SI FRA-rapportering fra Det humanistiske fakultet 2018

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "SI FRA-rapportering fra Det humanistiske fakultet 2018"

Transkript

1 SI FRA-rapprtering fra Det humanistiske fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev 4 + innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) 2 = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) - vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) 2 - innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak - innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) 2 Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. Fakultetet har mttatt varsler/klager både på faglærere g studenter. Nen varsler/klager har gått på faglærernes adferd i undervisning, eller det studentene pplever sm vansker med å få kntakt/dialg med faglærer.

2 Sakene har blitt behandlet etter Si fra-systemets rutiner. Vi sørger fr at alle parter får anledning til å uttale seg (rett til kntradiksjn). I saker sm mhandler faglærer er det ne uenighet m graden av «vertramp», men faglærere har i all hvedsak vært psitive til å få tilbakemelding på denne måten g har tatt klagene alvrlig. Generelt har de varslene/klagene vi har mttatt vært knstruktive g gitt både fakultetet g instituttene nyttige tilbakemeldinger m ting sm kan frbedres. I gul linje har vi fr øvrig mttatt klager på sens sensur, mangel på infrmasjn, mangel på bruk av engelsk g AVutstyr sm ikke virker. 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp. Fakultetet har avdekket kritikkverdige frhld i t saker. I begge tilfellene fikk studentene et frhåndsvarsel m skriftlig advarsel m brtvisning g vi fulgte pp med samtaler med begge. I det ene tilfellet fikk studenten en frmell advarsel m brtvisning fra UiO. Alle studenter sm har sendt inn klage i Si fra-systemet eller utenfr systemet av alvrlig karakter får tilbud m samtale g ppfølging. Dette gjelder gså saker sm blir innmeldt i gul linje. Sakene har løst seg på en tilfredsstillende måte sm følge av disse samtalene.

3 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

4 SI FRA-rapprtering fra Det juridiske fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema 10 (+ 5 varsler i en g samme sak*) innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev + innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) 2 (degrad ert fra rød til gul) = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) 3 feilsendt EA-sak 5 (EAsaker) - vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) 2 fra rød til gul - innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak * - innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak 3 VS - Degrader t til EAsak 7

5 sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. *Vi har hatt en student sm i t ulike saker (saksmapper) har levert ttalt 6 varsler frdelt på t ulike saker i Ephrte (5 varsler i den ene g 1 varsel i den andre). Saken gjaldt varsel m brudd på frskningsetiske retningslinjer. Dette var en sak sm har vært str i mfang g fakultetet har bedt m støtte fra AF i saken. Sakene er avsluttet ved sluttrapprt fra AF. - Det har vært en del feilsendte saker (men levert via nettskjema). Dette gjelder både saker i rød g gul linje sm skulle vært rettet til Eiendmsavdelingen. Et par ble besvart sm en gul sak (f.eks renhld i lkaler, dårlig Wifi, ønske m mikrbølgevn på lesesal sv.), de resterende ble videresendt til Eiendmsavdelingen fr videre ppfølging g ikke registrert i Ephrte sm gule saker. - Krt versikt ver tematikken i sakene i rød linje: Fruten de feilregistrerte sakene i rød linje var det 5 saker sm ble fulgt pp fra fakultetet. 2 av disse er nevnt ver *. De tre andre gjaldt: Drikking av alkhl på lesesal i sentrum. Ubehagelig ppførsel fra student på hvedbibliteket UiO. I begge disse sakene ble saken løst ved at fakultetet kntaktet vaktsentralen. Varsel m læringsmiljøet på masterstudiet i rettsvitenskap (studenten km aldri med ytterligere infrmasjn i saken eller begrunnelse). - De fleste meldingene i Si fra-systemet er gule saker sm gjelder eksamen. Vi fikk en del i januar 2018 angående gjennmføring av eksamen i Silurveien. Henvendelsene ble besvart nkså standardisert. Fakultetet tk grep mtp. bkkntrll, gjennmføring av eksamen g innføring av lvdata PRO g Inspera. Vi har ikke mttatt meldinger m Silurveien g gjennmføringen av eksamen fr eksamensperidene smmeren g vinteren 2018.

6 - Vi har nen gule saker m uegnet eksamensavvikling, sensur g sensrveiledninger, kursundervisning, kursppgaver, flytting av undervisning, frelesninger, prblemer i Canvas, manglende infrmasjn på emnesider g på nettsidene i tillegg til gjentak av eksamen.l. - Krt versikt ver nen andre typer saker: Vi har mttatt en gul sak ang. uheldig ppførsel fra en prfessr i kursundervisningen. Dette ble fulgt pp av dekanen g persnal via samtale med prfessren. Vi har mttatt en gul sak m prfessrers mtale av transepersner i faget sitt, uttalelse/svar fra faglærer ble sendt til studenten. Videre var det en gul sak m ønske m kjønnsnøytrale taletter på fakultetet. Gul sak m uheldig frmulering i lærebk. 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp. - Vi har ikke avdekket kritikkverdige frhld etter UiOs varslingsdefinisjn.

7 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

8 SI FRA-rapprtering fra Det medisinske fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev + innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) 1 = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) 1 - vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) 1 - innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak - innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling ** sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) **: alle saker anses sm avsluttet, men sluttrapprt har blitt frsinket Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp.

9 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO. 1. Varslinger: Røyking ved inngang bygg Varsel m kritikkverdige frhld angående innmelders samber Klager: Bekymring ver mulig eget fusk Frstyrrende markedsføring på lesesalen Frstyrrelser i undervisningen (lyd fra AV-utstyr g medstudenter sm kmmer sent) Rs: Rs av en ansatt. 2. Ikke avdekket kritikkverdige frhld

10 SI FRA-rapprtering Det matematisk-naturvitenskaplige fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev + innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) 1 - innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak 3 - innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak 4 sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) 0

11 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO. Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. Varslingssakene sm kmmer i rød linje er enkeltsaker g har ingen felles tematikk. Meldinger sm kmmer inn i gul linje har følgende tematikk: Respnstid ved henvendelser Prblematikk rundt støy på lesesaler, terminalstuer g andre arbeidsmråder Frhld rundt eksamen g sensur Fysiske fasiliteter 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp.

