Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3"

Transkript

1 Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3 Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kap. Fra arbeidsbok Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August Identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk Bruke tall i kommunikasjonen. Hilse, stille spørsmål og svare på enkle muntlige spørsmål. Forstå enkle instruksjoner gitt på Delta i framføringer av engelskspråklige rim, Forstå ord og uttrykk ut fra sammenhengen disse er brukt i. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: Kunne rekketelle fra en til tjue. Kjenne igjen, forstå og lese ordbildene på tallene fra en til tjue. Kunne si telefonnummeret sitt på engelsk, et siffer av gangen. Numbers Septem ber Forstå enkle instruksjoner gitt på engelsk Kjenne igjen og lese ordbildene på de 8 fargene de har lært tidligere. Kunne si hva fire nye farger heter på Use your colours! Seasons

2 Delta i framføringer av engelskspråklige rim, Bruke de mest grunnleggende engelske språklyder og språkrytmer gjennom praktiske uttrykksmåter. Kjenne igjen årstidene. Få kjennskap til noen enkle adjektiver. Oktober Gjenkjenne en del ord, uttrykk og enkle setninger i muntlige og skriftlige tekster. Bruke bokstaver og eksperimentere med å skrive engelske ord og uttrykk fra Bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring. uttrykk knyttet til dagligliv fritid og interesser både muntlig og skriftlig. Bruke enkle muntlige fraser for hjelp til å forstå og bli forstått. Kunne 14 nye klesord. Kunne spørre og fortelle hvor klærne er blitt lagt, og hva de selv eller andre har på seg. Kunne formidle hvilke klær de liker eller ikke liker. Halloween I d like some jam, please! Can you wear jeans on your head? Novemb er beskriver, forteller og spør. Forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om Bruke noen høflighetsuttrykk og delta i enkle Kunne si hva elleve ulike grønnsaker heter på Kunne bestille og be om grønnsaker de har lyst på. Kunne fortelle hva de liker og ikke liker så godt på en høflig måte. Kunne bøye verbet to Vegetables

3 dagligdagse dialoger. be. Thanksgiving Kunne lære nye ord knyttet til temaet jul Lære noen engelske julesanger. Desemb er Forstå hovedinnholdet i enkle muntlige framstillinger om Twinkle, twinkle little star Januar småord, enkle setningsmønstre og stavelser. Identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk Kunne si hva ulike kroppsdeler heter på Kunne spørre hvilket land en bor i. Kunne si at de bor i Norge. Kunne spørre om adressen og si egen adresse. Kunne 15 ord som beskriver hus og hage. Kunne beskrive hvor ting er plassert i forhold til noe. Kunne be noen sende mat ved bordet. Kunne spørre andre hva de har lyst på, og få dem til å fortelle hva de liker eller ikke liker. Kunne 16 ord til temaet I am strong My house Februar Sammellikne noen sider ved levesett, Time for breakfast The alphabet

4 småord, enkle setningsmønstre og stavelser. Bruke noen høflighetsuttrykk og delta i enkle dagligdagse dialoger. Forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra frokost. Kunne beskrive mat og drikke. Kunne 11 nye skoleord Bli kjent med noen nye preposisjoner og verb. Kunne det engelske alfabetet. Kunne noen få klokkeord. Kunne spørre på engelsk hvor mye klokka er og fortelle andre hva klokka er (hele og halve timer) Kunne 11 nye skoleord. Bli kjent med noen ny preposisjoner, forstå dem og begynne å ta dem i bruk. Bli kjent med noen nye verb, forstå dem og bruke dem i enkle setninger. Kunne 13 nye ord som en forbinder med det daglige arbeidet på en gård. Kunne lytte forstå og lese en enkel tekst om livet på en bondegård. Kunne bruke preposisjoner for å Mars småord, enkle setningsmønstre og stavelser Bruke noen faste uttrykk som er vanlige i kjente situasjoner, både muntlig og skriftlig. Angi priser, mengder og størrelser. Bruke enkle muntlige fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått. At school What time is it? April Bruke det grunnleggende lydsystemet. beskriver forteller og spør. Forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra Visit a farm

