PMU Konflikter i et lite arbeidsmiljø

Like dokumenter
RETNINGSLINJER FOR KONFLIKTLØSNING VED VEST-AGDER-MUSEET

Last ned Folkeskikk og uskikk på jobben - Jan Atle Andersen. Last ned

Konfliktundersøkelsen 2013 Onsdag 16. oktober 2013

«Konstruktiv konflikthåndtering.»

Konfliktundersøkelsen 2016

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Det psykososiale arbeidsmiljøet.

Konfliktundersøkelsen Onsdag 16. oktober 2013 Norske virksomheter, konflikter og konsekvenser

Bakgrunn. Bondeviks initiativ førte også til at det ble satt i gang en nasjonal satsing over tre år i samarbeid med partene i arbeidslivet.

SJU TRINN TIL ET BEDRE. PSYKOSOSIALT ARBEIDSMILJØ i henhold til Arbeidsmiljøloven 3-4

Tverrfaglige arbeidsområder i reviderte læreplaner: Bærekraftig utvikling Demokrati og medborgerskap Folkehelse og livsmestring

Dilemmaer i omstilling og endringsledelse. Nina Skarsgård, arbeids- og organisasjonspsykolog

Rutine for konfliktforebygging og håndtering

BHT s rolle i konfliktsaker

Retningslinjer for konflikthåndtering

Plan for sosial kompetanse. Ytre Arna skule

Oppbygging av presentasjonen

Prosedyre. Prosedyre for konflikthåndtering - Veiledning og prosedyre for oppfølging av konflikter i arbeidslivet - Gjelder for: Alle ansatte

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune

Arbeidsmiljø og 10-faktor som prosessarbeid

Varsling om kritikkverdige forhold. Tove Strand Nordhus Heidi Krog Tysvær

Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk

Hvordan skape gode økonomiske resultater gjennom relasjonsledelse?

Bli venn med fienden

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser

Sammenligningsrapport

Konflikter. hva skal vi gjøre med dem?

Innhold. Del 1 Å lede i barnehagen Innledning Eva Skogen. Kapittel 1 Ledelse i barnehagen Eva Skogen

Omstilling? Har du husket det viktigste?

Morgendagens skole Tverrfaglige temaer i fagfornyelsen

Gjøvik kommune. Endring av praksis over en periode på fem år ++. Hanne Brukstuen, Biri Lene Nyhus, HiL

Å LEDE PROSJEKTER ET DYNAMISK PERSPEKTIV

Håndtering og forebygging av konflikter og mobbing på arbeidsplassen..

Prestfoss skole Sigdal kommune

Konflikthåndtering i arbeidslivet. Sosiolog og seniorkonsulent Ann Vølstad Bergen Næringsråd

ABUP Arendal - en traumebevisst enhet. Psykolog Inge Bergdal Barnepsykolog Anette Andersen

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Innledning Lederens A-faktor Måle- og samtaleverktøyet «relasjonskompetanse»... 16

Systematisere Person Gruppe Relasjonen. Marianne Skaflestad 1

USIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging. 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as

Typiske intervjuspørsmål

Ledelse Ansvarliggjøring av medarbeidere

Enhet skole Hemnes kommune. Strategisk plan

Samarbeid og medbestemmelse April 2016

Ekstern vurdering Tanabru skole

Konflikthåndteringsstrategi for Brystkreftforeningen

Å HØRE TIL. En plan mot mobbing for Romolslia barnehage

DANIELSEN BARNE- OG UNGDOMSSKULE SOTRA

Retningslinjer for vold, trusler og trakassering

Arbeidsmiljø og systematisk HMS-arbeid. Halden lokallag Son oktober 2013

Deanu gielda - Tana kommune

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre?

