! -#"# "! -"! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5S(8;<; b)n:81* )O 4TT*(;7 6.)*)+G b180 -#"# 89 " "3%>"M? "###$% #, -#./
|
|
|
- Hilde Andersen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ! -#"# "! -"! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5S(8;<; b)n:81* )O 4TT*(;7 6.)*)+G b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as:)n+s T*18P(8+ P:;;< <S:NV< 187 +:1<<;< ): PS:)N+S O1**)W(8+ <)(* /(.:)V(1* V()/1<< P(U(PG W;:; :;.)U;:;7 187 PS; ;OO;.P W1< (8.:;1<;7 W(PS P(/;0 L8 -#&G;1: )*7 7#*#0#-# A)*561-5A11 *187 PS; N18P(PG P(U(PG )O <)(* /(.:)V;< W;:; <(/(*1: P) PS)<; (8 %#&G;1: )*7 C1-D5 "#(D2#$+)*8 :15 W))7* PS; /(.:)V(1*.)//N8(PG.1P1V)*(. 1.P(U(PG 187 <)(* 8NP:(;8P N<; ;OO(.(;8.G W;:;!2#$#"#2" 2#3-"#3"-##3 45#"4#3 0!!0 6&/1(* *(7(8+9 :.;;< ##=&#% -##=&"#&-- 0
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
3 ! !$X!" # $ # " % / &" # (! ) * / & &" +!0 *! #! %!, ( # $" #* #9 :;<9+= >?;@9AB@ $ $" # - ) # * ) & * ) ).!! ) * ) / $ + &""& * &" # -!" # ) $! ) * * 0 C D - )!(" # &!""E * 1 C D -! ) * (!""E ) ( # -!" # )! ) *! * 2 2 ",!$( ## & ## * 56!7 &, (&0 8 *!" #$%&!" $()* )+,-./$0)-+ -, 12320$0) ( -, 062 (0784 $.2$ F9;=;G F9;=;G H ;I=+@A JK * 1(E &"" : #9B 3!!( #9B &( 4 * (.& B#!( * &0 8 (.& B# *.& 8 +LA:+GA MA== ;=;: NALA=;5#AB@ OPQR O:@9W9 9+= W;:AU@ I=+B@ 89U@;:T V=;5A F+U9 U@+@?U!"#$% & ($) *+,-."% &" $"!XY!, ( # ( % $ # ) ", X #Z 0 #Z & #* 1"E O:@9W9 9+= U8:?< O:@9W9 9+= G:+UU / - 0 # 1,-%2"#%1""!.10!..( 0"Y! #! %!, ( #!, " %!, 1 #!, & %!,. #* [ ("E /!) &34) 5$%,-"6 &""&!!Y [! #[ ", ( # *#& )"% 7!-$#$% #%$ 8*5"4 0, % &"9 &""&!!Y Z 1"E * \9NGA =+BN!!Y Z 1"E ]+@?:+= G:+UU \;+NU9NA =+BN!!Y Z 1"E O<+BN;BAN =+BN &""&!&Y 1"E P8A+@ =+BN 3 1 Q:;5 I;@+@; =+BN 3!" * $"E % X"E
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
5 : P P P P P P P P P P P P P P P P P :;@!" #$%&!"!"#$ %#& "(#)$ (#"%)** +#, "-.+ )+/ +#, "-.+ 01",#.+, "2 /#22..+, 3.-.,),#"+,45.* #+,6. *,1/4 ).) %.)+ 7!8 9 :;:< = %- >-? : %- >-? : :AB< A %- >-? : %- >-? : C :DE< A %- >-? : (" :BF< ; %- >-? : %- >-? : %- >-? : #$%& ("!"#$ %#& "(#)$ &"%%1+#,4 &),)("$#& )&,#3#,4 )+/ /#3. *#,4 :@H DFHD 9 "2 /#22..+, 3.-.,),#"+,45.* #+,6. *,1/4 ).) %.)+ 7!8 9 9! )" 9 JKL :@ JM NOL ;D 9! (" JKL JM NOL NOM!"#$ =< F@ C =< AG =< A; =< A@ =< AD =< GD =< B@ =< B:!"#$ =< :@9!6)+C +"+CI#.+. B 9 9 /.2)1$, %"/.$ 9 ; G 9
6 $ )N I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I %$!! " # $ # % # & # " "!"#$ %!"#$ ( ) $ & # ( # * % # )!!" #$%&!" +,-.,/, ! 8#9 83:;5<3,0 <354,22 :,;<5/ 8#= 83:;5<3,0 <354,22 /3-;5>7/?=?5-,0 :,;<5/ 9 A = ,0 5;>,/3: :,;<5/ -5-5-,0 /3-;5>7/ ;,-35 9 A = # 83:;5<3,0 <354,22 :,;<5/ -5 <354,22 /3-;5>7/ ;,-35!"#$ BC7;,>7 D700 :505; 67C705E47/- % # % +,-. :57FF3:37/-2 % G $ H )! I I 2,-J;, ! " ()*& " +),-./011$.$02, /1 3$110402, 50%0,),$/2,6708 $2,-0 8,936 )40) K7>7-,-35/ -1E7 L7E7/67/- C,;3,<07 +,-. M/67E7/67/- C,;3,<07?@9?= 9 A = 8#9 9 A = #!"#$ I 8#9 L3;7:- 7FF7:- NO *PP N N Q NO N$% Q NO NPN R5560,/6 M/63;7:- 7FF7:- Q NO NN% Q NO NN% NO %*P Q I I N NO %%*?5-,0 7FF7:- NO *P) Q NO NN% NO %*P Q I I NO N$% NO $&) 8#= L3;7:- 7FF7:- N Q NO $N% N NO S%" Q NO "(( Q NO %"% M/63;7:- 7FF7:- NO ("" NO N)% NO $P% N NO N$N NO $N&?5-,0 7FF7:- NO ("" Q NO N&N NO $P% NO S%" Q NO ""* Q NO $&P I 8#9 L3;7:- 7FF7:- NO $&" N N Q NO N$* NO %P*.;J<0,/6 M/63;7:- 7FF7:- NO NN( NO NN( Q NO NN$ Q I N NO NN$?5-,0 7FF7:- NO $&P NO NN( Q NO NN$ Q I NO N$* NO %P* 8#= L3;7:- 7FF7:- N Q NO N** N NO (&% Q NO )(S NO NP* M/63;7:- 7FF7:- Q NO %&$ Q NO %%% Q NO N$) N NO NNS NO $(N?5-,0 7FF7:- Q NO %&$ Q NO %SS Q NO N$) NO (&% Q NO )(N NO %"* I 8#9 L3;7:- 7FF7:- NO *SN N N Q NO "S$ Q NO N"* T;,220,/6 M/63;7:- 7FF7:- NO %"S NO %&$ NO $P) Q I I N NO &N%?5-,0 7FF7:- NO P%S NO %&$ NO $P) Q I I NO "S$ NO %(* 8#= L3;7:- 7FF7:- N Q NO N&P N $O (&% Q NO P&( Q NO N(* M/63;7:- 7FF7:- NO SP) Q NO NP* NO &*P N NO )&* NO %&N?5-,0 7FF7:- NO SP) Q NO $&( NO &*P $O (&% Q NO $PP NO $)" I 8#9 L3;7:- 7FF7:- NO )%N N N Q NO %%% Q NO N(S 9;5E0,/6 M/63;7:- 7FF7:- Q NO N&) Q NO N&) NO $"P Q I I N NO N&%?5-,0 7FF7:- NO *S& Q NO N&) NO $"P Q I I NO %%% Q NO N%* 8#= L3;7:- 7FF7:- N NO N&N N NO SNP Q NO (&( Q NO $&P M/63;7:- 7FF7:- NO *)% NO N(P NO NSP N NO $SN Q NO N$%?5-,0 7FF7:- NO *)% NO NSS NO NSP NO SNP Q NO &(( Q NO $(%?@9@;>,/3: :,;<5/?=?5-,0 /3-;5>7/ 9 A = ,0 5;>,/3: :,;<5/ -5-5-,0 /3-;5>7/ ;,-35 8#9 83:;5<3,0 <354,22 :,;<5/ 8#= 83:;5<3,0 <354,22 /3-;5>7/ 9 A = # 83:;5<3,0 <354,22 :,;<5/ -5 <35U 4,22 /3-;5>7/ ;,-35!"#$ BC7;,>7 D700 :505; 67C705E47/-!
