tur til vitensentret med skolestarterne 10. januar 3 Lesetreff for skolestarterne 18. januar. på BK 4 Ski og akedag i løpet av januar 5
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014
Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014 BARNEHAGEÅRET 2013-2014: Vi er en barnegruppe på 16 stk født i 2009. De voksne som kommer til å være på avdelingen er: Pedagogisk leder: Camilla Abrahamsen
DetaljerEn kilde til trivsel og vekst
En kilde til trivsel og vekst Vi på Selja ønsker alle barn og foreldre et riktig godt nyttår 2016! Tema for vårhalvåret: Årstider: Vi jobber med temaet årstider hver måned der barna får lære om vinter,
DetaljerLIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE
LIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE Tema: Likestilling og likeverd i praktiskpedagogisk arbeid i barnehagen Deltagere: Hele personalet i barnehagene i Rykkinn område. Rykkinn område består av barnehagene:
DetaljerHva skjer på Varden september-november 2015
Hva skjer på Varden september-november 2015 Personalet i spira Høytorp Fort har valgt Forskning og Uteliv som fordypning i en tre års periode fra 2015-2017. Det vil si at dette skal være hovedfokuset vårt
DetaljerHANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI
HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2012 2013 Med denne handlingsplanen ønsker vi å formidle de tanker og planer, som ditt barn vil være en del av dette
DetaljerÅrsplan 2011-2012. Ervik barnehage
Årsplan 2011-2012 Ervik barnehage INNHOLD Forord Barnehagens innledning Kap 1 Kap 2 Kap 3 Kap 4 Kap 5 Kap 6 Kap 7 Kap 8 Kap 9 Kap 10 Kap 11 Kap 12 Kap 13 Kap 14 Kap 15 Kap 16 Kap 17 Omsorg Danning Lek
DetaljerStaup Natur- og Aktivitetsbarnehage
Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage Årsplan for avdeling Marihøna 0-3 år BARNEHAGEÅRET 2012-2013 Planen gjelder fra oktober 2012 til oktober 2013. Godkjent av SU. Årsplanen skal vise hva vi skal jobbe
DetaljerSammen skaper vi mestring, glede og trygghet
1 Innholdsfortegnelse Velkommen..3 Bilder av våre kjære Katthultbarn.5 Temaer.7 Fokusområder..9 Merkedager.12 UTEN BILDER AV VÅRE BARN! 2 Velkommen til et nytt halvår på Katthult! Det har blitt litt endringer
DetaljerEvaluering av våren 2015
Evaluering av våren 2015 INDIVIDUELL OG SOSIAL UTVIKLING Mål: Kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner Vi opplever at barna har hatt mange gode lekestunder, men det har vært noen utfordringer
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR STJERNESKUDDET 2015 / 2016
HANDLINGSPLAN FOR STJERNESKUDDET 2015 / 2016 1 Innhold; Telefon... s 3 Besøksadresse... s 3 Barnegruppa og ansatte... s 3 Foreldresamarbeid... s 4 Visjoner og verdier... s 5 Hos oss på Stjerneskuddet...
DetaljerHumla i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Trygghet - Være mye ute - Turer - Sosiale ferdigheter
Til mamma og pappa! Aksepter at jeg er meg på godt og vondt. Gi meg betingelsesløs kjærlighet også når jeg handler i strid med det dere vil. Kjenn på både positive og negative følelser dere har for meg.
DetaljerMånedsbrev for Sirkelen,
Månedsbrev for Sirkelen, juni 2015 PROSJEKT «KJEMI OG FYSIKK» Rådhusmarka barnehage er en Vitenbarnehage og vi har stor fokus på den matematiske delen innen vitenskap. Vi ønsker nå å sette større fokus
DetaljerSOMMERPLAN 2015 UTSIKTEN
SOMMERPLAN 2015 UTSIKTEN EVALUERING PERIODEN JANUAR JUNI 2015 Pedagogisk arbeid i hverdagen INDIVIDUELL OG SOSIAL UTVIKLING Mål: Kunne utvikle evnen til å leve seg inn i andres situasjon og vise medfølelse
DetaljerVillabyen Barnehage. Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage.
Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage. Vår 2014 1 Hei! Dette er en halvårsplan for vårhalvåret 2014. Vi er fortsatt den samme barnegruppa, så vi vil holde på fokuset vi hadde i høst med
DetaljerÅpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Våre åpningstider: Mandager, Babykafé kl. 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl. 10.00 14.30
DetaljerHandlingsplan for. Revehi 2012-2013. Handlingsplan Revehi 2012-2013 1
Handlingsplan for Revehi 2012-2013 Handlingsplan Revehi 2012-2013 1 INNLEDNING: Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss. Vi håper alle har hatt en fin sommer, og vi gleder
DetaljerVirksomhetsplan 2016 Ramstadskogen barnehage
Virksomhetsplan 2016 Virksomhetsplan 2016 Ramstadskogen barnehage Innholdsfortegnelse 1 Overordnede kommunale mål for Fet kommune... 2 2 Overordnede kommunale mål for Fet kommune enhetenes tiltak om ambisjonsnivå...
Detaljerstyrke mestringsfølelsen og selvfølelsen.
Halvårsplan for Tyrihans. Vinter-Vår 2013. Evaluering av høst halvåret 2012. Barnegruppen: Vi startet barnehageåret med å bli godt kjent både med hverandre, barnehagen og uteområdet. Vi brukte tid på å
DetaljerSosial trening Konkrete tiltak Tidsrom for måloppnåelse. April 08. April 08. November 07. April 08
ETISKE PROSESSER: Her er de verdiene foreldrene, barna og personalet har ønsket å legge vekt på og som kom frem under utarbeidelse av verdimålene gjennom den etiske prosessen, våren 2007. Planen inneholder
DetaljerÅrsplan for Hol barnehage 2013
Årsplan for Hol barnehage 2013 Hol barnehage der barn, foreldre og personale gleder seg til å komme hver dag. Hol barnehage med barnas natur og kulturopplevelser i sentrum Årsplanen bygger på FN s barnekonvensjon,
DetaljerPeriodeplan for september/oktober/november/desember 2013
Periodeplan for september/oktober/november/desember 2013 HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være (Årsplan for Leksdal barnehage) I Leksdal barnehage vektlegger
DetaljerPeriodeplan for ekornbarna oktober og november 2015
Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015 Hva har ekornbarna gjort i august og september. Nå er vi godt i gang med barnehageåret, og det er en flott gjeng som koser seg sammen. Disse to månedene
DetaljerHalvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nor`stuggu. Vår 2011
Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nor`stuggu. Vår 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR NERSKOGEN OG VOLL BARNEHAGER 2009 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2009-2012. Aktivitetene i barnehagen
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu Våren 2012
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu Våren 2012 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2012 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING 2012-2015 Halvårsplana
DetaljerHALVÅRSPLAN KASPER VINTER/VÅR 2011
HALVÅRSPLAN KASPER VINTER/VÅR 2011 ÅRETS FOKUS; SPRÅK OG SOSIAL KOMPETANSE (hentet fra barnehagens årsplan) Årets fokus i hele barnehagen er språk og sosial kompetanse. Vi ønsker at barna skal få varierte
DetaljerSPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE
SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE Språkstimulering er en av de viktigste oppgavene for barnehagen. Vi i KLEM barnehage har derfor utarbeidet denne planen som et verktøy i vårt arbeid med å sikre et godt språkstimulerende
DetaljerÅ R S P L A N ENGESLAND BARNEHAGE 2011 2012
ÅRSPLAN ENGESLAND BARNEHAGE 2011 2012 Denne årsplanen gjelder fra 15. september 2011 til 15.september 2012. Velkommen til Engesland barnehage! Barnehagen har 2 avdelinger og eies og drives av Birkenes
DetaljerFORORD. Karin Hagetrø
2006/2007 M FORORD ed utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage utarbeidet en årsplan for barnehageåret 2006/2007. Nærmere spesifisering
DetaljerSKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012
SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt
DetaljerSKAIÅ BARNEHAGE. Meisen og Spurven. her går de aller minste barna
SKAIÅ BARNEHAGE Vi har nå 7 avdelinger i Skaiå barnehage, og hver av avdelingene har sitt særpreg og målrettet arbeid. Avdelingene tilpasser sitt pedagogiske arbeid mot sin aldersgruppe, men tar utgangspunkt
DetaljerÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016
ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 Mye av det jeg virkelig trenger å vite lærte jeg i barnehagen Mesteparten av det jeg virkelig trenger å vite om hvordan jeg skal leve og hva jeg skal gjøre og hvordan
DetaljerVi utvikler oss i samspill med andre.