Visjon: Aktiv læring i samspill HORDVIK SKOLE. Foreldre/foresattemøte Januar 2017

Enhet skole Hemnes kommune. 1/29/2014 Strategisk plan

Retningslinjer for konflikthåndtering

Myter eller fakta om mennesker som går inn i hjelperyrker

Hva kjennetegner de gode virksomhetene? Monica Seem, avdelingsdirektør i Arbeidstilsynet

Samhandlingsmøter i virksomheten Godt samarbeid i form av jevnlige møter med vernetjenesten og tillitsvalgt er i seg selv forebyggende.

Barnevernets akuttinstitusjon for ungdom Helle Baadsvik Avdelingsleder Marie Gullestad - Fagkonsulent

Psykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse. Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018

KOMMUNIKASJON TRENER 1

Studentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KALFARVEIEN BARNEHAGE

Relasjoner i tverrfaglig samarbeid 15/

FUELGUIDE FuelBox BARNEHAGEMEDARBEIDERE

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 1.-4 og klasse. Gjeldende fra Planen evalueres årlig.

Å LEDE PROSJEKTER ET DYNAMISK PERSPEKTIV

Dialogens helbredende krefter

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE

Fra ord til handling - Ledelse i praksis. Bergen, 5.mai 2010 Adm.dir. Mai Vik AFF v/nhh

«Snakk om forbedring!»

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss

God kommunikasjon i den kliniske hverdagen

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2

DRAMMEN EIENDOM KF SAKSUTREDNING. Innstilling til: Styret i Drammen Eiendom KF


Foreldremøte Velkommen

Tren deg til: Jobbintervju

Operativt lederskap en nøkkel til god sikkerhetskultur. Innlegg på HMS konferansen Harald Innbjør, universitetslektor NTNU i Gjøvik

Å LEDE PROSJEKTER ET DYNAMISK PERSPEKTIV

HMS GRUPPEN for Helse, Miljø og Sikkerhet. Velkommen til HMS KURS

Samarbeid og konflikt

Hjemmerespiratorbehandling Mellom barken og veden Resultater fra en kvalitativ studie av intensivbehandling i hjemmet

Innhold. Takk Om forfatterne Innledning Bokens formål Bokens innhold og oppbygning... 17

Plan for sosial kompetanse

Begrepet Ledelse og Lederrollen

Inspirere, motivere og engasjere

Årsplan Hjelteryggen sfo

innhold Kapittel 1 Vorspiel Kapittel 2 Teorier som kan inspirere Til lærende lederskap... 27

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE

Det psykososiale arbeidsmiljøet. Viktigheten av systematisk HMS-arbeid for å sikre trygge og gode psykososiale arbeidsforhold

Forebyggende HANDLINGSPLAN MOT MOBBING BARNEHAGENE I SKAUN KOMMUNE

Plan for sosial kompetanse ved Fagertun skole

PLAN FOR Å SIKRE BARNA ET GODT PSYKOSOSIALT MILJØ VALLERSVINGEN BARNEHAGE

FUELGUIDE FuelBox BARNESKOLE

Kurskatalog våren 2018

Risikovurdering av arbeidsmiljøet. - omstillingsprosessen mot Trøndelag Fylkeskommune

FUELGUIDE FuelBox BARNESKOLE

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

Transkript:

PMU Konflikter i et lite arbeidsmiljø SIDE 1 24 oktober 2018 Anne Marie Saxlund Sunn Ledelse

Hva vil du ta med deg hjem? SIDE 2 By på deg selv! KOMFORTSONE Trygg 2

Agenda SIDE 3 1 2 3 4 HVA ER KONFLIKT dag 6/5-10 TYPISKE UTFORDRINGER FOREBYGGING AV KONFLIKTER METODER I KONFLIKTHÅNDTERING

SIDE 4

Sentrale momenter om konflikt SIDE 5 Det er et skille mellom uenighet og konflikt En konflikt er en uenighet med vonde følelser Konflikt er noe vi gjør ikke noe vi har Ved konflikt har alle rett sett fra sin synsvinkel 5