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a0-.*.0 1)>;?A R5>),+@(;: P6,T5)* S6,?* 4;)D(;? 4>;?? : NCC;@A )C >;@>;6A+), 6@A+B+A+;? ),?)+( 7+@>)C()>6!UUU +, R5+,;?;!Q & 6) L0I : L)+( 6,2 9=>+@*(A*>6( R5;7+?A>/ 6,2 6@A+B+A+;? +,.56,=V+6V+; [6A+),6( 1)>;?A 46>^: 8&"# 9!: $ (6&# <6/6&# $%%K %%!!"Q G 9,6(/?+?: #>2 N2: ;+V+,= R5+,6 9=>+@*(A*>; 4>;??!"K +, R5+,;?; $%%% +, R5+,;?;!F &.5;,= W& X*/6,=.03 16,=.0S!" #$: 9DD(+@6A+), )C E+)()=/ A)?A*2/ ), $F & W6, _- H6,= ]a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a : N??;,A+6( -+@>)E+)()=/: ;+V+,=!K & S*).0S : L)@+6( LA6A+?A+@ 9,6(/?+? -;A5)2: ;+V+,= R5+,6 ];,7+, Z,+B;>?+A/ 4>;??!UUU +, R5+0,;?;!" & >62(;/ ]P 1/(;? MH: 9 ^+,;A+@ D6>67;A;> 2;?@>+E+,=?)+( 6,2 +A? >;(6A+),?5+D A) >6A; +,@>;6?; W+=5;> N2*@6A+), 4>;?? $%%! +, R5+,;?; $" & 6+ M0M L5+ a0p : 6,6(/?+? ), )C?/7E+)A+@,+A>)0 =;, C+O6A+),?A>6+,? )C 4;6?5>*E 6,2 W+DD)D56;: -.+/#$ 0 <2#/B6 8(+6&.$".+#$ <&6!/&!, +, R 7+,;>6(+T6A+),: < 6$ =6 $ () #/: =6 &2!>6,"+) $%%" $) UQUGF$ +, R5+,;?;!UUF #!JKG!K$!U & L5;, W& _*.0W : NCC;@A? )C C;>A+0 (+T6A+), ), C>6@A+),? D))( 76,6=;7;,A +,2;O +,?)+(?: 8&"# 9!: $ (6&# <6/&# $%%% $ $!JJG!K# +, R5+,;?; $% & 6()A6 NP R)()TT+01+(5) 9 9,2>62; IL!" #$: -+@>)0 &!U"Q : $ : N076+( T56,=/6,/6,?b & & E+6( E+)76?? +,?)+(? *,2;> 2+CC;>;,A A+((6=; >)A60
Europa-Universität Viadrina
!"#!$% & #' #! ( ))% * +%, -.!!! / 0 1!/ %0 2!!/ 0.!!!/ /! 0 / '3 %0 #$ '! 0 4!""2 " '5 + -#! & %%! ( 6+ * $ '. % & 7 7 8 (8 *& *& *( ** *8, 8 87 - - -! )- % 4!!# &! -! ( - / 9:0 ; ; & * 7 4! + /! ) %
A ft tt * 1 ^ an T ii ft. *< X IP * ft ii l> ff ffl *> (2 # * X fa c, * M L 7 ft tf ;U -h h T T* L /< ft * ft 7 g $ /i & 1 II tz ft ft ip ft M.
Pal 77»_ a< IP ft A 6 * *' -5 m y, m *J 7 7 t< m X D $ ^ 7 6 X b 7 X X * d 1 X 1 v_ y 1 ** 12 7* y SU % II 7 li % IP X M X * W 7 ft 7r SI & # & A #; * 6 ft ft ft < ft *< m II E & ft 5 t * $ * ft ft 6 T
!"" #$ % <'/ & ' & & " E*.E *N 9 " 9 ) $ 9 ' &" )*./W BN 9 '" 9E * )* * 9 '" \./W 45 J = [\ T [\ > NO 1Z % H & 9: TG 23 Y*[\ $ * '
!"" #$ %1 21+ 3 1 NO 1Z % H & 9: TG 23 Y*[\ $ * ' =N> Y* TG *! > " 9: 23J #$%&' F '3 * (23 )* +0,-G.0XO/0
!" #$$ % &'& ( ) * +$ $ %,% '-!" (,+% %#&. /000)( '', 1('2#- ) 34.566,*,, - 7 )8, +$,+$#& *! +&$ % -
!" #$$ % &'& ( * +$ $ %,% '!" (,+% %#&. /000( '', 1('2# 34.566,*,, 7 8, +$,+$#& *! +&$ % + 8 ( 9( :.,;(.
Case 1:11-cr RNS Document 781 Entered on FLSD Docket 03/27/2013 Page 1 of M a u u - g u 'a M M M u..a u i < < < < < < < < <.Q? <.t!
