2015-2016 KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE

Like dokumenter
KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE

KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE

KOMPETANSE FOR FREMTIDENS BARNEHAGE KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE

Kompetanse for fremtidens barnehage

Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen Vennskap og deltakelse. Bokmål

Den som slutter å bli bedre slutter å være bra

Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene

Samtlige 4 tematiske satsingsområder ligger til grunn for satsninga i Nord-Østerdal;

NAFO-rapport: Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i

Tjenesteområde barnehage. Kommunale og ikke- kommunale barnehager. Dato:

Kompetanse for fremtidens barnehage

Kompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering Bergen, 22. november 2017 Kjersti Okkelmo,

PILOTPROSJEKT. Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter

Kompetanseutvikling og rekruttering

Kompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering Kjersti Okkelmo, Utdanningsdirektoratet Nettverksmøte

Fylkesmannen i Oslo og Akershus. Kompetanse for framtidens barnehage Strategi for kompetanse og rekruttering

Kompetanseplan For kommunale og private barnehager i Ski kommune

Etter- og videreutdanning

Om å holde hodet kaldt og hjertet varmt

Tospråklig assistanse i barnehagen. Barnehageprosjekt

SØKNAD OM MIDLER TIL KOMPETANSEHEVING FOR ANSATTE I VADSØBARNEHAGENE 2016

STRATEGI FOR KOMPETANSE FOR RESULTATOMRÅDET BARNEHAGE I TYSVÆR KOMMUNE

Kompetanseheving implementering av ny rammeplan. Arendal kommune. Rådmannens stab oppvekst Dorthe W. Rasmussen.

Verdens fineste stilling er ledig! - Vi har en jobb å gjøre. Hvem skal gjøre hva? Rekrutteringskonferanse i Østfold, 9. april 2014

Implementering av ny rammeplan. V/ rådgiver Monja H. J. Myreng Oppvekst og utdanningsavdelinga

Desembersamling 2017

Invitasjon til barnehageeiere og kommunen som barnehagemyndighet til å søke kompetansemidler 2016

Større endringer i barnehage og skole som påvirker hverandre

Barnehage- og skoleeiersamling Utviklingsstrategier og satsninger

Kompetanseplan

Barnehageforum i Troms Tromsø, 7. mai 2014

Små barn i risiko. - styrket kompetanse hos pedagogisk personale. Charlotte U Johannessen Bærum kommune 2016

SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk

Erfaringskonferanse på Honne 12. nov Ellen Tora Hunstad ped. veileder

Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009

Års-hjul Haugesundsbarnehagene

LÆRERUTDANNINGENE I STORE NASJONALE SATSINGER. NRLU 17. okt 2013 Erik Bolstad Pettersen

KOMPETANSEPLAN VARDØ BARNEHAGE

Tospråklig assistanse i barnehagen

Hordaland, Fylkesmannens kommunesamling, barnehageområdet. Bergen,

Kompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016

HOLE KOMMUNE presenterer. SpråkPROSJEKT

Sats på lekeressurs i barnehagen. 17. November 2017 Sissel E. Berger og Anne Hermansen

NAFOs kompetansetiltak for barnehagene

Flerspråklig arbeid. i barnehagen. Tospråklig assistanse Samarbeid Kompetanseutvikling. NAFO-konferanse Oslo, 14.September 2012

KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN «SAMMEN FOR KVALITET BARNEHAGE» AKTIVITETSPLAN. med ulike kompetansehevende tiltak

KOMPETANSEPLAN BARNEHAGESEKTOREN I NORD ØSTERDAL

Regional ordning for barnehagebasert kompetanseutvikling i Viken - etablering av tematiske arbeidsgrupper og samarbeidsforum

OBS! Overgang barnehage-skole

Strategi for kvalitet og kompetanse

Strategi for kvalitet og kompetanse

Kompetansetiltak for tospråklige- og flerspråklige assistenter i barnehagen KOMPASS

Barnehagebasert kompetanseutvikling Dypdykk i 3 barnehager

Kompetanseplan

Kompetanseutviklingsplan for barnehagene i Numedal

Kvalitet i kommunale barnehager Politisk barnehageeierskap

OVERORDNET KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN. for barnehagene i Vennesla INNHOLD. Hvorfor. Hvordan. Kalender

