Profesjonelt sosialt arbeid

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Profesjonelt sosialt arbeid"

Transkript

1 Profesjonelt sosialt arbeid 1

2 2

3 3 Judy Kokkinn Profesjonelt sosialt arbeid 2. utgave Universitetsforlaget

4 4 Universitetsforlaget utgave opplag 2006 ISBN-13: ISBN-10: Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Henvendelser om denne utgivelsen kan rettes til: Universitetsforlaget AS Postboks 508 Sentrum 0105 Oslo Omslag: NORMAN / SANDVIK DESIGN Sats: Rusaanes Bokproduksjon AS Trykk og innbinding: AIT Otta AS Boken er satt med: Adobe Garamond 11/13 Papir: 90 g Silveroffset 1,25

5 INNHOLD 5 Innhold Innhold Forord Forord til 2. utgave Kapittel 1 Sosialt arbeids utvikling en blandet arv Innledning Sosialt arbeid et vedvarende behov for en fornyet og fordypet selvforståelse En blandet idéhistorisk arv Sosial urettferdighet grobunn for sosialt arbeid Liberalisme og industrialisme Pionerenes prosjekt å lindre, behandle, habilitere og endre samfunnsbetingelser To retninger i sosialt arbeids utvikling Jane Addams ( ) og sosial reform The Charity Organization Society en annen verdiforankring Mary Richmond ( ) og den diagnostiske skolen Det mellommenneskelige samspillet og den funksjonelle skolen Betydningen av relasjonen i sosialt arbeid Nedgangstider og politisering av sosialt arbeid Fire hovedfremgangsmåter i sosialt arbeid Oppsummering Kapittel 2 Medmenneskelig metodeutvikling og politisering videreutvikling av et todelt ansvar Innledning Tilløp til endring i og 1960-årene Medvirkning en hjørnestein i en medmenneskelig prosess General systems theory nedtoning av egenskapsforklaringer Sosialkontortjenesten i Norge sikter mot rettferdig behandling bevisstgjøring og politisering Mot et helhetssyn på sosiale lidelser

6 6 INNHOLD Fra individorientert til radikalt sosialt arbeid Et tilbakeblikk på radikale og medmenneskelige idealer i utdanning og forskning Medmenneskelig metodeutvikling i sosialt arbeid i og 1990-årene Kvinnebevissthet og sosialt arbeid Empowerment! Arbeidslinjen «gjør din plikt krev din rett!» Oppsummering: et todelt ansvar for sosialt arbeid også for fremtiden Medmenneskelig metodeutvikling og politisering et todelt ansvar Kapittel 3 Profesjon, profesjonalisering og profesjonalitet Innledning Utdanning til en profesjon Profesjonalisering av yrket sosialt arbeid Samarbeid og kamp om territorium Fagbegrepet Å forklare eller å forstå Faget sosialt arbeid En fordypet forståelse av faget sosialt arbeid flere kjennetegn Et sett av verdier «Core purposes» kjernemålsettinger Gjenkjennbare fremgangsmåter Integrert kunnskap kvalifisering gjennom godkjent utdanning Allmennytte bredt virksomhetsfelt og flere interveneringsnivåer Tittel-, men ikke virksomhetsbeskyttelse Den personlige utformingen Profesjonsbegrepet ulike syn på sosialt arbeids status Profesjonalitet innhold og form Et sett forventninger Omsorg og forvaltning Ekte engasjement kjærlighet og åpenhet Teoriutvikling og faglig selvtillit Blandet syn på teoriutvikling Eksempler på teori- og modellutvikling Realisme i forhold til teoriutvikling Oppsummering verdiforankret faglighet

7 INNHOLD 7 Kapittel 4 I partnerskap med klienten/brukeren med endring som mål og med relasjonen som et medium Innledning Foranledning til møtet mellom klient og sosialarbeider Ståsted og sinnsstemning før møtet Endringsprosessen en teknikk eller en kunst? Klient eller bruker? Veien til å bli klient Den sosiale sammenhengen Det sosiale nettverket Analyse av Lenas nettverkskart Fra borger til «klient» en dynamisk og reversibel prosess Relasjonen klient/sosialarbeider Følelsesmessige reaksjoner i forbindelse med å søke og å gi hjelp Sosialarbeideren «den betydningsfulle andre» Relasjonens gestalt et partnerskap eller en behandlingsrelasjon?. 130 Lena et samarbeidsforhold Arbeidsprosessens utforming er bestemt av sosialarbeiderens valg av forståelsesramme Analyse av arbeidsprosessen med Lena En behandlingsrelasjon Åpenhet og bevisstgjøring Tilpasning eller livsomforming to muligheter innenfor relasjonen Rodney et eksempel på en behandlingsrelasjon Blikket Sju elementer i bygging av en relasjon Element 1 Åpenhet for uttrykk for følelser Element 2 Kontrollert følelsesmessig involvering Element 3 Akseptering Element 4 Individualisering Element 5 Ikke-dømmende holdning Element 6 Klientens selvbestemmelsesrett Element 7 Taushetsplikt Fravær eller misforståelse av viktige elementer Kvalitativ forskjell i relasjonen et spørsmål om innhold eller form Relasjonens status som redskap for endring Oppsummering relasjonens positive betydning Kapittel 5 Å handle og snakke sammen med et reflektert helhetsperspektiv Forståelse av handling Innledning

