Barnas stemme. Sjumilssteget. Rogaland 10. juni 2015



Like dokumenter
Barnas stemme. Østfold 28. mars 2014

Lov om Barneombud Barneombudet skal særlig: Barnets stemme hvordan ivareta den når barnet har multifunksjonshemming?

Barnekonvensjonen hvordan forplikter den?

Barnets stemme hvordan ivareta den når barnet har multifunksjonshemming? Morten Hendis

Barnekonvensjonen i praksis medvirkning og samarbeid til barn og unges beste

Barnas st emme. e du med? Alt a

Høstkonferansen : Rustet for livet Barn og unges psykiske helse

Barnekonvensjonen barnets rett til medvirkning og vurdering av barnets beste knyttet til enkeltvedtak om spesialundervisning

Barns rett til beskyttelse mot mobbing etter barnekonvensjonen

Barnas stemme stilner i stormen

Barnekonvensjonen internasjonal avtale og norsk lov med praktisk betydning

Samtale med barn om vold og seksuelle overgrep

Bruk av barnekonvensjonen i mot mobbing. Kjersti Botnan Larsen,

Samhandling til beste for barn og unge. Barneombudet v/ nestleder Knut Haanes

Tema. Konvensjonens aktualitet. Kort om konvensjonen. Status i norsk lovgivning. Artiklene

FN s barnekonvensjon og barns rettigheter. Forum for rus og psykisk helse, 14.november 2014 Kari Evensen

Veiledning til bruk av barnekonvensjonen i saksbehandlingen

KONVENSJONENS PRINSIPPER I KLAGESAKSBEHANDLING BARBAR. Renate Kristiansen, seniorrådgiver Fylkesmannen i Troms. fmtr.no

Barnets beste i skolen

Sarpsborg,

Barns rett til deltakelse og medvirkning - FNs barnekonvensjon

Barnekonvensjonens betydning nasjonalt og internasjonalt

Stegene og artiklene m/kontrollspørsmål

Barnekonvensjonen: Barnekomiteens rolle og kommunenes utfordringer i barnehage, skole og barnevern

Barnets rettigheter v4! Utdrag av Grunnloven og de mest aktuelle Menneskerettigheter i

«God hjelp til rett tid?»

Sjumilssteget i Østfold. Et krafttak for barn og unge

En voldsfri barndom. «Ser du meg ikke?» Barneombud Anne Lindboe

jgtvroa2ls Fag- og velferdsdagene 2014 Fylkesmannen i Østfold

17. NOVEMBER Grunnloven 104. En styrking av barns rettsvern? Elisabeth Gording Stang, HiOA

Hvem skal bestemme? Barnekonvensjonen, barns beste og retten til å delta. Thomas Wrigglesworth

MITT LIV. Anbefalinger til god praksis. for et barnevern som samarbeider med barn og unge

Folkehelsearbeid og barns medvirkning

Elevens rett til et godt psykososialt miljø. Fra dialog og samhandling til krav om enkeltvedtak?

Ungdom i svevet. Samarbeidet med Fylkesmannen i Østfold. Kjell-Olaf Richardsen Seniorrådgiver/Fylkesmannen i Østfold Oslo,

«Hva skal barn bestemme?»

Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator

Janicke Sæther Olsen Vestfold 2. juni 2017

Barnets beste og barns deltagelse - hvordan tolke og praktisere disse prinsippene i fylkesnemnda

En helsetjeneste på barns premisser? v/seniorrådgiver Tone Viljugrein, Barneombudet Nordisk konferanse om hjemmesykehus for barn, Oslo, 1.nov.