Barnehagens innhold Skal bygge på et helhetlig læringssyn hvor omsorg, lek, læring og danning er sentrale deler. Vår pedagogiske plattform bygger på Barnehageloven og Rammeplan for barnehager. Vi legger
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR BIKUBEN BARNEHAGE VÅREN 2015
HALVÅRSPLAN FOR BIKUBEN BARNEHAGE VÅREN 2015 Oversikt over arrangementer våren 2015 Vinterferie uke 8, 16.-20. februar. Foreldremøte kosthold og tannpleie, hjelpeinstanser på besøk. 17. februar. Morsmålsdagen
DetaljerMånedsplan for Haukene januar 2014
Månedsplan for Haukene januar 2014 Tema: Små forskere - store oppdagelser! Vi vil, kan og våger Mål: Små barn lærer bedre ved å erfare selv, prøve selv - enn å bli fortalt ting, derfor alle barna får mulighet
DetaljerUteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet
PROSJEKTTITTEL «Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet» - Samarbeid med eksterne fagpersoner fra Universitetet i Nordland. FORANKRING I RAMMEPLANEN «Barnehagen skal formidle verdier og kultur,
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. LOFTET Våren 2012
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. LOFTET Våren 2012 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2012 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING 2012-2015 Halvårsplana
DetaljerHalvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nerskogen. Høst 2011
Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nerskogen Høst 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR NERSKOGEN OG VOLL BARNEHAGER 2011 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2012-2014 Halvårsplana skal vise progresjon
DetaljerSYDSKOGEN BARNEHAGE - årsplan 2013-2014
SYDSKOGEN BARNEHAGE - årsplan 2013-2014 BØDALEN OPPVEKSTSENTER Sydskogen barnehage Sydskogen skole Torvbråten skole Styringsdokumenter: Barnehagen styres av barnehageloven og rammeplanen som er en forskrift
DetaljerPEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn
PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014 Gruppe Lillebjørn Pedagogisk plan for september, oktober og november 2014 Gruppe: Lillebjørn Hver måned vil dere få utdelt en grovplan. Følg ellers
DetaljerBRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN
1-2 år Mål Eksempel Nær Barna skal oppleve et rikt språkmiljø, både verbalt og kroppslig. kommunisere en til en (verbal og nonverbal), og være i samspill voksne/barn, barn/barn. - bevisstgjøres begreper
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING MAUREN VINTER 2016
PERIODEPLAN FOR AVDELING MAUREN VINTER 2016 I løpet av barnets to første leveår er tilknytning en sentral utviklingsoppgave for oss, og er derfor et viktig fokusområde for småbarnsavdelingene. En god tilknytning
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING KNOTTEN VINTER/VÅR 2016
PERIODEPLAN FOR AVDELING KNOTTEN VINTER/VÅR 2016 Det mest avgjørende som skjedde oss da vi var barn, var at det var kjærlige øyne som så oss. Så oss med glede og varme. Ikke fordi vi hadde de og de gode
DetaljerMaxibarna i Søråsen barnehage Søråsens tanker om livslang læring:
Maxibarna i Søråsen barnehage Forventningsfulle og undrende tar vi fatt på det siste året i barnehagen. Maxibarna møter lærerike, morsomme opplevelser der trygghet og sosial kompetanse er viktigst. Å være
DetaljerPeriodeplan for revene for april og mai 2015
Periodeplan for revene for april og mai 2015 Hva har vi gjort i februar og mars. Vi har lekt oss med vinteren, og den snøen vi fikk. Skiføret ble etter hvert litt hardt her i barnehagen, så vi tok med
DetaljerVESTRE JAKOBSELV BARNEHAGE ÅRSPLAN 2012. Et lite samfunn som arena for lek, samhold og læring i nære og trygge omgivelser
VESTRE JAKOBSELV BARNEHAGE ÅRSPLAN 2012 Et lite samfunn som arena for lek, samhold og læring i nære og trygge omgivelser VESTRE JAKOBSELV BARNEHAGE Vestre Jakobselv barnehage ble åpnet 1. november 1991.