Cas :2033RNS Dun 78 End n FLSD Dk 03/27/203 Pag f 6 i I jj @ :j j j C I i!, I I! l I : I l!! I ;, ;!, ; 4 k! @ j j ; ;, I I, jji l i I! I j I; l i! l ; : i I I! v z l! l g U U J B g g 6 q; J Y I : 0 ;
FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN JUNI A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013
FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN 5.- 6. JUNI 201 3 A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013 09. 0 0 1 0. 0 0 R E G I S TR E R I NG N o e å b i t e i 10. 0 0 1 0. 15 Å p n i ng
!" # $ %& &'!"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc
![! # $ %& &'!#$%&'! # $ %!$ &' # (%! #!#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc](/thumbs/103/161552698.jpg "! # $ %& &'!#$%&'! # $ %!$ &' # (%! #!#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc")
!"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. /01 2345 6'789:,; 4?@ABCDE $, /0 FGHIJKL MNO @ PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc1 $ /ab!(@ E V$!( M $ [\ R ( ) *+ ),-!"#"$ $"$%"!$%!!$ $ $ " &$"!"#$
slrrd s/ t-l Fi ia Fi fl:r ged <^'(n fi Ft'H s ks F;A= HX3 I(: 2 * d;gb ri EF g 3 = t?$ lh 3[ X +i ?$i Es xe 0i i,r s E O X > t-
#l l :ll.ll! i = l = :9X {n\j d,s.w{ 4. ld / l i i i fl: D LCJ Wi] fi ' ;= X h
A M = = A M. B (d') IM = 6,5 ;IJ = 15,6 ;JK = 8,4 EI = 2,4 ;EF = 6 ;EJ = 3 AM = 5 ;AB = 9 ;AC = 14,4 MN. J (d')
01 J K N E J F G N 02 y () (') J K N () (') E J F G () N (') 6,5 ;J 15,6 ;JK 8,4 E 2,4 ;EF 6 ;EJ 3 5 ; 9 ; 14,4 N EG N R T U () G N () S V (') () K J (') (') UV 7,6 ;TR 10,5 ;RS 9,8 J 3,1 ;G 7,2 ; 7,3
C$! %!" T$K %!" F$"$ %
! " # $%&'%'!"#!"#$% &' %(( )&*+ ),-. &,*/ &),0% 1 1 ( )*+,--. /0 1 0 / 2 3456789 :;,--./ )*,- -.0/ 0 =?$ @AB-C;D-C E- - AB-C E- - FG HIJ KL0 IM1( N = U V W @ - ;D-CAB-CE-
!"#$%&'(")*+"*!,-*".*#/01()*1/(0*23#&4&."0*4")* 2/05(43.&/%)*"%*3%643&)*)#&"%.&2&'("*7#0&.
!"#$%&'(")*+"*!,-*".*#/01()*1/(0*23#&4&."0*4")* 2/05(43.&/%)*"%*3%643&)*)#&"%.&2&'("*7#0&.!"#$%&'"()%*+",-(%. /* 0"(#"*1"#23%)) /* 4,5$))%*6")"$.% 7 8/9*:;$#%;?@)%*4)A%.B*:+6*C*0DED0F!B*6&GHIJI*>#%;?@)%
$ ( 8 " 7 6 / 6* 6 -!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()* +,-./01 * :!"# ; $% +! :& $% AB9C D E 2 F G HIJK LMN=O ' # $% $ # L 8 PQ RSTUG V
$( 8"7 6/6*6-!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()*+,-./01*2 345678 9:!"# ;$% +!:&?@ $% AB9C D E2 FGHIJK LMN=O '# $% $ # L8PQRSTUG V $% %()* WXY WAZW[\4 +,*-./.*./0((*1./( ]^_WY *.(-/- V 1/- `a bctu $% %()*
(((0(-+) <(( <(+0-+0*, # JK!" #$% &'! () *+!"! "# $" %& & ' "$ $!"#$%&'((() *(+ ()*+,+-((,-./01,((((! " # $ "%& ' # ((() '& *(+ " # ( # ")%,)((( '& (
(((0(-+)
(+ /$0 &&&" 1&& 2 3 &$%+ 2 4 $%+ 5
!"#$$%% &%$$'$!"#$'$(&$'&))'!$ *$ +! " #$%& ' $&%!)'&##!(&%!)'&))'!$ *$ () *+%+ $ $),% $ -. #,&)-&%!).#,$$)%&%!)$%&)%$)&)$'")$% &%$$'&"%! &%!)$)"%,&)% '$!"#$/ (+ /$0 &&&" *+%$ " 1&& 2 )$02 0!#!&)%'")!'$,$'&"%1$)%-&%!)2
2. Å R S B E R E T N I N G O G R E G N S K A P F O R A ) Å r s b e r e t n i n g o g r e g n s k a p f o r
I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R G E N E R A L F O R S A M L I N G 2 0 1 0 O r d i n æ r g e n e r a l f o r s a m l i n g i, a v h o l d e s m a n d a g 3. m ai 2 0 1 0, k l. 1 8 0 0 p å T r e
!"+ <B<* 78!./ +e}+ <"#"5? "! 8*$CD<!b. 24E"-F m3" m3 %5 "56<"5!!+ erh;<: 24E"-F m3! ;<5 *556+55! ~ *5G".c 9: -04IJK"!+
# " ' ; 0 2 & $ 5 ; ;' 0! 3) # #!"# /!"#$%&' "#()* # +,-!,. $% 23!(0 1 456-789:5;0 ' ?@ABC$! D EE ADBC 233(4 0F!5 GH IJKLMNO2P QRS TU V WXYM!(0 1 456DEZ[3\U]^_`abc RS TDE ab KLK 456 ab% 4!( 523 0 1
! "#$! %&' & $ ' ' ( )*+, & -'.!,!-/ $ $ abm \$ $[\ \ U6 \ ab )!"#$%&' ()*!+,-./%&, :; 7<= 1 AB<=CDE 71./FGH1IJ KLMNO! E 2 1
"#$ %&'& $ ' ' ()+,&-'.,-/ $ $ abm\$ $[\\ U6\ab ) "#$%&'() +,-./%&,-01 123456 789:;7? @ AB
"#$%&' BC78 "#$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H ( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c "78 %&9 # *H X )* c# N<. G # X& PU a# / Q #K KB A
"#$%&' BC78 "#$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c "78 %&9 # *HX )* c# N
(((5( *, (( (*(5((,5( +! "# " #$% & ' % & "! & & ((()!"#)((( $%&'!$%*(((!" # $% " & ' ((()& # & " & )(((& $( # & " ) # & $( *+& ((,*()* ((,**! "# $%&'
(((5( *, (( (*(5((,5( +! "# " #$% & ' % & "! & & ((()!"#)((( $%&'!$%*(((!" # $% " & ' ((()& # & " & )(((& $( # & " ) # & $( *+& ((,*()* ((,**! "# $%&'&%!!""!!()!*++,!!*!*! % -''&. /'& 0 + -. /.0.10' 1.0
!"!#$%&'("! ' %)&*+! 1
!"!#$%&'("!'%)&*+! 1 ,--.!"!#$%&'("!'%)&*+! /'012/3 +4 & 5'+(6 12+! /*(6&("7!8$%&' /'%&(/$9'(158!:!"4 &5'+(6 & (6/'5" / & /5/(61("1*" #)&(#!+* &(6:*:!"4 ;93 +&'7#5" %6
!"