8 8 INNHOLD Ulik forståelse av handling deterministisk, voluntaristisk, moralsk og dialektisk En deterministisk forståelse av handling En voluntarisk forståelse av handling En moralsk forståelse av handling En dialektisk forståelse av handling En samhandlingsmodell for klientarbeid Verdien av samtalen et medium for forståelse og virksomhet Å trene i samtaleferdigheter Kommunikasjonsferdigheter responsmodeller Hvordan forstå? Å kunne skille klienters erfaringer og følelser fra egne Empati evne til å leve seg inn i andres situasjon Forutsetninger for å forstå «helhetlig» Kunnskap om mennesket og om samfunnet Kunnskap fra systemteori viktig bidrag til forståelse av endring Kunnskap vedrørende ulik forståelse av «helhet» Et helhetssyn harmonimodell Et helhetssyn konfliktmodell Sosialt arbeids ideologiske ståsted Helhetsbegrepet i sosialt arbeid Helhetsprinsippet i praksis Relevans og relasjon viktigere enn mangfold Oppsummering Kapittel 6 I arbeidsallianse med klienten forvalter og sosialbehandler Forvalterrollen i endringsarbeid med enkeltpersoner og familier Begrepsdefinering «rolle» Krysspress skapt av rolleforventninger Spenningsfeltet hjelp og kontroll Press mellom verdier og lojaliteter Flere roller i hjelperrollen Eksempel på atskilte roller Eksempel på flere roller i rollen Posisjon og myndighet muliggjør endring Gode forvaltere å muliggjøre og å opptre korrekt Holdninger og skjønn «Ta-ha-gi» en holdningsramme Generelle krav om selvansvar en fornektelse av den enestående klienten Oppsummering i arbeidsallianse med de svakeste i samfunnet

9 INNHOLD 9 Kapittel 7 Megling og økonomisk rådgivning roller i yrkesrollen Innledning Økonomisk rådgivning en spesialistoppgave Formelle rammer lovgrunnlag med mer Formål forebygging og selvhjulpenhet Innhold, innfallsvinkler og ambisjonsnivåer Arbeidsprosessen i økonomisk rådgivning tre nøkkelområder Problemdefinering starte der klienten er Arbeidsprosessen i økonomisk rådgivning samhandling og problemløsning Områder for refleksjon En modell for rådgivningssamtalen Økonomisk rådgivning i lys av kommunikasjonsteori innholdsog relasjonsplan En samhandlingsprosess reformulering fra det negative til det positive Psykologiske konsekvenser av å være i gjeldskrise egne og andres holdninger Tabuperspektivet Kriseperspektivet Megling en rolle i rollen som økonomisk rådgiver Megling en antropologisk fortolkning Den økonomiske rådgiveren som oversetter mellom ulike kulturer 244 En scene fra og analyse og diskusjon av økonomisk rådgivning Et eksempel på økonomisk rådgivning forebyggende tiltak Analyse av observasjonen Rådgivning hjelp til selvhjelp, indirekte styring og megling Oppsummering hvilken effekt har økonomisk rådgivning? Kapittel 8 Arbeidskulturen og dens betydning for profesjonell yrkesutøvelse en arena for læring Innledning Arbeidsplassen et fjerde kraftsenter i praksis Organisering av arbeidsplasser og dens betydning for arbeidskulturen Sosialpsykologiske prosesser og deres påvirkningskraft Press for å tilpasse seg gruppens eller et utvalg av gruppens tankeverden Å påvirke beslutninger ved et helse- og sosialsenter en feltstudie. 267 Feltstudiested Grenlia sosialsenter (anonymisert) De meningsberettigede og språkdrakten deres Ledere og metaforer for lederskap Har den enkelte mulighet til å påvirke arbeidsplassen? Endringsarbeid som prosjekt

10 10 INNHOLD Analyse av «organisasjonen i situasjonen» Tre holdningsmessige betingelser som gjør endring mulig Viktige forutsetninger for å starte Femtrinns metode for endringsarbeid Andre momenter som kan fremskynde endring Avslutning vilje til å gjøre en forskjell Litteratur Stikkord

Motivasjon og selvforståelse

Motivasjon og selvforståelse 1 Ole Fredrik Lillemyr Motivasjon og selvforståelse Hva ligger bak det vi gjør? UNIVERSITETSFORLAGET 2 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82- 15-01078-6 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av

Detaljer

Kunnskap og læring i praksis

Kunnskap og læring i praksis Eva Berthling Herberg og Helga Jóhannesdóttir Kunnskap og læring i praksis Fra student til profesjonell sosialarbeider Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-00748-9 Materialet

Detaljer

Veiledning i praksis/ Page 1 Wednesday, November 17, :09 PM Veiledning i praksis 1

Veiledning i praksis/ Page 1 Wednesday, November 17, :09 PM Veiledning i praksis 1 Veiledning i praksis 1 2 Roar C. Pettersen og Jon A. Løkke Veiledning i praksis Grunnleggende ferdigheter Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00494-6 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

Barnevernet Page 1 Wednesday, August 18, :57 PM Barnevernet 1

Barnevernet Page 1 Wednesday, August 18, :57 PM Barnevernet 1 Barnevernet 1 2 Toril Havik, Mette Yvonne Larsen, Sigrid Nordstoga og Jarmund Veland Barnevernet forutsetninger og gjennomføring Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00490-3 Materialet

Detaljer

Pedagogisk lederskap i barnehagen

Pedagogisk lederskap i barnehagen Pedagogisk lederskap i barnehagen 1 2 3 Elisabeth Støre Meyer Pedagogisk lederskap i barnehagen Praktisk refleksjon i handling 2. utgave UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2005 1. utgave 1997

Detaljer

Levér og lær Page 1 Monday, November 27, :38 PM 1 Levér og lær

Levér og lær Page 1 Monday, November 27, :38 PM 1 Levér og lær Levér og lær 1 2 3 Øystein Rennemo Levér og lær Aksjonsbasert utvikling i resultatorienterte organisasjoner Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-01101-1 ISBN-10: 82-15-01101-2