DetaljerPLAN FOR AUGUST 2014 - LOPPA
PLAN FOR AUGUST 2014 - LOPPA Uke/ fagområde Dag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 31 1. 32 Kommunikasjon, språk og tekst 4 Velkommen til Thea, Oliver S, Solan. 5. Velkommen til Neo. 6. 7. Velkommen
DetaljerÅrsplan med læringsmål KIDSA Olsvikfjellet 2015-2016
Årsplan med læringsmål KIDSA Olsvikfjellet 2015-2016 «Den lille larven aldri mett» 1 Innhold 1. Årsplanarbeid Årsplanens grunnlag Kidsa barnehager pedagogiske plattform Kidsa barnehager pedagogiske grunnsyn
DetaljerHalvårsplan for Marihøna Våren 2015
Ytre Enebakk barnehage Der lek og læring går hånd i hånd Halvårsplan for Marihøna Våren 2015 1 Innhold 1. Innledning 2. Våre temaer og mål for perioden 3. Dokumentasjon og evaluering 4. Praktiske opplysninger
DetaljerSTORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013
Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage Storm&Kuling Toddlerne STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013 FOKUS FOR MARS/APRIL: MÅL FOR MARS/APRIL: Natur, miljø og teknikk Naturen er en arena for opplevelser
DetaljerÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen
ÅS KOMMUNE Periodeplan for Solstrålen September- november 2010 Innledning Vi ønsker både gamle og nye barn og foreldre/foresatte velkomne til et nytt barnehageår her på Solstrålen. Vi er ferdig med tilvenningsperioden
Detaljer[ÅRSPLAN SPESIELL DEL 2]
Tronstua barnehage [ÅRSPLAN SPESIELL DEL 2] Side 1 planen til Tommeliten og Veslefrikk. Gullegget og Tyrihans sin plan finner dere på side 3. Plan for musikksamlinger i Tronstua er på side 5. Trollklubben
DetaljerKANUTTEN PRIVATE FAMILIEBARNEHAGE. Årsplan 2014-2015.
KANUTTEN PRIVATE FAMILIEBARNEHAGE Årsplan 2014-2015. 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne annen barnehagevirksomhet,
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Avdeling Kjillarstuggu
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Avdeling Kjillarstuggu Våren 2012 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2012 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING 2012-2015
DetaljerSOMMERPLAN MAURTUA 2015
SOMMERPLAN MAURTUA 2015 SOMMER! En sommerplan er mini-utgaven av en vanlig periodeplan: Den inneholder en kort vurdering av året som har gått, litt informasjon om hva vi skal gjøre i sommerukene og praktiske
DetaljerPeriodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember
Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan for høsten 2014 Velkommen til et nytt barnehageår på Indianerbyen. Denne periodeplanen gjelder fra september og frem til jul. Vi
DetaljerFEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN
FEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN Hovedmål: Barna skal få kunnskap om ulike tradisjoner rundt karneval. Rim og regler for å styrke barnas språkutvikling og uttale. Tema: karneval, utkledning, dramatisering
DetaljerVi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss.
2014-2015 1 INNLEDING: Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss. Vi håper alle har hatt en fin sommer, og vi gleder oss til å ta fatt på et nytt og spennende barnehageår.