5 beskrive hvor dyra befinner seg på gården. Mai Bruke ordbøker og andre hjelpemidler i egen språklæring småord, enkle setningsmønstre og stavelser. Bruke det grunnleggende lydsystemet. Delta i framføring av engelskspråklige rim, beskriver, forteller og spør. Lære seg de nye ordene i temaet familie. Få kjennskap til flere adjektiver Family Juni Kunne 11 ord knyttet til temaet kjæledyr. Kunne intervjue hverandre om hvilke kjæledyr de har og registrere/lese av resultatene i statistisk materiale Repetisjon og egenvurdering. Pets

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014 ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014 UKE 34 35 Elevene skal kunne Bruke tall i kommunikasjon. Hilse, stille spørsmål og svare på enkle muntlige spørsmål. Forstå enkle instruksjoner på engelsk. Uttrykke

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016 34 35 36 37 38 39 40 Språklæring Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Samtale med eget arbeid med å lære engelsk Finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i

Detaljer

-Kunne si hva de ulike kroppsdelene heter på engelsk. -Bli kjent med 8 adjektiv. -Fortelle hva de kan og ikke kan gjøre.

-Kunne si hva de ulike kroppsdelene heter på engelsk. -Bli kjent med 8 adjektiv. -Fortelle hva de kan og ikke kan gjøre. Halvårsplan engelsk våren 2017 Læreverk: stairs Tema: Ukenummer: Kompetansemål fra Kunnskapsløftet. Læringsmål for perioden. Tema/innhold 1. I am strong 1-2 -Bruke noen vanlige gramatiske strukturer, småord,

Detaljer

Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn

Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn Tlf: 23 29 25 00 Lærere: Eli Aune Andresen Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Språklæring - identifisere situasjoner der

Detaljer

Lokal læreplan «Engelsk»

Lokal læreplan «Engelsk» Lokal læreplan «Engelsk» Lærere: Erlend Andresen, Karina Verpe, Åshild Ruud, Trude Thun Årstrinn: 3. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Årsplan engelsk 3.trinn

Årsplan engelsk 3.trinn Årsplan engelsk 3.trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå

Detaljer

Lokal læreplan i Engelsk, 3. trinn

Lokal læreplan i Engelsk, 3. trinn Lokal læreplan i Engelsk, 3. trinn Lærebok: Stairs 3 NB: Se de to siste sidene. Der er kompetansemål som går igjen i mange av temaene merket med en stjerne (*). De er kun skrevet opp 1 gang hver i planen.

Detaljer

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Samtaleundervisning.

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Samtaleundervisning. Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Engelsk Trinn: 3 Lærer: Hilde Cathrine Eikeland Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..)

Detaljer

Uke 35 og 36 Tema: Numbers. Uke 37 og 38. Tema: Food

Uke 35 og 36 Tema: Numbers. Uke 37 og 38. Tema: Food FAGPLAN I ENGELSK FOR 4. ÅRSTRINN, GOL SKULE Fagbok: Stairs 4 Måned Kappitel Kappitel 1: Back to School KOMPETANSEMÅL FRÅ L-06 ETTER 4. ÅRSTRINN Språklæring: 1. Identifisere områder der han/hun har nytte

Detaljer

Årsplan i Engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Tema 1 Numbers

Årsplan i Engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Tema 1 Numbers Årsplan i Engelsk Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 36-43 BACK TO SCHOOL Bruke det grunnleggende lydsystemet. småord, enkle setningsmønstre

Detaljer

Grunnleggende ferdigheter/momenter fra lokal læreplan

Grunnleggende ferdigheter/momenter fra lokal læreplan Årsplan engelsk Uke Tema fra Stairs Kompetansemål fra kunnskapsløftet Grunnleggende ferdigheter/momenter fra lokal læreplan Innhold/arbeidsmåter/evt praktiske aktiviteter/vfl/to 33 34 35 36 37 38 39 40

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2014 / 2015. Utarbeidet av: Hilde E. Lewin Warren Læreverk: Stairs 4 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 38 39 40 Repetisjon fra 3. klasse.

