BET holdningen i et samhandlingsperspektiv Mobilisere ressurser og fremme autonomi



Like dokumenter
Komplementær ytre regulering (KYR) Tilrettelegging for en helhetlig, koordinert behandling som fremmer autonomi og reduserer tvang

Basal eksponeringsterapi

Hva skal vi hjelpe pasienten med?

WHOs definisjon av helse

Strategier for å redusere bruk av tvang

Basal Eksponeringsterapi

konsekvenser for miljøterapien

Leger i tverrfaglig samhandling

Selvhjelp og igangsetting av grupper. Trondheim 9 og 10 januar 2008

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29.

Trude Strand prosjektleder

Nærværskompetanse møte med deg selv og andre

Psykisk helse og rusteam/recovery

MYSTISK FROST. - Ikke et liv for amatører

PUA fordypning: Behandling av angstlidelser

Pakkeforløp for hvem? Seksjonsleder Ellen Kobro, Psykisk helse og avhengighet, Helseetaten

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Fagetisk refleksjon -

Frisk og kronisk syk. MS-senteret i Hakadal v/psykologspesialist Elin Fjerstad

Velkommen til Enhet for personlighetspsykiatri

Dag Erik Hagerup Fagutviklingsenhet Rus og Psykiatri. Universitetssykehuset i Nord Norge dag.erik.hagerup@unn.no Mob

Nasjonalt knutepunkt for selvhjelp?

Myndiggjøring av tidsklemma. Vi må lage oss en felles oversettelse av forventninger og krav i omgivelsene med en tilhørende prioriteringsdiskusjon

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Kognitiv terapi- en tilnærming i en klinisk hverdag. Spl. Lena Monsen, kognitiv terapeut Klin.spes. spl Helen Kvalheim, kognitiv terapeut

Intervensjoner: Prinsipper

UTVIKLINGSMÅL Ottestad sykehjem, Undervisningssykehjem i Hedmark

Vårt samspill med fastleger! Erfaringer fra arbeidet i Akutt-Teamet Psykiatrisk Senter for Tromsø og Omegn

Hvordan organisere etisk refleksjonsgrupper?

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens

Trygge voksne gir bedre oppvekst: foreldreveiledning i kommunene - International Child Development Programme

MOTIVERENDE INTERVJU OG ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

Ungdommers opplevelser

Perspektiv på spesialisthelsetjenesten med fokus på opptrappingsplanen

- generelle prinsipper og tilnærming i behandling av langvarige smerter

Gjennom brukermedvirkning, respekt og mindre tvang

Hvordan få til gode relasjoner med de yngste pasientene?

Samhandling. Innspill til refleksjon. Svein Hammer

Hvordan tilrettelegge helsetjenester for den akutt syke eldre pasient?

Erfaringskonsulent innen psykisk helse og rus hva er det? Marianne Finstad, Erfaringskonsulent, NSLH HF og Astrid Weber, Erfaringskonsulent, UNN HF

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Koordinator nøkkelen til suksess? Ergoterapeut for barn i Steinkjer kommune. Gunn Røkke

Å bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig. Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier

10 viktige anbefalinger du bør kjenne til

A) EFFEKT AV OMSTILLINGENE (Med omstillingene sikter vi her til fusjonen av sykehusene og de senere tilpasningene)

Psykose Grunnforståelse, symptomer, diagnostikk

Hvordan lykkes med koordinatorrollen i sykehus og i kommunen

Ytelsesavtale mellom Furukollen Psykiatriske Senter AS og Helse Sør-Øst RHF

Jubileumsseminar innen rusbehandling Haugesund 12. og 13. juni

Housing first - Helse Vest

Arbeidsavhengighet. - utfordring til organisasjonen og menneskene. B. Aase Sørensen

Hva går pengene til? Forskning Aktivitetsvenner opplevelser og friminutt Informasjon, åpenhet, forståelse

