Hvordan forene erfaring, pasientpreferanser og forskning? Hvilke verktøy finnes som kan fremme kunnskapsbasert praksis?

Like dokumenter
Evidens-basert praksis Kunnskapsbasert praksis Evidence based practice

Hva er evidence based medicine? - et felt med klare utfordringer?

Kunnskapsesenterets. tilgang på Kunnskapsbasert

Kunnskapsbasert arbeidsmetode. og fagprosedyrer

Med kunnskap skal helsetenesta byggjast

Hvilken nytte har vi av

Kunnskapsbasert sykepleie og. pasientsikkerhet

nye PPT-mal Kunnskapsesenterets Innføring i GRADE på norsk Vandvik Holmsbu Mai 2016 med vekt på behandlingsvalg i klinisk praksis

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Produksjon av beslutningsstøtteverktøy fra kunnskapsoppsummeringer til bruk i det kliniske møtet - SHARE-IT

Hvordan har kunnskapsbasert praksis utviklet seg og hva er de fremtidige utfordringer?

Systematiske Kunnskapsoppsummeringer (Systematic reviews)

OM GRADE OG RETNINGSLINJER

Kunnskapsesenterets nye PPT-mal

Samvalg. Farmasidagene Simone Kienlin. Prosjektkoordinator Delprosjekt regionalt nettverk Kunnskapsstøtte Helse Sør-Øst

Implementering av retningslinjer

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

nye PPT-mal behandlingsretningslinjer

Kunnskapsesenterets nye PPT-mal

Samvalg i rehabilitering?

Astrid Austvoll-Dahlgren Forsker, Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten. Brukermedvirkning Hva er nytten - i et folkehelseperspektiv?

Hvordan kan jeg vite om min praksis er kunnskapsbasert?

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering?

Kunnskapssenteret - hva kan vi tilby psykisk helse feltet?

Kunsten å velge rett antikoagulasjon:

Introduksjon til kunnskapsbasert praksis og oppsummert forskning på sosialt arbeid i somatiske sykehus. Rigmor C Berg 29.

Lett tilgjengelig, men likevel kunnskapsbasert

Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.

Kunnskapsbasert praksis

Klinikere i Helseplattformen - Slik arbeider vi med krav til ny pasientjournal

Kvalitetsforbedring i Kunnskapssenteret Metoder og verktøy. Marie Brudvik, seniorrådgiver

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen

Risikofokus - også på de områdene du er ekspert

Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF

HVA, HVORFOR OG HVORDAN. Stig Harthug

Kunnskapsbasert praksis

Demens/kognitiv svikt - mistanke om

Implementering av kunnskapsbasert praksis som ledd i kvalitetsforbedring

Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Anteriora entandsluckan - olika protetiska lösningar. En evidens-basert tilnærming

kommunehelsetjenesten:

Oppgaven: Evidens for omlegginger i sykehus

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter?

Et mål uten en plan er bare et ønske...

HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

Depresjon og ikke medikamentell behandling

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Kunnskapsesenterets Episiotomi, hjelper det? nye PPT-mal

SVELGKARTLEGGING ETTER AKUTT HJERNESLAG

SAK 10/17 - MØTE 01/17 SATSINGSOMRÅDE: ØKT BRUKERMEDVIRKNING

Hvordan styrke kvalitetsforbedringens og. utdanningen? Jo Inge Myhre og Unni Gopinathan Medisinstudenter Universitetet i Oslo

Hvordan ser pasientene oss?

Diagnose i rett tid. Øyvind Kirkevold. Alderspsykiatrisk forskningssenter

Kunnskapsbasert praksis - eksempler på hvordan vi kan holde oss faglig oppdatert

Likhet i helsetjenesten

Hva bør læringsmålene for. helseutdanningene være?

Hemodialyse. Nasjonale faglige retningslinjer

Hvor og hvordan finner du svar på

Økt kvalitet, sikkerhet og effektivitet i helsetjenesten: Beslutningsstøtte som arbeidsverktøy for sykepleiere. Professor Mariann Fossum

Fra ord til handling: Kvalitetsforbedring gjennom retningslinjer

Hva er kunnskapsbasert praksis?

Metodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt. Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019

Lyskebrokk og lårbrokk

Hva sier forskning om effekter av oppgavedeling. land? nye PPT-mal. Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør

Erfaringer med Kunnskapssenteret for helsetjenesten Partnerforum, Oslo 30. november 2011

ISO 41001:2018 «Den nye læreboka for FM» Pro-FM. Norsk tittel: Fasilitetsstyring (FM) - Ledelsessystemer - Krav og brukerveiledning

Hvorfor jobbe. kunnskapsbasert?

