Drama og teater i undervisning
|
|
- Anita Olafsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Drama og teater i undervisning 1
2 2
3 Ingrid Morken Drama og teater i undervisning 2. utgave UNIVERSITETSFORLAGET 3
4 2. utgave Universitetsforlaget utgave 1985 ISBN Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning og kan straffes med bøter eller fengsel. Henvendelser om denne utgivelsen kan rettes til: Universitetsforlaget AS Postboks 508 Sentrum 0105 Oslo Omslag: NORMAN / SANDVIK DESIGN Sats: Rusaanes Bokproduksjon AS, Kjøpsvik Trykk og innbinding: AIT Otta AS, Otta Boken er satt med: Adobe Garamond 11,5/13,5 punkt Papir: 90 g Silveroffset 1,25 4
5 Innhold Introduksjon 13 DEL I: HVA ER DRAMA? 15 Drama er å gi form til indre bilder gjennom agering 17 Begrepet drama 17 Begrepet agering 19 Et rollespill om det å være utenfor 21 Rolle og karakter 21 Abstrakter får form 23 Dramaprosessen 24 En prosess i tid med gjensidig påvirkning 24 Faktorene i dramaprosessen 25 Forskjellige dramaformer 27 Uttrykksform, gjenskaping og vurdering 27 Teaterets estetikk: formspråket 31 Teaterets formel 32 Fabelen 32 Rollefiguren 33 Replikken 34 Bevegelsen 34 Scenen 34 Instruksjon og iscenesettelse 36 Dramafagets historiske utvikling 38 Mennesket og ritualene 38 Mytene 38 Myte og psykologi 39 Antikken, Hellas 41 Dionysos fruktbarhetens gud 41 Tragediene 43 Komediene 44 5
6 Undervisningen 44 Platon 45 Aristoteles 46 Roma 48 Undervisningen 48 Quintilianus 50 Den romerske pantomime 50 Middelalderen 52 Kirkemakt og belæring 52 Mysteriespill 53 Borgernes teater 56 Renessansen 58 Humanistene 58 Jesuittene 59 Protestantene 60 Renessansens skoleforestillinger 60 Klosterskolen i Saint Cyr 61 Skandinavia 62 Romantikken 63 Fantasien og de store følelsers tid 63 Diktere, men også filosofer og pedagoger 63 Det 19. århundret 67 Arven fra romantikken 67 Skoleplikt for alle barn 68 Grunnskole og barnehage 68 Det 20. århundret barnets århundre dramapedagogikkens århundre 70 Reformer på vei 70 Amerikansk reformpedagogikk 70 Amerikansk dramapedagogikk 71 Winifred Ward 72 Geraldine Brain Siks 73 Engelsk dramapedagogikk 75 Caldwell Cook 75 Peter Slade 77 6
7 Slade og drama på ulike alderstrinn 78 Slade og barneteateret 81 Brian Way: Utvikling gjennom drama 82 Videre utvikling i England 85 Teater inn i undervisningen 87 Dorothy Heathcote og Newcastle-skolen 88 Gavin Bolton og Newcastle-skolen 89 Utvikling og innsikt 91 Norden 93 Kjært barn mange navn 93 Drama. Nordisk dramapedagogisk tidsskrift 93 Nordens tre hovedretninger 94 Humanistisk psykologi 94 Elsa Olenius og skapende dramatikk 95 Dan Lipschütz og den dynamiske pedagogikken 96 Dialogpedagogikk og dramapedagogikk 97 Frigjørende pedagogikk og dramapedagogikk 100 Annen påvirkning fra utlandet 102 Oppsummering 109 Erkjennelsesform, fag og metode 109 DEL II: HVORFOR DRAMA? 111 For å forstå seg selv må en se seg selv gjennom en annens øyne 113 Når barn leker 113 Lek, kultur og drama 114 Rollelek 117 Eksempler på rolleleker 117 Når rolleleken blir teater 120 Utviklingsfasene i barns lek 121 Lekens mål er leken selv 123 Hvorfor rollelek? 124 Lekteorier 126 Den psykoanalytiske lekteorien 126 Den sovjetpsykologiske lekteorien 127 Sammenligning 128 Oppsummering 128 7
8 Du har ikke din kropp, du er din kropp 130 Kroppen er oss 130 Indre impulser 130 Rytme 131 Kroppsbevissthet 132 Åndedrett 132 Spenning og avspenning 132 Sansene 133 Følelsene våre 134 Når følelser gis form 134 Behov og motiv 135 Jeg og meg 137 Personligheten 137 Jeg og meg 138 Sosial forankring av selvet 139 Moralsk bevissthet 140 Samspill med andre 141 Drama og samspill 142 Min verdens grenser er mitt språks grenser 143 Språk og tenkning 143 Tale og personlighet 145 Kunsten 145 Den skapende utviklingen 147 Fantasien 148 Den kompensatoriske fantasien 150 Den rekonstruktive fantasien 150 Den konstruktive fantasien 150 Mot 152 Fysisk mot 153 Moralsk mot 153 Sosialt mot 154 Skapende mot 154 Hva er kreativitet? 157 Kreative personer 160 Den kreative prosessen 161 Det kreative produktet 162 Presset 163 8