Berit Landmark Barns rett til forsvarlig omsorg og behandling i institusjon

Sjumilssteget - Nordisk tilsynskonferanse. Seniorrådgiver Eivind Pedersen

Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: F40 &13 Arkivsaksnr.: 14/ Dato:

Høring endring i opplæringsloven og friskoleloven Nytt kapittel om skolemiljø

Grunnloven og FNs barnekonvensjon

Forslag til forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning høringsuttalelse fra Redd Barna

Barnehabiliteringskonferansen Barns rettigheter og barns medvirkning Ivar Stokkereit UNICEF Norge

Enkeltvedtak etter opplæringsloven kapittel 9a

Skoletinget. Sjumilssteget et felles løft for å iverksette barnekonvensjonen v/seniorrådgiver Eivind Pedersen

CRPD. Et viktig instrument for vernepleiere? Vernepleierkonferansen , Ann-Marit Sæbønes 1

MITT LIV. Anbefalinger til god praksis. for et barnevern som samarbeider med barn og unge

TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ! Frå Fylkesmannen: seniorrådgivar Hjalmar Arnø

BARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 15/ Tone Viljugrein 5. november 2015

Kartlegging Finnmark sammendrag fra kommunene

Når skolen går på helsa løs du kan gjøre en forskjell

Innlegg for barnerepresentantene Sjumilssteget

BARNEKONVENSJONEN I NORSK LOV. v/julia Köhler-Olsen, PhD, Førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus SAMBA Stockholm, 10.

Ekstern høring - utkast til Samhandlingsforløp samhandling om kartlegging og utredning av psykisk helse og rus hos barn i barnevernet

Skolemiljø 9A status og erfaringsdeling

Barnets beste og barns medvirkning i forvaltningssaker Elisabeth Gording Stang

BARNEOMBUDETS. STRATEGI

BARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 17/ Anders Prydz Cameron 15. august 2017

Sjumilssteget FNs barnekonvensjon i praksis Alta 5.november 2013 Seniorrådgiver Eivind Pedersen

Elevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder

Hva er viktig for meg?

Pasientens barn er alles ansvar - barn som pårørende i helsetjenesten

Opplæringsloven 9A-2: Alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring.

BARN I SÅRBARE LIVSSITUASJONER. Til barns beste Fylkesmannen i Vestfold 15.mars 2013 Barneombud Anne Lindboe

Nasjonal implementering av barnekonvensjonen

Barneombudets innspill til arbeid med stortingsmelding om primærhelsetjenesten, Helse- og omsorgsdepartementet 10. juni 2014

Barn og unges beste i kommunens alkoholpolitikk. Seniorrådgiver Eivind Pedersen

BARN BLIR LURT TIL Å ANGI SINE FORELDRE

Å snakke med barn om vanskelige temaer. Fredrikstad,

Østsamung Oslo, 9. desember 2013

Barnets stemme - Barn som utsettes for overgrep

Statsråd Solveig Horne Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. Innlegg ved Barnesykepleierforbundet NSF sitt vårseminar 2014

Samling for skole- og barnehageansvarlige i kommunene

Barns rettigheter. Fylkesmannen i Buskerud. Sundvolden Njål Høstmælingen

Innhold. Forord fra barneombudet Forord Leserveiledning... 13

Fengslet familie. Erfaringer fra å ha en forelder i fengsel

BARNEPERSPEKTIVET. Søke å se og forstå barnets situasjon slik barnet selv opplever den Er dette mulig uten å snakke med barnet?

Med barns stemme i førersetet

Høring Forslag til lovendring for å gi barn bedre beskyttelse mot vold og overgrep

Helse på barns premisser

Barnekonvensjonen som. Den røde tråden

29 mars 2017 MED BARNA PÅ LAGET. Ellen Sandøe, Fagansvarlig, barn og unge, UNICEF Norge

Barn på deling til barnets beste Siri Gjesdahl, leder BarnsBeste Barnesvernsdagene 2014

Helse på unges premisser. Anne Lindboe, barneombud Kurs i ungdomsmedisin, 4.okt. 2013

Meldeplikt for Helsepersonellen oversikt

Forslag til revidert forskrift om barnets talsperson i saker som skal behandles i fylkesnemnda - høringsuttalelse fra Redd Barna

GOD HJELP TIL RETT TID?