Kunnskapsbasert praksis

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no

Brukermedvirkning i forskning og innovasjon

Prosjekt Kunnskapsbasert praksis for pasientsikkerhet og kvalitet. Seksjon for kunnskapsbygging i Nordlandssykehuset

Gammel vane vond å vende

Samvalg: sammen med helsepersonell. Øystein Eiring, spes. psykiatri, fagsjef SI, prosjektansvarlig Kunnskapsstøtte HSØ

Public roadmap for information management, governance and exchange SINTEF

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Tourettes syndrom - utredning

Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi?

Studieplan 2016/2017

Forhåndssamtaler hvorfor skal vi ha slike samtaler, hvem er de for og hvordan gjør vi det? Trygve Johannes Lereim Sævareid PhD-kandidat, Senter for

Evidensbasert sykepleie - en farbar vei?

Velkommen! Merethe Boge Rådgiver Regional koordinerende enhet for habilitering og rehabilitering

Nasjonale strategier,-

Har pasientane reell medverknad i val av behandling? Vi ser på kva forskinga viser om dette

SAMMENDRAG.

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

Når EPJ består av flere systemer - påvirker det utøvelsen av sykepleie? Bente Christensen prosjektleder pasientforløp

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction

Spørsmålsformulering. - hva skal du lete etter hvor? Hanne Elise Rustlie prosjektbibliotekar i litteratursøk Sykehuset Innlandet HF

Et velfungerende forskningssystem

Hvorfor er brukermedvirkning i forskning viktig?

Hva har BEST betydd for kvalitetsutvikling og pasientsikkerhet? Divisjonsdirektør Cecilie Daae

Kunnskapsbasert praksis

Marc V Ahmed Geriatrisk avdeling, Medisinsk klinikk Oslo universitetssykehus Ullevål Epost: marahm@ous-hf.no

Transkript:

Kunnskapsbasert helsetjeneste Empiri, empati og evidence 4. mai 2006 Hvordan forene erfaring, pasientpreferanser og forskning? Hvilke verktøy finnes som kan fremme kunnskapsbasert praksis? John-Arne Røttingen og Gro Jamtvedt Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten

Kunnskapssenteret Etablert 1.1.2004 Samling av Senter for medisinsk metodevurdering (SMM), HELTEF og Divisjon for kunnskapshåndtering Selvstendig og faglig uavhengig institusjon med 90 ansatte Organisert som et forvaltningsorgan Ingen myndighetsoppgaver og ingen beslutningsmakt Underlagt Sosial- og helsedirektoratet, større avstand fra Helse- og omsorgsdepartementet Kan ikke instrueres i faglige spørsmål Uavhengig av myndigheter, profesjoner og industri 2

Kunnskapssenterets virksomhetsidé Kunnskapssenteret skal medvirke til at forskningsbasert kunnskap bidrar til gode beslutninger på overordnet nivå og i praksis i helsetjenesten Gode beslutninger skal gi god kvalitet 3

Kunnskapshåndtering og Monitorering 4

Kunnskapshåndtering og Monitorering 5

Kunnskapshåndtering og Monitorering 6

Kunnskapshåndtering og Monitorering 7

Kunnskapshåndtering og Monitorering 8

Kunnskapsbasert praksis 9

Kunnskapsbasert praksis 10

Kunnskapsbasert praksis 11

Kunnskapsbasert praksis 12

Kunnskapsbasert praksis 13

Beslutninger 14

Beslutninger 15

Visjon God kunnskap former helsetjenesten www.kunnskapssenteret.no 16

Å forene erfaring, pasientpreferanser og forskning 17

Kunnskapsbasert praksis Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 18

Mange har stilt oss følgende spørsmål... Er Kunnskapsbasert praksis det samme som Evidence-Based Medicine og Evidence-Based Practice?... 19

Evidence Evidence is knowledge produced by research; it needs to be linked to the knowledge produced from data analysis, sometimes called statistics, and knowledge from the experience of clinicians and patients. Gray M. Best current evidence strategy. NHS 2006 20

Forskningsbasert kunnskap (evidence) skal blant annet bidra til: At vi forstår bedre At vi kan vite mer om hva som virker 21