9 Hjernen 165 Høyre og venstre side 165 Dobbelthjernen 165 To erkjennelsesmåter 167 Aha-reaksjonen 168 En hel hjerne er bedre enn en halv 169 Den estetiske utfordringen 171 Oppsummering 173 DEL III: HVORDAN DRAMA? 175 Drama er handling 177 En god leder får andre til å vokse 178 Lederrollen 181 Gruppens sammensetning 184 Gruppestørrelsen 186 Et sted å være 186 Ønskerommet 187 Hvem skal være prinsessen? 188 Drama som uttrykksform 190 Grunnprinsippene 190 Drama med småbarn 191 Drama på barnetrinnet 193 Drama med ungdom 194 Fra individuell aktivitet til samarbeid 196 Bruk av musikk 196 Dramaleker og grunnlagsøvelser 198 Oppvarming 198 Kroppen 201 Fantasiutvikling og spillkompetanse 202 Visuell trening (observering) 203 Persepsjon og billedkunst 204 Luktesans 205 Bruk av fantasi og innbildningskraft 206 Fantasi og forestillingsevne 207 Språket, talen og uttrykksevnen 208 Stemmen 209 9
10 Bevegelse og mime en fysisk fremstilling 220 Kraft, tid, rom og form 221 Mime og bevegelse med førskolebarn 221 Mime og bevegelse med barn og ungdom 222 Flere forslag til oppgaver 223 Ledet drama 228 Lederen som forteller 228 Rollefordeling 231 Tegning, fortelling og drama 232 Snakkespill 233 Dramatisering i scenebilder 234 Leder-i-rolle i barnehagen 236 Inspirasjon og ideer 236 Dyrespill 238 Lærer-i-rolle i skolen 239 Person-i-rolle 240 Motivering 241 Planlegging av spillet 241 Et spill om Olav den hellige 242 Arven et arbeidseksempel 243 Eldreomsorg et arbeidseksempel 244 Husokkupasjon et arbeidseksempel 247 Improvisasjoner og rollespill 250 Hva er improvisasjon? 250 Enkle improvisasjoner 251 Improvisasjoner i par 253 Rolleidentifikasjon 254 Tema fra andre fag 255 Dikt som utgangspunkt 256 Konfliktløsning med forflytning i tid 258 Bruk av bilder 259 Soloimprovisasjoner 260 Improvisasjonsøvelser som Teatersport 262 Mobbing 263 FN-rollespillet
11 Drama frem til teater 274 Når skal vi begynne å spille teater? 274 Fra idé til forestilling 275 Dramaturgi 275 Veien frem til forestilling 276 Forestilling skapt ut fra en idé 276 Oppbygging av handlingen 278 Forestilling ut fra tema 280 Forestilling ut fra en tekst 281 Forestilling ut fra manuskript 282 Personifisering av rollen 283 Instruksjon og iscenesettelse 284 Scenen 286 Scenografi 287 Kostymene 287 Masker og sminke 288 Lys 289 Lyd 290 Så var det fest etterpå! 291 Nyttige adresser 292 Internettinformasjon 293 Litteraturliste 294 Kilder til figurene 301 Stikkord
Det nære språket Page 1 Wednesday, June 14, :50 PM Det nære språket 1
Det nære språket 1 2 Turid Horgen Det nære språket språkmiljø for mennesker med mulitifunksjonshemming UNIVERSITETSFORLAGET 3 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00920-9 ISBN-10: 82-15-00920-4
DetaljerLevér og lær Page 1 Monday, November 27, :38 PM 1 Levér og lær
Levér og lær 1 2 3 Øystein Rennemo Levér og lær Aksjonsbasert utvikling i resultatorienterte organisasjoner Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-01101-1 ISBN-10: 82-15-01101-2
DetaljerBarnevernet Page 1 Wednesday, August 18, :57 PM Barnevernet 1
Barnevernet 1 2 Toril Havik, Mette Yvonne Larsen, Sigrid Nordstoga og Jarmund Veland Barnevernet forutsetninger og gjennomføring Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00490-3 Materialet
DetaljerSosial mestring i barnegrupper
Liv Vedeler Sosial mestring i barnegrupper UNIVERSITETSFORLAGET 3 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-01136-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt
DetaljerMotivasjon og selvforståelse
1 Ole Fredrik Lillemyr Motivasjon og selvforståelse Hva ligger bak det vi gjør? UNIVERSITETSFORLAGET 2 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82- 15-01078-6 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av
DetaljerKunnskap og læring i praksis
Eva Berthling Herberg og Helga Jóhannesdóttir Kunnskap og læring i praksis Fra student til profesjonell sosialarbeider Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-00748-9 Materialet
DetaljerKunsten å lese skjønnlitteratur
