Liv og lovbrudd 1
2
3 Kjersti Varang, Kristin Hanoa og Hedda Giertsen Liv og lovbrudd Universitetsforlaget
4 Universitetsforlaget 2004 ISBN: 82-15-00554-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Henvendelser om denne utgivelsen kan rettes til: Universitetsforlaget AS Postboks 508 Sentrum 0105 Oslo www.universitetsforlaget.no Omslag: Mette E. Gundersen Sats: Rusaanes Bokproduksjon AS, Kjøpsvik Trykk og innbinding: AIT Otta AS, Otta Boken er satt med: Times 10,5/13,5 Papir: 80 g Ensolux Cream 1,6
INNHOLD 5 Innhold Forord............................................. 11 DEL 1 GROVE RAN SLIK UTØVERE SER DET................ 13 1 Innledning....................................... 15 1.1 Begrepsavklaringer............................. 16 1.2 Innsamling av materialet........................ 17 1.3 Disposisjon i del 1............................. 19 2 Grove ran mye penger?........................... 21 2.1 Mennenes ulike økonomiske motiver for ran......... 21 Penger til varig rikdom.......................... 21 Penger som tidsbegrenset rikdom................. 23 Penger når muligheten er der..................... 25 2.2 «Jeg hadde egentlig ikke trengt å gjøre noe ran»...... 26 2.3 Hva betyr det å ha mye penger?................... 28 Frihet og uavhengighet.......................... 28 Å leve «kaksete».............................. 30 «Men hadde vi penger, var alt gøy»................ 33 De urealiserte drømmene........................ 34 Penger og selvtillit............................. 35 Ønsker om en hedonistisk livsstil?................. 35 2.4 Ran når man trenger penger...................... 37 2.5 «Easy come, easy go» hvordan tjene og bruke penger.................................. 38 2.6 Pengenes negative sider......................... 41 Uavhengig, men avhengig?...................... 42 3 Opplevelsen av spenning........................... 43 3.1 «For et adrenalinkick!» grove ran som spenning................................. 43
6 INNHOLD 3.2 Hvorfor er grove ran spennende?................. 48 Ranet som en ekstrem opplevelse................. 48 «Det er alltid noe som skjer»..................... 50 Ranet som utfordring........................... 53 Ranet som frihet.............................. 58 3.3 Spenning i en livssituasjon...................... 61 4 Status og respekt................................. 66 4.1 Hvordan ser mennene på grove ran?............... 66 «Selvfølgelig er ran status»...................... 67 Et helt vanlig lovbrudd......................... 68 «ran i seg sjøl har en egen rangstige»............ 69 4.2 Hva gjør ran til et statusran?..................... 70 En plan som fungerer.......................... 70 Mestring av situasjonen; å klare det............... 71 Til den ytterste grense.......................... 72 Rusens plass................................. 72 4.3 «Handicappede og gamle damer, det er ulovlig» ran uten status.............................. 74 4.4 Hvordan få respekt?............................ 76 Grove ran som kilde til respekt................... 76 Andre handlinger som gir respekt................. 78 «Forteller du det på den rette måten, blir det bra».... 79 Et godt rykte................................. 81 4.5 Tegn på status og respekt i miljøet................ 83 4.6 Å fortelle, men ikke skryte et dilemma?.......... 85 4.7 Medienes rolle................................ 86 4.8 «Jeg er ikke småkriminell lenger»................. 87 4.9 Grove ran heltenes forbrytelse?................. 90 5 Vold under ran................................... 92 5.1 Hvorfor utøve vold under ran?................... 93 Type åsted for ranet............................ 94 «Der er dumt å leke helt»....................... 95 Våpen...................................... 98 «Man er alltid klar for vold» å planlegge ran....... 100 De ruspåvirkede gjerningsmennene............... 102 Når situasjonen fanger.......................... 103