Kunnskapsbasert praksis Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 22

Kunnskapsbasert praksis Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 23

Kunnskapsbasert praksis, hvordan forene.. Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 24

Kunnskapsbasert praksis Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 25

Evidence-Based definisjoner The practice of evidence based medicine means integrating individual clinical expertise with the best available external clinical evidence from systematic research Sackett 2001 Evidence based nursing is the process by which nurses make clinical decisions using the best available research evidence, their clinical expertise and patient preferences, in the context of available resources DiCenso A. Evidence Based Nursing 1998; 1:38-40 26

Kunnskapsbasert praksis, hvordan forene.. Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 27

Erfaringsbasert kunnskap praksiskunnskap utvikles i praksis via refleksive prosesser der praktikere lærer fra erfaring Higgs 2003 clinical expertise can be seen as the ability to integrate research evidence and patients circumstances and preferences to help patients arrive at optimal descision 28 Guyatt 2004

Kunnskapsbasert praksis Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 29

Evidence-Based Practice en ny definisjon! EBP requires that decisions about health care are based on the best available, current, valid and relevant evidence. These decisions should be made by those receiving care, informed by the tacit and explicit knowledge of those providing care, within thecontextofavailableresources Sicily statement on Evidence-Based Practice, 2005 30

Evidence-Based Practice en ny definisjon! EBP requires that decisions about health care are based on the best available, current, valid and relevant evidence. These decisions should be made by those receiving care, informed by the tacit and explicit knowledge of those providing care, within the context of available resources Sicily statement on Evidence-Based Practice, 2005 31

Evidence-Based Practice EBP requires that decisions about health care are based on the best available, current, valid and relevant evidence. These decisions should be made by those receiving care, informed by the tacit and explicit knowledge of those providing care, within the context of available resources Sicily statement on evidence-based practice, 2005 32

Evidence-Based Practice EBP requires that decisions about health care are based on the best available, current, valid and relevant evidence. These decisions should be made by those receiving care, informed by the tacit and explicit knowledge of those providing care, within the context of available resources Sicily statement on evidence-based practice, 2005 33

34

Snu deg mot naboen.. fortell naboen din hvilken blomst vi akkurat så foreslå hvor stor andel av norske pasienter du tror vil være med, eller bidra når helsevesenet skal ta beslutninger om behandling mm som angår dem 35

Responses to BMJ questionnaire on consultation styles 850 respondents Doctor decides Doctor and patient together Patient decides As a patient, which consulting style do you prefer? 7% 87% 6% Which consulting style predominates today? 60% 35% 5% Which consulting style do you think will predominate in 10 years time? 9% 65% 26% 36 www.bmj.com - 1999

Evidence-based utvikling... Evidence based medicine Evidence based practice Evidence informed patient choise Velinformert beslutning (Informed decision) Delt beslutning (Shared decision) 37

Evidence-informed patient choice Evidence-informed patient choice involves providing people with research-based information about the effectiveness of healthcare options and promoting their involvement in decisions about their treatment Entwistle, Int J Technol Assess Health Care. 1998 38

Informed shared decision-making 1. Review the patient s preferences for information and preferred role in decision making 2. Identify choices and evaluate research evidence in relation to the individual patient 3. Present (or direct to) evidence. Help patient assess impact of alternative decisions vis-à-vis her values and lifestyles. 4. Negotiate a decision in partnership and agree upon an action plan Towle and Godolphin 1999 39

Kunnskapsbasert praksis informerte beslutninger Kontekst Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Erfaringsbasert kunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning 40

Kunnskapsbasert praksis innebærer å.. Formulerer et godt spørsmål Finne forskningsbasert kunnskap Kritisk vurdere kunnskapen Integrere gyldig og anvendbar forskningsbasert kunnskap med erfaringsbasert kunnskap og brukerens preferanser og sette ut i praksis Evaluerer egen praksis 41

Sette ut i praksis Refleksjon i fagutøvelsen; Erkjenne og identifisere informasjonsbehov Formulere spørsmål Vurdere kunnskapen opp mot erfaring, verdier og preferanser Søke etter litteratur - lete! 42 Kritisk vurdere forskningsbasert kunnskap

43

Hvilke verktøy finnes som kan fremme kunnskapsbasert praksis? 44

45

Kunnskapsbasert praksis Utfordringene For den enkelte (i praksis) klinikeren For oss alle (overordnet nivå) systemet 46