12 SI FRA-rapprtering fra Det dntlgiske fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema 2 + innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev 2 + innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) 1 = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) - vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) - innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak - innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. Svar: Sentralt nivå har fulgt pp de t sakene i rød linje. Dette ble besluttet etter Universitas-ppslaget m læringsmiljøet på fakultetet høsten De t sakene i gul linje km i etterkant av Universitasppslagene, g handler m læringsmiljø på klinikkene. Det ene varslet handler m en knkret

13 klinikkansatt, g det andre varslet handler m ikke navngitte lærere sm ifølge varsleren gjør enkelte studenter redde g usikre. 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp. Svar: Studentene sm varslet har vært på samtale hs fakultetets si fra-mttak. Den knkrete ansatte har vært på samtale med nærmeste leder. Fakultetet har gså hatt allmøter fr alle klinikkansatte hvr læringsmiljø har vært tema. * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

14 SI FRA-rapprtering fra Det samfunnsvitenskapelige fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak 0 7 individ uelle innmel dinger slått samme n til 3 saksma pper i ephrt e 0 = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling

15 sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. Røde saker: Fakultetet har mttatt tre røde varslingssaker. Alle de tre sakene handler m ppførsel mellm ansatt/student- (er) g student(-er). Gule saker: Vi har mttatt 43 gule saker sm mhandler drift g vedlikehld, manglende infrmasjn fra ansatte, studentarealer, temperatur, manglende verhldelse av frister, ssialt miljø g eksamen. Vi har mttatt 6 grønne saker. Fem av sakene er rs av ansatte g undervisningen. En sak er rs av kantinen i Eilert Sundts hus. 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp. I de saker sm er ferdigbehandlet per januar 2019 er det ikke avdekket kritikkverdige frhld jf. UiOs varslingsdefinisjn.

16 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

17

18

19 Vedlegg rapprtering 3.tertial SPØRSMÅL I FORBINDELSE MED RAPPORTERING FRA SI FRA-SYSTEMET 1. Røde saker: Fakultetet har ikke mttatt varlingssaker Gule saker: Fakultetet har mttatt tre saker sm har mhandlet fremvisning av film på seminar uten samtykke av deltaker; gjennmføring/rganisering av et emne; bruk av biblitek i eksamensperide til annet frmål Grønne saker: Fakultetet har mttatt t grønne saker sm begge gir rs til prsjektet fr studiekvalitet i første året g universitetslektren tilknyttet. 2. I de sakene mttatt g behandlet i 2018 er det ikke avdekket kritikkverdige frhld jf. UiOs varslingsdefinisjn.

20 SI FRA-rapprtering fra Det utdanningsvitenskapelige fakultet 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak 0 6, se kmme ntar 0 sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) Saker sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak: Disse er behandlet sm 6 individuelle saker g besvart hver fr seg. Innmeldingen til EA ble slått sammen da sakene gjaldt ventilasjnsanlegget.

21 Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Omfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. Når det gjelder det fysiske læringsmiljøet er de fleste tilbakemeldingene fra slutten av året, g mhandler luftkvalitet på Helga Engs hus. Studentene pplever at ventilasjnsanlegget er avslått/ikke fungerer gdt nk. Dette er meldt inn til Eiendmsavdelingen, sm følger pp saken. Det har gså vært innmeldinger angående søppel. Det er gså flere sm har meldt inn ønske m bedre tilgang til bruk av undervisningsrm, ved å kunne bke rm selv når de ikke er i bruk. Øvrige henvendelser har dreid seg m kvalitet på veiledning/tilbakemelding, misnøye med manglende tilgang på pensum sm lydbøker, UiOs infrmasjn rettet mt dyslektikere, infrmasjn i emner g ønske m flere studentarrangementer på engelsk. De t sakene sm km inn i rød linje g ble flyttet til gul linje mhandlet luftkvaliteten på Helga Engs hus. Den ene saken sm km inn i rød linje var feilsendt, g mhandlet en melding sm skal ha blitt sendt inn tidligere (ikke ved UV) sm melder ppga var en misfrståelse g ba m at ble ignrert. Saken sm ble behandlet sm varslingssak gjaldt misnøye med praksisveileder. 2. Oppfølging av eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*): Det er ikke avdekket kritikkverdige frhld jf UiOs varslingsdefinisjn. * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

22 SI FRA-rapprtering fra Universitetsbibliteket 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) Spørsmål til fakultetene sm besvares i tillegg til tabellen: 1. Gi en krtfattet versikt ver mfang g tematikken fr varsel, klager g avvik fakultetet har mttatt gjeldende det fysiske g psykssiale læringsmiljøet. Klager gjelder primært støynivå i våre biblitekarealer. 2. Beskriv krt g annymisert hvrdan eventuelle avdekkede kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) har blitt fulgt pp.

23 UB har mange ulike sner i biblitekene tilpasset ulike behv, lydnivå vil derfr variere. Man må regne med at det er en viss lyd i bibliteker sm har i verkant av 5000 besøkende daglig. Vi har egne "stillesner" sm vanligvis fungerer tilfredsstillende. Fr spesielt sensible persner har vi øreprpper til utdeling.

24 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

25 SI FRA-rapprtering fra SUM 2018 Antall innmeldinger fra studenter i 2018: Varsling Rød Klager Gul Rs Grønn + innkmmet i SI FRA-nettskjema innkmmet muntlig eller andre kanaler sm e-pst/brev innkmmet via annen linje i SI FRA (ppgradert fra gul/ nedgradert fra rød) = sum antall innmeldinger: vurdert ved mttak sm feilsendt (saken gjelder ikke fysisk eller ssial læringsmiljø) vurdert ved mttak sm innsendt i feil linje (degradert til gul/ ppgradert til rød) innkmmet fra samme student g slått sammen til en sak innkmmet fra flere studenter m samme tema g slått sammen til en sak = sum antall læringsmiljøsaker behandlet etter rutine fr varsel, klage eller rs sm er videresendt eiendmsavdelingen fr tiltak sm er innmeldt sm HMS avvik sm er under behandling sm har avdekket kritikkverdige frhld (jf. UiOs varslingsdefinisjn*) 0 0 0

26 * UiOs varslingsdefinisjn Varsling er infrmasjn m alvrlige kritikkverdige frhld, primært lvbrudd g brudd på allmenne etiske nrmer. Varsling kan særlig være aktuelt hvis studenter eller ansatte blir ppmerksm på: - uetiske, ulvlige eller straffbare frhld knyttet til lærings- eller arbeidsmiljøet, frurensning, krrupsjn, misbruk av ffentlige midler, myndighetsmisbruk. - feil eller mangler sm kan medføre fare fr liv eller helse. - at medstudenter eller medarbeidere blir mbbet, trakassert eller diskriminert i frbindelse med sitt virke ved UiO.