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2014 / 2015. Utarbeidet av: Dagfinn/ Espen Læreverk: Stairs 4 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 38 39 40 Repetisjon fra 3. klasse. Bli

Detaljer

Årsplan i engelsk for 4. trinn 2015/2016

Årsplan i engelsk for 4. trinn 2015/2016 Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33 Kompetansemål talestrategier. - og knyttet til nære omgivelser og egne opplevelser. regler, sanger, eventyr og fortellinger. engelskspråklige rim, regler, sanger,

Detaljer

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1 1 4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1 Elevene skal kunne: - bruke engelsk ordstilling og tegnsetting - velge læringsstrategier tilpasset formålet - bruke kilder - bruke hjelpemidler - vurdere eget arbeid og

Detaljer

Fagplan i 3. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag. til læreverk Angi priser, Stairs 3 mengder og

Fagplan i 3. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag. til læreverk Angi priser, Stairs 3 mengder og Fagplan i 3. trinn Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag Angi priser, Kunne rekketelle fra en tjue. Jeg kan noen Jeg kan tallene mengder og Kjenne igjen, forstå og lese ordbildene tall. fra

Detaljer

Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4

Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4 Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4 Antall uker 8 Back to school Snake (alfabet og tall) Framføring av dikt Stairs 4 WB 4 CD Slip on one and two Bildekort 2a) bruke enkle lytte- og talestrategier

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2017/2018

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2017/2018 Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2017/2018 Emne/ tema Back to school -numbers -food

Detaljer

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 3. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE.

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 3. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål. lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk

Detaljer

Trinn 3 Periodeplan 1

Trinn 3 Periodeplan 1 Trinn 3 Periodeplan 1 Gjennomgående læringsmål for alle periodene Elevene skal kunne: bruke engelsk ordstilling og tegnsetting velge læringsstrategier tilpasset formålet bruke kilder bruke hjelpemidler

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.Klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.Klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.Klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

Læringsmål for trinnet

Læringsmål for trinnet LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED Vardåsen skole FAG: Engelsk TRINN: 3 Timefordeling på trinnet: 2 t/u Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke Tema Kompetansemål

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK. Kunne hilse på engelsk. Kunne presentere seg og fortelle hvor gamle de er.

ÅRSPLAN I ENGELSK. Kunne hilse på engelsk. Kunne presentere seg og fortelle hvor gamle de er. Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Skoleåret: 2017/2018 Faglærer: Ine Susann Rehnlund og Charlotte Nyheim Lambela ÅRSPLAN

Detaljer

Læringsmål for trinnet

Læringsmål for trinnet LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 ved Vardåsen skole FAG: Engelsk TRINN: 4 Timefordeling på trinnet: 3 t/u Grunnleggende i regning, lesing, skriving og digitale. Uke Tema Kompetansemål i LK-06 Læringsmål for

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2012-2013

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2012-2013 6 sept.2012 Uke Fagemne (Hentet fra Fagplan) Ukemål Språklære (Konkretiserte mål fra Fagplan) Læringsstrategier, metode Lærebøker, undervisningsmateriell og organisering 34 Repetisjon Jeg kan gi eksempler

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2012-2013 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2 1 4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2 KOMPETANSEMÅL SPRÅKLÆRING finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket MUNTLIG

Detaljer

Uke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering Everyday practice Språklæring:

Uke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering Everyday practice Språklæring: Årsplan for 3.trinn Fag: Engelsk Skoleåret 2017 /2018 Uke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering 33-34 Everyday practice 35-38 Språklæring: samtale om eget arbeid med

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2016/2017 Hovudlæreverk: Stairs

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2016/2017 Hovudlæreverk: Stairs ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2016/2017 Hovudlæreverk: Stairs Veke TEMA MÅL (K06) 34-36 Numbers 13-20 Eleven skal kunna.. - Identifisera situasjonar der det kan vera nyttig eller nødvendig å kunna engelsk