Kompetanseplan for kommunale barnehager

Dato: Saksmappe: Saksbeh: Arkivkode: 2013/49 Line Brandt, enhetsleder 323.0

Mål med regional ordningen for kompetanseutvikling i barnehage

Prosjekt Minoritetsspråklig kompetanse FREDRIKSTAD KOMMUNE

Kompetanse og rekruttering. Strategi for framtidens barnehage i Nesodden kommune

Kompetanse Tromsbarnehagene Kvantitativ undersøkelse blant styrere i barnehagene. Helge Habbestad Renate Walberg i samarbeid med GLØD

VIRKSOMHETSPLAN

IMPLEMENTERINGSPLAN FOR SPRA KLØYPER barnehage

Barnehagebasert kompetanseutvikling

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017)

Invitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing

1. Handlingsdel for barnehage (revidert )

1 Innledning: Presentasjon av Eidebarnehagene Bakgrunnen for kompetanseplanen... 4

Hvordan stimulere til læring på egen arbeidsplass?

Samarbeid og samspill mellom barnehage og universitet

Styrermøte. 08.Desember 2016

BARNEHAGENE I ARENDAL KOMMUNE Kvalitetsdokument

Nye roller i barnehagen?

Styrermøte

Kompetanseplan høst 2017

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I EIGERSUND KOMMUNES BARNEHAGER

SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN Barnas beste - 1Alltid i sentrum

Kvalitet alles ansvar

Oslo kommune Bydel Østensjø. Plan for rekruttere og beholde pedagogisk personale i barnehagene

STRATEGIPLAN FOR KOMMUNALE BARNEHAGER

Transkript:

Skole- og barnehageetaten Sandefjordsbarnehagene 2015-2016 KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE Kompetanse for fremtidens barnehage

Innledning Basert på Kunnskapsdepartementets dokument Kompetanse for fremtidens barnehage, strategi for kompetanse og rekruttering 2014-2020, har Sandefjord kommune i samarbeid med kommunale og private barnehager utarbeidet en lokal kompetanseplan for Sandefjordsbarnehagene 2015-20120. En kompetansegruppe bestående av kommunale og private barnehager er gitt mandat til å utarbeide, gjennomføre og bidra til evaluering av kompetansehevingstiltak for Sandefjordsbarnehagene. Kompetansegruppen velger selv hvordan barnehagenes behov innhentes og hvilke tiltak som iverksettes. For barnehageåret 2015-16 vil barnehagenes behov innhentes på følgende måte: Kompetansegruppens medlemmer ivaretar barnehagenes behov Barnehagene vil gjennom evaluering av tiltak få mulighet til å utrykke sine behov for videre arbeid på det aktuelle området. Evaluering av den årlige kompetanseplanen vil skje i samarbeid med styringsgruppen. Hver samling vil bli evaluert ved at de som har deltatt på samlingen få utlevert spørsmål om effekt, utbytte, motivasjon for å delta, videre arbeid i egen barnehage og videre behov innenfor det aktuelle området. Kompetansehevingstiltak 2015-16 Statlige tiltak: Staten tilbyr hvert år kompetanseheving for styrere, barnehagelærere, assistenter og barneog ungdomsarbeidere i barnehagene. Disse tilbudene distribueres til den enkelte barnehage ved at barnehagemyndigheten videreformidler tilbud som kommer via fylkesmann og høgskoler. For barnehageåret 2015-16 tilbys: Glød; Gjennom midler fra Fylkesmannen i Vestfold settes det også for barnehageåret 2015-16 i gang GLØD. Dette er et tiltak rettet mot assistenter. Kursrekken vil ha fokus på fem grunnleggende barnehagefaglige områder, bruke nyere litteratur og forskning. Det vil være foredrag, diskusjoner, erfaringsutveksling og spennende erfaringsnære innganger til temaene. Kurset gjennomføres i Sandefjord. Hittil har ca. 60 assistenter deltatt på denne kursrekken. For barnehageåret 2015-16 er ytterligere 30 assistenter påmeldt. Datoer for høst 2015: 10. september, 9.oktober og 18.november.