!" #$%&#'!"#$%&'( )*+,-%./011%.,23456789:;0 %84%?@AB;0CD(E%= >5F% GH IJKL%1MNO123IJPQ RSIJTUVWIJXY% OZ[\]^_`abc bb! O_ [b1b! \ B b 1 0/=>%*+,-b" IJ *+,- %Z -%!"#$ *+,-:%1Mb(%% b% (!"% 10 %*+,-% )%[8;%X./
!"#$%& ' & (!"#$%"&' "# " %! ' &% "% (("'%)* +" ', -.%/ "+ 0% # 1/+" $" % "+"." %! $( - '+% " )*#+,-./ !"# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? #
!"#$%& ' & (!"#$%"&' "# " %! ' &% "% (("'%)* +" ', -.%/ "+ 0% # 1/+" $" % "+"." %! $( - '+% " )*#+,-./01 23 4567 -!"# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? #@A)BCDE 2 - )*+ ',-. / 01 55 6 FGH IJ 23K 7 6 LM -
Hverdagen. er bedre med meny. Se film. Tilbudene gjelder ag. Kjøttdeig 400g, u/salt & vann (74,75/kg) Nytt brød hver torsdag!
Tb j m f H b m my S fm! p m h Kjø 4, / & (74,75/k) ønre md Fk k E jc Bkk h, f fkk (k 79,/k) 1,5 (,7/) Sp 25-40% Ny bø h!.p 39,49,/pk Gpø 480-, pø/, G (49,83-2,/k) V fbh m ykkf pj. Tb j 22.2-24.2. 2% 18-42%
( ) ( ( ) ) 2.12 Løsningsforslag til oppgaver i avsnitt
. til oppgaver i avsnitt... Regn ut (a) i j k, (b) j k i, (c) k ì j, (d) k j -j k -i (e) i i 0, (f) j j 0 Vektorene i, j og k danner et høyre-system, så derfor er i j k, j k i, k ì j, k j -j k -i. i i
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
!"#$%&%'()" *+,!-.&%'(+, /%,%-"0",' 1+& *+02$"3 %,4!5,%0(# 6"'7+&89
!"#$%&%'()" *+,!-.&%'(+, /%,%-"0",' 1+& *+02$"3 %,4!5,%0(# 6"'7+&89!" #$%&!" '"& ()*! +, (*-.%/ ()* " 0)1*2"3 4)& 5%- (%-6%! "!"#$%&'#() *+,#-.#/0" 1 2"" 2&3*&! 2454 603' 1 7%'%0&-.!"#$%&'$# $%&'()* +,-,.%+%-&,-/
sko trender Røft eller elegant Riktige sko til treningen Down Town har utvalget! 9 sider inspirerende Finn din favoritt!
m k pd d Røf g F d fv! Rkg k g Dw Tw h uvg! Md fbhd m ykkf. 1200 g p-p 400 b uv g g dg g w w w.d w w. d d 249.- 249,- 649,- K md h m Bm b Tm Fc Wd 999,Ny vå y k! Ck fw N pkk d V 499,- p um 1099,- våk Wd
Fred Carlo Andersen, Series of dissertations submitted to the Faculty of Educational Sciences, University of Oslo No. 262 ISSN
2 345667799574 4779!"#$%&%#'!""(%$'#%$'%$ %#!")#!!$ *9+76,99.59/091659999612576659364642535 390961.945964634566779945 *4761646734949 89:;673:.6.6.:9?@AB 0 Fred Carlo Andersen, 2017 Series of dissertations
!"#"#$% L%0+4!"M8!F.7!NO"N!!!! G'7)7!P.2*'! ! "!
!"#"#$% #$!%&'(('()'!&*+%,'-$!./%01$$'%!2')!)'(('!+&&3./'(4!2'(!$5*%$'(!'$$'*!2'*! -1((%-.&!+3!(6'!%/.*4!'*!7--'!%01--'$8!9!.*:'7)'$!2')!+&&3./'(!;.*!,'3!'*
2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; // & WG) B 1 DE! ( ) ) + #0 '# ( ' # %,% & 8*% & 88 ( 222 I B 1 B 1 R E ) 5 b RS I A B E B 11 M6I/ A B E B 1) DE
2(! 2 "# 0 $# %8 "!8! 2(9 ;0 ; // & WG) B 1 DE! ( ) ) +#0 '#( ' # %,% & 8*% & 88 8MN! @ ( 222 I B 1 B 1 R E ) 5 brs I A B E B 11 M6I/ A B E B 1) DE..W 8A B E B 1) DE.& 2 R! B 1) DE % A B E B 1b DE E E
!"#$%&'&()%*+(",&-$.%)-/&%$0.+%$&1+(%)2,+",&/.33)%*& 4)%&/.%5+5",&6.%+-2&3)/*-"*",&6$5$,)31$-*
!"##$%&%'()*+,-'./*&)(0/'!"#$%&'&()%*+(",&-$.%)-/&%$0.+%$&1+(%),+",&/.)%*& 4)%&/.%+",&6.%+-&)/*-"*",&6$$,)1$-* 7"/"8+&9$-):&;.8+&"-"8":&;.8"&@"8"1.%":&A.-+(?+&B+8.*":& 7"/"%.&C/?++:&"-6&>)/?+?+6$&;"1"/?+*"
VEDLEGG 5. 1 Støy og skyggekast. 1.1 Resultater støy
VEDLEGG 5 Ifølge regelverket skal støynivået ved helårsboliger og fritidsboliger ikke overstige den anbefalte grenseverdien på Lden 45 db. Dersom det vurderes som nødvendig for vindkraftverkets realiserbarhet
! "# $ %&' ' ( )'**+++ ) # '# ),( ' ' 0$31 ' ' '. )'. 3 $( ' ## # # # # ((6789:; '(( " +(#( (.'('67<9:7, ( ( /'
! " $ %& )**+++ ),"" )- ),./ )**+++, ) $ %& $ 012. 1 0$ $ 3 + $, + + 4.& "..+ " + 0$1 $- + $... - + + " + $. 4 +4" $ ) ++ 0+ $1-5$ 0$31. ). 3 $ 6789:; " +.67
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s b e r e t n i
", */2 -B +# * */ 2 8 A " )!"#$%&' $ ()* +,-./01, :$; * +,- F=, -.+" - /0.+" - / * -.+" - EGHIJKLMNOM * +,- E 1 P 1 QRST
", */2 -B+# -0 2-9+2* */28 A" )!"#$%&'$ ()* +,-./01,234567896 :$;?@ABCDE *+,- F=, -.+" - /0.+" - / *-.+" - EGHIJKLMNOM *+,- E 1 P1QRSTUST7 GVWXYGECZ[\]7BCD^_ `=ab 'c E >?\]E *+,- GVWXY 7 a;b7be@ab*l
E 1996-gutter. B 1998-gutter
Gruppe: Gruppe: A B 1999-gutter C 1998-gutter 2000 1997-gutter 1995-gutter AA Åga IL 1 BA Mo IL 1 CA Stålk 1 DA Åga IL 8 EA Stålk 3 FA Åga IL 11 AB Åga IL 2 BB Mo IL 2 CB Stålk 2 DB Åga IL 9 EB Stålk 4
Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret
Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret 19.10.2007 Desimal Hex Beskrivelse Tegnets utseende Punktkode 0 0000 4578
! " # $ #!!" #$ %&#"'
!"#$#!!"#$%&#"' % ($ ) * %,, # # ($-.. * %,, # # ($ * - %,, # # ($/..,, */%/012"# & ' (!)"*,-. /0 / # 12# 3 4",56"78" "9,5):"5;
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E
I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E 2 0 0 9 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am e i e t W al d em a rs H a g e, a v h o l d e s t o rs d a g 1 8. j u n i 2 0 0 9, k l.