Rapportering fra Det humanistiske fakultet fakultet 2016

Rapportering fra Det humanistiske fakultet fakultet 2016 Rapportering fra Det humanistiske fakultet fakultet 2016 Antall læringsmiljøsaker (varsel, klager, avvik og positive tilbakemeldinger fra studenter) Varsling Rød Klager Gul Ros Grønn innkommet i si fra-nettskjema

Detaljer

Universitetet i Oslo. Læringsmiljøutvalget. Rapport fra Si fra-systemet for studenter ved UiO 2018

Universitetet i Oslo. Læringsmiljøutvalget. Rapport fra Si fra-systemet for studenter ved UiO 2018 Universitetet i Oslo Læringsmiljøutvalget Dato: 11.04.2019 Deres ref.: Vår ref.: 2016/3781 ELLENTEF Rapport fra Si fra-systemet for studenter ved UiO 2018 Sammendrag I 2018 kom det totalt inn 261 saker

Detaljer

Universitetet i Oslo. Læringsmiljøutvalget ved UiO. Rapport fra "Si fra-systemet" for studenter ved UiO 2017

Universitetet i Oslo. Læringsmiljøutvalget ved UiO. Rapport fra Si fra-systemet for studenter ved UiO 2017 Universitetet i Oslo Læringsmiljøutvalget ved UiO Dato: 26.03.2018 Deres ref.: Vår ref.: 2016/3781 ELLENTEF Rapport fra "Si fra-systemet" for studenter ved UiO 2017 Sammendrag I 2017 kom det totalt inn

Detaljer

Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo Universitetet i Oslo Notat Til: Læringsmiljøutvalget Dato: 20.04.16 Saksnr..: 2011/ELLENTEF Rapport over læringsmiljøsaker behandlet i «Si fra-systemet» ved Universitetet i Oslo i 2015 «Si fra-systemet»

Detaljer

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål.

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål. NOTAT Til: Fra: Tema: Frmannskapet Dat: 01.11.2011 Kmmunaldirektør Anne Behrens Spørsmål fra Jn Gunnes: Finnes det nen planer fr å bedre servicenivået ut til flket? Frbrukerrådets serviceundersøkelse 2011

Detaljer

Til alle ansatte og studenter ved Kunsthøgskolen I Oslo.

Til alle ansatte og studenter ved Kunsthøgskolen I Oslo. Til alle ansatte g studenter ved Kunsthøgsklen I Osl. Vi ønsker åpenhet g vi vil arbeide fr et gdt ytringsklima. Har du ppdaget kritikkverdige frhld sm kan være til skade fr Kunsthøgsklen i Osl eller enkeltpersner

Detaljer

Rutiner for varsling av kritikkverdige forhold i Værøy kommune

Rutiner for varsling av kritikkverdige forhold i Værøy kommune Rutiner fr varsling av kritikkverdige frhld i Værøy kmmune Innhld 1.0 Innledning... 3 2.0 Varslingsrutine... 3 2.1 Rett g plikt til å varsle... 3 2.2 Interne varslingskanaler:... 4 2.3 Fremgangsmåten ved

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap

Universitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap Universitetet i Osl Institutt fr statsvitenskap Referat fra prgramrådsmøtet fr Offentlig administrasjn g ledelse - 3. juni 2015 Til stede: Jan Erling Klausen, Karine Nybrg, Haldr Byrkjeflt, Malin Haglund,

Detaljer

Universitetet i Oslo Avdeling for fagstøtte

Universitetet i Oslo Avdeling for fagstøtte Universitetet i Osl Avdeling fr fagstøtte Fra avdelingsdirektør, Avdeling fr fagstøtte Sakstype: Diskusjnssak Saksnr.: Møte nr.: 08/2017 Møtedat: 07.112017 Ntatdat: 01.11.2017 Arkivsaksnr.: Saksbehandler:

Detaljer

Spørsmål og svar til Konkurransegrunnlag

Spørsmål og svar til Konkurransegrunnlag Rammeavtale utviklingstjenester Saksnr.: NT-0080-14 Spørsmål g svar til Knkurransegrunnlag # 2, utsendt 06.06.2014 1. Intrduksjn 1.1 Frmål Frmålet med dette dkumentet er å gi svar på innkmne spørsmål til

Detaljer

Veileder til arbeid med årsplanen

Veileder til arbeid med årsplanen Veileder til arbeid med årsplanen Oktber- desember: Jbbe med innhld. Gjøre erfaringer. Januar/ februar: Innspill fra freldrene. (Samarbeidsutvalg, freldreråd, den enkelte fresatte. August/ september: Dele

Detaljer

9A - ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV

9A - ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV 9A - ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV Paragrafen skal sikre at eleven får et minst like gdt vern av sitt miljø sm arbeidstakere. Dette innebærer at kapittel 9a gjelder fr skleveien, turer/arrangement i sklens

Detaljer

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE Beregnet til Halden kmmune Dkument type Ntat Dat Juni 01 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE Rambøll

Detaljer

Varslingsrutiner for tillitsvalgte Samfunnsviterne

Varslingsrutiner for tillitsvalgte Samfunnsviterne Frmål Varslingsrutiner fr tillitsvalgte Samfunnsviterne Vedtatt av hvedstyret i sak 64-18, 7. september 2018 Tillitsvalgte, medlemmer g ansatte i Samfunnsviterne sm mttar varsel m kritikkverdige frhld

Detaljer

Retningslinjer for søknad om og tildeling av klinisk korttidsstipend 2014

Retningslinjer for søknad om og tildeling av klinisk korttidsstipend 2014 Retningslinjer fr søknad m g tildeling av klinisk krttidsstipend 2014 Søknadsfrist mandag 2. juni 2014 kl. 13.00 Innhld Om stipendet. 1 Definisjner... 2 Søknadens vedlegg.. 2 Innsending av elektrnisk søknadsskjema...