«PASIENTEN I SENTRUM HELSETJENESTER PÅ NYE MÅTER» KREFTFORENINGEN, HELSIT KREFTFORENINGEN Kristin Bang, spesialrådgiver, HelsIT

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Faseorientert håndtering av konflikter og aggressiv adferd

kjensgjerninger om tjenestene

Litt bedre i dag enn i går.. Kvalitetsstrategi for Helse Midt-Norge

Barna på flyttelasset. Psykolog Svein Ramung Privat praksis

Oppfølgingskurs i etikk 9. oktober «Etikk og kommunikasjon»

DET TERAPEUTISKE ROMMET DER SKAM IKKE ER SKAMBELAGT Mary Nivison Forskningsleder, Viken senter 20. oktober 2016

Kvalitet og kvalitetsutvikling i veiledning

Psykologens rolle i palliativ behandling. Stian Tobiassen

Hvorfor trene når du kan snakke folk til livsstilsenderinger?

-Med drømmer som drivkraft Aktivitet og jobb, som integrert del av et

Den rusmiddelavhengig, taper eller fiende..

Selvhjelp en innføring

Innlegg på oppstartskonferanse 1. juni Lars Helge Myrset

Atferdseksperiment og ferdighetstrening

Randi-Luise Møgster Viseadministrerende direktør Helse Bergen HF

Etisk refleksjon Forskjellige metoder. Bert Molewijk

Basal Eksponeringsterapi (BET)

Strategi 2010 er den fortsatt holdbar? Styreseminar

Behandling av traumerelatert strukturell dissosiasjon av personligheten. Ellert Nijenhuis, PhD

selvhjelp.no Hva er selvorganisert selvhjelp? Hva kan selvhjelp bidra med til pårørende?

«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO

Kompetansegrunnlaget for utøvelse av kognitiv terapi

Foreldres håndtering av barns følelsesliv

MILJØTERAPEUTISKE UTFORDRINGER

Psykologisk kontrakt - felles kontrakt (allianse) - metakommunikasjon

Sjel i dag. Sjel i dag. Sjel i dag. Terje Talseth Gundersen. Foredrag PMU okt 2006

Ikke alle vil spille bingo personsentrerte arbeidskulturer er også personalsentrerte

Evaluering av folkehelsepartnerskapet i Telemark

ÅTERSTÄLLA PSYKISK OCH FYSISK HÄLSA

Empowerment tenkning i møte med pasientene. Mestringsfilosofi Høgskolen i Gjøvik, 8. februar

Fra brudd til sammenheng Individuell Plan

ROP. Et nytt moteord og stammespråk?

Fra tradisjonelt bygg til fleksible arealer

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Samhandling på tvers Helhetlige pasientforløp

Hvordan sikre oppfølging og behandling av pasienter med alvorlig psykiske lidelser som har behov for koordinerte tjenester i samhandling mellom

AKUTT - PSYKIATRI I ET NETTVERKSPERSPEKTIV Samhandling mellom Akutt-teamet og fastleger.

Hvilket psykisk helsetilbud har vi til disse pasientene? Psykologspesialist Simen Hiorth Sulejewski

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Med Barnespor i Hjertet

NY KRAFT TIL ELDRE. Rapport om styrking av spesialisthelsetjenester for eldre forslag til mål og strategier

Verdig vei videre. Transport av psykisk syke i akutt krise

Seksualitet som team i psykologisk behandling

Veileder for rehabilitering og habilitering, individuell plan og koordinator inkludert læring og mestring. Oktober 2015

Transkript:

BET holdningen i et samhandlingsperspektiv Mobilisere ressurser og fremme autonomi Arne Lillelien Fag og kvalitetsutvikler Seksjon for Psykose og Sammensatte lidelser SPS Samhandlingskonferanse - Lillestrøm 2013