Kunsten å lese skjønnlitteratur 1 2 3 Anne-Kari Skardhamar Kunsten å lese skjønnlitteratur Om lesestimulering og lesekompetanse UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00615-9 Materialet
DetaljerUngdommers skrivekompetanse
Ungdommers skrivekompetanse 1 2 3 kjell lars berge, lars sigfred evensen, frøydis hertzberg, wenche vagle (red.) Ungdommers skrivekompetanse Bind I: Norsksensuren som kvalitetsvurdering universitetsforlaget
DetaljerPedagogisk lederskap i barnehagen
Pedagogisk lederskap i barnehagen 1 2 3 Elisabeth Støre Meyer Pedagogisk lederskap i barnehagen Praktisk refleksjon i handling 2. utgave UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2005 1. utgave 1997
Detaljer01.Elevens håndskrift Page 1 Thursday, February 10, :54 AM 1 Elevens håndskrift
Elevens håndskrift 1 2 3 Greta Hekneby Elevens håndskrift Skriftforming i grunnskolen Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00710-4 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av
DetaljerKrisepedagogikk Page 1 Friday, January 13, :02 PM 1 Krisepedagogikk
Krisepedagogikk 1 2 3 Magne Raundalen og Jon-Håkon Schultz Krisepedagogikk Hjelp til barn og ungdom i krise UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00913-1 ISBN-10: 82-15-00913-1
DetaljerVeiledning i praksis/ Page 1 Wednesday, November 17, :09 PM Veiledning i praksis 1
Veiledning i praksis 1 2 Roar C. Pettersen og Jon A. Løkke Veiledning i praksis Grunnleggende ferdigheter Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00494-6 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerOppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer
Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer 1 2 3 Jan-Birger Johansen og Dion Sommer (red.) Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget
DetaljerSeksuelle overgrep Page 1 Wednesday, October 12, :42 PM Seksuelle overgrep 1
Seksuelle overgrep 1 2 Siri Søftestad Seksuelle overgrep fra privat avmakt til tverretatlig handlekraft Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00801-1 ISBN 978-82-15-00801-1 Materialet
DetaljerAven/Samfunnssikkerhet Page 1 Wednesday, February 25, :27 PM 1 Samfunnssikkerhet
Samfunnssikkerhet 1 2 3 Terje Aven, Marit Boyesen, Ove Njå, Kjell Harald Olsen og Kjell Sandve Samfunnssikkerhet Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00189-0 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerMestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual
Mestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual Philip Kendall, Kristin D. Martinsen, Simon-Peter Neumer Mestringskatten (Coping cat) Terapeutmanual Kognitiv adferdsterapi for barn med angst Universitetsforlaget
DetaljerModerne jenter Page 1 Tuesday, March 7, :20 PM 1 Moderne jenter
Moderne jenter 1 2 3 Harriet Bjerrum Nielsen og Monica Rudberg Moderne jenter Tre generasjoner på vei universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00955-1 ISBN-10: 82-15-00955-7
DetaljerRettspsykiatri i praksis
Rettspsykiatri i praksis 1 2 3 Randi Rosenqvist og Kirsten Rasmussen Rettspsykiatri i praksis 2. utgave Universitetsforlaget 4 2. utgave Universitetsforlaget 2004 1. utgave 2001 2. opplag 2002 ISBN: 82-1500393-1
DetaljerLederidentiteter i skolen
Lederidentiteter i skolen 1 2 Jorunn Møller Lederidentiteter i skolen Posisjonering, forhandlinger og tilhørighet UNIVERSITETSFORLAGET 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00287-0 Materialet i denne
DetaljerReformer og lederskap
Reformer og lederskap 1 2 3 Tom Christensen og Per Lægreid Reformer og lederskap Omstilling i den utøvende makt Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2002 ISBN: 82-15-00316-8 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerInnføring i profesjonelt miljøarbeid
Innføring i profesjonelt miljøarbeid 1 2 Sølvi Linde og Inger Nordlund Innføring i profesjonelt miljøarbeid Systematikk, kvalitet og dokumentasjon 2. utgave Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget
DetaljerUtdanning for informasjonssamfunnet
