SKOLEBIBLIOTEK Stavanger,

Transkript

1 SKOLEBIBLIOTEK Stavanger,

2 VEIEN TIL LESING GÅR GJENNOM SKOLEBIBLIOTEKET! Skolebiblioteket speiler skolens satsing på lesing!

3 LESING PÅ TIMEPLANEN SPANGEREID SKOLE, LINDESNES KOMMUNE Systematisk og kollektivt arbeid med lesing over tid øker sannsynligheten for suksess!

4

5 Lovverk Planer Forskning Oversettelse Praksis: Lesing på timeplanen!

6 HVORFOR?

7 REKTOR LESING ER ALL KUNNSKAPENS MOR

8 TALLENES TALE: Sterk sammenheng mellom resultater på NP og grunnskolepoeng (GSP) Sterk sammenheng mellom GSP og fullføring av videregående skole Stortingsmelding 22 ( ) «Motivasjon, mestring, muligheter»

9 PISA 2009 Leseengasjement Leseglede Lesing av selvvalgt litteratur

10

11 THOMAS NORDAHL HVORDAN KORRELERER LESEFERDIGHETER MED Forventning om mestring Sosial kompetanse Arbeidsinnsats/ motivasjon Prestasjon i matematikk Prestasjon i engelsk Leseferdigheter Korrelasjonen =.30, betyr rimelig sterk Korrelasjonen =.50, betyr svært sterk Korrelasjon er et statistisk mål på hvor mye to målbare størrelser henger sammen med hverandre.

12 MINDRE SPESIALUNDERVISNING Spangereid skole (158 elever): Pr. i dag: Ingen elever har spesialundervisning

13 HVORDAN?

14 INNOVASJONSPROSESSEN VÅR 2007: Vi skal bli best i landet i lesing /12: - Kultur - Struktur - Ledelse 2011/12-: Lesing på timeplanen Initiering Implementering Institusjonalisering

15 LESING I SYSTEM FRA PLANER OG FORSKNING TIL PRAKSIS: Kultur Struktur Ledelse

16 KULTUR Leseglede Lesing 30 minutter hver dag; skolen og hjemme Skolebibliotek Bibliotekassistenter Skolesamling med bokpresentasjoner Leseprosjekt høst og vår Lesekurs STRUKTUR - Leseplan trinn - Begynneropplæring - Skolebibliotek LEDELSE Klar prioritering i bruk av ressurser til lesing: - Pedagogiske - Innkjøp Setter lesing på dagsorden; personalmøter, skolesamling, foreldremøter,

17 PLANER KOMMUNALT TRINN Lokalt: Lesing er tydelig Lesestimulering Lese for å lære Leseundervisning Begynneropplæring Skolebibliotek er tydelig

18 Utdrag fra kommunal leseplan TILTAK ELEVENE I LINDESNESSKOLEN: 1. har ei LESEØKT hver dag på SKOLEN i ei bok som eleven har valgt selv 2. har ei LESEØKT hver dag HJEMME i ei bok som eleven har valgt selv 3. blir lest høyt for i fag-/skjønnlitteratur som passer for aldersgruppa. 4. deltar på leseprosjekt hvert skoleår. 5. lager og fremfører BOKPRESENTASJONER muntlig, skriftlig og digitalt. 6. har et skolebibliotek som stimulerer og aktiviserer deres lesing gjennom fristende, ny og aktuell litteratur.

19 PLANER LOKALT: SPANGEREID- MODELLEN TIDLIG INNSATS

20 PLANER LOKALT: SPANGEREID- MODELLEN LESEGLEDE

21 Skolebiblioteket i fremtidens skole Å lese litteratur - formidling - lesestimulering Joron Pihl (OsloMet) Anne Håland (Lesesenteret) FRA IDÈ TIL BOK Gutter og lesing Arne Svingen Lindesnes kommune Spangereid skole Line H. Hjellup Leseplan på systemnivå Leseplan i praksis Lesing og skolebibliotek

22 KULTUR STRUKTUR LEDELSE Klar prioritering i bruk av ressurser til lesing: - Pedagogiske - Innkjøp Setter lesing på dagsorden; personalmøter, skolesamling, foreldremøter,

23 PRIORITERING I alle ledd!

24 TIDLIG INNSATS Forebygge framfor å reparere! Solid grunnmur! Elev- og verdi syn! - gutter, - innvandrere, - svakt utgangspkt., -?