Detaljer

Mellom nærhet og distanse

Mellom nærhet og distanse 3 Pål Repstad Mellom nærhet og distanse Kvalitative metoder i samfunnsfag 4. reviderte utgave UNIVERSITETSFORLAGET 4 Mellom nærhet og distanse Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-01123-3 1. utgave

Detaljer

Brukermedvirkning i barnevernet

Brukermedvirkning i barnevernet 3 Sissel Seim og Tor Slettebø (red.) Brukermedvirkning i barnevernet UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-00807-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens

Detaljer

Utdanning for informasjonssamfunnet

Utdanning for informasjonssamfunnet Utdanning for informasjonssamfunnet 1 2 Svein Østerud Utdanning for informasjonssamfunnet Den tredje vei Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00369-9 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer 1 2 3 Jan-Birger Johansen og Dion Sommer (red.) Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget

Detaljer

Sosial mestring i barnegrupper

Sosial mestring i barnegrupper Liv Vedeler Sosial mestring i barnegrupper UNIVERSITETSFORLAGET 3 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-01136-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt

Detaljer

Innføring i profesjonelt miljøarbeid

Innføring i profesjonelt miljøarbeid Innføring i profesjonelt miljøarbeid 1 2 Sølvi Linde og Inger Nordlund Innføring i profesjonelt miljøarbeid Systematikk, kvalitet og dokumentasjon 2. utgave Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget

Detaljer

Rettspsykiatri i praksis

Rettspsykiatri i praksis Rettspsykiatri i praksis 1 2 3 Randi Rosenqvist og Kirsten Rasmussen Rettspsykiatri i praksis 2. utgave Universitetsforlaget 4 2. utgave Universitetsforlaget 2004 1. utgave 2001 2. opplag 2002 ISBN: 82-1500393-1

Detaljer

Det nære språket Page 1 Wednesday, June 14, :50 PM Det nære språket 1

Det nære språket Page 1 Wednesday, June 14, :50 PM Det nære språket 1 Det nære språket 1 2 Turid Horgen Det nære språket språkmiljø for mennesker med mulitifunksjonshemming UNIVERSITETSFORLAGET 3 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00920-9 ISBN-10: 82-15-00920-4

Detaljer

Lederidentiteter i skolen

Lederidentiteter i skolen Lederidentiteter i skolen 1 2 Jorunn Møller Lederidentiteter i skolen Posisjonering, forhandlinger og tilhørighet UNIVERSITETSFORLAGET 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00287-0 Materialet i denne

Detaljer

Ungdommers skrivekompetanse

Ungdommers skrivekompetanse Ungdommers skrivekompetanse 1 2 3 kjell lars berge, lars sigfred evensen, frøydis hertzberg, wenche vagle (red.) Ungdommers skrivekompetanse Bind I: Norsksensuren som kvalitetsvurdering universitetsforlaget

Detaljer

Aven/Samfunnssikkerhet Page 1 Wednesday, February 25, :27 PM 1 Samfunnssikkerhet

Aven/Samfunnssikkerhet Page 1 Wednesday, February 25, :27 PM 1 Samfunnssikkerhet Samfunnssikkerhet 1 2 3 Terje Aven, Marit Boyesen, Ove Njå, Kjell Harald Olsen og Kjell Sandve Samfunnssikkerhet Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00189-0 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

01.Elevens håndskrift Page 1 Thursday, February 10, :54 AM 1 Elevens håndskrift

01.Elevens håndskrift Page 1 Thursday, February 10, :54 AM 1 Elevens håndskrift Elevens håndskrift 1 2 3 Greta Hekneby Elevens håndskrift Skriftforming i grunnskolen Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00710-4 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av

Detaljer

Brukernes medvirkning!

Brukernes medvirkning! Brukernes medvirkning! 1 2 3 Elisabeth Willumsen (red.) Brukernes medvirkning! kvalitet og legitimitet i velferdstjenestene Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00614-0 Materialet

Detaljer

Nedbemanning og sluttpakker

Nedbemanning og sluttpakker Nedbemanning og sluttpakker 1 2 3 Nicolay Skarning Nedbemanning og sluttpakker En praktisk håndbok Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN: 82-15-00688-4 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

Reformer og lederskap

Reformer og lederskap Reformer og lederskap 1 2 3 Tom Christensen og Per Lægreid Reformer og lederskap Omstilling i den utøvende makt Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2002 ISBN: 82-15-00316-8 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

Mestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual

Mestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual Mestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual Philip Kendall, Kristin D. Martinsen, Simon-Peter Neumer Mestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual Kognitiv adferdsterapi for barn med angst Universitetsforlaget

Detaljer

Krisepedagogikk Page 1 Friday, January 13, :02 PM 1 Krisepedagogikk

Krisepedagogikk Page 1 Friday, January 13, :02 PM 1 Krisepedagogikk Krisepedagogikk 1 2 3 Magne Raundalen og Jon-Håkon Schultz Krisepedagogikk Hjelp til barn og ungdom i krise UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00913-1 ISBN-10: 82-15-00913-1

Detaljer

Det er mitt liv Page 1 Thursday, July 29, :51 AM Det er mitt liv 1

Det er mitt liv Page 1 Thursday, July 29, :51 AM Det er mitt liv 1 Det er mitt liv 1 2 Leif Bollingmo, Kari Høium og Bjørn-Eirik Johnsen (red.) Det er mitt liv brukermedvirkning og nye hjelperoller i habilitering og rehabilitering Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget

Detaljer

Sykehusledelse og helsepolitikk. dilemmaenes tyranni

Sykehusledelse og helsepolitikk. dilemmaenes tyranni 1 Sykehusledelse og helsepolitikk dilemmaenes tyranni 2 3 Jan Grund Sykehusledelse og helsepolitikk dilemmaenes tyranni UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00947-6 ISBN-10:

