GILA-videre Lederutvikling for teknologer September 2006 juni 2007 Teknisk-naturvitenskapelig forening
Målsetning GILA-videre programmet Utvikle teknologer til gode ledere av menneskelige ressurser gjennom å gi deltakerne: innsikt i egen lederstil og morgendagens krav til ledelse ferdigheter i bruk av lederens verktøy kasse et nettverk med ressurser gode erfaringer gjennom direkte målrettet trening Målgruppe GILA-videre er for deg som har lederansvar i linje eller prosjekt på mellomledernivå, og som ønsker og har behov for utvikling og økt kompetanse i din lederrolle. Personlig utvikling Samlinger Profilanalyse Jeg - en leder 19. - 21. september Min leder stil Læring Motivasjon Kreativitet Jeg - en bedrifts leder 14. - 16. november Forretningsforståelse Bedrifts kultur Nettverk Organisasjons psykologi Coaching Partnerskap Selvstudium I bedriften Organisasjonspsykologi 6 studiepoeng (eksamen 11. desember) - Lederroller - Ledelsesteori - Organisasjonspsykologi - Enkeltmenneske/organisasjon - Grupper - Organisasjonsteori - Struktur/kultur Prosjektoppg 6 studiepoeng (inn Ramme for utviklin Dine utfordringe Relasjon og kommunikasjon Ledelse er å oppnå resultater med og gjennom medarbeidere. Å skape gode og konstruktive relasjoner er en sentral ferdighet lederne må beherske. Dialogen er sentral i bygging av relasjoner. GILA-videre gir deltakerne utstrakt kommunikasjonstrening og kompetanse for å bli gode relasjonsbyggere - og gode ledere.
Personlig utvikling Programmet legger til rette for personlig utvikling hos den enkelte deltakeren, og starter med en profil analyse. Hver deltaker knyttes til en profesjonell coach, som i løpet av programperioden gjennomfører flere samtaler med deltakeren. Ved siden av dette knyttes deltakerne sammen med hverandre i partnerskap, to og to. Gjennom partner skapet har deltakeren en felles mulighet og forpliktelse til å bidra til størst mulig læring og utvikling i løpet av programmets varighet. Samlinger Samlingene er arenaer for trening for å oppnå mestring og trygghet. I disse samlingene settes det fokus på sentrale temaer, knyttet opp mot kunnskapen tilegnet gjennom selv studiedelen. Veiledere vil gi introduksjoner til temaene, og lede deltakerne gjennom lærings prosesser. Gjennom sam lingene skal deltakerne tilegne seg praktisk erfaring gjennom rollespill, presentasjoner, øvelser og diskusjoner - parvis og i grupper. Erfaringsutveksling og nett verks bygging vektlegges. Programskisse Jeg - leder mennesker 30. januar - 1. februar Relasjonsledelse Dialog Medarbeiderutvikling Lov og rett innen ledelse Jeg - fremtidens leder 17. - 19. april Konflikthåndtering Kommunikasjon Etikk Fremtidens ledelse Avslutning 14. juni ave levering 31. mars) gsarbeidet i bedriften - rapport Personalledelse 6 studiepoeng (eksamen 10. mai) Personalpolitikk, rekruttering, belønningssystemer, samarbeid mellom arbeidstaker og ledelse, teambygging, arbeidsrett, relasjonsledelse r og oppgaver relatert til hverdagen som leder Selvstudium Selvstudieaksen består av 3 kurs, som hver gir 6 studiepoeng. Prosjektoppgaven skal sette fokus på utfordringer i egen bedrift, og presentere mulige løsninger i en rapport. Kursene Organisasjonspsykologi og Personalledelse gir deltakerne kunnskaper om organisasjons- og medarbeiderutvikling. Gjennom oppgaver og refleksjonsøvelser knyttes teorien opp mot den praktiske utøvelsen av ledelse. I bedriften Den grunnleggende læringsaksen er forankret i deltakerens egen jobbsituasjon. Deltakeren skal sammen med sin leder peke ut områder for spesiell oppmerksomhet og innsats i programperioden. Denne tilknytningen mellom læring og den daglige arbeidssituasjonen er av stor betydning. Disse områdene vektlegges i programmet og skal ligge innenfor GILA-videres fagområder, dvs være ledelsesrelaterte.
Ledelse er å oppnå resultater i samarbeid med og via med arbeidere Ledelse er en sentral og viktig oppgave i en bedrift som vil lykkes Ledelse krever kompetanse, ferdigheter og innsikt Hvorfor GILA-videre GILA-videre har som mål å være det nartulige valget for teknologer og bedrifter som ønsker å utvikle godt lederskap. Deltakeren og dens bedrift bør ha et felles ønske om og behov for utvikling og kompetanseheving det er i dette fellesskapet lederutviklings potensialet optimaliseres. Læringsmål Som deltaker i GILA-videre vil du kunne utvikle din kompetanse og dine ferdigheter med utgangspunkt i programmets fire lærings akser. Hvor skoen din trykker mest kjenner du best selv. Du oppfordres sammen med din leder og programmets veileder til å sette dine individuelle læringsmål. Dine egne og bedriftens lærings behov bør matches i en dialog med din leder ved programstart. Hva oppnår du som deltaker? Faglig forankring for godt lederskap Forståelse og innsikt i mellommenneskelige relasjoner Ferdigheter i metoder og verktøy Eksternt ressursnettverk Hva oppnår dere som bedrift? Utredning av sentral problemstilling gjennom prosjektoppgaver Økt medarbeider tilfredshet både hos deltakeren og dennes medarbeidere Bedre resultater gjennom mer kvalifiserte medarbeidere i lederroller Supplering av egne, interne kompetanseutviklingstiltak GILA-videre er utviklet av Tekna i samarabeid med HR Norge, NKI Fjernundervisningen, Aker Kværner og Grad AS. Vi har sammen laget et lederutviklingsprogram spesielt for teknologer og teknologiske arbeidsplasser. Programmet ledes av Teknas programansvarlige med veiledings krefter fra NKI Fjernundervisningen, HR Norge, samt et nettverk bestående av ressurspersoner som vil bidra med mindre innlegg.
