Tema. Konvensjonens aktualitet. Kort om konvensjonen. Status i norsk lovgivning. Artiklene

Transkript

1 Barnekonvensjonen

2 Tema Konvensjonens aktualitet Kort om konvensjonen Status i norsk lovgivning Artiklene

3 Aktualitet Norges rapport til Barnekomiteen 2016 Flyktningsituasjonen Økende barnefattigdom

4 Om konvensjonen Barn har de samme rettighetene som voksne menneskerettigheter Skrevet i 1990 Norge ratifiserte den i Ratifisert av alle stater med unntak av USA og Sør-Sudan

5 Status i norsk lovgivning Menneskerettsloven ( ) 2 «skal gjelde som norsk lov» 3 «skal ved motstrid gå foran bestemmelser i annen lovgivning» Grunnlovens kapittel E Forvaltningsloven Særlovgivning

6 Artikkel 1 I denne konvensjonen menes med barn ethvert menneske under 18 år, hvis ikke barnet blir myndig tidligere etter den lovgivning som gjelder for barnet.

7 Artikkel 4 Partene skal treffe alle egnede lovgivningsmessige, administrative og andre tiltak for å gjennomføre de rettigheter som anerkjennes i denne konvensjon. Når det gjelder økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter, skal partene treffe slike tiltak i størst mulig utstrekning innenfor de ressurser de har til rådighet, om nødvendig innenfor rammen av internasjonalt samarbeid.

8 Hurtigversjonen Det er staten som har ansvaret for disse rettighetene.

9 Hvem er staten? Hva skal staten gjøre? Staten det er deg! Lovgivning Domstolene Forvaltningen Økonomiske tiltak Lovgivningsmessige og administrative tiltak Evaluering og nye tiltak Opplæring og kompetanseutvikling (art. 42) Samordning

10 Artikkel 3 barnets beste Ved alle handlinger som berører barn, enten de foretas av offentlige eller private velferdsorganisasjoner, domstoler, administrative myndigheter eller lovgivende organer, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn. [ ]

11 Hurtigversjonen Voksne skal gjøre det som er best for barn. Eller I alle saker som berører barn skal barnets beste være et grunnleggende hensyn og førende prinsipp.

12 Hva betyr det? Både en saksbehandlingsregel og bestemmende for utfallet i saken Både en individuell rettighet og en kollektiv rettighet Et tolkingsprinsipp

13 «Barnets beste» - Hva betyr det? I alle saker som «berører barn» direkte og indirekte Et dynamisk innhold varierer etter kontekst Kunnskapsbasert kan ikke basere seg på antagelser om hva som er barnets beste En «skal»-regel Ett hensyn blant flere relevante hensyn i en gitt sak Men der barnets beste settes til side kreves begrunnelse

14 Artikkel 12 retten til å bli hørt Partene skal garantere et barn som er i stand til å danne seg egne synspunkter, retten til fritt å gi uttrykk for disse synspunkter i alle forhold som vedrører barnet, og tillegge barnets synspunkter behørig vekt i samsvar med dets alder og modenhet. For dette formål skal barnet særlig gis anledning til å bli hørt i enhver rettslig og administrativ saksbehandling som angår barnet, enten direkte eller gjennom en representant eller et egnet organ, på en måte som er i samsvar med saksbehandlingsreglene i nasjonal rett.

15 Hurtigversjonen Alle barn har rett til å si sin mening, og deres mening skal bli tatt på alvor.

16 Hva betyr det? En individuell rett En rett for barn som gruppe En demokratisk rettighet Ikke en rett til selvbestemmelse

17 Hvilke barn har rett til å bli hørt? «er i stand til å danne seg egne synspunkter,» En rettighet ingen plikt de som vil kan høres Ingen nedre aldersgrense

18 Hvordan hører vi barn? Som gruppe I individuelle saker Hvem er tilstede? Barnets mening skal fritt komme til uttrykk Hvordan spør vi? Via representant Non-verbal og verbal kommunikasjon Hvilke hensyn må vi ta?

19 Å bli hørt via representant Er ett av to alternativer til hvordan barnet skal bli hørt. Det er imidlertid opp til barnet å bestemme Om det vil bli hørt Om det vil bli hørt selv eller via representant Krever en viss kvalitetssikring det er BARNET som skal høres, ikke foreldrene

20 Hva gjør vi med det vi vet? Når vi har hørt barnet skal vi tillegge dets mening vekt i samsvar med barnets alder modenhet

21 SPØRSMÅL?