Behandlingsforskning og evidensforankring Hva vet vi ut fra behandlingsforskningen? 1) Klart fokus 2) Empatisk klima, respekt 3) Godt integrerte tiltak både i tid og rom 4) Opplevelse av sammenheng for alle involverte, inkludert pasienten Hvordan bruke dette for å evidensforankre klinisk virksomhet? 1) Implementere spesifikke metoder 2) Vektlegge validering og bemyndigelse (empowerment) 3) Etablere en behandlingskjede som henger sammen både organisatorisk og innholdsmessig (kompetanse) - det eksisterer ingen behandlingskjede før det oppleves som en sammenhengende kjede 4) Etablere logistikk for planlegging, gjennomføring og evaluering av behandling som involverer alle parter, også pasienten

Eksempel: implementering av faglige veiledere Tenk dere følgende situasjon; Et akuttmottak i somatisk sykehus ber de ansatte gjøre seg kjent med hvor hjertestarteren befinner seg, lese bruksanvisningen og diskutere nytteverdien av hjertestarter med kollegaer Ledelsen konkluderer med at mottaket er operativt når det gjelder bruk av hjertestarter Det er slik implementering av faglige veiledere foregår i psykisk helsevern Vi implementerer veiledere Ikke spesifikk metodikk, og arenaer for utvikling, vedlikehold av forståelse og forvaltet holdning knyttet til den valgte metoden

2 + 8 4 =?

Komfortable soner og erfaringssoner HASARDIØSE SONEN ERFARINGSSONEN ERFARINGSSONEN KOMFORTSONEN 2.Ordens forandring I komfortsonen holder vi oss til våre etablerte mønstre. 1+1 blir sjelden større enn 2 (marginaliseringsmekanismer) I den hasardiøse sonen oppstår negativ synergieffekt (marginaliseringsmekanismer) I erfaringssonen utforsker vi hvordan vi kan erfare og lære, sammen med andre Samhandling mellom nivåer i psykisk helsevern: Vi holder oss i komfortsonen ensidig ytre regulering

WHO: Helse = fravær av smerte og ubehag

Refleksjon Er tanker og følelser farlige? Kan tanker og følelser bli farlige? Er våre tanker og følelser om andres lidelse farlige? Kan de bli det hvis vi handler på dem?

Marginaliseringsprosessen på individnivå Det var følelsene mine jeg var redd for. Fordi jeg ikke taklet følelsene mine begynte jeg med selvskading og spiseproblemer. Så ble det sterkere og det ble mer dramatisk. Det blir som narkotika. Man får behov for mer agering for å klare å leve og kjenne at en lever og for å holde unna følelser Tidligere BET-pasient

Samhandling med brukeren som hindrer utvikling av autonomi Marginaliseringsprosessen - den sikre basen trues og forvitrer Ytre regulering Sikre liv og helse Overlate ansvar til brukeren Selvregulering Prosess mot autonomi Avhengighet Sykehus DPS Kommune Sammenhengende kjede hvor hvert ledd overlater ansvar til brukeren Autonomi Behandlingsforløpet i kjeden

Positiv feedback loop mot marginalisering i samhandling med brukeren 1) Ensidig ytre regulering, den medisinske modell (umyndiggjør) 2) Institusjoners steg for steg ideologi (demotiverer) 3) Utagering av motoverføringer (fører til avhengighet og/eller utstøting) 4) Positiv forsterkning ved appell, krav og trussel (eskalerer atferdsforstyrrelser)

Positiv feedback loop mot marginalisering i, og mellom systemer A. KONVENSJONELL SAMHANDLING SKAPER OG GJENSPEILER SPLITTING HOS BRUKEREN Intervensjonsideologier kolliderer: de som forsyner (maternalistisk/paternalistisk overtakelse av ansvar) de som ikke forsyner (moralistisk ansvarliggjøring) nye forsøk på 1.ordens forandring avhengighet eller utstøtning B. I MØTET MELLOM SUBSYSTEMER Manglende felles holdning og forståelse i.ft hva oppgaven handler om; svarteper-spillet. Eksternalisering av ansvar Oss vs. De andre: brukeren skyves bakover i kjeden brukeren skyves prematurt framover i kjeden fokus på kontroll framfor understøttelse av autonomi avhengighet eller utstøtning