!"#$ # % &'# #% # # ( )*+,-.-% / :; +, BCD #./0 1"# # E!"#$%&' () *+,-./01 )!"#$% : 6; )!"#$%./ D 9:E 9 9:E
!"#$ # % &'# #% # # ( )*+,-.-%/.0 1 6789:;?@A +, BCD #./0 1"# #. 1 2 1E!"#$%&'() *+,-./01 )!"#$%23456789: 6; )!"#$%./ !"#$%?@ABC D9:E 9 9:EF9 F GHIJ F KLMN!"#$%L?@O O OAB@ 3P!"#$% LQRS6;3TUPVS6;
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n n k a l l i n g e n t i l år e t s g e n e r a l f o rs am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i n
!!" " #$ ! ' ' ( . / 22 / ' ( ' (
!!" " #$!!" " #$ %!!" #$!! ' '! +,-! % +)"*. '$ '$.1! +,-! +) #0 +)00 22 ' '. #! +) 5 4444444 4 %!!" #$!)*$ %"* %-. #$!)%,$ + 7 8 1 12 '6 ' 9:# % $0 )$0 ",0 )",0 4!5! 6 ) 7 % 1 1) 12 12) 11 1 1) 8#$!%'$
!"#$%.-9/()*9'+1: $&'()*+(,-./01+23 +4-56(+22+(,78( 299-.'+1:967)2;+06: .009/'0/ +<==65<0(9/0 >(?)?0/@??00?&5.- 967)2;+06:+A-('(/7/(
$&'()*+(,-./01+23 +4-56(+22+(,78(.-9/()*9('0'+1:.009/2'0/ 299-.'+1:967)2;+06: +
! "#$%&' '
! "#$%&' ' ! " # $ % & ' ()*+!! *,-. "#/01 $%& '% '& '% ' & "% ' &% ( ()*+! 2345 "# 678 9:; $% )))*+,-,./*-01 1 +,-,./*-01 &' - * ()? *+ *@AB C@DE B +FGHI , -./01 234 5 /06789:; 9 -./01 ?@ AB(
Tích Vô Hướng Và Ứng Dụng
Trần Thành Minh Phan Lưu iên - Trần Quang Nghĩa H ÌNH H Ọ 10 h ư ơng. Tích Vô Hướng Và Ứng Dụng http://www.sasangsng.cm.vn/ Save Yur Time and Mney Sharpen Yur Self-Study Skill Suit Yur Pace hương. Tích
"#$$%&'# ()*%+, P.,!041 2"041 2#045-4,!0.1 2"1 2#0.5-6,!2.1 "2.1 #2.5 -!,!0.1 2"1 2#5-8,!2.1 "241 #5 -Q,!1 "1 #0.
L '!8 %/% 7 8 :7 8!% 8/ 01011!"#$%&!"# $%& ' # ()*+,-. $ ' ! $?@AB $CDE FGHFI J $KLMN $O? - 2! $ $! $ 3 $ '! $3 $! @A@ PQR@HSTUVQRPWXY Y O @HS $ Z[ 7 \]^@HS $ [ 74 \]^ @HS - 5 _`Pab c FZ WXY @HS J
!" # $%& $& ' & 2 (+-03+! 1E % # FGH)*IJKLM 1E "#!"#45$%&' ()*+, 45 -./0$ ,$17 6( * (8:; -./ 0$1 $17 * (8 45 $%CD E $
!"# $%&$& '& 2(+-03+! "#$?@ABCD 1E%#FGH)*IJKLM1E "#!"#45$%&'()*+, 45 -./0$123456,$17 6(89-.17 * (8:;-./ 0$1$17 * (8?@AB 45 $%CDE $17 45? @ F G 7 H I J K L * ( 8 M N 1 O 8 45 PQ#RSTUVWXSY$%WXSMN1OZ*
! #$ % & '! (! ' )!!!* +
!"#$%$ !"! #$ % & '! (! ' )!!!* + ,-./01-23 45167.8 49-:/ %%; ?69@8A 73/9> BC.8 58@DE/18 18,-98=/127-F 0611-23A,9-4>=D1G 61H/1I927I:JA,9K@C2.-4I:J 8 BC3-4I:J 2384/B L2,DM1D BC.C =-7-10/1C,E/=/4MG@
* * * * D, E 9 D (9 D C # * *! ) )!" "#! * $%& ' " ()*+,-./0 "# : * ; + BCDE E FGHIJKLM PQRS+,-. /0% 1, /0% * ; 4 TUVWX
* * * * 719 8 D, E 9 D2 97 71(9 D C # * *! ) )!" "#! * $%& ' " ()*+,-./0 "# : * ; + ?@/A BCDE E FGHIJKLM NO @ PQRS+,-. /0% 1,- 23 1 /0% * ; 4 TUVWXTY Z@[\ ]W3 ^_` arsbac * ; Z@aP " ap b N b N,- ap"
RAPPORT 2013/13. Ny bydel i Madla Stavanger. Utvikling for handel og service. Hanne Toftdahl
RAPPORT 2013/13 Ny bydel i Madla Stavanger. Utvikling for handel og service Hanne Toftdahl "#$%&'()*#+#$,&-./,0#%'#12%&'34&3(&'* "#$%&'()&(*+,&-.. 5(3*#6$#'23&6) 8#44/-*$9::&-;7= 8#44/-**(**&' F)G??212%&'(0#%'#.)*#+#$,&-@A*+(B'($,C/-
S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
]$ n #."&# 97, M% C k Á A B * ! DCI$ n ".#$U 97, M% C k Á l B *! RD: La ¹³L ;4. c c. DS'A ` +ae {#n \ Z x#^_s[ [! S. ]% i! Q]$ %DCI% A!
![]$ n #.&# 97, M% C k Á A B * ! DCI$ n .#$U 97, M% C k Á l B *! RD: La ¹³L ;4. c c. DS'A ` +ae {#n \ Z x#^_s[ [! S. ]% i! Q]$ %DCI% A!](/thumbs/103/159304209.jpg "]$ n #.&# 97, M% C k Á A B * ! DCI$ n .#$U 97, M% C k Á l B *! RD: La ¹³L ;4. c c. DS'A ` +ae {#n \ Z x#^_s[ [! S. ]% i! Q]$ %DCI% A!")
