Halvårsplan i engelsk våren 2018

Like dokumenter
Læreplan i engelsk - kompetansemål

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 2. TRINN

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2.KLASSE

Årsbytteplan engelsk 1. & 2. trinn, B.

HALVÅRSPLAN I ENGELSK 2. TRINN RYE SKOLE VÅREN Rev. Aug 2017

Muntlig og skriftlig: Jeg kan gjenta engelske ord for å trene på engelsk uttale. Jeg forstår enkle instruksjoner og hilsener.

ENGELSK 2. TRINN - Årsplan for Kjølberg skole

Årsplan 2017/2018 Engelsk 2. trinn

Årsplan i engelsk for 4. trinn 2015/2016

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN ALVERSUND SKULE

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN ALVERSUND SKULE

ÅRSPLAN I ENGELSK. Kunne hilse på engelsk. Kunne presentere seg og fortelle hvor gamle de er.

Trinn 1 Periodeplan 1

Arbeidsmåtar Aktuelle arbeidsmåtar i faget: Munnleg øving/samtale. Oppgåver i arbeidsboka, syngja, læra dikt, tekstar og praktiske øvingar.

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 3. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE.

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 2. trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne.

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: August 2015 av Elena Olofsson og Florime Mamuti

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. årstrinn

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Metoder Vurdering 34-43

Årsplan engelsk 2.trinn 2018/2019

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Læreplan i engelsk - kompetansemål

-Kunne si hva de ulike kroppsdelene heter på engelsk. -Bli kjent med 8 adjektiv. -Fortelle hva de kan og ikke kan gjøre.

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK

Læreplan i engelsk - kompetansemål

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2

Lokal læreplan «Engelsk»

Årsplan i norsk, 2. trinn

Uke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering Everyday practice Språklæring:

slebø oppvekstsenter

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Åse Marit Håkonsen. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler

Grammatikk Henvisninger Ferdighetsmål Språksjekk. Stairs 1: side 4-8. Stairs 1 side 16-19

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Årsplan Engelsk. Årstrinn: 2. trinn Lærere: Ingvil Sivertsen, Monika Szabo, Selma Hartsuijker og Rovena Vasquez. Kompetansemål. Arbeidsmåter Forslag

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli

5.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 3

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen

Grunnleggende ferdigheter/momenter fra lokal læreplan

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE. Læringsmål Mestringsnivå 1 Mestringsnivå 2. Eleven skal kunne: Eleven skal kunne: Eleven skal kunne:

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Numbers

Trinn 3 Periodeplan 1

Årsplan i engelsk 2015/ trinn

Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014

Årsplan i Engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Tema 1 Numbers

Uke 35 og 36 Tema: Numbers. Uke 37 og 38. Tema: Food

Årsplan i engelsk 2016/ trinn Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Uke 34-35

Årsplan Engelsk

Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016

med sammenheng og forståelse. dagene i uka. - Samtale om sanger, regler fra fortid og nåtid. - Variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving.

Lokal læreplan «Engelsk»

Årstrinn: 4. trinn Lærer: Torstein Vardeberg Skeie

Farnes skule Læreverk : Quest Klasse/trinn : 3 Skuleåret : Lærar (-ar) : Anna N. Bergerud og Signe Endresen

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

dag, vær, hvor mange forstå enkle instruksjoner gitt på engelsk elever tilstede etc. Lærer bruker engelsk til å instruere, og demonstrerer.

Årsplan i Engelsk 1. trinn Leknes skole skoleåret 2018/2019

Det er en egen del i boka som heter «Everyday Practice». Det er emner som går igjen, og som elevene må øve på gjennom hele året.

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside):

-Jeg kan noen skoleord og uttrykk som er felles for norsk og engelsk. -Jeg kan se nytten av å kunne hilse, presentere seg på engelsk.

Jeg kan lese og sangleker og danser. Jeg kan noen tradisjonelle norske barnesanger. tekster. Jeg kan bruke fantasier og lage et skuespill.

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 4. trinn

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 3. trinn 2015/16. Læreverk: Quest, Aschehougs engelskverk for barnetrinnet.

Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Unidad 1, lección 1

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Engelsk for 5. trinn 2014/15. VURDERINGSFORMER (gjelder for alle periodene)

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Grunnleggende ferdigheter i faget:

Grunnleggende ferdigheter i faget:

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Engelsk for 5. trinn 2015/16. RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

ÅRSPLAN I ENGELSK 1.TRINN

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2017/2018

Årsplan Norsk 3.trinn, Salto.