Detaljer

Læringsmål for trinnet

Læringsmål for trinnet LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 ved Vardåsen skole FAG: Engelsk TRINN: 4 ÅR: 2019/2020 Timefordeling på trinnet: 3 t/u Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke Tema

Detaljer

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Læreplan i engelsk - kompetansemål Årstimetallet i faget: 57 ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 3. TRINN Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen

Detaljer

Årsplan engelsk 2.trinn 2018/2019

Årsplan engelsk 2.trinn 2018/2019 Årsplan engelsk 2.trinn 2018/2019 Uke Tema Kunnskapsløftet sier Mål med kapitlet Innhold i timene 34-36 NUMBERS gi eksempler på situasjoner der det kan være nyttig å kunne noe engelsk forstå og bruke en

Detaljer

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside):

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside): RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 3. og 4. trinn 2017/18 Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside): Muntlige ferdigheter:

Detaljer

Årsplan Engelsk

Årsplan Engelsk Årsplan Engelsk 2018-2019 Årstrinn: Lærer: 4. årstrinn Måns Bodemar Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhol Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt d Forslag Forslag Språklæring

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli Årsplan Engelsk 2019 2020 Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Språklæring - identifisere situasjoner

Detaljer

Årstrinn: 4. trinn Lærer: Torstein Vardeberg Skeie

Årstrinn: 4. trinn Lærer: Torstein Vardeberg Skeie Årsplan Engelsk Årstrinn: 4. trinn Lærer: Torstein Vardeberg Skeie Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhol Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt d Forslag Forslag Språklæring

Detaljer

Lokal læreplan «Engelsk»

Lokal læreplan «Engelsk» Lokal læreplan «Engelsk» Årstrinn: 4. årstrinn Karina Møgster Verpe Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhol Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt d Forslag Forslag Språklæring

Detaljer

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 2. trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne.

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 2. trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne. Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne bruke digitale ressurser i opplevelse av språket LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE Eleven skal kunne Uke/ Periode

Detaljer

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Læreplan i engelsk - kompetansemål Læreplan i engelsk - kompetansemål Kompetansemål etter 4. årstrinn Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk, å lære det engelske språket, og å se sammenhenger

Detaljer

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside):

Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside): RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 3. og 4. trinn A-plan Grunnleggende ferdigheter i faget, på 3. og 4.trinn (hentet fra Utdanningsdirektoratet sin hjemmeside): Muntlige ferdigheter:

Detaljer

Årsplan 2017/2018 Engelsk 2. trinn

Årsplan 2017/2018 Engelsk 2. trinn Årsplan 2017/2018 Engelsk 2. trinn - Bruke digitale ressurser i opplevelse av språket - Hilse, stille og svare på enkle spørsmål og bruke noen høflighetsuttrykk - Forstå og bruke noen interesser - Delta

Detaljer

Grammatikk Henvisninger Ferdighetsmål Språksjekk. Stairs 1: side 4-8. Stairs 1 side 16-19

Grammatikk Henvisninger Ferdighetsmål Språksjekk. Stairs 1: side 4-8. Stairs 1 side 16-19 Uke Kapittel og ordbankord Uttrykk og strukturer Grammatikk Henvisninger Ferdighetsmål Språksjekk 34-42 Chapter 1 Numbers 0-12 Stairs 1: zero (370), one (371), two (372), three (373), four (374), five

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen Årsplan Engelsk 2016 2017 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk, å lære det engelske språket, og å se sammenhenger mellom engelsk, morsmål

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3.KLASSE FARNES SKULE 2014/2015

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3.KLASSE FARNES SKULE 2014/2015 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3.KLASSE FARNES SKULE 2014/2015 Kompetansemål Elevene skal kunne: 1. SPRÅKLÆRING a) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk. c) Finne likheter

Detaljer

Lærningsmål for TRINNET Kva skal elevane lære, kunne, mestre innanfor kompetansemålet Emne: Number Kunne telje frå Veit kva null heiter.

