Kontraktstildeling med mindre prisfokus

Like dokumenter
PRISSETTING AV KOMPETANSE: PRAKTISK BRUK AV VALGT EVALUERINGSMODELL

SMARTERE INNKJØP = BEDRE BYGG GRUNNLAGET FOR VELLYKKET KONTRAKTSOPPFØLGING LEGGES I KONTRAHERINGSPROSESSEN

SMARTERE INNKJØP = BEDRE BYGG GRUNNLAGET FOR VELLYKKET KONTRAKTSOPPFØLGING LEGGES I KONTRAHERINGSPROSESSEN

Tildeling av kontrakt

Byggherrerolla: hatter og hoder

Auksjoner og miljø: Privat informasjon og kollektive goder. Eirik Romstad Handelshøyskolen Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Eksamen i emne SIB8005 TRAFIKKREGULERING GRUNNKURS

Sluttrapport. utprøvingen av

TMA4240/4245 Statistikk Eksamen august 2016

Studieprogramundersøkelsen 2013

God offentlig prosjektledelse og LCC i praksis

Fast valutakurs, selvstendig rentepolitikk og frie kapitalbevegelser er ikke forenlig på samme tid

Medarbeiderundersøkelsen 2009

Hjertelig velkommen til SURSTOFF

Simpleksmetoden. Initiell basistabell Fase I for å skaffe initiell, brukbar løsning. Fase II: Iterativ prosess for å finne optimal løsning Pivotering

Statens vegvesen. Vegpakke Salten fase 1 - Nye takst- og rabattordninger. Utvidet garanti for bompengeselskapets lån.

MÅL OG AKTIVITETSPLAN INKLUDERENDE ARBEIDSLIV

Sparing gir mulighet for å forskyve forbruk over tid; spesielt kan ujevne inntekter transformeres til jevnere forbruk.

TALLSVAR. Det anbefales at de 9 deloppgavene merket med A, B, teller likt uansett variasjon i vanskelighetsgrad. Svarene er gitt i << >>.

NÆRINGSSTRUKTUR OG INTERNASJONAL HANDEL

Lesja kommune Saksbehandler direktenummer Rådmannens stab Liv Eva.Gråsletten Økonomi og personal

UNIVERSITETET I OSLO

Jobbskifteundersøkelsen Utarbeidet for Experis

Informasjon om studiemodellene heltid og deltid

Avvisning av klage på offentlig anskaffelse

Gjennomføringsmodeller

Seleksjon og uttak av alderspensjon fra Folketrygden

Fleksibelt arbeidsliv. Befolkningsundersøkelse utført for Manpower September 2015

Automatisk koplingspåsats Komfort Bruksanvisning

Vekst i skjermet virksomhet: Er dette et problem? Trend mot større andel sysselsetting i skjermet

Litt om empirisk Markedsavgrensning i form av sjokkanalyse

Notater. Bjørn Gabrielsen, Magnar Lillegård, Berit Otnes, Brith Sundby, Dag Abrahamsen, Pål Strand (Hdir)

Arbeid og potensiell energi

Investering under usikkerhet Risiko og avkastning Høy risiko. Risikokostnad prosjekt Snøskuffe. Presisering av risikobegrepet

Er verditaksten til å stole på?

z 3j co.0 w> (fl Q z > G) LJ G) c4- Lii Lii Lii = > Lii Lii . /û :.;;,/ t_u - G) (i) Z Iii (%4 0 G) G) c 1 G) c (fl (fl (i) Iii Iii .Co I.. 4- I- I-.

Kopi til. star ovenfor som ønsket effekt gjennom å understreke den vedvarende. fremtiden. tillegg er tre elementer; i

Innhold 1 Generelt om strategien Strategiens resultatmål Igangsatte tiltak Annen aktivitet...23

Alternerende rekker og absolutt konvergens

Årbeidsretta tiltak og tjenester

Arbeid og potensiell energi

År Protokoll. ble det gjennomført forberedende møte ifm

Rådet for funksjonshemmede, Oslo. «Samarbeidsformer - samferdselsetat, brukere og utøvere»

Arbeid og potensiell energi

UNIVERSITETET I TROMSØ U1T

Arbeidpartiets stortingsgruppe, tilkn),ttet informasjons- og kommunikasjonsavdelingen. Trainee-perioden varer i tre måneder, så det er vel

Appendiks 1: Organisering av Riksdagsdata i SPSS. Sannerstedt- og Sjölins data er klargjort for logitanalyse i SPSS filen på følgende måte:

X ijk = µ+α i +β j +γ ij +ǫ ijk ; k = 1,2; j = 1,2,3; i = 1,2,3; i=1 γ ij = 3. i=1 α i = 3. j=1 β j = 3. j=1 γ ij = 0.