Presentasjon om barns rettigheter i Norge

Retten til personlig frihet en grunnleggende menneskerettighet

Vårres unga, vårres framtid, for barn og unges beste

Del I Barneretten som rettsområde Kapittel 1 Barnerett en introduksjon Hva er barnerett? Om denne boka...

Retten til et trygt og godt skolemiljø

Helse på barns premisser. Barneombudet v/ seniorrådgiver Tone Viljugrein Helsesøsterkongressen, Stavanger 25.april 2014

Born og unge i arealplanlegging. 10. juni 2015 Anette J. Mokleiv og Morten Sageidet

BARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 14/ Ane Gjerde 5. desember 2014

Barns medvirkning. Kurs for ansatte i barnehager, Bergen kommune 18. Februar v/ Grete Vandvik, Redd Barna

Transkript:

. Barnas stemme Sjumilssteget Rogaland 10. juni 2015.

. Barneombudet Retten til å bli hørt Forventninger til dere Lysbilde nr. 2

Snurr film

Stortinget Regjeringen Departementet BLD Utnevner barneombudet Barneombudet Åremål 6 år barnevernspedagoger psykolog jurister samfunnsvitere sosialantropolog pedagog spesialpedagog økonom, arkivar sentralbord..

Lov om barneombud Om norsk rett er i samsvar med barnekonvensjonen Om lovgivning til vern av barns interesser blir fulgt Om forvaltningspraksis er i samsvar med barnekonvensjonen Foreslå tiltak som kan styrke barns rettssikkerhet

Makt, men ingen myndighet Rett til innsyn hos alle uten hinder av taushetsplikt Kan ikke instruere, gi pålegg eller sanskjonere

Vårt verktøy: Barnekonvensjonen Barneretts- Komiteen Pre-høring Barneombudet Rapport Behandling av Norges fjerderapport til Avsluttende merknader fra FNs komité for barnets rettigheter kommer i 2010 Forum for Barnekonvensjonen Norsk senter for menneskerettigheter myndighetene

Barnekonvensjonen over alt Staten skal treffe alle lovgivningsmessige, administrative og andre tiltak for å gjennomføre de rettigheter som følger av konvensjonen BK art 4

Sikkerhetsnett Kriminalomsorg Familie Rettsapparat Nærmiljø/kultur Politi Barnehage/skole Sosialtjenesten Barnevern Helsetjenesten Lysbilde nr. 9

Barnets beste Ved alle handlinger som berører barn, enten de foretas av offentlige eller private velferdsorganisasjoner, domstoler, administrative myndigheter eller lovgivende organer, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn BK art 3

Fylkesmannen i Vestfold «I tilsynet så vi at kommuner, som var stolt av sitt arbeid i barnevernssaken, hadde mistet barneperspektivet. De går langt etter å sette inn tiltak- etter tiltak- rettet mot forelder, men glemte å sjekke om det var trygt nok for barna. Det skulle vært fremmet sak etter 4-12 eller 4-6 lenge før»

Merknad til Norge fra FNs barnekomité 2010 om barnets beste «Komiteen setter pris på at barnets beste blir framhevet som et veiledende prinsipp. Komiteen er likevel betenkt over - at prinsippet fortsatt ikke gjelder på alle områder som angår barn, - at de som er ansvarlig for å ta hensyn til barnets beste, ikke alltid har god nok opplæring til å kunne foreta en grundig vurdering av hva som er til det beste for barnet i hvert enkelt tilfelle.

Hva er best for barn?

Hva er best for barn? - Spør dem

Barn har rett til å bli hørt. - garantere et barn retten til fritt å gi uttrykk for sine synspunkter - i alle forhold som vedrører barnet, og - tillegge barnets synspunkter behørig vekt i samsvar med dets alder og modenhet BK artikkel 12

Forvaltningsloven 17 - så godt opplyst som mulig - påse at mindreårige får gi uttrykk for sitt syn - partsstatus fra 15 år Barneloven 31 - skal bestemmelse - andre som har med barnet å gjøre - vekt etter alder og modenhet

Grunnloven 104 (NY) Barn har krav på respekt for sitt menneskeverd. De har rett til å bli hørt i spørsmål som gjelder dem selv, og deres mening skal tillegges vekt i overensstemmelse med deres alder og utvikling. Ved handlinger og avgjørelser som berører barn, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn.