Detaljer

Dugnadsånd og forsvarsverker

Dugnadsånd og forsvarsverker Dugnadsånd og forsvarsverker 1 2 Pål Repstad Dugnadsånd og forsvarsverker Tverretatlig samarbeid i teori og praksis 2. utgave Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 1. utgave 1993 ISBN 82-15-00532-2

Detaljer

Juss og etikk Page 1 Wednesday, December 22, :00 AM 1 Juss og etikk

Juss og etikk Page 1 Wednesday, December 22, :00 AM 1 Juss og etikk Juss og etikk 1 2 3 Arne Fanebust, Nadia Hall, Nils Erik Lie, Tor-Geir Myhrer, Anne Lise Rønneberg, Petter Chr. Sogn og Henrik Syse Juss og etikk UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN:

Detaljer

Seksuelle overgrep Page 1 Wednesday, October 12, :42 PM Seksuelle overgrep 1

Seksuelle overgrep Page 1 Wednesday, October 12, :42 PM Seksuelle overgrep 1 Seksuelle overgrep 1 2 Siri Søftestad Seksuelle overgrep fra privat avmakt til tverretatlig handlekraft Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00801-1 ISBN 978-82-15-00801-1 Materialet

Detaljer

Varang Page 1 Monday, January 19, :56 PM 1 Liv og lovbrudd

Varang Page 1 Monday, January 19, :56 PM 1 Liv og lovbrudd Liv og lovbrudd 1 2 3 Kjersti Varang, Kristin Hanoa og Hedda Giertsen Liv og lovbrudd Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2004 ISBN: 82-15-00554-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av

Detaljer

Moderne jenter Page 1 Tuesday, March 7, :20 PM 1 Moderne jenter

Moderne jenter Page 1 Tuesday, March 7, :20 PM 1 Moderne jenter Moderne jenter 1 2 3 Harriet Bjerrum Nielsen og Monica Rudberg Moderne jenter Tre generasjoner på vei universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00955-1 ISBN-10: 82-15-00955-7

Detaljer

Gyldendal Norsk Forlag AS utgave, 3. opplag 2006 ISBN: Omslagsdesign: Designlaboratoriet

Gyldendal Norsk Forlag AS utgave, 3. opplag 2006 ISBN: Omslagsdesign: Designlaboratoriet Gyldendal Norsk Forlag AS 2005 1. utgave, 3. opplag 2006 ISBN: 978-82-05-47954-8 Omslagsdesign: Designlaboratoriet Sats: Designlaboratoriet Brødtekst: Minion 10,5/14,5 pkt Alle henvendelser om boken kan

Detaljer

Kinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett

Kinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett Makt og rett 1 2 3 Morten Kinander (red.) Makt og rett Om Makt- og demokratiutredningens konklusjoner om rettsliggjøring av politikken og demokratiets forvitring Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget

Detaljer

Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst. grunnbok i aktivitetsfag

Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst. grunnbok i aktivitetsfag 1 Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst grunnbok i aktivitetsfag 2 3 Reidar Säfvenbom (red.) Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst grunnbok i aktivitetsfag Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget

Detaljer

Kunsten å lese skjønnlitteratur

Kunsten å lese skjønnlitteratur Kunsten å lese skjønnlitteratur 1 2 3 Anne-Kari Skardhamar Kunsten å lese skjønnlitteratur Om lesestimulering og lesekompetanse UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00615-9 Materialet

Detaljer

To knurrende løver Page 1 Wednesday, May 31, :43 PM 1 To knurrende løver

To knurrende løver Page 1 Wednesday, May 31, :43 PM 1 To knurrende løver To knurrende løver 1 2 3 Hans Fredrik Dahl og Tore Helseth To knurrende løver Norsk kulturpolitikk 1814 2014 UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00819-6 ISBN-10: 82-15-00819-4

Detaljer

Norsk konkurranserett. Bind II Prosess og sanksjoner

Norsk konkurranserett. Bind II Prosess og sanksjoner 1 Norsk konkurranserett Bind II Prosess og sanksjoner 2 3 Olav Kolstad, Anders Ryssdal, Hans Petter Graver og Erling Hjelmeng Norsk konkurranserett Bind II Prosess og sanksjoner ved Hans Petter Graver

Detaljer

Innføring i religionssosiologi

Innføring i religionssosiologi Innføring i religionssosiologi 1 2 3 Inger Furseth og Pål Repstad Innføring i religionssosiologi UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2003 2. opplag 2006 ISBN-13:978-82-15-00417-4 ISBN-10:82-15-00417-2

Detaljer

NS 8405 Page 1 Friday, June 25, :32 PM 1 NS 8405

NS 8405 Page 1 Friday, June 25, :32 PM 1 NS 8405 NS 8405 1 2 3 NS 8405 Kommentarutgave ved Helge Jakob Kolrud, Olav Bergsaker, Erik Davidsen, Jarle W. Holstrøm, Johnny Johansen, Inger-Johanne Lund, Dag Arne Ruud, Tor Wilhelm Seim og Bjørg Ven Universitetsforlaget

Detaljer

Introduksjon til panteretten

Introduksjon til panteretten Introduksjon til panteretten 1 2 3 Thor Falkanger Introduksjon til panteretten stiftelse, virkninger og tvangsfullbyrdelse Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2004 2. opplag 2006 ISBN: 82-15-00678-7

Detaljer

UNDERKAPITTELTITTEL. Handling person samfunn

UNDERKAPITTELTITTEL. Handling person samfunn UNDERKAPITTELTITTEL Handling person samfunn 1 2 KAPITTELTITTEL UNDERKAPITTELTITTEL Svein Aage Christoffersen Handling person samfunn Innføring i etikk for helse- og sosialfagene 2. utgave Universitetsforlaget