Konflikter eskalerer ofte SIDE 6 2 av 3 har opplevd at konfliktene øker i omfang Hovedårsaken til konflikter er dårlig kommunikasjon 33 % Hva er det etter din mening hovedårsaken(e) til at det er oppstått konflikter? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kilde: Sariba, 2016 N=920 Ja Nei 67 % Dårlig kommunikasjon og Dårlig lederskap Uklare roller Faglig uenighet Stress som er forårsaket av høy Dårlig sammensetning av team 31 28 26 24 22 19 18 16 10 8 39 76

Konflikt konsekvenser - positivt og negativt SIDE 7 Konflikter og uenigheter er en del av vår sosiale kontekst og danner grunnlag for utvikling, kreativitet og bedre beslutninger. Det er FORMEN som er avgjørende Uløste konflikter eller dårlig løste konflikter kan være stressende, sykdomsfremkallende og ende som varslingssaker i media 7

Agenda SIDE 8 1 2 3 4 HVA ER KONFLIKT dag 6/5-10 TYPISKE UTFORDRINGER FOREBYGGING AV KONFLIKTER METODER I KONFLIKTHÅNDTERING

Når skal man si fra? SIDE 9 Veldig viktig Feiging Adekvat Ikke viktig Adekvat Masekopp Tar det ikke opp Tar det opp

SIDE 10

Samarbeid er utfordrende SIDE 11

Går du i fella? SIDE 12 Populærfellen Konfliktsky fellen Bagatelliserende fellen For dårlig tid fellen

Hva er din konfliktprofil? Hva lærte du som liten? SIDE 13

Driver du strutseledelse? Konflikt triggere: Mange ledere tror at konflikter og uro går over av seg selv SIDE 14 -skure og gå -lite interesse -være i egen boble Dagens ledere trenger emosjonell intelligens

God ledelse handler om å se hva hver enkelt trenger SIDE 15

Hvordan er kontorets/bedriftens helsetilstand? SIDE 16 Personalets trivsel? Personalets motivasjon? Lederens engasjement og kompetanse? Effektivitet? Produktivitet? Omdømme? Finnes det noen tegn til bedriftssykdom?

Agenda SIDE 17 1 2 3 4 HVA ER KONFLIKT dag 6/5-10 TYPISKE UTFORDRINGER FOREBYGGING AV KONFLIKTER METODER I KONFLIKTHÅNDTERING

SIDE 18 Å gi regelmessig feedback er motvekt til utvikling av konflikter

Sintef-undersøkelse om arbeidsmiljø (2003) SIDE 19 Det viktigste tiltaket for å bedre arbeidsmiljøet er: Flere tilbakemeldinger for godt og dårlig utført arbeid 19

Feedback skal være konstruktiv SIDE 20 20

Praktiserer du debatt eller dialog stil? Debatt: Dialog: SIDE 21 Forsvar Vinne eller tape Du ønsker å forstå den andre Du lytter og utforsker det den andre sier Forberede neste innlegg Maktbruk Bevise poeng Raske vendinger, høy stemme Du tør å by på deg selv Fokus er hele tiden på deg og meg ikke meg eller deg Du tar deg nødvendig tid Du er tålmodig og vennlig En god dialog kjennetegnes ved at du får den andre til å føle seg vel hele tiden!!!!!! 21

Kunsten å ta imot kritikk SIDE 22 ssssss 22

Den som gir kritikk ønsker respons ikke å ramme deg SIDE 23 23

All kritikk skjuler et behov og er egentlig en klønete måte å be om hjelp SIDE 24 Kritikk Behov/faktum Du tar alltid så stor plass på møtene Jeg ønsker å ta mer plass Du har det jammen kaldt her Jeg fryser Du snakker så fort Jeg får ikke med meg alt du sier

Kritikk har en struktur som kan læres Den kloke firkanten SIDE 25! Kritikk! Forsvar Behov! Empati

Kritikk har en struktur som kan læres SIDE 26 " Når jeg kjenner fenomenene som oppstår klarer jeg å overstyre min autopilot, dvs trangen til forsvar " Kunsten å ta imot kritikk handler om å velge å ikke eskalere angrepet å velge harmonien. Det kloke valget. Emosjonell intelligens. " Det handler ikke om å ha rett, men å gjøre rett

Å lære seg kunsten å ta imot kritikk SIDE 27 1. Puste 2. Takke 3. Sende tilbake ( Hvordan er det for deg når jeg..)