Lysbilde nr. 18.

Aldri et spørsmål «om» Når Hvordan Hvilken vekt Lysbilde nr. 19

Anbefaling fra FNs barnekomité: Komiteen anbefaler parten å videreføre og styrke arbeidet med å implementere fullt ut artikkel 12 i konvensjonen, og fremme behørig respekt for synspunktene til barn i alle aldre, i administrative og rettslige prosesser Nr. 25-2010

Informasjon Relasjon Språk Stillhet Gjentagelse Oppfølging

Ekspertgrupper hos Barneombudet Barn utsatt for vold Barn utsatt for seksuelle overgrep (incest) Barn med foreldre i fengsel Barn som faller utenfor skolen Barn med foreldre som er utvist Barn som er omskåret Barn på sykehus Barn med erfaring fra Utøya Barn utsatt for krenkelser i skolen m.fl.

Lysbilde nr. 23 Katastrofe ekspertene

Hva sier barna: «Jeg skjønte at det ikke var normalt hjemme, men jeg skjønte ikke hvor jeg kunne få hjelp» «Hvis et barn skal få hjelp, så må foreldrene få hjelp, for det er de som har problemet» «Jeg mistet mye av friheten min, for jeg måtte passe på mamma» «Barnevernet gjør ingenting, de bare kommer på besøk iblant»

Lysbilde nr. 26

Hva sier barna: «Når pappa vil ha meg, er jeg et trofe og ikke ungen hans.» «Pappa er så utrolig følsom og tar seg så nær av ting. Han kan ringe meg og si at nå ble jeg kjempelei meg og skuffa.

Innspill til Djupedalutvalget Barneombudets skole rapporter Lysbilde nr. 28

.

. «Rektor sa det ikke var mulig at jeg ble mobbet, for jeg var så glad» - Jente, 12 år

Kjennetegn Psykisk belastende - menneskelig belastende - aksept av at barn krenkes

Kjennetegn Psykisk belastende - menneskelig belastende - aksept av at barn krenkes Mangel på kunnskap - om elevenes rettigheter - om mobbingens skadepotensiale - om saksbehandlingsregler - om skolen og kommunens aktivitetsplikt, handleplikt, og informasjonsplikt

Kjennetegn Psykisk belastende - menneskelig belastende - aksept av at barn krenkes Mangel på kunnskap - om elevenes rettigheter - om mobbingens skadepotensiale - om saksbehandlingsregler - om skolen og kommunens aktivitetsplikt, handleplikt, og informasjonsplikt Fravær av kompensasjon - det settes ikke inn tiltak som er egnet til å reparere skade eller kompensere ydmykelser - skolen forventer at barn skal legge år med ydmykelser bak seg, så snart det foreligger et vedtak - ingen vil si unnskyld

. «Det gjør ikke ondt å få juling, men det er så ondt med det psykiske. Livet blir jo ødelagt. Livet ditt blir stjelt fra deg, det er jo frihetsberøvelse. Det er det som er mobbing» - gutt, 19 år

BK art 24

Ungdom på sykehus: «På sykehus står valget mellom barneavdelingen med Drømmehagen og Barbie-slott, eller voksenavdelingen med rullator og P1 på fullt volum»

Barn på sykehus: «De kan ikke si «du kom i grevens tid» som de sa til meg da jeg fikk beskjed om at jeg hadde kreft»

Våre 3 forventninger til dere Hør barn og ungdom Synliggjør hvordan du veier ulike hensyn Ta utgangspunkt i barnets beste

Lyst å lære mer om Barnekonvensjonen? Youtube.com/barnekonvensjonen