25 RESSURSFORDELING Pedagogisk Timeplan Personer Rom Drift Innkjøp Litteratur/læremidler Organisering Rekvisitter Prosjekter

26 Ordfører KOLLEKTIVT Oppvekstsjef Skolebibliotekar Kommunestyret Folkebibliotekar Fagarbeidere Lærere Foreldre Elever SFO Rektor PPT Vaktmester Barnehager It takes a village to raise a child Afrikansk ordtak

27 DAGSORDEN Personalmøter Skolesamlinger Lagmøter Klassemøter Timeplan Foreldremøter Utviklingssamtaler Infoskriv FAU Kommunale møter..

28 I SYSTEM Kultur 10 nøkler for å skape leseglede og lesekultur Struktur Ledelse

29 SPANGEREID SKOLEBIBLIOTEK LES BOK BLI KLOK! Film fra skolebiblioteket

30 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

31 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

32 Dropp alt og les! Oppdaterte lesere Mengdelesing Kultur for lesing på skolen 15 minutter skolen DAGLIG LESING 15 minutter hjemme Bruk av skolebiblioteket Utholdenhet Kultur for lesing hjemme/ fritid 30 minutter daglig

33 STILLELESING PÅ TIMEPLANEN

34 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva leser du for tiden? Hva er nytt? Hva må vi ha?

35 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

36 DAGENS UNGE, MÅ HA DAGENS LITTERATUR!!

37 iphone X

38

39 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur Hva er nytt? Hva må vi ha? 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere Hva leser du for tiden? 10. Ha et ekstra fokus på guttene

40 Bad i bøker! Hjemme I barnehagen På hytta I klasserommet På skolebiblioteket I hylla i klasserommet På SFO

41

42

43 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

44 Frist og smitt med litteraturformidling! «Der det formidles bøker, der leses det!»

45 Bokpresentasjon og samtaler om bøker er en del av skolekulturen SYSTEMATISK ARBEID MED LITTERATURFORMIDLING 1. AKTIV litteraturformidling/bokpresentasjon: Stillelesing hver dag på skolen Bibliotektime hver uke Skolesamling hver måned Leseprosjekt hvert halvår bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon

46 Bokpresentasjon og samtaler om bøker er en del av skolekulturen SYSTEMATISK ARBEID MED LITTERATURFORMIDLING 1. AKTIV litteraturformidling/bokpresentasjon: Stillelesing hver dag på skolen Bibliotektime hver uke Skolesamling hver måned Leseprosjekt hvert halvår bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon

47 Bokpresentasjon og samtaler om bøker er en del av skolekulturen SYSTEMATISK ARBEID MED LITTERATURFORMIDLING 1. AKTIV litteraturformidling/bokpresentasjon: Stillelesing hver dag på skolen Bibliotektime hver uke Skolesamling hver måned Leseprosjekt hvert halvår bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon

48 DEN GODE BIBLIOTEKTIMEN EN UNDERVISNINGSTIME HVER UKE SAMLING (15 min) Presentere bøker Lærer/elever presenterer aktuelle bøker Høytlesing Sjangerlære Forfatterlære LÅNETID - bør tidsbegrenses! Max 5 minutter. Rett bok til rett elev Elevene låner bøker til lesesiesta på skolen og hjemme. LESETID (20 min)

49 BIBLIOTEK PÅ TIMEPLANEN

50

51

52

53

54 Bokpresentasjon og samtaler om bøker er en del av skolekulturen SYSTEMATISK ARBEID MED LITTERATURFORMIDLING 1. AKTIV litteraturformidling/bokpresentasjon: Stillelesing hver dag på skolen Bibliotektime hver uke Skolesamling hver måned Leseprosjekt hvert halvår bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon

55 SKOLESAMLING HVER MÅNED «DER DET PRESENTERES BØKER, DER LESES DET!» ELEVER BIBLIOTEKAR BIBLIOTEK- ASSISTENTER LÆRERE BOKPRESENTASJON Digital presentasjon Dramatisering Høytlesing Anmeldelse Film Filmtrailere LESEKURS- ELEVER

