KOMPETANSEPLAN VARDØ BARNEHAGE

Transkript

1 VARDØ KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg: GRUNNSKOLE OG BARNEHAGE Møtested: Flerbrukshuset Møtedato: Tid: 1230 Eventuelt forfall meldes til tlf Varamedlemmer innkalles særskilt ved forfall. SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 1/15 15/85 ÅRSMELDING FOR GOB /15 15/93 KOMPETANSEPLAN VARDØ BARNEHAGE Vardø, Tone Bjørvik, leder

2 Saknr: 1/15 Sakstittel: ÅRSMELDING FOR GOB 2014 Saksbehandler: Børge Martinussen Arkiv: NAVN Arkivsaksnr.: 15/85 Saksnr.: Utvalg Møtedato 1/15 Grunnskole og Barnehage RÅDMANNENS FORSLAG TIL VEDTAK Årsmelding for GOB 2014 tas til orientering SAKSOPPLYSNINGER: Vedlegg: Årsmelding 2014 Vardø kommune. GOB behandler årsmeldingens del: grunnskole og barnehage (side 9-11) Side 2 av 7

3 Saknr: 2/15 Sakstittel: KOMPETANSEPLAN VARDØ BARNEHAGE Saksbehandler: Børge Martinussen Arkiv: NAVN Arkivsaksnr.: 15/93 Saksnr.: Utvalg Møtedato 2/15 Grunnskole og Barnehage RÅDMANNENS FORSLAG TIL VEDTAK Komiteen for grunnskole og barnehage vedtar Kompetanseplan for Vardø barnehage Tiltaksplan behandles årlig av GOB. SAKSOPPLYSNINGER: Kompetanseplan for Vardø barnehage er utarbeidet av enhetsleder, styrer, tillitsvalgte og ansatte ved Vardø barnehage. Kompetanseplan tar utgangspunkt i sentrale føringer strategi for kompetanse og rekruterring Forutsetning for statlige midler er at kommunen/ den enkelte barnehage har utarbeidet kompetanseplan. Tiltaksplan behandles/rulleres årlig av komiteen for grunnskole og barnehage. Side 3 av 7

4 Kompetanseplan Vardø barnehage Side 4 av 7

5 Kompetanseplan for Vardø barnehage Innledning Barnehagene i Vardø kommune gikk fra å være 3 kommunale og 2 private tidlig på 2000 tallet til i dag å være 2 barnehager, en kommunal Vardø barnehage og en privat Sentrum Barnehage SA. Begge barnehagene er lokalisert til samme bygg ved Engelsvika i Vardø, som har gode nyrenoverte bygg (2011), samt store utearealer. Det er i ca 100 barn som har rett til barnehageplass i Vardø barnehage er en 5 avdelingsbarnehage, med styrer som rapporterer til enhetsleder for grunnskole og barnehage. Det er i Vardø kommune 4 personer som er under utdanning som barnehagelærer, med ferdigstillelse Vardø kommune har som målsetting at ingen pedagogiske ledere skal være på dispensasjon fra nytt barnehage år 2015, jf barnehageloven om midlertidige dispensasjon og unntak fra utdanningskravet for styrer og pedagogisk leder Sentrale føringer Kunnskapsdepartementet ønsker å videreutvikle barnehagen som en lærende organisasjon med et aktivt forhold til kompetanseutvikling. De ansattes kompetanse er helt sentral for å styrke både barnehagen som institusjon og de ansattes yrkesstatus. Dette gjennom Kompetanse for framtidens barnehage Strategi for kompetanse og rekruttering En forutsetning for å få statlige midler er at kommunen/den enkelte barnehage har en kompetanseplan. Vardø kommune har gjennom brev invitert Sentrum barnehage SA (privat) til samarbeid om felles kompetanseplan, Vardø kommune har ikke fått noe tilbakemelding på dette. Barnehageeier/politikere er orientert om at Vardø barnehage utarbeider lokal kompetanseplan. Målsettingen med kompetanseplan for Vardø barnehage er oppfølging av sentrale føringer, tematiske satsningsområder: Pedagogisk ledelse Danning og kultur Et godt språkmiljø for alle barn Barn med særskilte behov. Lokal handlefrihet Vardø barnehage er gjennom enhetsleder grunnskole og barnehage delegert myndighet til å utarbeide kompetanseplan for Vardø barnehage. Kompetanseplan for Vardø barnehage er utarbeidet av enhetsleder, styrer, tillitsvalgte og ansatte ved Vardø barnehage. Vardø barnehage har samarbeidsavtaler med Familieavdelingen i Vardø (med barnevern, PPT og helsesøster), Sentrum Side 5 av 7