Utdanning for informasjonssamfunnet 1 2 Svein Østerud Utdanning for informasjonssamfunnet Den tredje vei Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 ISBN 82-15-00369-9 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerMellom nærhet og distanse
3 Pål Repstad Mellom nærhet og distanse Kvalitative metoder i samfunnsfag 4. reviderte utgave UNIVERSITETSFORLAGET 4 Mellom nærhet og distanse Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-01123-3 1. utgave
DetaljerVarang Page 1 Monday, January 19, :56 PM 1 Liv og lovbrudd
Liv og lovbrudd 1 2 3 Kjersti Varang, Kristin Hanoa og Hedda Giertsen Liv og lovbrudd Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2004 ISBN: 82-15-00554-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av
DetaljerNedbemanning og sluttpakker
Nedbemanning og sluttpakker 1 2 3 Nicolay Skarning Nedbemanning og sluttpakker En praktisk håndbok Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN: 82-15-00688-4 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerDugnadsånd og forsvarsverker
Dugnadsånd og forsvarsverker 1 2 Pål Repstad Dugnadsånd og forsvarsverker Tverretatlig samarbeid i teori og praksis 2. utgave Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2004 1. utgave 1993 ISBN 82-15-00532-2
DetaljerBrukermedvirkning i barnevernet
3 Sissel Seim og Tor Slettebø (red.) Brukermedvirkning i barnevernet UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2007 ISBN 978-82-15-00807-3 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens
DetaljerGyldendal Norsk Forlag AS utgave, 3. opplag 2006 ISBN: Omslagsdesign: Designlaboratoriet
Gyldendal Norsk Forlag AS 2005 1. utgave, 3. opplag 2006 ISBN: 978-82-05-47954-8 Omslagsdesign: Designlaboratoriet Sats: Designlaboratoriet Brødtekst: Minion 10,5/14,5 pkt Alle henvendelser om boken kan
DetaljerDet er mitt liv Page 1 Thursday, July 29, :51 AM Det er mitt liv 1
Det er mitt liv 1 2 Leif Bollingmo, Kari Høium og Bjørn-Eirik Johnsen (red.) Det er mitt liv brukermedvirkning og nye hjelperoller i habilitering og rehabilitering Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget
DetaljerFritid og aktiviteter i moderne oppvekst. grunnbok i aktivitetsfag
1 Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst grunnbok i aktivitetsfag 2 3 Reidar Säfvenbom (red.) Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst grunnbok i aktivitetsfag Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget
DetaljerSykehusledelse og helsepolitikk. dilemmaenes tyranni
1 Sykehusledelse og helsepolitikk dilemmaenes tyranni 2 3 Jan Grund Sykehusledelse og helsepolitikk dilemmaenes tyranni UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00947-6 ISBN-10:
DetaljerIntroduksjonsforelesning DRAMA
Introduksjonsforelesning DRAMA 1.Semester FØ Liv Dyrdal 11.09.08 DRAMA Som kunstfag i førskolelærerutdanningen Som uttrykksform og arbeidsmåte i barnehagen Observasjonsoppgaver i praksis Rammeplanen for
DetaljerJuss og etikk Page 1 Wednesday, December 22, :00 AM 1 Juss og etikk
Juss og etikk 1 2 3 Arne Fanebust, Nadia Hall, Nils Erik Lie, Tor-Geir Myhrer, Anne Lise Rønneberg, Petter Chr. Sogn og Henrik Syse Juss og etikk UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN:
DetaljerInnføring i religionssosiologi
Innføring i religionssosiologi 1 2 3 Inger Furseth og Pål Repstad Innføring i religionssosiologi UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2003 2. opplag 2006 ISBN-13:978-82-15-00417-4 ISBN-10:82-15-00417-2
DetaljerTo knurrende løver Page 1 Wednesday, May 31, :43 PM 1 To knurrende løver
To knurrende løver 1 2 3 Hans Fredrik Dahl og Tore Helseth To knurrende løver Norsk kulturpolitikk 1814 2014 UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00819-6 ISBN-10: 82-15-00819-4
DetaljerNS 8405 Page 1 Friday, June 25, :32 PM 1 NS 8405
NS 8405 1 2 3 NS 8405 Kommentarutgave ved Helge Jakob Kolrud, Olav Bergsaker, Erik Davidsen, Jarle W. Holstrøm, Johnny Johansen, Inger-Johanne Lund, Dag Arne Ruud, Tor Wilhelm Seim og Bjørg Ven Universitetsforlaget
DetaljerBrukernes medvirkning!