Komplementær ytre regulering(kyr) som sikker base Frihet til å utforske - ivaretakelse og motivering Overregulering Veksling Pasientens fungering Underregulering Avhengighet Ytre regulering og kontroll Selvregulering Selvstendighe t Pasienten ivaretas Avvente situasjonen Motivering for nye forsøk på mestring Minimere sekundærgevinster Pasienten gis frihet Utprøving av nye mestringsstrategier Bekreftelse og fokus på løsninger Ansvar for løsninger og valg

Avhengighet Autonomi KYR og systemet - koordinert underregulering på tvers av nivåer Lukket døgnavdeling Åpen døgnavdeling Kommunal bolig/ambulant Sømløst system som koordinerer underregulering i overganger til neste ledd Koordinering sykehus Koordinering DPS Koordinering Kommune + minimere sekundærgevinster Koordineringsarea sykehus / DPS Koordineringsarena DPS / Kommune

ENDRING I HOLDNINGEN TIL HVA OPPGAVEN HANDLER OM FRA: Ansvar handler om hvilket behandlingsnivå som skal utøve regulerende aktivitet ovenfor pasienten (første ordens forandring) BIDRAR TIL MARGINALISERING TIL: Ansvar handler om å samarbeide om å bemyndige pasienten gjennom underregulering (andre ordens forandring) Ansvar handler om å forvalte KYR som sikker base koordinert i, og mellom alle ledd FUNKSJONELL SAMHANDLING OG KOORDINERING I OVERGANGER MELLOM SUBSYSTEMER HÅNDTERING AV SPLITTING I, OG MELLOM SYSTEMER BREMSER OG REVERSERER MARGINALISERINGSPROSESSEN

Komplementære progressive responser På individnivå Når pas blir i relasjon sikker base oppleves konsistent i hele samhandlingssystemet Når pas tar ansvar for eget perspektiv Tydelig på valg eierskap til, og ansvar for problem og løsning ( Kreativ") Håpløshet jeg vet ikke hva jeg skal gjøre Terapeutisk utgangspunkt for å ta ansvar, identifisere valg og be om hjelp (arbeidsallianse) På systemnivå Felles anvendt terminologi og metodikk validering og bemyndigelse kan avleses i alle linjer Kontinuitet i holdning og intervensjoner Polysentrisk styring. Ansvar for prosesser desentraliseres uten å miste kontinuitet i forvaltet holdning Forankring i ledelse og hele organisasjonen Utgangspunkt for å lede og styre samhandlingsprosesser(det oppgaven dreier seg om) I samhandlingsprosesser Behandlingskjeden henger sammen KYR som sikker base forvaltes kollektivt i og mellom alle nivåer Alle involverte tar ansvar for eget perspektiv Delt ansvar for både suksess og fiasko løsningsfokus erstatter problemfokus Når opplevelse av smerte blir en ressurs Klargjør verdier og veivalg for alle parter involvert(opplevelse av sammenheng)

Marginaliseringsprosessen reverseres Det er noe som skjer med deg når du skjønner at du faktisk kan leve et liv uten og kjempe imot hele tiden. At du opplever at man kan observere tanken komme og gå og at de ikke betyr så mye mer enn det. At man kan akseptere og romme følelser og ha de med seg i hverdagen, gjør, i hvert fall for meg, at jeg kan leve et helt vanlig liv, uten å produsere symptomer. Jeg er heller ikke så sliten av å kjempe imot noe jeg ikke visste hva var. Tidligere BET-pasient

Takk for meg Facebook: Basal exposure Therapy (BET)