Lærningsmål for TRINNET Kva skal elevane lære, kunne, mestre innanfor kompetansemålet Emne: Number Kunne telje frå Veit kva null heiter. Chapter 1:. ~Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk. ~Bruke noen høflighetsuttrykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått. ~Forstå betydningen

Detaljer

ENGELSK 2. TRINN - Årsplan for Kjølberg skole

ENGELSK 2. TRINN - Årsplan for Kjølberg skole VURDERING Målet med opplæringen er at eleven skal kunne: Gjenkjenne de Lytte ut og gjenkjenne Synge en engelsk Svare på norsk når de hører engelske noen av de engelske bokstavsang. bokstavlydene på bokstavlydene.

Detaljer

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Læreplan i engelsk - kompetansemål ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 1. TRINN Årstimetallet i faget: 19 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen

Detaljer

Numbers Elevene skal: til hundre. Kunne telle fra en til hundre. Vite hva null heter. Egenvurdering kjente situasjoner, både muntlig og skriftlig

Numbers Elevene skal: til hundre. Kunne telle fra en til hundre. Vite hva null heter. Egenvurdering kjente situasjoner, både muntlig og skriftlig U G U T E P T. ÅRPLN I ENGELK FOR 4. TRINN 20182019 Læreverk: tairs Faglærer: Elin Blikra Numbers amtaleundervisning- felles med lærer Elevene skal: som veileder. bruke det grunnleggende lydsystemet Kunne

Detaljer

Årsplan i Engelsk 1. trinn Leknes skole skoleåret 2018/2019

Årsplan i Engelsk 1. trinn Leknes skole skoleåret 2018/2019 Årsplan i Engelsk 1. trinn Leknes skole skoleåret 2018/2019 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter, læringsressurser og 34-37 English every day Hilse, stille og svare på enkle spørsmål

Detaljer

KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR

KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR HALVÅRSPLAN VÅREN 2016 TRINN: 3. trinn FAG: Engelsk UKE TEMA / EMNE 2-4 Repetisjon Vegetables Gloser: Carrot, tomato, potato. Cucumber, onion, broccoli. Peppers, lettuce, peas, corn cob, cabbage Muntlig

Detaljer

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Læreplan i engelsk - kompetansemål Læreplan i engelsk - kompetansemål Kompetansemål etter 2. årstrinn. Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk, å lære det engelske språket, og å se sammenhenger mellom

Detaljer

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 2. TRINN

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 2. TRINN ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 2. TRINN Årstimetallet i faget: 38 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen

Detaljer

Lokal læreplan i ENGELSK for 3.trinn med periodeplaner. [Velg dato] KRISTIANSAND KOMMUNE. Karen Stenslund

Lokal læreplan i ENGELSK for 3.trinn med periodeplaner. [Velg dato] KRISTIANSAND KOMMUNE. Karen Stenslund [Velg dato] KRISTIANSAND KOMMUNE Karen Stenslund 1 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I engelsk

Detaljer

Læreplan i engelsk - kompetansemål

Læreplan i engelsk - kompetansemål ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 1. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 19 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen

Detaljer

Trinn 1 Periodeplan 1

Trinn 1 Periodeplan 1 Trinn 1 Periodeplan 1 Gjennomgående læringsmål for alle periodene Elevene skal kunne: bruke engelsk ordstilling og tegnsetting velge læringsstrategier tilpasset formålet bruke kilder bruke hjelpemidler

Detaljer

KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR

KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR HALVÅRSPLAN VÅREN 2019 TRINN: 3. trinn FAG: Engelsk UKE TEMA / EMNE 2 Vegetables Gloser: Carrot, tomato, potato. Cucumber, onion, broccoli. Peppers, lettuce, peas, corn cob, cabbage LÆREMIDLER Stairs Textbook

Detaljer

Farnes skule Læreverk : Quest Klasse/trinn : 3 Skuleåret : Lærar (-ar) : Anna N. Bergerud og Signe Endresen

Farnes skule Læreverk : Quest Klasse/trinn : 3 Skuleåret : Lærar (-ar) : Anna N. Bergerud og Signe Endresen Tid Veke: Augustseptember Kompetansemål Elevane skal kunne: engelsk knyttet til Skolehverdagen -kunne finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål knyttet til temaet -kunne forstå

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 1.TRINN

ÅRSPLAN I ENGELSK 1.TRINN Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Skoleåret: 2017/18 Faglærer: Annette Kjoshaug og Stine Guttormsen ÅRSPLAN I ENGELSK

Detaljer

Engelsk 4. trinn, halvårsplan haust 2012

Engelsk 4. trinn, halvårsplan haust 2012 Engelsk 4. trinn, halvårsplan haust 2012 Læreverk: Cappelen: Stairs 4, Textbook, Workbook, CD med tekstar og songar, Teacher`s book med metodisk rettleiing, leiker, songar, kapitteltestar og kopioriginalar.