Detaljer

Eyvind Elstad og Are Turmo (red.) Læringsstrategier. Søkelys på lærernes praksis

Eyvind Elstad og Are Turmo (red.) Læringsstrategier. Søkelys på lærernes praksis Læringsstrategier Eyvind Elstad og Are Turmo (red.) Læringsstrategier. Søkelys på lærernes praksis Universitetsforlaget 2006 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00943-8 ISBN-10: 82-15-00943-3

Detaljer

Teamet. utvikling, effektivitet og endring i grupper. Til min veileder, mentor og gode venn Olav Skårdal

Teamet. utvikling, effektivitet og endring i grupper. Til min veileder, mentor og gode venn Olav Skårdal 1 Teamet utvikling, effektivitet og endring i grupper Til min veileder, mentor og gode venn Olav Skårdal 2 3 Endre Sjøvold Teamet utvikling, effektivitet og endring i grupper UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget

Detaljer

Drama og teater i undervisning

Drama og teater i undervisning Drama og teater i undervisning 1 2 Ingrid Morken Drama og teater i undervisning 2. utgave UNIVERSITETSFORLAGET 3 2. utgave Universitetsforlaget 2003 1. utgave 1985 ISBN 82-15-00401-6 Materialet i denne

Detaljer

Å være underveis. Til minne om min mor

Å være underveis. Til minne om min mor 1 Å være underveis Til minne om min mor 2 Å VÆRE UNDERVEIS 3 Rune Fritz Nicolaisen Å være underveis Introduksjon til Heideggers filosofi UNIVERSITETSFORLAGET 4 Å VÆRE UNDERVEIS Universitetsforlaget 2003

Detaljer

IKT og tilpasset opplæring

IKT og tilpasset opplæring IKT og tilpasset opplæring 1 2 3 Tore Brøyn og Jon-Håkon Schultz IKT og tilpasset opplæring 2. utgave Universitetsforlaget 4 2. utgave Universitetsforlaget 2005 1. utgave 1999 ISBN 82-15-00576-4 Materialet

Detaljer

UKEPLANLEGGER. for lærere på ungdomstrinnet. Navn:

UKEPLANLEGGER. for lærere på ungdomstrinnet. Navn: UKEPLANLEGGER for lærere på ungdomstrinnet 206 207 Telefon:... E-post:... Navn:... Besøk oss på: www.gan.aschehoug.no facebook.com/ganaschehoug Send oss e-post: forlag@gan.aschehoug.no GAN Aschehoug Ungdomstrinn_Ukeplanlegger_206-7_4korr.indd

Detaljer

Planlegging som handling

Planlegging som handling Planlegging som handling 1 2 PLANLEGGING SOM HANDLING 3 Roar Amdam Planlegging som handling Universitetsforlaget 4 PLANLEGGING SOM HANDLING Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00852-6 Det må ikkje kopierast

Detaljer

Tusen millioner. Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok. B ok m ål

Tusen millioner. Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok. B ok m ål An n e R as ch-h alv o rs e n O d d v ar Aa s e n Tusen millioner Fasit Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok B ok m ål CAPPELEN DAMM AS, 0 ISBN 98-8-0--. utgave,. opplag 0 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

Internasjonalt sosialt arbeid

Internasjonalt sosialt arbeid Internasjonalt sosialt arbeid 1 2 3 Elsa Døhlie og Gurid Aga Askeland (red.) Internasjonalt sosialt arbeid innsats på andres arena UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00918-6

Detaljer

I S L A M S K E T I K K

I S L A M S K E T I K K ISLAMSK ETIKK 1 2 3 Oddbjørn Leirvik ISLAMSK ETIKK EI IDÉHISTORIE Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2002 ISBN: 82-15-00183-1 Det må ikkje kopierast frå denne boka i strid med åndsverklova eller

Detaljer

Klasseledelse i den digitale skolen

Klasseledelse i den digitale skolen Klasseledelse i den digitale skolen 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 1 23.09.14 13:55 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 2 23.09.14 13:55 Rune Johan

Detaljer

Ledelse i anerkjente skoler

Ledelse i anerkjente skoler Ledelse i anerkjente skoler 1 2 3 Jorunn Møller og Otto Laurits Fuglestad (red.) Ledelse i anerkjente skoler UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13:978-82-15-00826-4 ISBN-10:82-15-00826-7

Detaljer

Kultur for tilpasset opplæring

Kultur for tilpasset opplæring Jorun Buli-Holmberg, Sven Nilsen, Kjell Skogen Kultur for tilpasset opplæring Skolelederrollen, lærerrollen og planleggingsarbeid CAPPELEN DAMM AS 2015 ISBN 978 82 02 41899 1 1. utgave, 1. opplag 2015

Detaljer

Sosial kompetanse og problematferd i skolen

Sosial kompetanse og problematferd i skolen Terje Ogden Sosial kompetanse og problematferd i skolen Kompetanseutviklende og problemløsende arbeid i skolen Gyldendal Norsk Forlag AS 2001 1. utgave, 1. opplag 2001 ISBN 82-05-28088-6 Omslagsdesign:

Detaljer

Linda Lai. Dømmekraft. Tano Aschehoug

Linda Lai. Dømmekraft. Tano Aschehoug Dømmekraft Linda Lai Dømmekraft Tano Aschehoug Det må ikke kopieres fra denne bok i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk.