Detaljer

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet:

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet: Høgsklen i Innlandet Hedmark 16. mai 2017 Veileder til sensurering av eksamen i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin Interne sensrer

Detaljer

Forebygging og håndtering av vold og trusler mot ansatte

Forebygging og håndtering av vold og trusler mot ansatte Frebygging g håndtering av vld g trusler mt ansatte - retningslinjer i Gausdal kmmune Innhld: A. Generelt, - m begrepet vld g trusler - m arbeidsmiljølven. B. Kartlegging av risik fr vld g trusler - vurdere

Detaljer

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30 Hjemmeeksamen gruppe Emnekde/navn: MVB3102 Merkevarebygging Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdat/tid: 20.09.16 klkken 09:00 Innleveringsdat/tid: Innen 09.11.16 klkken 09:00 på Inspera Assessment

Detaljer

Høgskolen i Telemark Styret

Høgskolen i Telemark Styret Høgsklen i Telemark Styret Møtedat: 19.06.08 Saksnummer: Saksbehandler: Jurnalnummer: Magne Hegna 2007/903 FASTSETTING AV VARSLINGSRUTINER VED HØGSKOLEN I TELEMARK Saken i krte trekk Med bakgrunn i arbeidsmiljølven

Detaljer

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30 Hjemmeeksamen Gruppe Studium: Bachelr i markedsføring Bachelr i markedsføring g salgsledelse Emnekde/navn: MVB3100 Merkevarebygging Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdat/tid: 22.09.14 klkken 09:00

Detaljer

RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 2012

RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 2012 RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 212 Et utvalg av ansatte i ressursgruppen i hjemmebaserte tjenester. 1 Innhld Frrd... 3 Prsjektets frhistrie... 3 Prsjektets

Detaljer

REGLEMENT. Generelt studiereglement for deltakere på kurs og utdanninger. Versjon

REGLEMENT. Generelt studiereglement for deltakere på kurs og utdanninger. Versjon REGLEMENT Generelt studiereglement fr deltakere på kurs g utdanninger Versjn 160922 Innhld 1 FORMÅL... 3 2 VIRKEOMRÅDE... 3 3 RETTIGHETER... 3 4 PLIKTER... 4 5 ARBEIDS- OG LÆRINGSMILJØET... 4 6 OPPMØTE

Detaljer

1 Om forvaltningsrevisjon

1 Om forvaltningsrevisjon PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2015-2016 Malvik kmmune Vedtatt i sak 85/14 i kmmunestyret den 15.12.14. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens

Detaljer

SAMISK HØGSKOLES KVALITETSSIKRINGSSYSTEM

SAMISK HØGSKOLES KVALITETSSIKRINGSSYSTEM SAMISK HØGSKOLES KVALITETSSIKRINGSSYSTEM Generell del Vedtatt i styret fr Samisk høgskle i sak S 09/11, 14.10.11 1 1. Innledning I henhld til lv m universiteter g høgskler 1-6 skal alle institusjner fr

Detaljer

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet:

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet: Høgsklen i Innlandet Hedmark Mars 2017 Veileder til sensurering av eksamen i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin Interne sensrer med

Detaljer

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon... 2. 2 Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon... 2. 2 Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2 PLAN FOR GJENNOMFØRING AV FORVALTNINGSREVISJONSPROSJEKT 2008-2011 - STJØRDAL KOMMUNE - 2008 Innhldsfrtegnelse 1 Bakgrunn g frmål med frvaltningsrevisjn... 2 2 Om planlegging av frvaltningsrevisjn... 2

Detaljer

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid Østfld 23.06.14 Rapprt fra kmpetansenettverket Opplæring av ungdm med krt btid -et kmpetanseprsjekt rettet mt ungdmsskler, videregående skler g vksenpplæring 1. Bakgrunn g rganisering Prsjektfrberedelsene

Detaljer

BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING

BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG GRUNNSKOLEN Osl, mai 2016 Denne veiledningen er ment sm en innføring i de kravene sm stilles

Detaljer

Arbeidsprogram studieåret 2015/2016. Studentorganisasjonen StOr

Arbeidsprogram studieåret 2015/2016. Studentorganisasjonen StOr Arbeidsprgram studieåret 2015/2016 Studentrganisasjnen StOr Vedtatt av Studentparlamentet 08.05.2015 StudentOrganisasjnen ved Universitetet i Stavanger Arbeidsprgrammet er et styringsdkument sm beskriver

Detaljer

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt Olderskg Side 1 28.11.2011 Innledning 01.01.07. ble Olderskg skle/sfo g Olderskg barnehage til: Olderskg ppvekstsenter. Dette har ført til en mer helhetlig pplæring av barna fra de starter i barnehagen

Detaljer

Eierskapskontroll 2013 Chrisfestivalen AS. RAPPORT OM EIERSKAPSKONTROLL Chrisfestivalen AS. Kontrollør: KONTROLLUTVALGAN IS, Sissel Mietinen Side 1

Eierskapskontroll 2013 Chrisfestivalen AS. RAPPORT OM EIERSKAPSKONTROLL Chrisfestivalen AS. Kontrollør: KONTROLLUTVALGAN IS, Sissel Mietinen Side 1 Eierskapskntrll 2013 Chrisfestivalen AS RAPPORT OM EIERSKAPSKONTROLL Chrisfestivalen AS 2013 Kntrllør: KONTROLLUTVALGAN IS, Sissel Mietinen Side 1 Eierskapskntrll 2013 Chrisfestivalen AS Rapprt fra eierskapskntrll

Detaljer

KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTETET

KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTETET Innledning KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTETET FAKULTETSADMINISTRASJONEN Kmpetanseutviklingsplanen er en rammeplan fr arbeid med individuell g kllektiv kmpetanseutvikling

Detaljer

Observatører: Eli Stålesen, Gro Hodne Gundersen, Hans Jørgen Wennesland, Olea Nordset

Observatører: Eli Stålesen, Gro Hodne Gundersen, Hans Jørgen Wennesland, Olea Nordset R E F E R A T fra møte i Læringsmiljøutvalget Møtedat: 19.10.2018 kl. 12.30-14.30 Til stede: ass. studiedirektør Marianne Øhrn Jhannessen, viserektr Astrid Birgitte Eggen, prfessr Thmas Gjesteland, førsteamanuensis

Detaljer

Til medlemmer og varamedlemmer FAU Lundehaugen. Klasse Navn Medl/ vara

Til medlemmer og varamedlemmer FAU Lundehaugen. Klasse Navn Medl/ vara REFERAT FAU-MØTE Til medlemmer g varamedlemmer FAU Lundehaugen Dat: Tirsdag 08.09.2015 Tid: Kl. 19:00 19:50 Sted: Lundehaugen Ungdmsskle, persnalrm Fremmøte: Tilstede (X) Klasse Navn Medl/ vara X 8A Ksm,

Detaljer

RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING AV KRITIKKVERDIGE FORHOLD I TROMSØ KOMMUNE

RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING AV KRITIKKVERDIGE FORHOLD I TROMSØ KOMMUNE RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING AV KRITIKKVERDIGE FORHOLD I TROMSØ KOMMUNE Vedtatt administrasjnsutvalget 1. september 2010 RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING Reglene m varsling skal bidra til

Detaljer

Forside for sluttrapport

Forside for sluttrapport Frside fr sluttrapprt Tilskudd til kunnskapsutvikling, kmpetanseheving g infrmasjn innen universell utfrming 2013 Statsbudsjettet 2013 kap. 847 pst 21 g 71 Prsjektnavn: Synstlk nett (SETT) Saksnummer (se

Detaljer

Norsk forening for farlig avfall

Norsk forening for farlig avfall Nrsk frening fr farlig avfall Farlig avfallsknferansen 2014 i Haugesund Tilsyn rettigheter g plikter v/einar Bratteng www.nffa.n www.farligavfallsknferansen.n Først nen gde råd Hver dag bør frberedes g

Detaljer

Forslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010

Forslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010 Frslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010 Innhld Innhld... 1 1. INNLEDNING... 2 Bakgrunn... 2 2 KUNNSKAPSPRØVEN... 3 2.1 Første kunnskapsprøve...