INNHOLD 7 5.2 Ran uten voldshandlinger........................ 104 Når ranet går som planlagt....................... 105 Når gjerningsmannen flykter..................... 105 Ofrenes reaksjoner igjen....................... 105 5.3 Vold og ran sett i lys av voldshandlinger på andre arenaer................................. 107 Vold som et gammelt reaksjonsmønster............. 109 Volden som selvoppfyllende profeti?............... 111 5.4 Grove ran og vold en subkultur?................. 112 6 Ranenes omkostninger for gjerningsmennene.......... 116 6.1 «Trengte jeg å være så rå?» tanker om ofrene....... 117 6.2 Fengselsstraff................................. 118 6.3 Møte med rettens aktører........................ 119 6.4 Familiens betydning............................ 120 6.5 «Herregud, jeg har virkelig gjort et grovt ran!» møtet med media............................. 121 6.6 Når ranets anerkjennelse koster................... 121 6.7 Fra lek til alvor................................ 123 «Livet er fullt av ingenting»...................... 125 6.8 Forsvarsmekanismer............................ 126 «Han var en skikkelig drittsekk».................. 126 «Tenker aldri på dagen i går, bare på dagen i morra»................................ 128 «Du kjenner jo ikke noe hvis du er død.»........... 129 6.9 En vei ut?.................................... 130 7 Grove ran et sammensatt fenomen i en sammensatt livssituasjon........................... 134 DEL 2 GUTTER PÅ KANT MED LOVEN OG SEG SELV........... 141 1 Det var en gang................................ 143 1.1 Los Muchachos for første gang................... 143 Om intervjuer og observasjon.................... 144 1.2 Hvordan gjengen ble til......................... 145 1.3 Rykter om gjengen............................. 148 Rykter blant ungdomsarbeiderne.................. 148
8 INNHOLD Rykter i ungdomsmiljøet........................ 149 1.4 Hver tror best om sine barn...................... 152 1.5 Hierarki..................................... 154 1.6 Eventyr i praksis.............................. 157 «Vi hadde tenkt»............................ 158 «Nå skal dem få!»............................. 160 «Og da blei det noe krangel der»................. 162 «og så kom kniven fram»..................... 163 «Jeg var full, og så var jeg hissig»................. 164 «Jeg hadde ikke lyst til å rane ei kjerring, da»....... 165 «Hvis det er noe jeg ikke har lyst til, så sier jeg fra».. 166 Eventyr i praksis og teori........................ 167 1.7 Snipp snapp snute, eventyret ute.................. 169 1.8 Varetekt..................................... 172 1.9 Etter varetekt................................. 176 1.10 I nyhetsbildet................................. 179 1.11 Gjengen blir oppløst........................... 180 1.12 I limbo mellom varetekt og dom.................. 185 1.13 Tanker etter at gjengen ble oppløst................ 186 1.14 Dommen.................................... 189 2 Utenfor eventyret................................. 190 2.1 Handlinger utenfor gjengen...................... 190 Kriminell handling?............................ 190 «Alt var skikkelig spennende»................... 193 «Ikke noe sånn big case, liksom»................. 197 Det frie valget?............................... 198 2.2 Rusmidler................................... 200 «Og vi blei jo så fulle, vet du»................... 200 Hasj er kjedelig............................... 202 2.3 Hjemme hos guttene........................... 204 2.4 Guttenes erfaringer med barnevernet.............. 206 «De er tullinger, alle sammen»................... 206 «Men da jugde jeg hele tiden for barnevernet»....... 207 «Hun var faktisk litt ålreit»...................... 209 «De skulle vært som feltarbeiderne»............... 210 «Jeg har alltid tatt vare på meg selv».............. 213 2.5 Andre voksne................................. 214
INNHOLD 9 2.6 Refleksjoner fra guttene......................... 216 som forelder................................ 216 som kamerat................................ 217 2.7 Øyeblikksbilder eller et helt fotoalbum............. 219 Hvis du kjenner drømmene mine............... 221 Om å se helheten, ikke øyeblikket................. 223 3 Sluttord......................................... 226 DEL 3 SPENNING, PENGER, TID VOLDSHENDELSER I SAMFUNNSSAMMENHENG................ 231 1 En mye brukt fremstilling av vold.................... 233 2 Når utøvere forteller............................... 235 3 Hvilket perspektiv er det rette?...................... 236 4 Tre dimensjoner.................................. 240 4.1 Spenning..................................... 240 4.2 Penger....................................... 241 4.3 Tid......................................... 242 5 Hendelser hektet til det samfunnsmessige............. 244 5.1 Lovbrudd som sprang over til lovlig virksomhet...... 244 5.2 Lovbrudd for å opprettholde situasjonen............ 247 5.3 Mye penger................................... 248 5.4 Lovbrudd som svar på situasjonen................. 256 6 Svar på lovbrudd.................................. 267 Litteratur........................................... 270