Detaljer

Ann Kristin Medalen. Luther Forlag

Ann Kristin Medalen. Luther Forlag Ann Kristin Medalen 2017 Luther Forlag Lunde Forlag AS, Oslo 2016 Sinsenveien 25, 0572 Oslo www.lundeforlag.no Luther Forlag er en del av Lunde Forlag AS www.lutherforlag.no Illustrasjoner: Ann Kristin

Detaljer

Mellom mennesker og samfunn

Mellom mennesker og samfunn Elisabeth Brodtkorb, Reidun Norvoll og Marianne Rugkåsa (red.) Mellom mennesker og samfunn Sosiologi og sosialantropologi for helse- og sosialprofesjonene Gyldendal Norsk Forlag AS 2001 1. utgave, 1. opplag

Detaljer

Holdninger, etikk og ledelse

Holdninger, etikk og ledelse Holdninger, etikk og ledelse Grunnfilosofi I ULNA ønsker vi å skape et inkluderende miljø der ulikheter sees på som et gode, der man blir anerkjent for den man er og der opplevelsen av likeverd står sentralt

Detaljer

Ingvill Thorson Plesner. Universitetsforlaget

Ingvill Thorson Plesner. Universitetsforlaget Ingvill Thorson Plesner RELIGIONSPOLITIKK Universitetsforlaget Universitetsforlaget 2016 2. opplag 2017 ISBN 978-82-15-02849-1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Det kollektive grunnlaget for individuell velstand

Det kollektive grunnlaget for individuell velstand Det kollektive grunnlaget for individuell velstand SAGT OM BOKEN «Tore Hansens bok gir en innføring i problemstillinger i studiet av offentlige politikk som fyller et behov i den norske læreboklitteraturen.

Detaljer

Synet på mennesket. Hva er et menneske? Påvirker menneskesynet utøvelsen av faget?

Synet på mennesket. Hva er et menneske? Påvirker menneskesynet utøvelsen av faget? Synet på mennesket Hva er et menneske? Påvirker menneskesynet utøvelsen av faget? Menneskesyn (1) Hvilket syn en har på mennesket får betydning for forståelsen av hvordan yrket og praksis utøves og det

Detaljer

ANSATTHISTORIE. Helsepedagogikk Sidsel Riisberg Paulsen. I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie?

ANSATTHISTORIE. Helsepedagogikk Sidsel Riisberg Paulsen. I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie? Helsepedagogikk 12.10.2016 ANSATTHISTORIE I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie? Min historie Sidsel Riisberg Paulsen Kreftsykepleier Sandefjord Helsepedagogikk hva og hvorfor? Helsepedagogikk

Detaljer

Talerens troverdighet

Talerens troverdighet Talerens troverdighet 1 2 Anders Johansen Talerens troverdighet Tekniske og kulturelle betingelser for politisk retorikk Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2002 ISBN: 82-15-00141-6 Materialet

Detaljer

ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL

ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL Anne Rasch-Halvorsen Oddvar Aasen Illustratører: Bjørn Eidsvik Gunnar Bøen 7A NY UTGAVE ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL CAPPELEN DAMM AS, 00 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Oppsigelse av banklån HEFTE 6

Oppsigelse av banklån HEFTE 6 Oppsigelse av banklån HEFTE 6 Vidar Sinding 2017 ISBN 978-82-690177-5-5 Tittel: Oppsigelse av banklån Format: PDF Layout: Monduma AS Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Samarbeidsprosjekt mellom: Lindesnes, Søgne, Marnardal, Audnedal, Songdalen og Hovedundervisnigssykehjemmet

Samarbeidsprosjekt mellom: Lindesnes, Søgne, Marnardal, Audnedal, Songdalen og Hovedundervisnigssykehjemmet Samarbeidsprosjekt mellom: Lindesnes, Søgne, Marnardal, Audnedal, Songdalen og Hovedundervisnigssykehjemmet Anny S. Kvelland Liv Heddeland Berit Westbye Janne Lossius Mette B. Nilsen Opplæringspakke-rehabilitering

Detaljer

asbjørn kjønstad helserett pasienters og helsearbeideres rettsstilling

asbjørn kjønstad helserett pasienters og helsearbeideres rettsstilling asbjørn kjønstad helserett pasienters og helsearbeideres rettsstilling Gyldendal Norsk Forlag AS 2007 2. utgave, 2. opplag 2013 ISBN 978-82-05-45724-9 Omslagsdesign: Merete Berg Toreg Brødtekst: Minion

Detaljer

BJØRN F. RØRVIK TEGNINGER AV PER DYBVIG

BJØRN F. RØRVIK TEGNINGER AV PER DYBVIG ANDRE BØKER AV BJØRN F. RØRVIK OG PER DYBVIG: Reddikhaien, 1996 Kafé Haletippen, 2001 Værhårene, 2002 Rebusløpet, 2003 Konglesugeren, 2004 Kumatpakkene, 2005 Nisseforeningen, 2006 Myggsprayen, 2007 Tutomaten,

Detaljer

Gus Strømfors og Marit Edland-Gryt

Gus Strømfors og Marit Edland-Gryt art forord] forord Dette er en bok om å utvikle faglig skjønn og om å utvikle faglig dyktighet. Filosofen og sykepleieren Kari Martinsen sier: «Godt skjønn er den rette bedømmelsen, hvor handlingsfornuft,

Detaljer

BÅRD FADNES BERNHARD HAUGE Vogntog FØRERKORT KLASSE FASIT ARBEIDSBOK

BÅRD FADNES BERNHARD HAUGE Vogntog FØRERKORT KLASSE FASIT ARBEIDSBOK BÅRD FADES BERHARD HAUGE Vogntog FØRERKORT KLASSE CE FASIT ARBEIDSBOK KI Forlaget AS, 2016 6. utgave, 1. opplag 2016 Utgiver: KI Forlaget AS, Universitetsgata 10, 0164 Oslo Postboks 6705, St. Olavs plass,

Detaljer

Innhold. Forord... 11

Innhold. Forord... 11 Innhold 5 Innhold Forord... 11 Kapittel 1 Hva er didaktikk?... 13 Pedagogikk og didaktikk... 13 Barnehagedidaktikkens område: hele barnet hele barnehagedagen... 17 Pedagogisk virksomhet, danning og oppdragelse...