Brukernes medvirkning! 1 2 3 Elisabeth Willumsen (red.) Brukernes medvirkning! kvalitet og legitimitet i velferdstjenestene Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00614-0 Materialet
DetaljerEyvind Elstad og Are Turmo (red.) Læringsstrategier. Søkelys på lærernes praksis
Læringsstrategier Eyvind Elstad og Are Turmo (red.) Læringsstrategier. Søkelys på lærernes praksis Universitetsforlaget 2006 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00943-8 ISBN-10: 82-15-00943-3
DetaljerTusen millioner. Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok. B ok m ål
An n e R as ch-h alv o rs e n O d d v ar Aa s e n Tusen millioner Fasit Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok B ok m ål CAPPELEN DAMM AS, 0 ISBN 98-8-0--. utgave,. opplag 0 Materialet i denne publikasjonen
DetaljerNorsk konkurranserett. Bind II Prosess og sanksjoner
1 Norsk konkurranserett Bind II Prosess og sanksjoner 2 3 Olav Kolstad, Anders Ryssdal, Hans Petter Graver og Erling Hjelmeng Norsk konkurranserett Bind II Prosess og sanksjoner ved Hans Petter Graver
DetaljerKinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett
Makt og rett 1 2 3 Morten Kinander (red.) Makt og rett Om Makt- og demokratiutredningens konklusjoner om rettsliggjøring av politikken og demokratiets forvitring Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget
DetaljerIKT og tilpasset opplæring
IKT og tilpasset opplæring 1 2 3 Tore Brøyn og Jon-Håkon Schultz IKT og tilpasset opplæring 2. utgave Universitetsforlaget 4 2. utgave Universitetsforlaget 2005 1. utgave 1999 ISBN 82-15-00576-4 Materialet
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Drama Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Innledning I studiet
DetaljerIntroduksjon til panteretten
Introduksjon til panteretten 1 2 3 Thor Falkanger Introduksjon til panteretten stiftelse, virkninger og tvangsfullbyrdelse Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2004 2. opplag 2006 ISBN: 82-15-00678-7
DetaljerÅ være underveis. Til minne om min mor
1 Å være underveis Til minne om min mor 2 Å VÆRE UNDERVEIS 3 Rune Fritz Nicolaisen Å være underveis Introduksjon til Heideggers filosofi UNIVERSITETSFORLAGET 4 Å VÆRE UNDERVEIS Universitetsforlaget 2003
DetaljerFELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA. Programfag Hovedområder. Musikk, dans og Musikk Dans Drama
FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA Musikk, dans og Musikk Dans Drama drama et er oppgitt i 60-minutters enheter. Musikk, dans og drama: 140 årstimer Musikk Hovedområdet omfatter korsang som arena
DetaljerLys og skygge, gresk mytologi Stjerner og planeter. Eventyr og alver
Plan for scenekunst, 2009-2010 Temaet vi jobber med dette skoleåret har vi kalt: Himmeldryss! Dette inneholder bl.a.: Gresk mytologi, eventyr, alver, stjerner og planeter Emne: Kunst Eventyr om alven og
DetaljerTeamet. utvikling, effektivitet og endring i grupper. Til min veileder, mentor og gode venn Olav Skårdal
1 Teamet utvikling, effektivitet og endring i grupper Til min veileder, mentor og gode venn Olav Skårdal 2 3 Endre Sjøvold Teamet utvikling, effektivitet og endring i grupper UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget
DetaljerKULTURLEK OG KULTURVERKSTED. Fagplan. Tromsø Kulturskole
OG Fagplan Tromsø Kulturskole Alle skal lykkes Utarbeidet høst 2008 Red: Janne A. Nordberg Teamkoordinator kulturlek og verksted Fagplan kulturlek og verksted Side 2 Forord Norsk Kulturskoleråd bestemte
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går over ett semester og gir 30 studiepoeng Innledning Studiet bygger på gjeldende rammeplaner for allmennlærerutdanningen og
DetaljerStudiet er lagt til siste studieår i Bachelorstudium - Førskolelærerutdanning, deltid.
Drama fordypning Emnekode: BFD340_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for barnehagelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Semester
DetaljerLæreplanskisse for drama i grunnskolen
Læreplanskisse for drama i grunnskolen Klasse Tverrfaglige temaer Kunnskapsutbytte Fagovergripende kompetanser 1-10 kl. Demokrati og medborgerskap Bærekraftig utvikling Folkehelse og livsmestring A. Spill
DetaljerHvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014?
Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014? Fagområde Mål for barna Hvordan? Bravo Kommunikasjon, språk og tekst Barna skal lytte, observere og gi respons i gjensidig
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Drama Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Innledning I studiet
DetaljerÅRSPLAN 2008-2009. Trygghet og glede hver dag!