DetaljerMånedsposten for januar 2014
Månedsposten for januar 2014 Godt nyttår og velkommen tilbake Evaluering av desember Desember oppleves forskjellig for barna på Eventyrstien. En observasjon rundt en samtale med noen barn «en voksen kommer
DetaljerABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ
ABC 12345678910 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ Første gang vi hadde førskolegruppe var det viktig å få frem hva barna tenkte om det å være førskolebarn og hva barna tenker er viktig når vi har en slik gruppe.
DetaljerÅrsplan med læringsmål Kidsa Nyhavn HØST 2017
Årsplan med læringsmål Kidsa Nyhavn HØST 2017 Nyhavnsveien 4 5042 Bergen 55 95 17 70 nyhavn@kidsabarnehager.no www.kidsabarnehager.no Innhold Dette er et tillegg til årsplan 2016-2017 som gjelder for høst
DetaljerÅrsplan Øversveen Barnehage 2014 2015
Årsplan Øversveen Barnehage 2014 2015 Side 1 En ring av gull En riktig stor Med plass til alle hender Der ingen er størst Der ingen er minst Der ingen er først Der ingen er sist Vi holder fast så alle
DetaljerPERSONALET: BARNEGRUPPEN
PERSONALET: Siren Benedicte Quandt: pedagogisk leder Cecilie Bjørkelund: barne og ungdomsarbeider Pakamart Kopol: assistent Silje Kleppe: lærling TELEFONNR. DIREKTE: 55513122 BARNEGRUPPEN Det er 19 barn
DetaljerPERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017
PERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017 Hei! Da er barnehageåret på Loppekassa godt i gang, og nå er snart alle barna er på plass. Tobias og Casper starter i starten av september, og da er gruppa fulltallig.
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR BLÅBÆRLIA BARNEHAGE SA JANUAR-JULI 2014
HALVÅRSPLAN FOR BLÅBÆRLIA BARNEHAGE SA JANUAR-JULI 2014 www.blaabaerlia.no Innholdsfortegnelse Innledning side 2 Presentasjon av barnehagen side 3 Lovverk og planer side 3 Personalsamarbeid side 3 Psykososialt
DetaljerHOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL
HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL JEG KAN - innebærer at vi skal jobbe for at: Barna skal oppleve mestring Barna får et positivt syn på seg selv Barna får tro på egne
DetaljerEvaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015
Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk Høsten 2015 Fokusområde: Relasjoner I møte med deg utvikler jeg meg Fysisk miljø Vi har i løpet av høsten fått erfare hvor viktig det er med et fysisk miljø
DetaljerRAMSTAD ÅRSPLAN BARNEHAGE 2015/2016. Ramstadåsveien 1b, 1363 HØVIK Telefon: 916 57 250 Epost: marholck@online.no
RAMSTAD BARNEHAGE ÅRSPLAN 2015/2016 Ramstadåsveien 1b, 1363 HØVIK Telefon: 916 57 250 Epost: marholck@online.no Presentasjon av barnehagen Ramstad Barnehage ble startet i 1992 og eies av Vibeke Sauer.
DetaljerMå nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel
Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel I november har vi jobbet med: I november har vi fortsatt å ha fokus på sosial kompetanse, det å være snill med hverandre, se og lytte til hverandre og hjelpe
DetaljerÅrsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15
HÅ KOMMUNE BJORHAUG BARNEHAGE Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 Visjon: En felles opplevelse med trygghet og læring gjennom lek Bjorhaug barnehage Gudmestadvegen 24, 4365 Nærbø Tlf. 51 43 22 91 Email:
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og
DetaljerÅRSPLAN FOR UTSIKTEN BARNEHAGE SA 2015/16
ÅRSPLAN FOR UTSIKTEN BARNEHAGE SA 2015/16 www.utsikten.tromso.barnehage.no Innholdsfortegnelse Innledning side 2 Presentasjon av barnehagen side 3 Lovverk og planer side 3 Personalsamarbeid side 3 Anerkjennende
DetaljerGrønnposten NOVEMBER 2015
Grønnposten NOVEMBER 2015 MÅNEDEN SOM HAR GÅTT: De nye barna har blitt trygge og tør å by på seg selv og vise hvem de er. De etablerte barna har blitt «store»; de kan leke og er forbilder. Vi har mange
Detaljer