Detaljer

Svar på spørreundersøkelse om nettilknytning og anleggsbidrag

Svar på spørreundersøkelse om nettilknytning og anleggsbidrag Svar på spørreundersøkelse m nettilknytning g anleggsbidrag Osl Jørn Bugge EC Grup AS Tlf: 907 28 011 E-pst: jrn.bugge@ecgrup.n http://www.ecgrup.n 20.04.2017 Jørgen Bjørndalen EC Grup AS Tlf: 986 09 000

Detaljer

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for helse- og sosialtjenester 17.01.2011 5/11

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for helse- og sosialtjenester 17.01.2011 5/11 SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkde Saksbeh. : 200703646 : E: 614 G11 &52 : B Hlm Behandles av utvalg: Møtedat Utvalgssaksnr. Utvalg fr helse- g ssialtjenester 17.01.2011 5/11 FORSLAG TIL NY

Detaljer

TILTAKSPLAN MOT MOBBING.

TILTAKSPLAN MOT MOBBING. TILTAKSPLAN MOT MOBBING. LI SKOLES OVERORDNEDE MÅL: Vi ønsker en skle med trivsel g trygghet fr alle. Skal dette kunne gjennmføres, må alle: Være med på å skape et psitivt g trivelig miljø. Ta avstand

Detaljer

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø.

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø. Trivsel i Ringerikes kmmunale barnehager Barnehagenes plan fr å sikre barna et gdt psykssialt miljø. Innhld Innledning... 4 Definisjner av mbbing... 4 Hvrdan kan vi ansatte støtte barnas ssiale utvikling

Detaljer

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling:

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling: Saksprtkll i Råd fr mennesker med nedsatt funksjnsevne - 06.03.2017 Behandling: Svein Harald Halvrsen, KrF, fremmet frslag til vedtak: Rettighetsutvalget leverte sin utredning NOU 2016:17 På lik linje

Detaljer

STORM&KULING VARSEL FOR NOVEMBER & DESEMBER PIRATENE

STORM&KULING VARSEL FOR NOVEMBER & DESEMBER PIRATENE Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage Strm&Kuling STORM&KULING VARSEL FOR NOVEMBER & DESEMBER PIRATENE FOKUS FOR NOVEMBER: VÆRET Samtale m g ppleve ulike værtyper Samtale m ulike værfenmener Riktig påkledning

Detaljer

Årsrapport 2013 - BOLYST

Årsrapport 2013 - BOLYST Frist: 24. april Sendes til: pstmttak@krd.dep.n Til: KMD Årsrapprt 2013 - BOLYST Fra: Vest-Finnmark reginråd Dat: 23.4.2014 Kmmune: Prsjektnavn: Prsjektleder: Leder i styringsgruppen: Kntaktpersn i fylkeskmmunen:

Detaljer

DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3

DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3 HANDLINGSPLAN 2015 INNHOLD HOVEDMÅL... 2 DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3 Alkvett... 3 Arbeidsliv:... 4 Båt- g badeliv:... 5 Graviditet:...

Detaljer

Mona Sigvartsen Haugen. Barns trivsel voksnes ansvar

Mona Sigvartsen Haugen. Barns trivsel voksnes ansvar Mna Sigvartsen Haugen Barns trivsel vksnes ansvar «Alle barn skal ppleve en gd hverdag hver dag!» Barnehagen skal tilby alle barn under pplærlingspliktig alder et msrgs- g læringsmiljø til barnas beste

Detaljer

Brukerundersøkelse om språkkafe

Brukerundersøkelse om språkkafe Nrsk biblitekfrening Gjennmført våren 2018 av Senti Research Nrge Innhld Om undersøkelsen... 3 Bakgrunnen fr undersøkelsen... 3 Metde g svarinngang... 3 Presentasjn av resultater... 4 Hvedfunn... 5 Beskrivelse

Detaljer

Blå Kors barne- og ungdomsråd (BUR) REFERAT MØTE 2/2013

Blå Kors barne- og ungdomsråd (BUR) REFERAT MØTE 2/2013 1 Blå Krs barne- g ungdmsråd (BUR) REFERAT MØTE 2/2013 Dat/tid: 06.09.13-08.09.13 Sted: Ulsteinvik g Nerlandsøy Til stede: Tre Hareide (invitert, leder Ålesund BKU), Yngve Anderssn (Krpssjef fr speiderne),

Detaljer

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter Ramsøy barnehage - Vi rr i samme båt, mt nye hrisnter Ramsøy barnehage er en kmmunal barnehage, vi jbber etter Askøy kmmune sine felles verdier. Disse verdiene er RAUS- INTERESSERT - MODIG - KOMPETENT.

Detaljer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Osl Til: Medlemmer av prgramrådet fr prfesjnsstudiet i psyklgi Dat: 18.09.2014 Deres ref.: Vår ref.: BHJU Referat fra møte i prgramrådet fr prfesjnsprgrammet

Detaljer

Eksamenssystemet Inspera finner du som ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.no/admin

Eksamenssystemet Inspera finner du som ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.no/admin Høgsklen i Innlandet - Hedmark 7.3. 2017 Veileder til utfrming av ppgaver i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du sm ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin 1. Start i

Detaljer

Veileder Arrangering av Landsstyremøter Vedtatt: 30.08.2015 av Nasjonalt styre, Norsk medisinstudentforening

Veileder Arrangering av Landsstyremøter Vedtatt: 30.08.2015 av Nasjonalt styre, Norsk medisinstudentforening Veileder Arrangering av Landsstyremøter Vedtatt: 30.08.2015 av Nasjnalt styre, Nrsk medisinstudentfrening Fr å sikre at det er tydelig hvilken planlegging sm er nødvendig fr et møte i Landsstyret etableres

Detaljer

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform Samfunnsviternes kmmunikasjnsplattfrm 1 Samfunnsviternes kmmunikasjnsplattfrm Innledning Alle rganisasjner, uansett størrelse, har behv fr gd kmmunikasjn fr å løse sine ppgaver. Det å ønske å benytte kmmunikasjn