ÅRSPLAN -2009 Trygghet og glede hver dag! FORORD Årsplan -2009 Med utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage utarbeidet en årsplan
DetaljerDrama. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold
Drama Emnekode: BFØ110_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Anne Karin Fotland (Faglærer) - Laila Irene Lundervold
DetaljerPlanlegging som handling
Planlegging som handling 1 2 PLANLEGGING SOM HANDLING 3 Roar Amdam Planlegging som handling Universitetsforlaget 4 PLANLEGGING SOM HANDLING Universitetsforlaget 2005 ISBN 82-15-00852-6 Det må ikkje kopierast
DetaljerHAKKEBAKKESKOGEN. Lillevollen barnehage KORT OM PROSJEKTET. 1-3 år Billedkunst og kunsthåndverk, litteratur
Lillevollen barnehage HAKKEBAKKESKOGEN KORT OM PROSJEKTET Småbarnsavdelingen i Lillevollen barnehage har tatt tak i barnas interesse for Torbjørn Egners bok om Hakkebakkeskogen. De har jobbet med sang,
DetaljerFAGPLAN. For fagområde Drama. INNLEDNING TIL FAGPLANENE KULTURSKOLENS FAG. Utviklingsfaser.
FAGPLAN For fagområde Drama. KULTURSKOLENS FAG Kulturskolens fagplaner er forankret i Rammeplan for Kulturskolen «Mangfold og fordypning». Arendal Kulturskole har for tiden programområdene visuell kunst,
DetaljerTalerens troverdighet
Talerens troverdighet 1 2 Anders Johansen Talerens troverdighet Tekniske og kulturelle betingelser for politisk retorikk Universitetsforlaget 3 Universitetsforlaget 2002 ISBN: 82-15-00141-6 Materialet
DetaljerEmnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng.
Universitetet i Stavanger Institutt for førskolelærerutdanning Emnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng. Emne BFØ340: Drama fordypning Behandlet i Instituttråd, IFU 09.12.08 Godkjent av dekan 12.03.08
DetaljerKOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL
Innholdsfortegnelse KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL - Etter 2.årstrinn... 3 MUSIKK... 3 Lytte:... 3 Musisere:... 3 NATURFAG... 3 NORSK... 3 SAMFUNNSFAG... 3 Kompetansemål etter 4. årstrinn... 4 MUSIKK... 4 Lytte...
DetaljerUKEPLANLEGGER. for lærere på ungdomstrinnet. Navn:
UKEPLANLEGGER for lærere på ungdomstrinnet 206 207 Telefon:... E-post:... Navn:... Besøk oss på: www.gan.aschehoug.no facebook.com/ganaschehoug Send oss e-post: forlag@gan.aschehoug.no GAN Aschehoug Ungdomstrinn_Ukeplanlegger_206-7_4korr.indd
DetaljerUNDERKAPITTELTITTEL. Handling person samfunn
UNDERKAPITTELTITTEL Handling person samfunn 1 2 KAPITTELTITTEL UNDERKAPITTELTITTEL Svein Aage Christoffersen Handling person samfunn Innføring i etikk for helse- og sosialfagene 2. utgave Universitetsforlaget
DetaljerPensum barnehagepedagogikk del 2; Småbarnspedagogikk 2014/2015.
Pensum barnehagepedagogikk del 2; Småbarnspedagogikk 2014/2015. I alle fag: under tre år. Olso: Cappelen Akademiske forslag (182 s.) Lover, forskrifter og temahefter: Lov om barnehager (barnehageloven).