Hva er afasi? Afasi. Hva nå? Andre følger av hjerneskade. Noen typer afasi

(iii) Når 5 er blitt trukket ut, er det tre igjen som kan blir trukket ut til den siste plassen, altså:

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Felles akuttilbud barnevern og psykiatri. Et prosjekt for bedre samhandling og samarbeid rundt utsatte barn og unge i Nord-Trøndelag

Kostnadsforskjell i veibygging mellom Norge og Sverige NYE VEIER

ØVINGER 2017 Løsninger til oppgaver

Kategoristyring av innkjøp i Helse Nord. Beskrivelse av valgt organisasjonsmodell

II Sak nr.: I DRIFTSUTVALG./ I Dato:

Ambulanseflystruktur og operativ/teknisk kravspesifikasjon. Høringsuttalelser (ajour ) Kommentarer beredskap

STK1000 Innføring i anvendt statistikk Eksamensdag: Tirsdag 12. desember 2017

Generell likevekt med skjermet og konkurranseutsatt sektor 1

Utredning av behov for langsiktige tiltak for norske livsforsikringsselskaper. pensj onskasser. Finansnæringens Hovedorganisasjon

DET KONGELIGE FISKERI- OG KYSTDEPARTEMENT. prisbestemmelsen

STK desember 2007

HR Kort veiledning. 1. Leveringsomfang

Randi Eggen, SVV Torunn Moltumyr, SVV Terje Giæver. Notat_fartspåvirkn_landeveg_SINTEFrapp.doc PROSJEKTNR. DATO SAKSBEARBEIDER/FORFATTER ANTALL SIDER

Notater. Asif Hayat og Terje Tveeikrem Sæter. Prisindeks for rengjøringsvirksomhet 2008/49. Notater

NAV ble etablert 1. juli Kommunene og staten samarbeider om den største velferdsreformen i

*** Spm. 841 *** Hvilke former for sparing og pengeplasseringer for folk flest kan du nevne?

Forelesning 17 torsdag den 16. oktober

Notater. Marie Lillehammer. Usikkerhetsanalyse for utslipp av farlige stoffer 2009/30. Notater

Rapport Benchmarkingmodeller. incentiver

Hvaler, politikk, og statistikere

Analyse av strukturerte spareprodukt

NOEN SANNSYNLIGHETER I BRIDGE Av Hans-Wilhelm Mørch.

TALLSVAR. Det anbefales at de 9 deloppgavene merket med A, B, teller likt uansett variasjon i vanskelighetsgrad. Svarene er gitt i <<< >>>.

Kapitalbeskatning og investeringer i norsk næringsliv

Veiledning til obligatorisk oppgave i ECON 3610/4610 høsten N. Vi skal bestemme den fordeling av denne gitte arbeidsstyrken som

Innenfor og utenfor organisasjonssamfunnet

NOKUTs tre forskrifter for akkreditering av studier

Kultur- og mediebruk blant personer med innvandrerbakgrunn Statistisk sentralbyrå Statistics Norway

AH?9/ %<%/ ";%0a- ;]O4;{3i4*

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2012/2014. Individuell skriftlig eksamen. MAS 402- Statistikk. Tirsdag 9. oktober 2012 kl

De normalfordelte: x og sd for hver gruppe. De skjevfordelte og de ekstremt skjevfordelte: Median og kvartiler for hver gruppe.

Alderseffekter i NVEs kostnadsnormer. - evaluering og analyser

IT1105 Algoritmer og datastrukturer

Illustrasjon av regel 5.19 om sentralgrenseteoremet og litt om heltallskorreksjon (som i eksempel 5.18).

Eksamen ECON 2200, Sensorveiledning Våren Deriver følgende funksjoner. Deriver med hensyn på begge argumenter i e) og f).

