PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, OKTOBER, 2016.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei alle sammen. Prosjekt

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet September 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Prosjekt. Hei alle sammen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet Mars 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei alle sammen. Prosjekt

ÅRSPLAN FOR KREKLING

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN OKTOBER 2019

Plan for Vestavind høsten/vår

NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN PERIODE: AUGUST - DESEMBER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDEN SOM GIKK. Vi takker for måneden som har gått og skal her ta et tilbakeblikk.

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for mars på Toddlerne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- FEBRUAR-2016

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Høsten kommer, adjø da sommer Takk til lys Takk til sol Ute blåser vinden Stryker deg på kinnet Det er høst, det er høst

Hei alle sammen. Prosjekt

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei alle sammen. Fotballspillet var også veldig populært, selv uten ball.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Prosjekt. Hei alle sammen

Mai Tilbakeblikk på april

Utenom dette har vi blandet cola og mentos, sett hva som skjer med en komprimert klut når den legges i vann, og hatt et lite trylletriks med vann.

Dagsrytmen på Sverdet

ÅRSPLAN FOR FAGERHOLT FAMILEBARNEHAGE AS 2010/2011

Månedsplan\ Goliat. Oktober UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 40 2 Grupper: Kreps sos.komp\gruppe Barn født 2013\2014 på tur.

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Danilieius 2 år Mandag 9/10

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET OKTOBER 2017 Hei alle sammen! Høsten er kommet for fullt og det merkes på både vær og vind. I løpet av oktober har barna storkost seg i sølepytter, for å si det sånn! Denne måneden har vi hatt det gøy med prosjektarbeid, fine språksamlinger, vi har hatt noen turer og vi har pratet en del om Beracah barnehjem som vi valgte å støtte på årets FN-dag.

Prosjekt Det overbyggende temaet i årets prosjekt er «Naturens hundre språk» mens temaet er «Det var en gang». I korte drag vil dette si at vi skal bli godt kjent med naturen og årstidene ved å bruke (ta utgangspunkt i) eventyrene «Gullhår og de tre bjørnene», «Skinnvotten» og «Den røde høna». Vi er lovpålagt å jobbe ut i fra «Rammeplan for barnehagen» og særlig barnehagens fagområder som står sentralt i forhold til barns læring. Fagområdene er: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse, mat og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknologi Antall, rom og form Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Eventyret vi jobber med legger vi over fagområdene (som en kappe), for å gjøre læringen mer spennende og givende. I løpet av oktober har barna laget bjørner av papptallerker, papir og filt. De er veldig opphengt i bjørner og vi har mange gode samtaler mens vi bruker kreativiteten vår og barna både filosoferer og trekker paralleller til egne erfaringer. De eldste barna har blitt bedre til å klippe, lime og tegne, mens de

yngste trenger litt mer hjelp. Ofte hjelper vi dem med klipping slik at de ikke mister «gnisten», men de tar det igjen på liming. Der er de veldig gode

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Kommunikasjon, språk og tekst. Antall, rom og form. Natur, miljø og teknologi. I starten av måneden innredet vi dukkekroken om til bjørnenes hus. Her er det tre senger, tre bjørner, tre skåler, tre stoler osv. Dette rommet falt i stor smak hos barna og det er masse god rollelek her. De dramatiserer også eventyret ved å bruke konkreter som er tilgjengelige, samt de får god trening og nye erfaringer som går på telling og størrelse.

Tur Vi har dessverre, til tider, vært litt redusert personal denne måneden også, og da er det vanskelig å få til turer. Vi er avhengig av å være to voksne på tur, samt to voksne som er igjen på avdelingen. Vi har hatt noen turer i nærområdet, der fokus har vært på forandringene som skjer i naturen. Hva skjer på høsten? Hvorfor forandrer trær seg? Likevel var nok høydepunktet turen vi hadde til Sandnes bibliotek. Barna var veldig stolte med egen sekk på ryggen og tok av gårde ned til togstasjonen Vi fikk lånt med oss noen bøker som vi leser hver dag til fruktmåltidet. Fagområder: Nærmiljø og samfunn. Kommunikasjon, språk og tekst. Kropp, bevegelse, mat og helse. Natur, miljø og teknologi.

Tema: FN-dag I år valgte vi å støtte Beracah barnehjem som ligger i India. Vi fikk tildelt en del informasjon om barnehjemmet samt masse bilder med litt tekst. Bildene viser barna og de som jobber der og hverdagen deres. Vi hadde gode samtaler rundt disse bildene og noen av barna ble litt overrasket da de så at barna vasker sine egne klær, de sover på gulvet og de dusjer ute i en balje. Enda rarere var det at de spiste ris til hvert eneste måltid. Vi filosoferte rundt vår egen hverdag og mange syntes at vi hadde det bedre enn dem. Barna håper at pengene de får kan brukes på senger og sko. For å klare å samle inn penger var vi avhengige av dere, og derfor gir vi dere alle en stor takk som kom her og tilbrakte ettermiddagen sammen med oss. Tusen takk til dere som bakte boller og kaker, og takk til alle som hadde donert kjekke premier til loddsalget. Vi klarte å samle inn 10 100 kr Barna var veldig stolte over høstbildene de laget til FN-dagen.

Praktisk informasjon Det er veldig viktig at barna har varmt tøy (ull, fleece) i skapet nå. Det begynner å bli ganske kaldt ute. 17 november er det planleggingsdag. Barnehagen er stengt denne dagen. 21 november skal vi til Solborg folkehøyskole og se forestillingen Kardemommeby. Høsthilsen fra Skjoldet v/linda Hamre.