!" #$% &'!" %"!"#$%!"#$%&'! &' +,-/,-0,-1 / 3456789:;+,- 3 ?@+ABC DE A -FGHIJKL=MA KLNO '? A PQR@STD UDEVW +VW,
Løsning av utvalgte øvingsoppgaver til Sigma R2 kapittel 2
Løsning av utvalgte øvingsoppgaver til Sigma R kapittel B. a Da ABC er 90, blir AC + 8. Siden CAE er 90, blir CE + 8 7. b Vinkelen mellom CE og grunnflata blir vinkel ACE. tan ACE som gir at vinkelen blir
Kalfaret. Forskjønnelsen. Kong Oscars gate. Jernbane. Kalfarveien. Kalfarveien. Strømgaten. Zander Kaaes gate. Kaigaten. Lungegårdskaien.
Kf j 25 y H Jbb Fjø Kf yhj F jø 20 Kf Kf Jb j Z K Lå b hj E K Oc Sø K f T Å E Ø Sø Å V Sø j y jø L H Ly S V ø S D H Sø S Lå Vc L Off b Sø Lf TEGFORKLRIG U T Kb K K j KK ETT T Høyp 45-300V T Høyp 11-22V
I D È LANDSKAPSPLAN M 1:2000 LENGDESNITT GJENNOM VEI/BRU I PROFIL
I D È D F F B. H y h æ yj,. Pj y 3 : Sy B F E18. L B F æ æ L, y æ. D j F.. LANDSKAPSPLAN M 1:2000 N LENGDESNITT GJENNOM VEI/BRU I PROFIL1800-300 F V E18- j j F y æ E18 -/,, j, y H. É æ y, y. D j F y. S
Bestselgerlisten 2015: 1. Nå skal jeg fortelle deg... 2. Mitt Trondheim 3. Operasjon Detmold Ordinær oversikt:
16 0 N E R VÅ Bg 015 1. Nå k jg dg.... M Tdh 3. Opj Dd Odæ vk Ib T Ug. å P 9770443 A vd hjk bd 1 015 9 977030 Tdhjd jdæ uppv bå g b 015 19 977041 Høb 4 udhdg 015 199 9770511 Bv byk d Gåk Skpk 015 19 9770535
Sk ie n ko mm une. R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g
R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g K j ø r b ekk d a l en 12 D 220 / 211 m. fl R e g u l e r i n g s be s te mm e ls e r sist date r t 27.09.17. P l an k a r t sist
Ã,ÐY1Â/YZ[Ú ØÙ" ` %#!$ /ÐYZ. ³!Á]äkí> ªÆμg ' Ô! ]g P. ] r U³!]kíg 1 ÔBS;&¼g $ / ÐYì[!ßs]g ì D!'!í Ö! ]Iô LH ¹ºE»¼Æª« ''' !"#$!
![Ã,ÐY1Â/YZ[Ú ØÙ ` %#!$ /ÐYZ. ³!Á]äkí> ªÆμg ' Ô! ]g P. ] r U³!]kíg 1 ÔBS;&¼g $ / ÐYì[!ßs]g ì D!'!í Ö! ]Iô LH ¹ºE»¼Æª« ''' !#$!](/thumbs/95/122909540.jpg "Ã,ÐY1Â/YZ[Ú ØÙ ` %#!$ /ÐYZ. ³!Á]äkí> ªÆμg ' Ô! ]g P. ] r U³!]kíg 1 ÔBS;&¼g $ / ÐYì[!ßs]g ì D!'!í Ö! ]Iô LH ¹ºE»¼Æª« ''' !#$!")
1 / / %'/ /!" - 0 89: > @AB $D />@ABD E > / FGI#$J KL * M*NO./0 / * +, Y! ' * % > 1 @0 A B Z 0 I D Z B!0 E,B 0 $ BM b ::b Z 2 0+ @ * DI $EF GbEF @ % $ 2 I I0J K > I + > L * 9M 3 B $NO c I 1 %0 PT B + *
% ' & ' *! "" #, &' -& & $%&' ' & & () ())* *+,)-./01/(, + 0 (, (!" #$%&' " () $%!,!"*+,-./ :; "! 0 *2 0 F34567GHIJ8KL+M 0
% ' & ' *!""#,&' -& & $%&''&&()())* *+,)-./01/(, + 0 (,(!"#$%&' "()$%!,!"*+,-./012034567896:; "! 0 567?@ABC8DE *20 F34567GHIJ8KL+M0 3 45678NO+M *P8QR:?@F34STUVWRNXY 0 ; Z[\]^_:`NabcGH`NSCYF86 0 YZ*?@6345678DE+,
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D e t t e e r i n n k a l l i n g e n t i l å r e t s g e n er a l f o r s a m l i n g. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s m e l d i n g o g r e g n s k a
Planveileder for massevaksinasjon mot pandemisk in u ensa i kommuner og helseforetak
201 6 P f j f U H P f j f f 1 j 2016 U H 2 U J2016 T: Pf j f U H B: R f :wwwf Gf: PG L: P :2000 : cxntb IBN9788280827333 IBN9788280827357 Pf j f 3 D f j f j f f D 2008 f f 200910 U Nj f (2014) f D 200910
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am B o B o l i g s am e i e, a v h o l d es o ns d a g 2 8. 04. 2 0 1 0, k l. 1 8. 3 0 i G r ef s e n m e n i g h e t s s
Hvite STUNDER 2013/2014. Ny Villa 520 - skodd for vinterkjøring. Årets julegave! Snow Electric 31 890,-
Hv STUNDER 2013/2014 b o F A G I T S m v! ø u Ny V 520 - o fo vjø Å juv! Sow Ecc 31 890,- v D v m o j å m T ø øf fuv u o, å y o ff, I f øu,! of å fo v o fob 1581 Po Moo: 420 cc B & So 2100 Sow Pofo S E-
Dagens tema. C-programmering. Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes.
Dagens tema Dagens tema C-programmering Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes. Adresser og pekere Parametre Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Hvordan ser minnet
Kirkevergens innstilling til bemanningsplan og organisering av virksomheten innen Kirkelig fellesråd i Oslo
DEN NORSKE KIRKE K få O Kv Kv bp v vh K få O O, 26. vb 2010 P: Pb 2674 S.Hh 0131 O Bø: Ab 32 Tf: 23 62 90 00 E-P: p.f@.. Wb: www... B : 8380.08.67374 O.: 976 987 608 Ih Kv bp v vh... 1 K få O... 1 1 S
1 Geometri R2 Løsninger
1 Geometri R Løsninger Innhold 1.1 Vektorer... 1. Regning med vektorer... 1 1.3 Vektorer på koordinatform... 9 1.4 Vektorprodukt... 35 1.5 Linjer i rommet... 46 1.6 Plan i rommet... 55 1.7 Kuleflater...