Datoer for vår 2016: 14.januar, 16.februar og 11.mars. Kompass; kompetansehevingstiltak for assistenter og barne- og ungdomsarbeidere i barnehagene. Studiet gjennomføres ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold og gir mulighet for å opparbeide seg 15 studiepoeng. Sandefjord kommune har de siste årene hatt flere ansatte som har deltatt i denne kompetansehevingen. For barnehageåret 2014-15 var det 6 deltagere og for 2015-16 er det 4 assistenter fra Sandefjord som er deltagere. Datoer for Kompass høsten 2015 er: 21og 22.sept 25-26.november. PUB pedagogisk utviklingsarbeid i barnehage; Kompetansehevingstiltak for barnehagelærere som 2015-16 gis ved høgskolen i Østfold med tema: kommunikasjon, språk og tekst. Sandefjordsbarnehagene har tidligere hatt flere studenter på dette studiet. Tallene for deltakelse for 2015-16 er ikke tilgjengelig pr. d.d. Prosjekt -Tett på realfag i barnehagen; barnehagebasert utviklingsarbeid om realfag. Kompetansehevingen tilbys via Fylkesmannen i Vestfold i samarbeid med høgskole- /universitetsmiljø og nasjonale sentre, og gjennomføres i perioden des. 2015-2016. Målsettingen med prosjektet er å heve kompetansen hos ansatte i kommunale og ikkekommunale barnehager på arbeid med realfag. Regjeringens strategi»tett på realfag» har som målsetting å forplikte dem som er tettest på barn og unge og bidra til at barn og unge lærer og utforsker realfag med motivasjon og glede. Fire barnehager i Sandefjord har søkt om deltagelse. Det vil bli gitt beskjed om hvem som kommer med i dette prosjektet i løpet av desember 2015. Nasjonal videreutdanning for styrere. Videreutdanningen tilbys ved flere av landets høgskoler og ved BI. De siste årene har flere styrere i både private og kommunale barnehager deltatt på denne videreutdanningen. For barnehageåret 2015-16 er det seks styrere som deltar. Kommunale tiltak: Med bakgrunn i Kompetanse for fremtidens barnehage-kompetanseplan for Sandefjordsbarnehagene 2015-2020 er følgende områder valgt for barnehageåret 2015-16. Pedagogisk ledelse barnehagen som lærende organisasjon

Et godt språkmiljø for alle barn Barn med særskilte behov Den årlige kompetanseplanen legger opp til ulike former for kompetanseheving; hele og halve kursdager, foredrag av interne og eksterne aktører, samlinger med samarbeidsparter som PPT, barnevern og helse, erfaringsdeling og eventuelt veiledning. Det kan tenkes at noe kompetanseheving vil være årlige tiltak; tiltak som vil gjennomføres hvert år. Barnehagens egne tiltak: Den enkelte barnehage vil lage sine egne kompetanseplaner. Disse vil fremkomme i barnehagens årsplaner. Dato Tema Form Ressurs For hvem Høst 2015 4.sept. 9.00-11.00 Individuelle Utviklingsplaner Dele erfaringer Støttepedagoger 8.sept 9.00-11.30 18.sept 8.30-11.30 og 12.30-15.30 Språk Foredrag Trine Solstad Styrere og pedagogiske ledere Ledelse Foredrag Pål Roland Styrere og pedagogiske ledere 6.okt. 8.30-15.00 Barn med særskilte behov Foredrag Kari Killèn Alle ansatte 8.des 9-10 Tras- Alle med. Hvordan og hvorfor. TIBIR og Psykologisk 1.hjelp PPT Bhg.myndighetens styrermøte Styrere og pedagoger 10.des. Hel dag Formålsparagrafen i skole og barnehage Realfag/matematikk Foredrag Geir Lippestad Gerd Åsta Bones og Mike Naylor fra Matematikkb ølgen Eiere og styrere inviteres til barnehageforum i regi av Fylkesmannen

VÅR 2016 19.1 9-11 Samarbeid og kommunikasjon innenfor reglene for taushetsplikt. Opplysningsplikt til sosialtjenesten og den kommunale helse-og omsorgstjenesten Foredrag spørsmål og samtale Lene Hove Jurist hos Fylkesmanne n i Vestfold Styrere Ev. invitere med andre Styrermøte i etterkant 23.2 Bhg. myndighetens styrermøte 1,2 og 3.3 Likt innhold hver dag 8-11.30 Foreldresamtaler; Å snakke om ting som er vanskelig Kurs May Lene Karlsen Barnehageansatte 7.4 9-11 Melding til barnevern Rapportering 10.5 9-11 Erfaringsdelingdrøftinger omkring temaet barnehagen/barnevern, bekymringen, rutiner, samarbeid. Kjersti M. Hytten Leder småbarnsteam Barnevernet i Sandefjord Konkret innhold planlegges i kompetanse gruppen Barnehageansatte Styrere og andre barnehageansatte Styrermøte i etterkant