Detaljer

slebø oppvekstsenter

slebø oppvekstsenter Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Engelsk Trinn: 2 Lærer: Marit Valle Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året 35-37 The colours og the weather. Lære engelske fraser for å Læreboka English

Detaljer

Timetall. Grunnleggende ferdigheter

Timetall. Grunnleggende ferdigheter Hovedområdet innebærer arbeid med og drøfting av fagtekster, litterære tekster og kulturelle uttrykksformer fra ulike medier. Dette er sentralt for å utvikle kunnskap om og forståelse og respekt for andres

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Åse Marit Håkonsen. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Åse Marit Håkonsen. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2018-2019 Fag: Engelsk Trinn: 2 Lærer: Åse Marit Håkonsen Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året Læreboka English singsing- Youtube Arbeidsmåter Evaluering / vurdering

Detaljer

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 3

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 3 1 4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 3 KOMPETANSEMÅL SPRÅKLÆRING samtale om eget arbeid med å lære engelsk bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket MUNTLIG KOMMUNIKASJON delta i

Detaljer

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet Disse målene. arbeides det. med under de fleste tema. Fag: Engelsk Trinn: 4.

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet Disse målene. arbeides det. med under de fleste tema. Fag: Engelsk Trinn: 4. Fag: Engelsk Trinn: 4. Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet Disse målene bruke ordbøker og andre arbeides det hjelpemidler i egen språklæring med under de fleste tema forstå og

Detaljer

som veileder. Kunne rekketelle med ti og ti opp til hundre Kunne telle fra en til hundre Vite hva null heter

som veileder. Kunne rekketelle med ti og ti opp til hundre Kunne telle fra en til hundre Vite hva null heter U G U T E P T. bruke det grunnleggende lydsystemet bruke noen vanlige grammatiske strukturer, småord, enkle setningsmønstre og stavemåter bruke noen faste uttrykk som er vanlige i kjente situasjoner, både

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK, skoleåret 2015/16

ÅRSPLAN I ENGELSK, skoleåret 2015/16 ÅRSPLAN I ENGELSK, skoleåret 2015/16 Faglærer: Katrine Thelle Fagbøker/lærestoff: Quest 3, textbook + workbook Mange av kompetansemålene er gjennomgående for all undervisning. Disse står samlet i begynnelsen,

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2013/2014 Læreverk: Stairs Faglærer: Jon Bertelsen

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2013/2014 Læreverk: Stairs Faglærer: Jon Bertelsen ÅRPLN I ENGELK FOR 4. TRINN 20132014 Læreverk: tairs Faglærer: Jon Bertelsen U G U T E P T. MÅL (K06) TEM RBEIDFORM VURDERING Numbers amtaleundervisning- felles med lærer Elevene skal: som bruke det grunnleggende

Detaljer

Årsplan engelsk 4.trinn

Årsplan engelsk 4.trinn Årsplan engelsk 4.trinn Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de er brukt

Detaljer

Årsplan Engelsk. Årstrinn: 2. trinn Lærere: Ingvil Sivertsen, Monika Szabo, Selma Hartsuijker og Rovena Vasquez. Kompetansemål. Arbeidsmåter Forslag

Årsplan Engelsk. Årstrinn: 2. trinn Lærere: Ingvil Sivertsen, Monika Szabo, Selma Hartsuijker og Rovena Vasquez. Kompetansemål. Arbeidsmåter Forslag Årsplan Engelsk Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Årstrinn: 2. trinn Lærere: Ingvil Sivertsen, Monika Szabo, Selma Tidspunkt Hartsuijker og Rovena Vasquez Tema/Innhold Lærestoff Forslag