Sammen om GILA-videre GILA-stigen Lederrollen Teknologer innehar ofte sentrale roller i organisa sjoner og prosjekter, med ansvar for både de menneskelige ressursene og resultatene. Som leder må en kjenne sitt handlingsrom. Lederen balanserer på flere egger: i organisasjonshierarkiet der leddene over tar sentrale beslutninger og valg mellom saksbehandling og ledelse mellom jobb og privatliv GILA-videre tar opp disse problem stillingene og vil gi deltakerne grunnlag for refleksjon og trening i å utvikle godt lederskap tidlig i lederkarrieren. I overgangen fra teknolog til leder stiller en seg mange spørsmål. Hvordan er jeg som leder? Hva kreves av meg? Hva går jobben min ut på? Hva skjer med fagkunnskapen min? Hva er rett og galt? Med noe erfaring som leder suppleres listen med nye utfordringer. Hvordan håndterer jeg denne vanskelige samtalen? Hvordan tilrettelegger jeg for mine medarbeideres kompetanseutvikling? Hvordan får jeg avdelingen til å dra i samme retning? Hva med beslutningene hvordan formidler jeg dem? GILA-videre bidrar til at deltakerne finner egne svar og løsninger på sine spørsmål og utfordringer. Teknas tilbud innen lederutvikling baserer seg på læring i grupper, derav navnet gruppestudier i ledelse og adminstrasjon. De ulike programmene og kursene er frittstående og kan gjennomføres uavhengig av hverandre. Tilbudet er utviklet slik at de ulike delene supplerer hverandre og utgjør et tilbud for kontinuerlig læring og utvikling. GILA-programmet har i snart 30 år vært grunnsteinen i mange teknologers lederutvikling. Programmet gir en praktisk og metodebasert innføring i noen sentrale aspekter ved ledelse. Programmet går over 9 dager, fordelt på 4 samlinger i løpet av et semester. GILA-videre er et omfattende lederutviklingsprogram for teknologer med lederoppgaver. Selvstudier og prosjekt - oppgave (18 studiepoeng), 4 fagsamlinger av totalt 12 dager og coaching gir deltakerne en solid plattform for sin lederutvikling. GILA-videre er tidligere gjennomført under navnet PÅ TERSKELEN. Deltakeren vil kunne bygge videre på studiepoengene til en mastergrad (eksterne tilbydere). GILA 5. samling, GILA-nettverk og GILA-påfyll er samlinger, dags - seminarer og kortere møter der metoder og teknikker for lederskap belyses. Deltakelse i GILA-stigen blir fortløpende dokumentert i et eget GILA-vitnemål.
GILA-videres historie Før sesongen 06 07 har dette lederutviklingsprogrammet gjennomgått en profilendring. Mange kjenner programmet under navnet PÅ TERSKELEN. Fra å være et program utviklet for kvinnelige ledertalenter, er GILA-videre nå et program for teknolger av begge kjønn, som innehar en lederrolle på gruppe-/mellomledernivå. Tekna utviklet PÅ TERSKELEN for å bidra til å få flere kvinnelige teknologer inn i lederroller og vi vil fortsette denne satsingen ved å søke å oppnå en balansert kjønnsfordeling i GILA-videre. Dette vil gi programmet et ønsket mangfold som vil berike deltakernes læringsutbytte. Tidligere deltakere sier: PÅ TERSKELEN bidrar til økt motivasjon i min jobb - Jeg har fått stor gevinst av det Utrolig motiverende og bra - Det er både personlig og faglig utviklende - Veldig inspirerende Praktiske opplysninger Programavgift: Kr 54 000,- for medlemmer, kr 57 000,- for øvrige. Dette omfatter profilanalyse, coachingtimer, samlinger, pensumlitteratur og eksamensavgifter. Avgiften kan deles i to med forfall 01.09.2006 og 15.01.2007 Oppholds- og reiseutgifter dekkes individuelt. Sted for samlingene: Programmets samlinger gjennomføres på Thorbjørnrud Hotell på Jevnaker. Det forventes at deltakerne bor på hotellet under samlingene. Ca. oppholdsutgifter kr 3 500,- pr samling. Coaching og eksamen: Så langt det praktisk lar seg gjøre, vil vi tilby coacher i geografisk nærhet til deltakerne. Eksamener vil kunne gjennomføres lokalt. For mer informasjon: Ønsker du mer informasjon om GILA-videre, se programmets egne sider, www.tekna.no/gila Ansvarlig for programmet er avdelingsleder Rikke Olafsen Rokke, tlf 22 94 75 95, e-post ror@tekna.no Påmelding: Via www.tekna.no/gila eller direkte til programansvarlig. Frist: 15.08.2006. Programmet har begrenset antall plasser som fylles opp fortløpende. Påmelding er bindende. Arrangør: i samarbeid med HR Norge og NKI Fjernundervisningen