Lokal læreplan i engelsk, 5.-7.trinn.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 2 (oktober januar) Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

Årsplan i engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 4

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Lokal læreplan i ENGELSK for 3.trinn med periodeplaner. [Velg dato] KRISTIANSAND KOMMUNE. Karen Stenslund

Årsplan i engelsk

Lese leksen med flyt Lære å letelese Fortelle hva teksten handler om Finne vanskelige ord i teksten. Zeppelin s. 6-7 Arbeidsbok s.

Årsplan: Engelsk 3.trinn Uke

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

Uke Tema/fagemne Kompetansemål LK06 Kriterier fra kommunalplan Læringsmål

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR

Jeg kan: FAGPLAN I ENGELSK FOR 6. ÅRSTRINN, GOL SKULE. Kjennetegn på måloppnåelse/kirterier KOMPETANSEMÅL FRÅ L-06 ETTER 7.

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39

Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7.

Årsplan i norsk høst 1.trinn 2016 Uke/Tema Hovedområde Kunnskapsløftet Innhold

Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/ Vurdering Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema

Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7.

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

Årsplan NORSK 1. trinn

Transkript:

Halvårsplan i engelsk våren 2018 Kompetansemål Tema Uke Læringsmål kan være nyttig å kunne noe engelsk. IN THE KITCHEN 1-6 -kunne fortelle hvilke matord som er felles for morsmålet og engelsk. -kunne forstå at det er nyttig å kunne snakke om mat n år man skal spise et måltid i utlandet. -kunne snakke om egne interesser ved å fortelle hva man liker å spise og hva man ikke liker. -kunne forstå og bruke en del vanlige engelske ord og fraser knyttet til mat og kjøkken. -kunne svare på enkle spørsmål om hva man liker eller ikke liker av mat. -kunne gjenkjenne og skrive noen enkle ord, uttrykke og setninger om mat. -kunne følge instruksjonene i en enkel matoppskrift (fruktsalat) -kunne bruke instruksjonene i en enkel matoppskrift (fruktsalat)

Finne ord og uttrykk som er felles for morsmål og engelsk. Forstå og bruke noen engelske ord, uttrykk i engelskspråklige rim, regler, sanger, eventyr og fortellinger. Happy birthday 8-11 -kunne noen ord fra bursdagsfeiring som er felles for morsmål og engelsk. -kunne se at det er nyttig å kunne gratulere noen med dagen på engelsk. -kunne forstå og anvende noen ord og fraser i forbindelse med bursdagsfeiring. -kunne skrive noen enkle ord knyttet til bursdagsfeiring, bl.a. en kort bursdagshilsen eller invitasjon. -kunne gratulere andre med dagen og fortelle når man har bursdag. Kultur, samfunn og literatur: -kunne leke noen bursdagsleker fra engelskspråklige land. -kunne synge «Happy birthday to you» Bruke tall i samtale om nære

kan være nyttig å kunne noe engelsk Fun in the park 12-16 -kunne forstå og bruke en del vanlige engelske ord og fraser knyttet til lek i en park og om dyr man kan møte der. -kunne fortelle hva man liker å leke med i en park. -kunne fortelle om, spørre og svare på spørsmål om ulike aktiviteter i en park. -kunne forstå og bruke enkle ord, uttrykk og setninger om hva man har lyst til å gjøre og hvor man vil gå i en park. -kunne gjenkjenne og skrive noen ord knyttet til lek og dyr. -kunne bruke engelskferdighetene sine i rollespill om en tur til parken. -kunne ta del i diktlesing om lek i en park.

kan være nyttig å kunne noe engelsk. Finne ord og uttrykk som er felles for morsmål og engelsk. Bruke tall i samtale om nære Time to Go 17-21 -kunne forstå at det er nyttig å kunne navnet på noen transportmidler. -kunne fortelle hva klokka er. -kunne kjøpe billetter på engelsk. Kommuniksjon (muntlig og skriftlig): -kunne bruke klokkeslett til å fortelle og svare på spørsmål om sin hverdag og skoledag. -kunne forstå og bruke enkle ord, uttrykk og setninger om klokka, transportmidler og reising. -kunne gjenkjenne og skrive noen ord om klokka og transportmidler. -kunne bruke tall i forbindelse med klokka og penger. -kunne bruke engelskferdighetene sine til å delta i rollespill og si hvor man skal reise på ferie. -kunne ta del i engelsk barnekultur ved å bli presentert for diktene «Wee Willie Winkie» og «Hickory Dickory Dock». -kunne bruke noen høflighetsfraser. Vi repeterer, se tidligere kolonner for kompetansmål. In the kitchen. Fun in the park. Time to go 22-24