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2015/2016 Læreverk: Stairs Faglærer: Madeleine M. Tolleshaug

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2015/2016 Læreverk: Stairs Faglærer: Madeleine M. Tolleshaug ÅRPLN I ENGELK FOR 4. TRINN 20152016 Læreverk: tairs Faglærer: Madeleine M. Tolleshaug U G U T E P T. MÅL (K06) TEM RBEIDFORM VURDERING Numbers amtaleundervisning- felles med lærer Elevene skal: som bruke

Detaljer

5.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1

5.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1 1 5.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1 SPRÅKLÆRING - Kunne se nytten av å kunne ord, uttrykk og setningsmønstre for å fortelle om seg selv, familie, venner, hjem, kjæledyr, fritidsaktiviteter og shopping. - Kunne

Detaljer

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 4

4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 4 1 4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 4 KOMPETANSEMÅL SPRÅKLÆRING Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk samtale om eget

Detaljer

Kultur, samfunn og litteratur -samtale om noen sider ved ulike levesett, tradisjoner og skikker i engelskspråklige land og i Norge

Kultur, samfunn og litteratur -samtale om noen sider ved ulike levesett, tradisjoner og skikker i engelskspråklige land og i Norge U G P T ÅRPLN I NGLK FOR 3. TRINN høst 2017 Faglærer: Ingerlice Breistein Læreverk: Quest veryday practice gjennom hele året samtale om eget arbeid med å lære finne likheter mellom ord og uttrykksmåter

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

Årsplan i engelsk for 4. klasse

Årsplan i engelsk for 4. klasse Årsplan i engelsk for 4. klasse 2017-18 Antall timer pr : 2 timer Lærer: Sondre Rue Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.

Detaljer

samtaler om ulike fritidsaktiviteter

samtaler om ulike fritidsaktiviteter FAGPLAN I ENGELSK FOR 5. ÅRSTRINN, GOL SKULE KOMPETANSEMÅL FRÅ L-06 ETTER 7. ÅRSTRINN Språklæring 1. Identifisere og bruke ulike situasjoner for å utvide egne engelskferdigheter. 2. Gi eksempler på ulike

Detaljer

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 4. trinn

Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 4. trinn Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne Språklæring identifisere noen situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk. Språklæring samtale

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse: Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter

Detaljer

Årsplan: Engelsk 3.trinn Uke

Årsplan: Engelsk 3.trinn Uke Årsplan: Engelsk 3.trinn Uke 34 35 36 37 38 39 Kompetanse-mål Repetisjon Repetisjon Klokka Kunne spørre og fortelle andre på engelsk hvor mye klokka er. Ordforråd One o`clock, two o`clock, three o`clock,

Detaljer

Årsplan i engelsk for 4. klasse

Årsplan i engelsk for 4. klasse Antall timer pr : 2 timer Lærere: Marianne Fjose og Randi Minnesjord Årsplan i engelsk for 4. klasse 2016-17 Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og

Detaljer

Årsplan i engelsk 4.trinn ( ) Læreverk: Stairs 4

Årsplan i engelsk 4.trinn ( ) Læreverk: Stairs 4 Årsplan i engelsk 4.trinn (2016-2017) Læreverk: Stairs 4 Hvert kapittel har mange sider, og vi valgte ut de som passet på det elevene skulle lære i grammatikk og ord og uttrykk. Vi arbeidet med hvert kapittel

Detaljer

Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/ Vurdering Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema

Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/ Vurdering Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema FAGPLAN: Engelsk TRINN: 1. trinn 2019-20 Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/ Vurdering Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema Finn riktig mål fra kunnskapsløftet:

Detaljer

Årsplan engelsk 4.trinn

Årsplan engelsk 4.trinn Årsplan engelsk 4.trinn Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de er brukt

Detaljer

Årsplan i engelsk 2015/2016 5. trinn

Årsplan i engelsk 2015/2016 5. trinn Årsplan i engelsk 2015/2016 5. trinn Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Uke Warming up 34 35 36 40 Me and my family Nasjonale Prøver varierende omfang frå forskjellige kilder -Bruke digitale