56 Bokpresentasjon og samtaler om bøker er en del av skolekulturen SYSTEMATISK ARBEID MED LITTERATURFORMIDLING 1. AKTIV litteraturformidling/bokpresentasjon: Stillelesing hver dag på skolen Bibliotektime hver uke Skolesamling hver måned Leseprosjekt hvert halvår bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon

57 LESEPROSJEKT hvert halvår Kick-off 2017

58 LESEPROSJEKT ER BÅDE GØY OG LÆRERIKT! Åpner dører til nye sjangre og tema!! Fokus på leseglede!

59 SYSTEMATISK ARBEID MED LITTERATURFORMIDLING 2. PASSIV litteraturformidling/bokpresentasjon: Utstilling av bøker Framsider ut Tilgjengelighet bokpresentasjon bokpresentasjon bokpresentasjon

60 Slik vil vi ha det på biblioteket ORGANISERING AV SKOLEBIBLIOTEKET

61 FRISTE TIL LESELYST Framsider ut Utstillinger Kosedyr / rekvisitter Plakater / bilder Ny og fristende litteratur Godt merket lett å finne fram Rolig, ryddig og koselig

62 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

63 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

64 Les selv!

65

66 LES OG VINN!

67 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

68 Purringer Vennlige påminnelser Erstatninger

69 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur Hva er nytt? Hva må vi ha? 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv Hva leser du for tiden? 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10. Ha et ekstra fokus på guttene

70 BIBLIOTEKASSISTENTER Registrerer innleverte bøker Setter bøker på plass i hyllene Rydder Lager utstillinger Merker og stempler nye bøker Kulturbærere for lesing og bibliotekbruk Uunnværlige!!

71 10 NØKLER FOR Å SKAPE LESEGLEDE OG LESEKULTUR 1. Dropp alt og les 2. Finn rett bok til rett tid 3. Tilby ny og aktuell litteratur 4. Bad i bøker 5. Frist & smitt med litteraturformidling 6. Vis interesse og gi oppmerksomhet 7. Les selv 8. Vær raus og positiv 9. Skaff deg samarbeidspartnere 10.Ha et ekstra fokus på guttene Hva er nytt? Hva må vi ha? Hva leser du for tiden?

72 Å SATSE PÅ GUTTER = Å SATSE PÅ ALLE!! Det må være kult å lese! Vi MÅ ha bøker som fenger gutter! Alle voksne må ha et ekstra fokus på å fenge guttene! Guttene fenges av: konkurranse, oppdrag, andre gutters lesing, tema

73 HVA LESER GUTTENE PÅ SPANGEREID? Hotest nå: MANGA!

74 Kazu Kibuishi AMULETTEN 7 bøker

75

76

77

78 Guttene leser også dette : Humor: Rampete Robin, verdens verste, David Walliams bøker, Krim & spenning: Clue, Detektivbyrå nr. 2, LasseMaja, Kunstdetektivene, Kaldt blod, Grøss & Gru: Svingens mørke verden, Marg & Bein, Mareritt, Mørkets utvalgte, zombie city, Fakta: fotball, spill, lego, dinosaurer, kjøretøy, Fantasy: lettlest og det som er in (filmatisert) Tegneserier: Astrix, Donald

79 ÅRSHJUL LESEGLEDE, 7. TRINN Lesesiesta hver dag Bibliotekassistenter på jobb hver dag Høytlesing hver uke Bibliotektime hver uke Skolesamling hver måned Leseprosjekt hvert halvår Lesekurs ved behov LESEKULTUR!

80 SPANGEREID SKOLE SATSER VIDERE PÅ LESING! Satsingen vil aldri gå over Leseglede Kultur Struktur Ledelse Tidlig innsats

81 VEIEN TIL LESING GÅR GJENNOM SKOLEBIBLIOTEKET! Skolebiblioteket speiler skolens satsing på lesing! Hva ser dere i deres speil?

82 LESING PÅ TIMEPLANEN SPANGEREID SKOLE, LINDESNES KOMMUNE Systematisk og kollektivt arbeid med lesing over tid øker sannsynligheten for suksess!