DetaljerDrama og kommunikasjon - årsstudium
Drama og kommunikasjon - årsstudium Vekting: 60 studiepoeng Studienivå: Årsstudium Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Heltid/deltid:
DetaljerSTUDIEPLAN. Drama 1 (Drama og produksjon for sal og scene), 15+15 studiepoeng. Drama and production for auditorium and stage
HØGSKOLEN I FINNMARK STUDIEPLAN Drama 1 (Drama og produksjon for sal og scene), 15+15 studiepoeng Drama and production for auditorium and stage Studieåret 2012/13 Deltid, Storslett/Lyngen Vedtatt av instituttleder
DetaljerLæreplanskisse for Drama/teaterfaget 2016
1 Læreplanskisse for Drama/teaterfaget 2016 Klasse Tverrfaglige temaer Kunnskapsutbytte Fagovergripende kompetanser 1-10 kl. Demokrati og medborgerskap Bærekraftig utvikling Folkehelse og livsmestring
DetaljerDrama. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold
Emne BFØ110_1, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:10:57 Drama Emnekode: BFØ110_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Semester eksamen/vurdering: Vår
DetaljerProfesjonelt sosialt arbeid
Profesjonelt sosialt arbeid 1 2 3 Judy Kokkinn Profesjonelt sosialt arbeid 2. utgave Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2005 1. utgave 1998 2. opplag 2006 ISBN-13: 978-82-15-00739-7 ISBN-10: 82-15-00739-2
DetaljerVi jobber med 7 fagområder i Rammeplan for barnehagen, og disse 7 fagområdene har vi i Espira egne spirer til. For å sikre en god progresjon har vi
Vi jobber med 7 fagområder i Rammeplan for barnehagen, og disse 7 fagområdene har vi i Espira egne spirer til. For å sikre en god progresjon har vi planlagt slik: Tumleplassen 0-2 - få en positiv selvoppfatning
DetaljerVurdering oktober og november Ilsvika storbarn
Vurdering oktober og november Ilsvika storbarn Oppstart av prosjektet Thorbjørn Egners Verden Det har vært gøy å se hvordan Thorbjørn Egners historier fenger barna like mye i dag som for 60 år siden. Torbjørn
DetaljerKlasseledelse i den digitale skolen
Klasseledelse i den digitale skolen 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 1 23.09.14 13:55 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 2 23.09.14 13:55 Rune Johan
DetaljerLæreplan i teater og bevegelse - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama
Læreplan i teater og bevegelse - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans,, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerÅret rundt. Gjennomgangstema for året er vennskap, mobbing og anerkjennende kommunikasjon. 1. august 18.november: Nye vennskap
Året rundt Gjennomgangstema for året er vennskap, mobbing og anerkjennende kommunikasjon 1. august 18.november: Nye vennskap 21.november- 23.desember: Juleforberedelser 2. januar- 17. mars: Lofotfisket
DetaljerFAGPLAN TEATER. (Deler av undervisningen kan forega i samarbeid med andre institusjoner pa regionalt og nasjonalt niva.) Formål for teateropplæringen:
FAGPLAN TEATER Grunnprogram Kreativ avdeling- de brede kulturaktivitetene for de som vil. Her er hovedmålet trivsel, utøverglede og læring gjennom aktiviteten. Begrensede læringsmål. Ingen spesifikke fagplaner,
DetaljerInternasjonalt sosialt arbeid
Internasjonalt sosialt arbeid 1 2 3 Elsa Døhlie og Gurid Aga Askeland (red.) Internasjonalt sosialt arbeid innsats på andres arena UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13: 978-82-15-00918-6
DetaljerALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL
Anne Rasch-Halvorsen Oddvar Aasen Illustratører: Bjørn Eidsvik Gunnar Bøen 7A NY UTGAVE ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL CAPPELEN DAMM AS, 00 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.
DetaljerÅRSPLAN 2015/2016 AKTIVITETSSKOLEN NORDSTRAND
Oslo kommune Utdanningsetaten Aktivitetsskolen Nordstrand ÅRSPLAN 2015/2016 AKTIVITETSSKOLEN NORDSTRAND Utdanningsetaten Besøksadresse: Telefon: 23 38 40 00 Org.nr.: 974590069 Nordstrand skole Nordstrandveien
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG PLAN FOR KOMPETANSE OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2011-2014.
DetaljerKompetansemål for produksjonen: FETT
Kompetansemål for produksjonen: FETT - Norsk, samfunnsfag, medier og kommunikasjon, språk, samfunn og økonomi, helse og sosialfag, musikk-dans-drama Målgruppe: Videregående opplæring 1. 2. og 3. trinn.
DetaljerI S L A M S K E T I K K
ISLAMSK ETIKK 1 2 3 Oddbjørn Leirvik ISLAMSK ETIKK EI IDÉHISTORIE Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget 2002 ISBN: 82-15-00183-1 Det må ikkje kopierast frå denne boka i strid med åndsverklova eller
DetaljerOpplæringstilbud Flekkefjord kulturskole
Opplæringstilbud 2017 18 Flekkefjord kulturskole MUSIKK Gitar Gitar er et av kulturskolens mest populære instrumenter og skolen har mange gitarelever. Disse spiller alle sjangre innen gitarmusikken fra
DetaljerKropp, bevegelse og helse
Kropp, bevegelse og helse Gjennom kroppslig mestring ønsker vi å gi barnet en positiv selvoppfatning. mulighet til å skaffe seg gode erfaringer med varierte, allsidige og utfordrende bevegelser. styrke
Detaljer«Det var en gang», Barns dramatiske lek. Bachelor i førskolelærerutdanningen FL200L. Kandidatnummer 130
«Det var en gang», Barns dramatiske lek. Bachelor i førskolelærerutdanningen FL200L Kandidatnummer 130 2.mai 2014 Forord Jeg ønsker å benytte anledningen til å gi en takk til styrere, pedagogiske ledere,
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17. Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal
Årsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerPROGRESJONSPLAN EIKELIA BARNEHAGE
PROGRESJONSPLAN EIKELIA BARNEHAGE KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST Verbalt språk Bøker med tekst Sanger med mange vers Lyd- og billedlotto IKT Lekeskriving Fortsettelsesbøker Skrive sitt eget navn Gjenfortelle/gjenkalle
DetaljerÅrsplan Trygghet og glede hver dag!
