Hvordan stimulere til læring på egen arbeidsplass?

Transkript

1 Hvordan stimulere til læring på egen arbeidsplass? Være Sammen

2 Auglend barnehage 115 barn hørende og hørselshemmede 35 ansatte hørende og hørselshemmede Eies og drives av Stavanger kommune Faggrupper; ufaglærte assistenter, fagarbeidere, barnehagelærere, sosionom/barnevernspedagog og spesialpedagoger Gjennomsnittsalder ansatte: 42 år Erfaring ansatte: 0-35 år Budsjett: ca 14 millioner

3 Krav Krav fra myndigheter Krav og ønsker fra foreldre Krav og ønsker fra ansatte Krav og ønsker fra leder

4 Hva stimulerer til læring? Leder Ansatte Langtidssatsning 3-5år Planlegge felles satsning Planlegge individuell satsning Tiltak som hjelp til å kunne lykkes «Bygge kultur for læring felles/individuelt»

5 Være Sammen programmet 1 del retter seg mot personalet i barnehagen voksenrollen, og tar sikte på å heve kompetansen gjennom teori, veiledning og praksis 2 del retter seg mot det medlærende barnet der Være Sammen vil bidra til å skape et læringsmiljø i barnehagen hvor barna får være med på å påvirke sin egen hverdag og blir styrket i å ta ansvar for egne valg og handlinger

6 Endring gjennom kompetanse Gjennom teori, kollegaveiledning og en omfattende programpakke vil Være Sammen gjøre barnehagen til den beste arena for barnets vekst og modning.» Kompetanseheving i barnehagen» Implementering av den autoritative voksenrollen» Bedre samhandling mellom barnet og den voksne

7 Fremdrift - Høst 2011 i Samarbeidsutvalget ble vi enige om å langtidssatse på å utvikle den gode voksne dette innbefattet både personal og foreldre - Februar 2012 kurs med Pål Roland den autoritative voksne Foreldre/personal felles kurs ble informert om «Være Sammen» hadde ikke hørt om det før - Høst Vår 2014 veilederopplæring i Være Sammen styrer, assisterende styrer, 9 pedagogiske ledere, spesialpedagog og førskolelærer til sammen 13 stk veiledere i Auglend barnehage - Være Sammen prosjekt i Auglend barnehage Visjon «Med hjerte på rett sted» - Være Sammen prosjekt sammen med 4 andre barnehager i Hillevåg bydel tittel «Meg og» barnehageåret 2013/2014 støttet med kr fra barnehagesjefen i Stavanger jeg er prosjektleder veileder: Pål Roland

8 Fremdriftsplan Satse på Være Sammen programmet som tiltak for læring, kompetanseheving - ENDRING Kurs for alle ansatte og foreldre Kjøpe materiell fra Være Sammen Prioritere kr av eget budsjett til kurs og innkjøp av materiell

9 Implementeringsplan Prosjektgruppe Systemnivå Alle ansatte ansvarliggjøres Utdanning Være Sammen fokus i alle personalmøter, planleggingsmøter, ledermøter, basemøter Samarbeid med andre barnehager - nettverk

10 Resultater så langt. 11 av 13 pedagoger gjennomført /gjennomfører veilederkurs Foreldre gir tilbakemelding om høyere standard på foreldresamarbeidet og pedagogiske aktiviteter samt i hente/bringesituasjonene Personal fra alle faggrupper benytter faguttrykk og gir begrunnelser med utgangspunkt i teori Flere ansatte har startet utdanning fagbrev, barnehagelærerutdanning, deltidsstudier på høgskole/universitet Praksisbarnehage for Universitetet i Stavanger fra Ansatte tilbyr seg å dramatisere case på personalmøter for å fremme diskusjoner omkring voksenrollen Ansatte rapporterer avvik raskere enn tidligere når ansatte ikke fungerer i tråd med målsettinger og personalpolitikk - de er opptatt av god kvalitet i hverdagen for barn og seg selv LÆRINGSMILJØ HOS ANSATTE FØRER TIL DET SAMME HOS BARNA VÆRE SAMMEN PROGRAMMET VIRKER!