Årsplan i Naturfag 2017/2018

Transkript

1 Årsplan i Naturfag 2017/2018 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: Det spirer Energi i mange former Kompetansemål: Læringsmål: Grunnleggende ferdigheter: blomsterplanter og Forklare funksjonene til de ulike plantedelene. faktorer som påvirker Frøspiring og vekst hos planter. Gjøre greie for bruk av noen energikilder før og nå og beskrive konsekvensene for miljøet lokalt og globalt. Gjøre greie for hvordan man gjennom tidene har brukt overføring av bevegelse til å utnytte energi i vind og vær. Lære hva som er vitsen med frø og frukter Lære hvordan plantene sprer frøene sine Lære hva som skal til for å få et frø til å spire Lære om hva energi er Lære om hvordan maskiner omdanner energi Lære om å bruke og å spare energi se punkter på slutten av dokumentet Ekskursjon i nærområdet. Vi samler inn ulike sorter frø. Vi snakker om hvordan de ulike plantene sprer frøene. Bruker læreboka s Tegner og skriver om hvordan planter formerer seg og hvordan frø er bygget opp. Lager tankekart om frøbanken Bruke læreboka s Lage et vannhjul og gå til nærmeste bekk for å teste ut. Alle lager hver sin vindmølle og tester den ut. Kopiorg i lærerveiledningen 1

2 Høstferie I de norske fjellene beskrive kjennetegn til et utvalg av plante, sopp- og dyrearter og fortelle hvordan disse er ordnet systematisk. Lære om fjell og vidde Lære om hvilke planter og dyr som lever på fjellet Læreboka s Arbeidsbok Ekskursjon i nærområdet for å finne diverse småkryp : Jorda og verdensrommet Beskrive solsystemet vårt og naturvitenskapens teorier for hvordan jorda har blitt til. Lære om verdensrommet Lære om hvordan jorda ble til Lære om solsystemet Læreboka s Arb.bok s : Vitensenteret, Nrk 2

3 JULEFERIE 1-3 De viktige valgene Samle informasjon om og diskutere helseskader som kan oppstå ved bruk av ulike rusmidler. Lære om å ta ansvar for Den voksne deg Lære om hvordan du skal finne informasjon og velge riktig Lære om tobakk, alkohol og narkotika uttrykke seg Læreboka s Arb.bok: s Energi for en levende jord Gjøre greie for bruk av noen energikilder før og nå og beskrive konsekvensene for miljøet lokalt og globalt. Lære om kull, olje, vind, sol og andre enegikilder Lære om hva energikildene gjør med miljøet Lære om forskjellen på fornybar og ikke fornybar energikilder Lærebok s Arb.bok: s : Nrk, 7 VINTERFERIE 9-10 Den store testen Lære om hvordan vi kan utforske verden Lære om eksperimenter og viktige regler i for å få til et eksperiment Læreboka s Gjør forsøk Menneske og vidda beskrive kjennetegn til et utvalg av plante, sopp- og dyrearter og fortelle hvordan disse er ordnet systematisk. Fortelle om hvordan noen plante-,sopp- Lære om hvordan menneskene brukte fjellet i gamle dager og om hvordan vi bruker det i dag Lære om hva du kan gjøre i fjellet Læreboka s Arb.bok: s : Nrk, samer og dyrearter brukes i ulike 3

4 tradisjoner, blant annet den samiske. 13 PÅSKEFERIE Universets byggeklosser Beskrive sentrale egenskaper ved gasser, væsker, faste stoffer og faseoverganger ved hjelp av partikkelmodellen. Forklare hvordan stoffer er Lære hva verden er lagd av Lære om molekyler og atomer Lære om kjemiske reaksjoner Lære om nanoteknologi uttrykke seg Læreboka s Arb.bok: s : Cern, nrk/skole/newton bygd opp, og hvordan stoffer kan omdannes, ved å bruke begrepene atomer og molekyler I plantenes rike Elevene skal kunne beskrive kjennetegn til et utvalg av plante, sopp- og dyrearter og fortelle hvordan disse er ordnet systematisk. Planlegge og gjennomføre Lære hvorfor planter er så viktige Lære om forskjellige typer planter Lære om hva ulike deler av blomsterplanter er godt for Læreboka s Arb.bok: s Gjøre forsøk med ulike frø. Planter ulike typer frø. undersøkelser i noen naturområder i samarbeid med andre. blomsterplanter og forklare funksjonene til de ulike plantedelene. SOMMERFERIE 4

5 Fra leseopplæringsplanen til Lassa skole: Lese- og læringsstrategier: Lære og ta i bruk ulike lesestrategier både før, under og etter lesing. (Se vedlegg) Lære ulike lesemåter: o Skumlese o Letelese o Nærlese BISON-overblikk VØL-skjema Nøkkelord Setningsstartere (Se vedlegg) Strategier ved vanskelige ord o Øve begreper fra flere fag ukentlig. 5