FAUSKE KOMMUNE. Sammendrag: II Sak nr.: I KOMMUNESTYRE SAKSPAPIR

Lise Dalen, Pål Marius Bergh, Jenny-Anne Sigstad Lie og Anne Vedø. Energibruk î. næringsbygg / Notater

Oppgave 3, SØK400 våren 2002, v/d. Lund

Eksempel på poengbergegning fra grunnskolen til Vg1

Aksjonsmøte på Fagernes Turisthotell. «Samferdselsplanen for Oppland» /H2.Q/i</+4;/ , 0002

Trykkløse rørsystemer

Analyse av konkurransen om annonsekronene i det norske bladmarkedet

Alle deloppgaver teller likt i vurderingen av besvarelsen.

Prisindeks for godstransport på vei

KVIKKSØLVEKSPONERING VED DENTALLABORATORIER. Nils Gundersen og Arve Lie HD 807/790814

Eksamensoppgave i SØK Statistikk for økonomer

Fleksibelt arbeidsliv. Befolkningsundersøkelse utført for Manpower September 2015

TheraPro HR Kort veiledning. 1. Leveringsomfang

Transkript:

Kontraktstldelng med mndre prsfokus Anskaffelsesstrateger Entreprsekjøp Oktober 014 Dr. ng Øysten H. Meland

Dr. ng Øysten Meland

Dr. ng Øysten Meland 3 Brukermedv./ programmerng Partnerng Kun egen spesaltet Integrert organsasjon Integrert leverandørorgansasjon Delt leverandørorgansasjon Fnanserng Drft Prosjekterng All byggng (OPS) BOOT (OPS) BOT General entreprse Koordnerende ansvar Avgrensa arbedspakke NS 3431 KONTRAKT: Total entreprse Hovedentreprse BH-styrte delentreprser CM Modellar Brukermedv./ programmerng Partnerng Kun egen spesaltet Integrert organsasjon Integrert leverandørorgansasjon Delt leverandørorgansasjon Fnanserng Drft Prosjekterng All byggng (OPS) BOOT (OPS) BOT General entreprse Koordnerende ansvar Avgrensa arbedspakke NS 3431 KONTRAKT: Total entreprse Hovedentreprse BH-styrte delentreprser CM Modellar

Har byggherrene et medansvar? Dr. ng Øysten Meland 4

Modell nvå 1 Byggherrens påvrknng Mangelfull byggherrestøtte 0,43** (0,65**) Prosjektfasko 0,6** 0,35** PGLs mangelfulle teknologbruk

Hva bør byggherre da unngå? Dr. ng Øysten Meland 6

Tldelngskrterer byggeprosjekter Unngå konkurranse på: Tøyelge prselementer som f.eks antall tmeverk for prosjektledelse, bygge-/anleggsledelse (nkl drftsleder), prosjekterng (TE), prosjekterngsledelse, mv. Fastsett antall tmeverk (for evaluerng) konkurransegrunnlaget. Dvs det er tmetrater som teller her! Prosjekterngsstd (fremdrft). Fastsett frster konkurransegrunnlaget. Travelhet straffer seg speselt prosjekterngsfasen! Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 7

Tldelngskrterer komplekse prosjekterngs- og byggeprosjekter. Sørg for: Å tlrettelegge for god kommunkasjon gjennom drekte kontrakter og kontakter med vktge påvrkere prosjektet Fokus på kompetanse og utvst vllghet tl å betale for den Større gjennomsktghet som gr tllt tl at kompetanse mv vrkelg blr vektlagt kontraktstldelngen Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 8

OPTIMAL DRIFT: HAR 8 FORUTSETNINGER Forutgående arbed Aktvtet Etterfølgende arbed Horsontal koordnerng krever god kommunkasjon! 9

Vertkal ntegrerng/koordnerng 1 Dr. ng Øysten Meland 10

Vertkal ntegrerng/koordnerng Dr. ng Øysten Meland 11

Vertkal ntegrasjon Hovedentreprse Flaskehalsen! Dr. ng Øysten Meland 1

Kommunkasjonsformdlngens godhet Hva med de a-sosale meder (Fjesboka mv?) Tlstedeværelse på byggeplass! Dr. ng Øysten Meland 13

Tldelngskrterer byggeprosjekter Sterk fokus på prs hemmer kommunkasjonen og fjerner nsentver for: samarbed nnovasjon kvaltet kostnadskontroll og øker sannsynlgheten for prosjektfel. 15

Tldelngskrterer komplekse prosjekterngs- og byggeprosjekter Tlbydernes nstament for å tlby økt kvaltet (kompetanse) kan stmuleres gjennom en tldelngsmodell som: reflekterer og vektlegger kvaltet på en objektv og gjennomsktg måte Hvlke krterer må v da velge og hvordan vekte? 16