Detaljer

Skatte- og avgiftskrav HEFTE 4

Skatte- og avgiftskrav HEFTE 4 Skatte- og avgiftskrav HEFTE 4 Vidar Sinding 2017 ISBN: 978-82-690177-4-8 Tittel: Skatte- og avgiftskrav Format: PDF Layout: Monduma AS Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Kunnskapssyn i sosialt arbeid Jubileumskonferanse UIA

Kunnskapssyn i sosialt arbeid Jubileumskonferanse UIA 13. DESEMBER 2016 Kunnskapssyn i sosialt arbeid Jubileumskonferanse UIA 28.11.206 Jorunn Vindegg Førsteamanuensis HIOA Kjennetegn ved sosialt arbeid Beskrives som et ungt fag med utydelige grenser og et

Detaljer

Nabospråk og nabospråkundervisning

Nabospråk og nabospråkundervisning Nabospråk og nabospråkundervisning 105041 GRMAT Nabospraak og nabospraakundervisning 150101.indd 1 16.12.14 09.12 105041 GRMAT Nabospraak og nabospraakundervisning 150101.indd 2 16.12.14 09.12 Stian Hårstad

Detaljer

Kapittel 2 Barnehagen Lovverk og samfunnsmandat Barnehagens utvikling... 24

Kapittel 2 Barnehagen Lovverk og samfunnsmandat Barnehagens utvikling... 24 5 Innhold Forord... 9 Del 1 Kapittel 1 Å arbeide i barnehage... 13 Personalets faglige og personlige kompetanse barnehagens viktigste ressurs... 14 Barnehagens ansatte............................... 15

Detaljer

Nyansatt i utekontakt: Faser i utekontaktarbeid Metodikk i utekontaktarbeid Konfidensialitet ulike hensyn

Nyansatt i utekontakt: Faser i utekontaktarbeid Metodikk i utekontaktarbeid Konfidensialitet ulike hensyn Nyansatt i utekontakt: Faser i utekontaktarbeid Metodikk i utekontaktarbeid Konfidensialitet ulike hensyn Børge Erdal, institusjonssjef Uteseksjonen i Oslo borge.erdal@rme.oslo.kommune.no Utekontaktenes

Detaljer

Innhold. Forord... 9 DEL I FUNDAMENTET... 13

Innhold. Forord... 9 DEL I FUNDAMENTET... 13 Innhold Forord... 9 DEL I FUNDAMENTET... 13 Kapittel 1 Empowerment i arbeidslivet innledning... 15 Myndiggjøring empowerment på norsk... 15 Empowerment et mangesidig paraplybegrep... 17 Empowerment på

Detaljer

Tone Selboe. hva er. en ROMAN UNIVERSITETSFORLAGET

Tone Selboe. hva er. en ROMAN UNIVERSITETSFORLAGET Tone Selboe hva er en ROMAN UNIVERSITETSFORLAGET Universitetsforlaget 2015 ISBN 978-82-15-02572-8 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne

Detaljer

Innledning Hva dreier boken seg om, og hvem er den for? Hvordan er innholdet organisert?... 14

Innledning Hva dreier boken seg om, og hvem er den for? Hvordan er innholdet organisert?... 14 7 Forord.................................................... 5 Innledning... 13 Hva dreier boken seg om, og hvem er den for?... 13 Hvordan er innholdet organisert?... 14 Kapittel 1 Kunnskapsområder, fagområder

Detaljer

Lederskap for å skape relevans for framtiden 1

Lederskap for å skape relevans for framtiden 1 REGIONAL LEDERSAMLING - Salten «Helsefag for fremtiden Blodsukker.jpg Prognosene viser at det i 2030 vil være 40 000 jobber innen helse. Helsefag ved Bodø videregående er sitt ansvar bevisst. Derfor ble

Detaljer

Praktisering av ny bestemmelse om avvergelsesplikt i lov om forbud mot kjønnslemlestelse

Praktisering av ny bestemmelse om avvergelsesplikt i lov om forbud mot kjønnslemlestelse Veileder IS-1193 Praktisering av ny bestemmelse om avvergelsesplikt i lov om forbud mot kjønnslemlestelse av 15. desember 1995 nr. 74 Heftets tittel: Praktisering av ny bestemmelse om avvergelsesplikt

Detaljer

Innhold. Forord Del 1 TEORETISKE PERSPEKTIVER OG TILNÆRMINGER VED PEDAGOGISK SYSTEMARBEID... 13

Innhold. Forord Del 1 TEORETISKE PERSPEKTIVER OG TILNÆRMINGER VED PEDAGOGISK SYSTEMARBEID... 13 Innhold Forord... 5 Del 1 TEORETISKE PERSPEKTIVER OG TILNÆRMINGER VED PEDAGOGISK SYSTEMARBEID... 13 Kapittel 1 Introduksjon... 15 og Paul R. Sundar Pedagogisk systemarbeid en god opplæring for alle elever...

Detaljer

Forord Sosialt arbeid og praksisteorier Interaksjonistiske praksisteoriar

Forord Sosialt arbeid og praksisteorier Interaksjonistiske praksisteoriar Innhold Forord... 9 Sosialt arbeid og praksisteorier... 11 Innledning... 11 Hva er praksisteorier i sosialt arbeid, og hvilken funksjon har de?... 13 Teori og praksis... 13 Praksisteorier i sosialt arbeid...

Detaljer

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering Navn: Fødselsnummer: Fag: Helsearbeiderfag (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Helse- og sosialfag Helsefremmende arbeid Kode: HSF1001 Mål for opplæringen er at eleven

Detaljer

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer Erfaringskonferanse Fylkesmannen i Sør-Trøndelag 14. Oktober 2015 Kjersti Nissen Å drive et utviklingsarbeid Et utviklingsarbeid/

Detaljer

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...