Hvordan forebygge konflikter? SIDE 28 " Ansette en leder som er opptatt av arbeidsmiljøet " Sette av tid til å være sammen jevnlig denne kan alle få til! " Jevne ut maktbalanser " Felles kommunikasjonsregler og normer for driften " Kommunikasjonstrening: lære å bruke feedback og prosess-samtaler konstruktivt " Systemer for å håndtere misforståelser og uenigheter, før vanskeligheter oppstår

Agenda SIDE 29 1 2 3 4 HVA ER KONFLIKT dag 6/5-10 TYPISKE UTFORDRINGER FOREBYGGING AV KONFLIKTER METODER I KONFLIKTHÅNDTERING

Hvordan håndtere oppståtte konflikter? SIDE 30 ssssss 30

SIDE 31 Hvordan gi og ta kritikk Saxlund, Anne Marie 1 juni 2015

Valg av metodikk SIDE 32 1. Fasilitere samtale mellom 2 eller flere 2. Gjennomføring av Giraffspråk samtaler 3. Talkshop med alle 4. Talkshop med lederne 5. Oppfølging, evaluering, sikring

Giraff språket for den vanskelige samtalen SIDE 33 1.FAKTA Dette har skjedd Enig? 2.FØLELSER Jeg kjenner på... Da blir jeg (følelse)... 3.BEHOV Jeg har behov for. 4.ØNSKER Jeg ønsker. Dit vil jeg «gå» Psykolog Marchal Rosenberg. Giraff språket er en modell for å ikke skape forsvar

Talkshop SIDE 34 Design (intervjuer, analyse, ressursutnyttelse) 1. Sette tema 2. Forventninger/innmelding 3. Trygghetsøvelser 4. Teori 5. Trening 6. Avslutning 7. Utmelding 34

Hamburgeren SIDE 35 SOFT SKILLS PRODUKSJON/DRIFT VV HARD SKILLS 35

Kommunikasjonsregler som virker SIDE 36 1. Jeg holder fokus på tema og er presis i min kommunikasjon 2. Jeg forteller hva jeg trenger i stedet for å kritisere 3. Jeg snakker for meg selv og bruker «Jeg i min kommunikasjon ikke man/ alle/du 4. Jeg sjekker ut tolkninger

Programmet Gossip, Glenn Rolfsen SIDE 37 37

Hovedpunkter å ta med seg videre 1. Tiden leger ingen sår Konflikter går stort sett ikke over av seg selv og har en tendens til å eskalere over tid De har store menneskelige omkostninger og påvirker arbeidsevne og arbeidshelse, også utover de som er direkte involvert i konfliktene Stor negativ innvirkning på det psykososiale arbeidsmiljøet SIDE 38 2. Grip tidlig inn i konfliktsituasjoner Det ligger mye læring i håndtering av konflikter De kan danne utgangspunkt for utvikling av organisasjonen 3. Konflikter som ikke håndteres kan bidra til stor skade Robert H Salomon 38

Hvordan håndtere oppståtte konflikter når eskalerer? SIDE 39 Nivå 1: Ta opp med den det gjelder fortest mulig Nivå 2: Trekk inn verneombud, tillitsvalgt, bedriftshelsetjeneste el. lign Nivå 3: Trekk inn ekstern hjelp/arbeidstilsynet 39

SIDE 40 Lykke til!

Tips litteratur SIDE 41 https://www.arbeidstilsynet.no/tema/psykososialt-arbeidsmiljo/rad-i-krevendepersonalsaker/ Ubehag, Bente Marie og Heidi Ihlen Folkeskikk og uskikk på jobben, Jan Atle Andersen Konflikter og uenigheter på arbeidsplassen, Rolf-Petter Larsen Konflikter på jobben, løsning og læring, Hans Morten Skivik