I N N K AL L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E
I N N K AL L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E 2 0 0 9 O r d i næ r t s am e i e rm ø t e i S am b o b o l i g s a m ei e fi n n e r s t e d t o r s d ag 3 0. 0 4. 2 0 0 9 K l. 1 8. 3 0
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i SAMFUNNSFAG for 9. trinn 2013/14. TID TEMA KOMPETANSEMÅL (Eleven skal kunne..)
Obj133 RENDALEN KOMMUNE Fu Åp SAMFUNNSFAG f 9 2013/14 TID TEMA KOMPETANSEMÅL (Ev u 1 ( Å b u Gjø f h v fbu på I pub v ARBEIDSMETODER F jå v y ff Db uv F Ivu b Guppb VURDERINGSFOR MER G v åppå å v G v u
inf 1510: prosjekt Tone Bratteteig
if 1510: pj T Bi if1510: 23 ju 2013 Iiu f Ifi Li &l IDEO hbp://wwwic/w/hppi- c- ccphbp:// i hlv- vi wwwyuubc/wch?v=m66zu2pcicm Li &l 6å pj Kyi, li på i &l S hbp://ifiui/pj/yi/ hbp://vic/43105142 hbp://ifiui
Dagens tema INF1070. Vektorer (array er) Tekster (string er) Adresser og pekere. Dynamisk allokering
Dagens tema Vektorer (array er) Tekster (string er) Adresser og pekere Dynamisk allokering Dag Langmyhr,Ifi,UiO: Forelesning 23. januar 2006 Ark 1 av 23 Vektorer Alle programmeringsspråk har mulighet til
Vektorer. Dagens tema. Deklarasjon. Bruk
Dagens tema Dagens tema Deklarasjon Vektorer Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Adresser og pekere Dynamisk allokering Alle programmeringsspråk har mulighet til å definere en såkalte vektor (også
Ë < # ;<z O < HSCÉ XÚÎ
-/ D &/01 23 45 89 : ; () /1 8> 8 =>8$>/%>/D &/ # 888/ %5 - /0- -/ OX < =>? D &/@8108A0BC D &/ DE 5@8[ _F T 18> < %$@%B/ H M[ C+ C*N O 2 I# 5 I I
Taes med av RIV Taes med av RIE Kjøkkeninnredning ARK Fast inventar AR
Taes med av RIV Taes med av RIE Kjøkkeninnredning ARK Fast inventar AR HC med håndgrep med skult. ( rustfritt stål med benk og skap Volumhette- for mopper Mini med innebygd kjøleskap og komfyr HC tilpasset
GAVE GAVE GAVE 3690.- 11990.- 6555.- STIHL
TIMESTILBUD T Ny kk T S E F S G N I ÅPN 3- TILBUD S p på kn k F p jø k F h Tknn v k T f v D ønn å væ T Fkjøp Fk nv åpnnf A k fø k på åpnnn, knnn v f v * Un nn v Tknnn jnnfø c k V V V - 36 STIHL MS 8 6555-
s Ss H= ul ss i ges su Es $ ieig *isx E i i i * r $ t s$ F I U E,EsilF'Ea g g EE $ HT E s $ Eg i i d :; il N SR S 8'i R H g i,he$r'qg5e 3
"t q) )t 9q ) nf;'=i \0.l.j >, @ N c\, l'1 { rrl r) cg K X (), T t'1 s Ss q r' s S i i * r $ t s$ iig *isx i i gs su s $ Ss N SR S f, S = ul ss i? X $ $ g $ T s i :; il \ei V,t. =R U {N ' r 5 >. ct U,sil'
!!" #! $ %&'!& "!"#$%&'!" ( ) *+,-./!" :; 9: 23AB CD4523AB E FGHIJK8LMNO PQRSTUV PW 4523 XY K Z [\]^_`ab c : L ; U P W [ M :
![!! #! $ %&'!& !#$%&'! ( ) *+,-./! :; 9: 23AB CD4523AB E FGHIJK8LMNO PQRSTUV PW 4523 XY K Z [\]^_`ab c : L ; U P W [ M :](/thumbs/95/125381897.jpg "!! #! $ %&'!& !#$%&'! ( ) *+,-./! :; 9: 23AB CD4523AB E FGHIJK8LMNO PQRSTUV PW 4523 XY K Z [\]^_`ab c : L ; U P W [ M :")
!!" #!$ %&'!& "!"#$%&'!" ( )*+,-./!" 01 23456789:;9:?@23ABCD4523ABE FGHIJK8LMNOPQRSTUVPW4523XY KZ[\]^_`abc : L ; U P W 2 3 4 5[M:;NO2345AB DPW2345PD 2345 ()*+!X ab\!;: \!9: -23456789:;9 :
!"#$ %#"&' &&#""" '!&!"#$&"!&"#' &!"#$%&' ()*+&!"#$'!!!"!!! #( #! ' #!",-.)!'""'#!(/ 01-.)!'""'#'( :;)#"""*# ( <=>?-.)!'""'# # #!"#
!"#$ %#"&' &&#""" '!&!"#$&"!&"#' &!"#$%&' ()*+&!"#$'!!!"!!! #( #! ' #!",-.)!'""'#!(/ 01-.)!'""'#'( 2345678 9:;)#"""*# ( ?-.)!'""'# "#@A!"BCD # #!"## E FG#$HIJKLM N)O HPQRSTU K$VW XYJ%&' *+K N) +!# *
B t mepw h-«-s m- n-bpw. kamhà. kq v. a ew a-w- W- _n-cn-bm-wn-bpw, JÂ-_v \n-d v-w kp-_m-zpw. kemuv. kq n-s\m-cp ssi- m v
kamhà Nmb 15 Nmb SP* 25 tim-^n 20 tim^n SP* 25 ssew So 15 kq v B-«n³Im kq- v 120 kzo-äv- tim Nn- ³ kq- v 110 kzo-äv- tim shpv. kq- v 90 kzo-äv- tim a-«³ kq- v 120 sh-pv kq- v 90 {Iow Hm-^v säm-amtäm kq-
Side 1 av 78. Dok.dato: Saksbeh: Saksnr, (FWS): Arkivkode: 29.10.2007 Tom-Jarle Isaksen, Birger Hellan 07/00653-30 151 " ##$%&'$($$()$$'$)&' *
Side 1 av 78!! " ##$%&'$($$()$$'$)&' * Side 2 av 78 +, -...3...5...6!"...6 #!!#...7 $!!#$%%! &&...7 '!$!( &)!!**+...8, &%$!!...14 - &##%&#...15. # #(!$#/(0##$"!#...16 + 123)!$&#/1##"%"...18 4 $!$&#...18
! " # $ % & ^Pv`!$ x âîv7ç È'Ç È b j k Æ' z{3 b jkæ b ÇÈÉÊ&( )! c q r É. xy+ - Êlm l D E ` &! D E â î #" ' #$ '#! v( D/Ev A B x y&?