Hva er utfordringene for klinikeren? Informasjonsflom kunnskapsoverflod Manglende forskning = kunnskapshull Dårlige rammevilkår (økonomi, IKT) Manglende tid, stort produksjonskrav Manglende kunnskap om kunnskapshåndtering forskningsmetode, søk, kritisk vurdering Ingen kunnskapskultur på arbeidsplassen Manglende faglig nettverk 47

Hva er utfordringene for systemet? Informasjon om det som gjøres (monitorering) Bevissthet om at forskningsbasert kunnskap er nødvendig og bør brukes (kulturell utfordring) Klinikeren ønsker klare, raske svar Mer og bedre forskning, spec tiltaksforskning/evalueringer (kliniske studier) Forskningen må ryddes i = systematiske kunnskapsoppsummeringer Forskning og oppsummert forskning må gjøres tilgjengelig 48

...og bedre skal det bli! Tjenester av god kvalitet er virkningsfulle er trygge involverer brukere og gir dem innflytelse er samordnet og preget av kontinuitet utnytter ressursene på en god måte er tilgjengelige og rettferdig fordelt Styrke brukeren Styrke utøveren Forbedre ledelse og organisasjon Styrke forbedringskunnskapens plass i utdanninger Følge med i og evaluere tjenestene Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan 49 Og bedre skal det bli. Nasjonal strategi for kvalitet i sosial- og helsetjenesten, Sosial- og helsedirektoratet 2004

...og bedre skal det bli! Tjenester av god kvalitet er virkningsfulle er trygge involverer brukere og gir dem innflytelse er samordnet og preget av kontinuitet utnytter ressursene på en god måte er tilgjengelige og rettferdig fordelt Styrke brukeren Styrke utøveren Forbedre ledelse og organisasjon Styrke forbedringskunnskapens plass i utdanninger Følge med i og evaluere tjenestene Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan 50 Og bedre skal det bli. Nasjonal strategi for kvalitet i sosial- og helsetjenesten, Sosial- og helsedirektoratet 2004

...og bedre skal det bli! Tjenester av god kvalitet er virkningsfulle!! er trygge involverer brukere og gir dem innflytelse er samordnet og preget av kontinuitet utnytter ressursene på en god måte er tilgjengelige og rettferdig fordelt Styrke brukeren Styrke utøveren Forbedre ledelse og organisasjon Styrke forbedringskunnskapens plass i utdanninger Følge med i og evaluere tjenestene Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan 51 Og bedre skal det bli. Nasjonal strategi for kvalitet i sosial- og helsetjenesten, Sosial- og helsedirektoratet 2004

Virkningsfulle tiltak Det er god kvalitet når beslutninger/vedtak om behandling, forebygging, pleie og omsorg baseres på pålitelig kunnskap om effekt av tiltak. Kavlitetsstrategien, SHdir 2004 52

...og bedre skal det bli! Tjenester av god kvalitet er virkningsfulle er trygge involverer brukere og gir dem innflytelse er samordnet og preget av kontinuitet utnytter ressursene på en god måte er tilgjengelige og rettferdig fordelt Styrke brukeren Styrke utøveren Forbedre ledelse og organisasjon Styrke forbedringskunnskapens plass i utdanninger Følge med i og evaluere tjenestene Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan Handlingplan 53 Og bedre skal det bli. Nasjonal strategi for kvalitet i sosial- og helsetjenesten, Sosial- og helsedirektoratet 2004

Bygge kompetanse i kunnskapshåndtering 54

Sette ut i praksis Refleksjon i fagutøvelsen; Erkjenne og identifisere informasjonsbehov Formulere spørsmål Vurdere kunnskapen opp mot erfaring, verdier og preferanser Søke etter litteratur - lete! 55 Kritisk vurdere forskningsbasert kunnskap

Kunnskapssenterets rolle i undervisning av Kunnskapsbasert praksis Undervise underviserne UoH-sektor Bidra i studie/fagplanarbeid Utvikle verktøy og undervisningsmateriell Undervise Sosial- og helsedirektoratet og annen forvaltning Årlig workshop for bred målgruppe Begrenset undervisning i grunn,- etter og videreutdanning 56

57

58

Lærebøker og annet materiell 59

60

61

62

63

Faglige retningslinjer Systematisk utviklede råd og konklusjoner for å hjelpe helsearbeider og pasient til å velge passende/hensiktsmessig behandling for en definert klinisk problemstilling Retningslinjer for retningslinjer, Statens helsetilsyn 1998. recommendations by NICE on the appropriate treatment and care of people with specific diseases and conditions within the NHS. They are based on the best available evidence. Guidelines help health professionals in their work, but they do not replace their knowledge and skills. Gray M. Best current evidence strategy. NHS 2006 64