Årsplan 2007-2008 Trygghet og glede hver dag! MANGELBERGET BARNEHAGE 2007 M FORORD ed utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage
DetaljerNATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL
De syv fagområdene/progresjonsplan, aldersadekvat tilrettelegging. NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle
DetaljerFORDYPNINGSENHET I DRAMA (10 vekttall)
RAMMEPLAN FOR FORDYPNINGSENHET I DRAMA (10 vekttall) FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN Godkjent av Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet 3. mars 1997 RAMMEPLAN FOR FORDYPNING I DRAMA I FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN
DetaljerNabospråk og nabospråkundervisning
Nabospråk og nabospråkundervisning 105041 GRMAT Nabospraak og nabospraakundervisning 150101.indd 1 16.12.14 09.12 105041 GRMAT Nabospraak og nabospraakundervisning 150101.indd 2 16.12.14 09.12 Stian Hårstad
DetaljerTone Selboe. hva er. en ROMAN UNIVERSITETSFORLAGET
Tone Selboe hva er en ROMAN UNIVERSITETSFORLAGET Universitetsforlaget 2015 ISBN 978-82-15-02572-8 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for Forstudium Teater Undervisning i skuespillerfaget Innledning... 2 1. Innhold... 2 Mål for studiet 3
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for Forstudium Teater Undervisning i skuespillerfaget Innledning... 2 1. Innhold... 2 Mål for studiet 3 Arbeidsmåter... 2 Formidling; forestillinger og visninger...
DetaljerStudiet er lagt til siste studieår i Bachelorstudium Førskolelærerutdanning, deltid.
Drama fordypning Emnekode: BFD340_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Semester
DetaljerÅRSPLAN 2016 & vår 2017 LILLEFOT BARNEHAGE I GULSET KIRKE. en liten fot har begynt sin livsvandring og vi vil fylle på med gode opplevelser.
ÅRSPLAN 2016 & vår 2017 LILLEFOT BARNEHAGE I GULSET KIRKE en liten fot har begynt sin livsvandring og vi vil fylle på med gode opplevelser. Årsplan 2016 og vår 2017 LILLEFOT BARNEHAGE Satsingsområde Årsmål
DetaljerAnn Kristin Medalen. Luther Forlag
Ann Kristin Medalen 2017 Luther Forlag Lunde Forlag AS, Oslo 2016 Sinsenveien 25, 0572 Oslo www.lundeforlag.no Luther Forlag er en del av Lunde Forlag AS www.lutherforlag.no Illustrasjoner: Ann Kristin
DetaljerLedelse i anerkjente skoler
Ledelse i anerkjente skoler 1 2 3 Jorunn Møller og Otto Laurits Fuglestad (red.) Ledelse i anerkjente skoler UNIVERSITETSFORLAGET 4 Universitetsforlaget 2006 ISBN-13:978-82-15-00826-4 ISBN-10:82-15-00826-7
DetaljerEigersund Kulturskole
Eigersund Kulturskole Søknadsfrist 28.april Informasjon om tilbudene 2017-2018 Velkommen til Eigersund kulturskole Da kan vi på nytt ønske nye og gamle elever velkommen til kulturskolen. Ta kontakt om
DetaljerLæreplan kulturkarusellen
Læreplan kulturkarusellen Om Stavanger kulturskole Stavanger kulturskole er en offentlig skole som skal gi undervisningstilbud fortrinnsvis til aldersgruppen 0-19 år bosatt i Stavanger kommune. Som elev
DetaljerKARMØY KULTURSKOLE - 2013-2014 UNDERVISNINGTILBUD K U L T U R F O R S K O L E
KARMØY KULTURSKOLE - UNDERVISNINGTILBUD 2013-2014 K U L T U R F O R S K O L E Vi vil at barna skal møte mangfoldet i både musikk, drama, tegning, form og farge gjennom egenaktivitet, lek og bevegelse.
Detaljer