! " )*+,-/ 0 $$ "#2!$3456578 56 34 " 56!< >?@ABCDE,-
POLITIPENSJONISTEN. Glimt fra et aktivt pensjonistliv. Trange skjørt mot fulle mannfolk. 50 år siden kvinnene begynte å patruljere i Oslo
POLITIPENJONITEN N /00 G j 4 T j 50 y j O 8- O P Pj NYTT ÅR! GOT ÅR? B j? E y y T T y? V V j j V y E y V y A y j y M y Å : Kj? V L V y J y : y V PPF V PPF j j y j T y j j J y T y H V A N j F 00 H M M j
\/ed\e(^ 9 # # : ;8 9 9 # 53 ' 1 1!"#$%!& ' %!&$! %!&( )*%!$% +,!&)* ()*$+,-./01/ + / / 9 : ; % 2345# 2 < / ABCDE F<GHIJK; LM+N O A
9## :738 7 73;89 9#53 ' 1 1!"#$%!& '%!&$!%!&( )*%!$%+,!&)* ()*$+,-./01/+ / 2 3 4 5 6 7 8/ 9 : ; % 2345#2 < / +=>?@ABCDEF
K j æ r e b e b o e r!
1 H o v i n B o r e t t s l a g K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s
) *+! "& "#! " # $ -
!"#$%&'''!!'('"%$'& )*+!"#$%&' 01''01- ****01&'!"#!"" $% & '""!"& "#!'&!1''!! &1!!"#$- '1&!&1 1 &''1$'11'#&'$&1$%&!&!1#1"&1'1 &!$'&' '!"1&2 2&'$. '(&"0!' '1&!&1 $'& 1 '1' # 0& '1&!&1 ' %%' $'&! 1$%(' &'!!2
Fjord Forsøksstasjon Helgeland AS
ECOMARIN SEAFARM AS Fjord Forsøksstasjon Helgeland AS LOKALITETKLASSIFISERING NS 9415 PÅ LOKALITETEN SVINØYA SØR I ALSTAHAUG KOMMUNE Tittel: Sammendrag: Ecomarin seafarm Lokalitetsklassifisering på lokaliteten
Undersøkelse om opplæring i foretak (Continuing Vocational Traing Survey 5) Vennligst bruk bare papirskjema som kladd for å fylle ut webskjema.
Undersøkelse om opplæring i foretak (Continuing Vocational Traing Survey 5) Vennligst bruk bare papirskjema som kladd for å fylle ut webskjema. Webskjema side 1 av 25: Skriv inn bruker-id: Skriv inn passordet:
Alpha VPK Bergvarmepumpe. Tillegg til bruksanvisningen
Ap VPK Bpp T ss Foo o s o pps s U 25.03.2014 1 V på so s os Tpø: TA (ø), psss, os TA + GND på X4 TRL (ø ), os TRL + GND på X4 Sø: Ko sø opsso (på 400 s, ø) Ko sø ss, os so 3-s (s. s 4 o 5) Ko sø ssø Ssospp:
MELLØS SKOLE. en trygg skolevei. Til alle barn og foreldre ved Melløs skole!
ELL KOLE ty k Tl ll b fl llø k! ILEIG OÅE OG KOLEVEIE bjy tt t ll b fl llø k. Bjy øk å I hvlkt å b u? tt fku på f ht på k pktk tp å f hv å p på hv bø å tl f k. A: hl, B: jt, C: v/b, : /Kl ll E: t f y?
I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e
I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e 2 0 1 1 O r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e i L i s a K r i s t o f f e r s e n s P l a s s S E, a v h o l d e s o ns d a g 9. m a r s
Halvårsplan/årsplan i norsk for 1. trinn 2015/2016
Halvårsplan/årsplan i norsk for 1. trinn 2015/2016 Uke Læremiddel sider V F L 33 35 37 38 Kan leke, improvisere og eksperimentere med rim og rytme BOKSTAVTEST eksperimentere med rim, rytme og språker språker
299,Se prisen! Se prisen! til dame og herre
G-SPORT SLÅR TIL IGJEN Md vf å æ,, fb, fiufuy g y æ ø V f å g D bnn i Fø... ø P P U K v n å j d g i g d - d v n j å gn, Ai, B, i h jø i N, b U, d T, Bu, Adid, Ni i K, Pu Vi h gj n ng, c F h Din, Th N dbi
abcdecf a c c c f ac f a c a a f a c c f a f ac f c c b
a c c a b abde fa fcc e å æe cdee fa c bcdec c acc e å б a a b de a e fa c ac e å e ce f c ab e fc ce å cf f c æ cbe å fa cc a bc cå æecffc д c åb fc c abc c ec å fc eф æ бåæ c c c å c fbå æefac facff
!"##$%&&'() *+)+(,'-'-)./,%#0'(1'(2'"'-3) Friday, October 19, 2012 Freitag, 19. Oktober 2012
!"#$%&"' (%'%)*'+*,-),.%/'0"*"&%/12'!"##$%&&'() *+)+(,'-'-)./,%#0'(1'(2'"'-3) @A"/8/7 '=-@A(+(B) 3"#&)('4"&"5' 6,/,78/7'48*"$(%*' 9:;?)))4',5678,296-'-) ))))))))))))))))))))))))))))))))):;?) 6)58$''''''''F+,"$)
I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e
1 S a m e i e t G o t a a s g å r d e n I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e 2 0 1 1 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am e i e t G o t a a s g å r d e n, a v h o l d e
)*+,-./-%/!0-./1".2+34.+,5%6!07-!8%5335%!92!05335%! +"::5%05,;!
"#$%&'())*#+&,-#./011$$,22&'3&% #$%&'(& )*+,-./-%/0-./1".2+34.+,5%607-8%5335%9205335% +"::5%05,; ?3-%: @-+,5%9AA2-75.5%"..1575%,+93/51-7 @-+,5%+,B/"5,"C-38B..++"::5%05,75/ D."75%+",5,5,"C,-7-.25%
Dagens tema INF1070. Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Adresser og pekere. Dynamisk allokering
Dagens tema Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Adresser og pekere Dynamisk allokering Dag Langmyhr,Ifi,UiO: Forelesning 17. januar 2005 Ark 1 av 23 Vektorer Alle programmeringsspråk har mulighet til
Dagens tema. C-programmering. Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes.
Dagens tema C-programmering Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes. Adresser og pekere Parametre Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Hvordan ser minnet ut? Variabler,
NORGES TEKNISK NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR KJEMI
NORGES TEKNISK NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR KJEMI EKSAMEN I KJ 2031 UORGANISK KJEMI VK Mandag 31. mai 2010 Tid: 09.00 13.00 Faglig kontakt under eksamen: Karma Mathisen, Realfagbygget