Detaljer

BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU. 1 Skjerming og tilgangsgrupper Versjon/dato for revisjon: 25.09.2014

BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU. 1 Skjerming og tilgangsgrupper Versjon/dato for revisjon: 25.09.2014 BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU 1 Skjerming g tilgangsgrupper Versjn/dat fr revisjn: 25.09.2014 P360-klient: Outlk g web Utarbeidet av: Mnica Narum Dat: 25.09.2014 Ansvarlig: Arkivet/Dkumentsenteret Frmålet

Detaljer

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Arkivsaksnr.: Geir Berglund 12/1196 Arkiv: D10 UTREDNING - FLYTTING AV BIBLIOTEK TIL HERØY SKOLE Rådmannens innstilling: 1) Herøy flkebiblitek samlkaliseres med

Detaljer

Læringsmiljøarbeidet ved Universitetet i Tromsø

Læringsmiljøarbeidet ved Universitetet i Tromsø Læringsmiljøarbeidet ved Universitetet i Trmsø Årsrapprt fra Læringsmiljøutvalget (LMU) studieåret 2006-2007 Del I: Læringsmiljøutvalget Læringsmiljøutvalgets mandat g sammensetning Læringsmiljøutvalget

Detaljer

Statens lånekasse for utdanning. Brukerhåndbok Arbeidsflate for lærestedene

Statens lånekasse for utdanning. Brukerhåndbok Arbeidsflate for lærestedene Statens lånekasse fr utdanning Brukerhåndbk Arbeidsflate fr lærestedene Oppdatert ktber 2010 Innhldsfrtegnelse 1 Tilgang til arbeidsflaten... 3 2 Innlgging... 3 2.1 Første gang du lgger inn... 3 2.2 Vanlig

Detaljer

ANBUDSINVITASJON TIL AVTALE NR 1978/08 HOLE KOMMUNE - Ting og personforsikringer DEL 1 REGLER FOR ANSKAFFELSEN

ANBUDSINVITASJON TIL AVTALE NR 1978/08 HOLE KOMMUNE - Ting og personforsikringer DEL 1 REGLER FOR ANSKAFFELSEN DEL 1: REGLER FOR ANSKAFFELSEN Side 1 av 8 ANBUDSINVITASJON TIL AVTALE NR 1978/08 HOLE KOMMUNE - Ting g persnfrsikringer DEL 1 REGLER FOR ANSKAFFELSEN DEL 1: REGLER FOR ANSKAFFELSEN Side 2 av 8 1 INNLEDNING...3

Detaljer

Universitetet i Oslo Det juridiske fakultet

Universitetet i Oslo Det juridiske fakultet Universitetet i Osl Det juridiske fakultet Ntat Dat: 18. august 2014 Tentativ innplassering i frbindelse med mulig ny arealløsning fr Det juridiske fakultet høring Sammendrag g bakgrunn fr prsessen...

Detaljer

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

ENDELIG TILSYNSRAPPORT Bamble kmmune v/ rådmannen ENDELIG TILSYNSRAPPORT Frvaltningskmpetanse avgjørelser m særskilt tilrettelegging Bamble kmmune Mai 2017 1 Innhldsfrtegnelse Sammendrag...3 1. Innledning...4 2. Om tilsynet

Detaljer

Håndtering av tragedien på Utøya og i Oslo den 22. juli 2011 ved skolestart

Håndtering av tragedien på Utøya og i Oslo den 22. juli 2011 ved skolestart Kunnskapsministeren Kmmuner g fylkeskmmuner Grunnskler g videregående skler Deres ref Vår ref Dat 201103688 02.08.11 Håndtering av tragedien på Utøya g i Osl den 22. juli 2011 ved sklestart Vi skal gjenreise

Detaljer

Parkeringstillatelse for forflytningshemmede - søknad

Parkeringstillatelse for forflytningshemmede - søknad Ntdden kmmune Pstbks 193 3672 NOTODDEN Telefn: 35 01 50 00 Telefaks: 35 01 50 01 E-pst: pstmttak@ntdden.kmmune.n Hjemmeside: http://www.ntdden.kmmune.n Parkeringstillatelse fr frflytningshemmede - søknad

Detaljer

D2-K Krav til kvalitetssystem

D2-K Krav til kvalitetssystem Filnavn: D2-K-Krav_til_kvalitetssystem-20100614 Henvisning: Kap. C3, pkt 8.1 g 8.2 Dat: 2010-06-14 Innhld Kvalitetssystem (kap. C3, pkt. 8.1) Ressurs- g rganisasjnsplan (kap. C3, pkt. 8.2) Side 1 av 5

Detaljer

Beredskapsplan ved kriser

Beredskapsplan ved kriser Beredskapsplan ved kriser Revidert: 17.12.2015 Mennesker, miljø, materiell g mdømme Innhld 1. OPERATIV DEL 1 1.1 Intern varsling g mbilisering...1 1.1.1 Gjennmføre intern varsling... 1 1.1.2 Fast møtested

Detaljer

Young Cittaslow- prosjektet. Et ungdomsutvekslingssamarbeid mellom Levanger og Orvieto 2012-2013

Young Cittaslow- prosjektet. Et ungdomsutvekslingssamarbeid mellom Levanger og Orvieto 2012-2013 Yung Cittaslw- prsjektet Et ungdmsutvekslingssamarbeid mellm Levanger g Orviet 2012-2013 Yung Cittaslw (I) Ungdmsutveksling i Orviet juni 2012 24 ungdmmer fra Levanger and 24 ungdmmer fra Orviet 7 dager

Detaljer

Ettervern og oppfølgingsrutiner nå r student er involvert i ulykke/hendelse eller ved dødsfåll:

Ettervern og oppfølgingsrutiner nå r student er involvert i ulykke/hendelse eller ved dødsfåll: Ettervern g ppfølgingsrutiner nå r student er invlvert i ulykke/hendelse eller ved dødsfåll: Ulykker/hendelser/dødsfall hvr BI student er invlvert må umiddelbart meldes fra m til studenteier Dersm dødsfall

Detaljer

Endelig TILSYNSRAPPORT

Endelig TILSYNSRAPPORT Tinn kmmune v/ rådmannenen Endelig TILSYNSRAPPORT Frvaltningskmpetanse avgjørelser m særskilt tilrettelegging Tinn kmmune 27. april 2016 1 Innhldsfrtegnelse Sammendrag... 3 1. Innledning... 4 2. Om tilsynet

Detaljer

Personvernsreglene. Bruk og beskyttelse av personopplysninger. Vår Policy om Personvern