Hvordan tallfeste vektng av krterer? Markedsprsen for kompetanse avspeles form av gjennomsnttlg lønnsnvå for ulke nvåer av formell utdannng, antall års erfarng og relevans av utdannng og erfarng samt noe udefnert. Lønnsstatstkk kan derfor langt på ve brukes tl å estmere forventet prsforskjell mellom ulke kvalfkasjoner tlbudene og for verdsettng av slk ulkhet. Eksempel følger (I Euro): Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 17

Kostnadsdata fra RIF s statstkk. Hva bør være tlhørende tmerater? All prces n Euros MSc canddate BSc canddate Yearly salary 100 000 87 500 85 65 75 000 7 875 6 500 56 15 Manhour salary 57 50 49 43 4 36 3 Socal costs (5%) 14 1 1 11 10 9 8 Company's salary cost 71 6 61 53 5 44 40 Invocng level 73 % 73 % 73 % 73 % 73 % 73 % 73 % Company's real cost 98 86 84 73 71 61 55 Overhead per manhour 18 18 18 18 18 18 18 Proft 9 % 9 % 9 % 9 % 9 % 9 % 9 % Company's bd prce 16 113 111 100 98 86 80 Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 18

Tldelngskrterer komplekse prosjekterngs- og byggeprosjekter En alternatv tldelgsmodell: ETP-modellen (Ekvvalent TlbudsPrs-Modell) 19

Ekvvalent TlbudsPrs-modell (ETP) M k ETP P ( v m ) k der: ETP = Beregnet Ekvvalent tlbudprs P = Tlbyders prs M = Maksmum score på valgt karakterskala (f.eks. 5) k = En valgt konstant som vekter kvaltet mot prs [0, ) v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v = 1 = 100 %) m = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) Meland, Ø; Hannås, G; Robertsen, K.O. (008) Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 0

Tldelgskrterer, vektng og karakterskala Tldelngsrterer: V 1 =Prs (tmerater) gs kke karakter ETP-modellen V = Kompetanse V 3 = Andre krterer (om ønskelg?) Målbare delndekser V, kompetansekrteret: V 1 =Formell grad (master, bachelor, tekn fagskole...) V =Utdannngens relevans relasjon tl aktuelt prosjekt og possjon prosjektet V 3 =Antall års erfarng V 4 =Erfarngens relevans (prosjekt, possjon)

Tldelgskrterer, vektng, karakterskala; forts. Karakterskala for hvert krtere/hver ndeks = (1,0-5,0) m1 = Karakterscore formell utdannng/grad (1,0-5,0) m = Karakterscore relevans utdannng (1,0-5,0) m3 = Karakterscore erfarngstd (1,0-5,0) m4 = Karakterscore relevans erfarng (1,0-5,0)

Examples of tenders evaluated by the ETP model wth k=0 BSc canddate, Offered tender canddates MSc canddate BSc canddate BSc canddate, w/less experence w/less experence and low relevance Manhour rate and tender prce ( ) 111 98 88 84 M = Max score 5 5 5 5 k = constant [0,?) 0 0 0 0 v 1 Formal degree 0,3 0,3 0,3 0,3 m 1 Degree score 5 4 4 4 v Relevance of degree 0,00 0,00 0,00 0,00 m Relevant degree score 5 5 5 5 v 3 Experence 0,3 0,3 0,3 0,3 m 3 Experence score 5 5 4 4 v 4 Project relevant experence 0,1 0,1 0,1 0,1 m 4 Relevant experence score 5 5 5 4 v 3 Other crteron 0,34 0,34 0,34 0,34 m 3 Other crteron score 5 5 5 5 Equvalent Tender Prce (ETP) 111 111 111 111 Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 3

Eksempel på ekvvalent tlbudsprs ETP = Prs*(M +k)/(( vm) +k) Prs= tlbudt prs M= Maks karakterscore på skala, f.eks 5 k= konstant, absolutt tall fra 0 tl v= vekt. Summen av v=1 m= tldelt karakter, f.eks mellom 1-5 ETP = 1.000.000 (5 +0)/ ((0,3*5+0,3*4+0,3*3+0,*) +0)) ETP = 1.000.000 *5 /3,65 ETP = Ekvvalent tlbudsprs m1= formell grad m= relevans på utdannelsen m3= erfarngstd M4= relevans på erfarngen ETP = 1 876 55 Tlbudets ekvvalentprs tlsvarer et tllegg prs på kr. 876 55 Dr. ng Øysten Meland 4