Detaljer

Årsplan engelsk 4.trinn

Årsplan engelsk 4.trinn Årsplan engelsk 4.trinn Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de er brukt

Detaljer

ENGELSK ETTER KUNNSKAPSLØFTET FOR HAUKEDALEN SKOLE

ENGELSK ETTER KUNNSKAPSLØFTET FOR HAUKEDALEN SKOLE ENGELSK ETTER KUNNSKAPSLØFTET FOR HAUKEDALEN SKOLE Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I engelsk

Detaljer

Lokal Læreplan i engelsk for Drammensskolen 2013-14. Trinn 1 Periodeplan 1. Engelsk. Trinn 1-7

Lokal Læreplan i engelsk for Drammensskolen 2013-14. Trinn 1 Periodeplan 1. Engelsk. Trinn 1-7 Trinn 1 Periodeplan 1 Engelsk Lokal læreplan Trinn 1-7 1 Trinn 1 Periodeplan 1 Trinn 1 Periodeplan 1 1 2 Trinn 1 Periodeplan 1 Trinn 1 Gjennomgående læringsmål for alle periodene Elevene skal kunne: bruke

Detaljer

KUNNSKAPSLØFTET lokal læreplan i faget ENGELSK

KUNNSKAPSLØFTET lokal læreplan i faget ENGELSK FORMÅL MED FAGET Det engelske språket er i bruk overalt. I møte med mennesker fra andre land, hjemme eller på reiser, kommer vi ikke langt uten engelsk. Engelsk brukes i film, litteratur, sang, sport,

Detaljer

ÅRSPLAN Laudal skole

ÅRSPLAN Laudal skole ÅRSPLAN 2016-2017 Laudal skole Fag: Engelsk Klasse: 1. Lærer: Trine-Merete Thorkildsen Kompetansemål 1.-2.årstrinn Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk,

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2014 Læreverk: Stairs

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2014 Læreverk: Stairs ÅRSPLN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2014 Læreverk: Stairs U G U S T MÅL (K06) TEM RBEIDSFORM VURDERING Språklæring Muntlig kommuni-kasjon Skriftlig kommunikasjon Kultur, samfunn og litteratur -gi eksempler

Detaljer

Atrå barne- og ungdomsskole - årsplan

Atrå barne- og ungdomsskole - årsplan Fag: Engelsk Skoleår: 2016-2017 Trinn: 3 PERIODE Tema Kompetansemål Læringsmål Lærestoff/ Arbeidsmåter/organisering Innlevering/ prøver/ vurdering 39-40 42-43 Kap. 1 Numbers Kap.2. Colours Kap.3. Seasons

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 8 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 34- UKE 39 Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye språket

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende

Detaljer

Årsplan engelsk høst 1.trinn 2016

Årsplan engelsk høst 1.trinn 2016 Årsplan engelsk høst 1.trinn 2016 Uke Tema Kunnskapsløftet sier Mål med kapitlet Innhold i timene 33-40 TALL 1-10 FARGER bruke de mest grunnleggende engelske språklyder og språkrytmer gjennom praktiskestetiske

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2.KLASSE

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2.KLASSE ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2.KLASSE 2019-2020 Læreverk: Quest 2 My own book, Quest 2 Teacher`s guide og Quest Flash cards Nettressurser: Learn english kids; British counsil, Singin Walruz, The teacher`s corner,

Detaljer

Hovedområder: Språklæring

Hovedområder: Språklæring Årsplan i Engelsk 2.klasse Lærar: Anne Grete Hov Skuleåret 2016/2017 Hovedområder: Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk, å lære det engelske språket,

Detaljer

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Metoder Vurdering 34-43

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Metoder Vurdering 34-43 Fag: Engelsk Klassetrinn: 1.klasse Skoleåret: 2016/2017 Lærer: Liv Hemnes Mørch Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Metoder Vurdering 34-43 Kapittel 1 - Colours and numbers - Finne

Detaljer