Detaljer

Retningslinjer antidoping

Retningslinjer antidoping Retningslinjer antidoping Handlingsplan Oppdatert 22.09.2016 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Norges Danseforbund er enhver eksemplarfremstilling

Detaljer

Programområde for fotterapi og ortopediteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for fotterapi og ortopediteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2 Programområde for fotterapi og ortopediteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2 Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 5. januar 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-

Detaljer

NORGES DANSEFORBUND Medlem av Norges Idrettsforbund og Olympiske og Paralympiske Komité WDSF WRRC IDO UCWDC

NORGES DANSEFORBUND Medlem av Norges Idrettsforbund og Olympiske og Paralympiske Komité WDSF WRRC IDO UCWDC Overgangsreglement Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Norges Danseforbund er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare

Detaljer

INNHOLD. Forord til 2. utgave Innledning... 13

INNHOLD. Forord til 2. utgave Innledning... 13 5 INNHOLD Forord til 2. utgave... 11 Innledning... 13 Kapittel 1 Foreldresamarbeid i barnehagen nye tider og nye foreldre... 17 Nye tider nye foreldre... 17 Den mangfoldige og flerkulturelle barnehagen...

Detaljer

Yrkesetiske retningslinjer for Helsefagarbeidere

Yrkesetiske retningslinjer for Helsefagarbeidere Yrkesetiske retningslinjer for Helsefagarbeidere Yrkesorganisasjonen Helsefagarbeidere i Delta organiserer: Helsefagarbeidere, hjelpepleiere, omsorgsarbeidere, assistenter som jobber med pasienter og andre

Detaljer

SD-1, fase 2 _ våren 2003

SD-1, fase 2 _ våren 2003 SD-1, fase 2 _ våren 2003 TILLEGGSSKJEMA FOR STUDENTER PÅ SOSIALARBEIDERUTDANNINGENE (SOSIONOM, BARNEVERNSPEDAGOG, VERNEPLEIER) 1. Hva ønsker du å bruke utdanningen til? SETT KRYSS Bli en god sosialarbeider

Detaljer

DEL 1 FUNDAMENTET FOR FOLKEHELSEARBEIDET... 13

DEL 1 FUNDAMENTET FOR FOLKEHELSEARBEIDET... 13 Innhold 7 Forord... 11 DEL 1 FUNDAMENTET FOR FOLKEHELSEARBEIDET... 13 Kapittel 1 Mange veier til helse... 15 Sykdomsforebyggingens logikk... 16 Helsefremmende arbeid folkelig kontroll og medvirkning...

Detaljer

HEFTE 5. Forsinkelsesrente

HEFTE 5. Forsinkelsesrente HEFTE 5 Forsinkelsesrente Vidar Sinding 2017 ISBN: 978-82-690177-3-1 Tittel: Forsinkelsesrente Format: PDF Layout: Monduma AS Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Karin Fossum. Jeg kan se i mørket. roman

Karin Fossum. Jeg kan se i mørket. roman Karin Fossum Jeg kan se i mørket roman CAPPELEN DAMM AS 2011 ISBN 978-82-02-34986-8 ISBN 978-82-525-7775-4 (Bokklubben) 1. utgave, 1. opplag 2011 Omslagsdesign: Juve Design Sats: Type-it AS Trykk og innbinding:

Detaljer

HVA er drivkreftene? HVORDAN se det som skjer?

HVA er drivkreftene? HVORDAN se det som skjer? SKJULT MOBBING HVA er drivkreftene? HVORDAN se det som skjer? HVA gjør vi når vi ser? Ved / Tove Flack, Nasjonalt senter for Læringsmiljø og Atferdsforskning, Universitetet I Stavanger. Tove.flack@uis.no

Detaljer

Innledning Kapittel 1 Relasjonen i et helhetlig syn på behandling Kapittel 2 Karakteristika ved god psykoterapi

Innledning Kapittel 1 Relasjonen i et helhetlig syn på behandling Kapittel 2 Karakteristika ved god psykoterapi Innhold Innledning... 11 Mottakelighet... 12 Konteksten... 13 Ressurser... 13 Kulturen... 14 Følelser... 15 Mening... 16 Selvtillit... 16 Autonomi... 17 Kapittel 1 Relasjonen i et helhetlig syn på behandling...

Detaljer

Yuval Noah Harari SAPIENS. En kort historie om menneskeheten. Oversatt av Lene Stokseth, MNO

Yuval Noah Harari SAPIENS. En kort historie om menneskeheten. Oversatt av Lene Stokseth, MNO Yuval Noah Harari SAPIENS En kort historie om menneskeheten Oversatt av Lene Stokseth, MNO Bazar Forlag AS Ankerveien 209 1359 Eiksmarka www.bazarforlag.com Originalens tittel: SAPIENS A Brief History

Detaljer

Bakgrunn. ASSIST-kurset består av: Klasseromsundervisning: 7 ganger Veiledningsgrupper: 8 ganger Små skriftlige oppgaver: 4 Praktiske oppgaver: 3

Bakgrunn. ASSIST-kurset består av: Klasseromsundervisning: 7 ganger Veiledningsgrupper: 8 ganger Små skriftlige oppgaver: 4 Praktiske oppgaver: 3 ASSIST Bakgrunn ASSIST-kurset er basert på Sagenemodellen (KNB), som var en modell for intern opplæring som ble utviklet og implementert i Bydel Sagene i Oslo. Evalueringer av KNB indikerer at dette er

Detaljer

Veiledning som redskap i profesjonell utvikling

Veiledning som redskap i profesjonell utvikling Veiledning som redskap i profesjonell utvikling Sissel Østrem Veiledning som redskap i profesjonell utvikling Om yrkesfaglig veiledning for lærere Forord Å skrive en bok er ikke bare en ensom affære. Jeg

Detaljer