Personvernsreglene. Bruk og beskyttelse av personopplysninger. Vår Policy om Personvern Persnvernsreglene Persnvern er viktig fr ss i Genwrth Financial. Vi verdsetter den tillitt du har til ss, g ønsker med dette å hjelpe deg til å frstå hvrdan vi samler inn, beskytter g bruker persnlige

Detaljer

Oppfølging av funksjonskontrakter SOPP SOPP 2 15.04.2008

Oppfølging av funksjonskontrakter SOPP SOPP 2 15.04.2008 Oppfølging av funksjnskntrakter Regelverk g rutiner fr kntraktppfølging, avviksbehandling g sanksjner finnes i hvedsak i følgende dkumenter: Kntrakten, bl.a. kap. D2 pkt 38 Sanksjner Instruks fr håndtering

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing

Handlingsplan mot mobbing Handlingsplan mt mbbing Stavanger Kristne Grunnskle 1 Hva er mbbing? Definisjn: Mbbing er når en persn gjentatte ganger blir utsatt fr fysisk eller psykisk mishandling. Mbbing er gjentatt negativ eller

Detaljer

Notat om foranalysene. Fellestrekk og refleksjonsspørsmål

Notat om foranalysene. Fellestrekk og refleksjonsspørsmål Ntat m franalysene Bakgrunn fr presentasjn av franalysene i Bligssialt utviklingsprgram fr kmmunene Bærum, Hamar, Lillehammer g Lørenskg Fellestrekk g refleksjnsspørsmål Husbanken Regin øst 2.september

Detaljer

- Info om prosjektet ønsker å få innspill fra bedriftene hva kan gjøres for å bedre deres vilkår? - Anonymisering

- Info om prosjektet ønsker å få innspill fra bedriftene hva kan gjøres for å bedre deres vilkår? - Anonymisering Vedlegg 2 Intervjuguide arbeidsgiver - Inf m prsjektet ønsker å få innspill fra bedriftene hva kan gjøres fr å bedre deres vilkår? - Annymisering - Om bedriften Histrie: Hvr lenge eksistert, eierskap etc

Detaljer

Effekt av tiltak for å lette livsoverganger for barn og unge med funksjonsnedsettelser

Effekt av tiltak for å lette livsoverganger for barn og unge med funksjonsnedsettelser Rapprt fra Kunnskapssenteret S. Wllscheid & K. Thune Hammerstrøm (2012) Systematisk versikt Effekt av tiltak fr å lette livsverganger fr barn g unge med funksjnsnedsettelser Heid Nøkleby, frsker 2 Frskningsspørsmål

Detaljer

behovetfor 2015-2017 vil være på 430 per år. Vedlegg

behovetfor 2015-2017 vil være på 430 per år. Vedlegg Vedlegg Nærmere m bakgrunnen fr anmdningen Staten ved IMDi anmdet i fjr kmmunene m å bsette 10707flyktninger i 2014. Alle landets kmmuner er bedt m å bsette flyktninger. Kmmunene har hittil vedtatt å bsette

Detaljer

Tvang ved etablering. Referent Trond Hatling

Tvang ved etablering. Referent Trond Hatling Tvang ved etablering Referent Trnd Hatling Bredt sammensatt gruppe Klinikere (leger/sykepleiere), pårørende, jurister (juridisk fakultet), SSB (tvangsstatistikken), underviser på høgskle (antrplg), UiTø

Detaljer

Evaluering av tiltak i skjermet virksomhet. AB-tiltaket

Evaluering av tiltak i skjermet virksomhet. AB-tiltaket Evaluering av tiltak i skjermet virksmhet AB-tiltaket Geir Møller 5. nv. 2009 telemarksfrsking.n 1 TEMA Varigheten på AB-tiltaket Hva skjer før g etter AB Utstrømming fra trygdesystemet Overgang til jbb

Detaljer

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer:

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer: Fakultet fr humanira g Institutt fr menneskerettigheter, etikk g mangfld Grunnsklelærerutdanning/ Gjelder fr studieåret SPESPED100 30 Studiepeng SPESPED101 - Muntlig eksamen (15 stp) SPESPED102 - Frdypningsppgave

Detaljer

Det er et krav at dere gjennom prosjektet demonstrerer en beherskelse av:

Det er et krav at dere gjennom prosjektet demonstrerer en beherskelse av: Oppgavebeskrivelse Det vil bli kjørt et gruppeprsjekt i løpet av faget. Det er dette prsjektet sm vil være grunnlaget fr evaluering. Prsjektet vil gå ut på at dere planlegger, designer, dkumenterer, implementerer

Detaljer

Tjenestebeskrivelse vaktmestertjeneste

Tjenestebeskrivelse vaktmestertjeneste 0 av 4 Campusservice Tjenestebeskrivelse vaktmestertjeneste fr NTNUs fakulteter g enheter levert av Campusservice Pstadresse Org.nr. 974 767 880 Besøksadresse Telefn 7491 Trndheim Høgskleringen 8 + 47

Detaljer

Studentenes Si fra-system ved UiO; Journalføring

Studentenes Si fra-system ved UiO; Journalføring Studentenes Si fra-system ved UiO; Journalføring 11.11. 2013 Bakgrunn for Si fra system Lovpålagt Kvalitetssystem for utdanning 2006 System for klage og avvik 2008 Varslingssystem for studenter og ansatte

Detaljer

Høringssvar fra UiB - forslag til felles likestillings- og diskrimineringslov

Høringssvar fra UiB - forslag til felles likestillings- og diskrimineringslov Universitetsledelsen Barne-, likestillings- g inkluderingsdepartementet Deres ref Vår ref Dat 15/3432 2015/11504-INGNIL 20.01.2016 Høringssvar fra UiB - frslag til felles likestillings- g diskrimineringslv

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing Byfjord skole

Handlingsplan mot mobbing Byfjord skole Handlingsplan mt mbbing Byfjrd skle Side 1 Frrd Dette dkumentet mhandler Byfjrd skles handlingsplan mt mbbing. Sammen med elevene g fresatte må sklens persnale ta ansvar fr å stppe g frebygge mbbing. Vi

Detaljer

Når voksne krenker barn

Når voksne krenker barn Når vksne krenker barn Vrådal ktber 2017 Senirrådgiver: Helga Lilleland Illustrasjner fra «Kidza har rett», Barnas skyggerapprt til Fn`s barnekmite Siste elevundersøkelse: 1,8 prsent av elevene i grunnsklen