ETP-modellen for hovedentreprse: ETP M k P*0,90 P*0,10* ( v m ) k der: ETP = Beregnet Ekvvalent tlbudprs P = Tlbyders prs M = Maksmum score på valgt karakterskala (f.eks. 5) k = 0-7 v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v = 1 = 100 %) m = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) 0,75 representerer drekte arbed og materell (75 % av prs) 0,5 representerer ledelse og prosjekterng (5 % av prs) Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 6

ETP-modellen for hovedentreprse: ETP M k P*0,90 P*0,10* ( v m ) k ( vm K=0 ) =5 og 4 ( tlydere) Prs= 100 mll kr (begge tlbud) ETP1 (5)= 90.000.000+10.000.000*5/5= 100.000.000 ETP (4)= 90.000.000+10.000.000*5/16= 105.65.000 Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 7

ETP-modellen for generalentreprse: ETP M k P*0,85 P*0,15* ( v m ) k der: ETP = Beregnet Ekvvalent tlbudprs P = Tlbyders prs M = Maksmum score på valgt karakterskala (f.eks. 5) k = 0-4 v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v = 1 = 100 %) m = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) 0,75 representerer drekte arbed og materell (75 % av prs) 0,5 representerer ledelse og prosjekterng (5 % av prs) ETP1 (5)= 85.000.000+15.000.000*5/5= 100.000.000 ETP (4)= 85.000.000+15.000.000*5/16= 108.437.500 Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 8

ETP-modellen for totalentreprse: ETP M k P*0,75 P*0,5* ( v m ) k der: ETP = Beregnet Ekvvalent tlbudprs P = Tlbyders prs M = Maksmum score på valgt karakterskala (f.eks. 5) k = 0- v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v = 1 = 100 %) m = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) 0,75 representerer drekte arbed og materell (75 % av prs) 0,5 representerer ledelse og prosjekterng (5 % av prs) ETP1 (5)= 75.000.000+5.000.000*5/5= 100.000.000 ETP (4)= 75.000.000+5.000.000*5/16= 114.06.500 Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 9

ETP-modellen for partnerng/ «Lyngdalsmodellen»: M k ETP P ( v m ) der: ETP = Beregnet Ekvvalent tlbudprs P = Tlbyders prs M = Maksmum score på valgt karakterskala (f.eks. 5) k = 0 v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v = 1 = 100 %) m = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) k Meland, Ø; Hannås, G; Robertsen, K.O. (008) Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 30

NB! ETP-beløpet skal IKKE betales. Benyttes kun tl evaluerng! Menngen er jo at valget skal g merverd for byggherren! 31

Skfte av nøkkelpersoner (ETP) P ( vm ) P1 ( v m ) 1 k k der: P 1 = Tmerater for erstattet person (1) P = Tmerater for ny person () k = Opprnnelg valgt konstant som vekter kvaltet mot prs [0, ) v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v =1) M 1 = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) for erstattet person M = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [1,5]) for ny person Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 3

Skfte av nøkkelperson, eksempel, k=0 4 0 P kr. 1560* kr.1560*16 / 5 kr.998, 5 0 3 0 P kr. 1560* kr.1560*9/ 5 kr.56, 5 0 der: P 1 = Tmerater for erstattet person (1) = kr 1560 P = Tmerater for ny person () k = Opprnnelg valgt konstant som vekter kvaltet mot prs [0) v = Vektng av det kvaltatve krteret ( v =1) M 1 = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [5]) for erstattet person M = Karakterscore på det kvaltatve krteret (e.g. [4]) for ny person Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 33

Tvlsomme krterer Prosess-/oppgaveforståelse vår egen forståelse legges tl grunn evaluernga. Jeg kan love at den er forskjellg fra evaluerer tl evaluerer! Denne teksten redgeres 'Topptekst og Bunntekst' 34

Dr. ng Øysten Meland 35

Tvlsomme krterer Referanser; v mennesker legger negatve tng bak oss over td. «når jeg tenker tlbake på prosjekt x var det jo på mange måter et mønsterprosjekt»: Noen av oss er gjennomsyret krtske, andre er «så gree at» 8 forutsetnnger lgger tl grunn for at en jobb kan gjøres. Sammenhengene er ofte komplekse og det kan være lett at «bager rettes for smed». Byggherren er som tdlgere nevnt, årsaken tl /3 av galskapen andre bør kke lde for det! Dr. ng Øysten Meland 36