Retningslinje for svangerskapsomsorgen 65

66

Beslutningsstøtteverktøy for klinikere 67

Påminnere på skjerm 68

Beslutningsstøtte verktøy for pasienter 69

70

71

Beslutningsstøtte verktøy for pasienter Decision aids can help people take an active role in making informed decisions about healthcare options Making a decision about the best option to manage health can be difficult. Getting information on the options and the possible benefits and harms in the form of decision aids may help. Decision aids, such as pamphlets and videos that describe options, are designed to help people understand the options, consider the personal importance of possible benefits and harms, and participate in decision making. The review of trials found that decision aids improve people's knowledge of the options, create realistic expectations of their benefits and harms, reduce difficulty with decision making, and increase participation in the process. They did not seem to have an effect on satisfaction with decision making or anxiety. More research is needed. O'Connor AM et al. Decision aids for people facing health treatment or screening decisions. The Cochrane Database of Systematic Reviews 2003, Issue 1. 72

Beslutningsstøtte verktøy for pasienter Decision aids can help people take an active role in making informed decisions about healthcare options Making a decision about the best option to manage health can be difficult. Getting information on the options and the possible benefits and harms in the form of decision aids may help. Decision aids, such as pamphlets and videos that describe options, are designed to help people understand the options, consider the personal importance of possible benefits and harms, and participate in decision making. The review of trials found that decision aids improve people's knowledge of the options, create realistic expectations of their benefits and harms, reduce difficulty with decision making, and increase participation in the process. They did not seem to have an effect on satisfaction with decision making or anxiety. More research is needed. O'Connor AM et al. Decision aids for people facing health treatment or screening decisions. The Cochrane Database of Systematic Reviews 2003, Issue 1. 73

74

75

76

Senter for kunnskapsbasert praksis som pådrivere 77

78

79

80

81

Forskningsbasert kunnskap lettere tilgjengelig 82

83

Informasjonsoverflod men vi finner ikke det vi har behov for 84

Visjon Ett nettsted som gir.. alt helsepersonell.. fri tilgang til.. relevant og pålitelig informasjon som kan.. bidra til informerte beslutninger om forebygging, behandling og organisering 85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

Tidsskrifter BMJ.com, Clinical Evidence, Best treatments og tre EBM tidsskrifter (Evidence Based Medicine, Evidence Based Nursing og Evidence Based Mental Health). Tidsskrifter fra ProQuest (fulltekst tilgang til 1064 tidsskrifter inkludert blant annet The Lancet, N Engl J Med (90 dg embargo))..flere tidsskrifter underveis 96

97

98

99

100

En kunnskapsstrategi for helsetjenesten? Holder det ikke med forskningsstrategier kvalitetsstrategier Forskningsstrategi svarer på hva bør vi forske på gitt kunnskapsbehov (relevans) hvor vi kan gjøre god forskning (kvalitet) Kvalitetsstrategi svarer på hvordan kan tjenestene gjøres bedre gitt eksisterende kunnskap 101

Kunnskap er fellesnevneren Forskningsstrategi Kvalitetsstrategi Kunnskapsstrategi 102

Kunnskapshåndtering (ikke kunnskapsledelse) = knowledge management Knowledge Management is the explicit and systematic management of vital knowledge -and its associated processes of creation, organization, diffusion, use and exploitation Handler om hvordan kunnskap skapes (forskning og innovasjon) organiseres og systematiseres (kunnskapsoppsummeringer) formidles og gjøres tilgjengelig etterspørres og brukes i beslutningsprosesser 103

Skisse til en kunnskapsstrategi Beslutninger Grunnleggende forskning kunnskapshåndtering Implementeringsprogram kunnskapsoppsummering Systematisert kunnskap Innovasjon Kunnskapsbase kunnskapsbehov HTA program behov for ny kunnskap Evalueringer (kliniske studier) 104

Kontinuerlig kvalitetsforbedring 105 Basert på Context Utviklingssløyfe

Mange arbeider slik (sterkt handlingsorientert) 106

Vi ønsker å bidra til kvalitetsutvikling... 107

...ved å tilby produkter og tjenester her 108

109