Detaljer

RUTINER FOR FELTARBEID 2 1. ROLLER OG ANSVAR I FELTARBEID 2

RUTINER FOR FELTARBEID 2 1. ROLLER OG ANSVAR I FELTARBEID 2 Det matematisk, UiO RUTINER FOR FELTARBEID 2 1. ROLLER OG ANSVAR I FELTARBEID 2 1.1 Frmål 2 1.2 Definisjner 2 1.3 Ansvar 2 2. PROSEDYRER I FORBINDELSE MED FORBEREDELSE, GJENNOMFØRING OG OPPFØLGING AV FELTARBEIDET

Detaljer

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger ÅS KOMMUNE Adresse: Tveien 30, 1407 Vinterbr Telefn: 64 96 27 11 E pst: tgrenda.barnehage@as.kmmune.n Nettadresse: www.tgrendabarnehage.n Småfrskerne i Ås - kan, vil g våger 1 INNHOLDSFORTEGNELSE: PLAN

Detaljer

Boligpolitisk handlingsplan 2015 2018 Leirfjord kommune

Boligpolitisk handlingsplan 2015 2018 Leirfjord kommune Bligplitisk handlingsplan 2015 2018 Bligplitisk handlingsplan 2015 2018 side 1 Innhldsfrtegnelse Frrd Innledning Målsetting Om bligplitisk handlingsplan 2015 2018 Statusbeskrivelse Rlleavklaringer stat,

Detaljer

PERSONVERN. DIN INFORMASJON. DIN TRYGGHET

PERSONVERN. DIN INFORMASJON. DIN TRYGGHET PERSONVERN. DIN INFORMASJON. DIN TRYGGHET Persnvern - Våre Frpliktelser Overfr Deg Du er viktig, g hva vi gjør med dine data skal det aldri være ne tvil m. Vår målsettingen er at du alltid skal føle deg

Detaljer

Så har vi fått et nytt medlem i klubben. Hvordan skal vi beholde medlemmet?

Så har vi fått et nytt medlem i klubben. Hvordan skal vi beholde medlemmet? Så har vi fått et nytt medlem i klubben Og erfaring viser: Mange slutter før de har vært 3 år De sm blir 3 til 5 år, - blir lenge. Hvrdan skal vi behlde medlemmet? Fadderskapet i Rtary Nen tanker m fadderskapet

Detaljer

Krav til pilot Magasinmodul. MUSIT Ny IT-arkitektur, planleggingsfasen

Krav til pilot Magasinmodul. MUSIT Ny IT-arkitektur, planleggingsfasen Krav til pilt Magasinmdul MUSIT Ny IT-arkitektur, planleggingsfasen Krav til magasinmdul arbeidsdkument fr referansegruppen MagasinMdul (pilt) Figurer hentet fra kntekstdiagram fr magasin. Merk at magasinmdulen

Detaljer

Overdoseteam Arendal kommune. Delprosjekt, Arendal kommunes overdosestrategi

Overdoseteam Arendal kommune. Delprosjekt, Arendal kommunes overdosestrategi Overdseteam Arendal kmmune Delprsjekt, Arendal kmmunes verdsestrategi Innhld Bakgrunn... 2 Mål... 2 Definisjner... 2 Definisjn ikke-fatal verdse:... 2 Definisjn fatal verdse:... 2 1 Overdseteamet... 2

Detaljer

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Arkivsaksnr.: Liv Hansen 12/2045 Arkiv: D10 UTREDNING - FLYTTING AV BIBLIOTEK TIL HERØY SKOLE UTTALELSE FRA RÅD FOR ELDRE OG FUNKSJONSHEMMEDE Rådets uttalelse:

Detaljer

RIKSARKIVAREN ~ ~EN. Universitetet i Bergen Postboks 7800 N 5020 Bergen LL~L~ ~ Deres ref Vår ref Dato 2005/1 3708 ELFU 13.03.2007

RIKSARKIVAREN ~ ~EN. Universitetet i Bergen Postboks 7800 N 5020 Bergen LL~L~ ~ Deres ref Vår ref Dato 2005/1 3708 ELFU 13.03.2007 RIKSARKIVAREN ~ ~EN -1 i 1~MARS2nJ7 Universitetet i Bergen Pstbks 7800 N 5020 Bergen LL~L~ ~ Deres ref Vår ref Dat 2005/1 3708 ELFU 13.03.2007 Vedtak m bevaring g kassasjn av eksamensbesvarelser m.m. i

Detaljer

OVERORDNET RUTINE FORANKRET I HMS RETNINGSLINJER FOR ØYER KOMMUNE FOREBYGGING OG HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER MOT ANSATTE

OVERORDNET RUTINE FORANKRET I HMS RETNINGSLINJER FOR ØYER KOMMUNE FOREBYGGING OG HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER MOT ANSATTE Øyer kmmune Persnalhåndbka OVERORDNET RUTINE FORANKRET I HMS RETNINGSLINJER FOR ØYER KOMMUNE FOREBYGGING OG HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER MOT ANSATTE INNHOLD A. Generelt, - m begrepet vld g trusler - m

Detaljer

Utlysning av prosjektmidler «Program for undervisningskvalitet» ved UiT Norges arktiske universitet Våren 2019 (femte utlysingsrunde)

Utlysning av prosjektmidler «Program for undervisningskvalitet» ved UiT Norges arktiske universitet Våren 2019 (femte utlysingsrunde) 1 Utlysning av prsjektmidler «Prgram fr undervisningskvalitet» ved UiT Nrges arktiske universitet Våren 2019 (femte utlysingsrunde) UiT pririterer å styrke undervisnings- g læringskvaliteten ved egen institusjn.

Detaljer

Masteravtale i fag og yrkesdidaktikk

Masteravtale i fag og yrkesdidaktikk 1 av 6 Fakultet fr samfunnsvitenskap g teknlgiledelse Prgram fr lærerutdanning Masteravtale i fag g yrkesdidaktikk Studieretning DEL I: PROGRESJON 1. Persnalia Etternavn Telefn Frnavn E pst 2. Oppstart,

Detaljer

1. Til første økt Utfordringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrom

1. Til første økt Utfordringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrom Referat fra arbeidsgruppemøte 04.02. 2019 1. Til første økt Utfrdringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrm Tilstede: Simen, Marit, Atle, Arild, Trine, Gry g Trnd Diskusjn m følgende: Hvrfr skal vi

Detaljer

Det integrerte universitetssykehuset. O-SAK Orientering om Felles støttefunksjoner for forskning, innovasjon og utdanning - FIU

Det integrerte universitetssykehuset. O-SAK Orientering om Felles støttefunksjoner for forskning, innovasjon og utdanning - FIU Det integrerte universitetssykehuset O-SAK 23-16 Orientering m Felles støttefunksjner fr frskning, innvasjn g utdanning - FIU 1 Det integrerte universitetssykehuset Overrdnet strategisk målsetting, mai

Detaljer