6 Barnehage SA og Vardø skole der gjennomfører månedlige fellesmøter og fagrelaterte samlinger tilknyttet dette. Vardø barnehage har siden 2013 hatt et pågående HMS arbeid ALLE PÅ PLASS, i samarbeid med KLP, prosjektet skal videreføres i Følgende er målsetting for prosjektet: Vardø barnehage skal ha et sykefravær på under 12 % i løpet av to år Delmål: Legemeldt fravær 1-8 dager skal være lik null Gjennomgå struktur, roller og ansvar i barnehagen Gjennomgå å revidere alle stillingsbeskrivelser i barnehagen Trivselen blant medarbeiderne øker i prosjektperioden. Etablere en veiledningsgruppe som har ansvar for veiledning i barnehagen Utarbeide en felles faglig visjon for Vardø barnehage i løpet av 2014 Rekruttere to kvalifiserte menn i løpet av prosjektperioden Vardø barnehage som organisasjon bærer på tradisjoner, sammensatt kompetanse, innforståtthet og taus kunnskap som det er viktig å sette ord på å reflektere over. Dette danner grunnlaget for utviklingen av barnehagen som lærende organisasjon. Barnehagens leder/styrer er ansvarlig for at Vardø barnehage innehar den nødvendige kompetansen til å drive i tråd med bestemmelsene i lov og forskrift. Kompetanseplanen skal være styrende for kompetansehevingen i barnehagen. Enhetsleder/styrer har et særlig ansvar for at målene i rammeplanen realiseres og at kvaliteten på det pedagogiske arbeidet sikres. Kompetanseplanen er et verktøy i dette arbeidet. Dette krever en kontinuerlig utvikling av personalets kompetanse. Alle ansatte i barnehagen skal gjennom involvering og medbestemmelse motiveres til å delta i kompetanseutviklingstiltak og utviklingsarbeid. Satsningsområder Vardø barnehage har som målsetting at det i løpet av 2015/ 2016 skal iverksettes PALS i Vardø barnehage, rettet mot tidlig innsats. Vardø skole har hatt Pals i skolen de seneste 7 årene. Det er også viktig å styrke barnehage - hjem arbeid. Få ansatt barnehagelærere. Utarbeide kvalitetsplan for Vardø barnehage Kompetanseplan for Vardø barnehage skal rulleres årlig med satsingsområder og tiltaksplan. Kompetanseplan skal synliggjøres i budsjettarbeid. Side 6 av 7

7 Tiltaksplan 2014/2015- tiltak, målgruppe Type Målgruppe utdanning Type tiltak, innhold, regi Styrerutdanning Lederutdannin g Ressurs bruk intern/ekstern Når Styrer UDIR/UIT 2014/2015 HMS- Alle på plass HMS arbeid Alle Intern/KLP 2013/2015 Reateaming 12 steg Kurs med Margrete Wiede Aasland Språkutvikling i barnehagen Innføring av PALS i barnehagen Utvikling av arbeidsmiljøet Alle KLP 2014/2015 Fagutvikling Institutt for klinisk sexologi og terapi Alle Ekstern 2014 Fagutvikling Alle Intern PPT 2015 /Stats ped. Fagutvikling Alle Ekstern/Intern 2014/2015 (Vardø skole) Likeverd/Likestilling Fagseminar Alle Ekstern foreleser til Vardø Utarbeidelse av kvalitetsplan Vardø barnehage, bestilling fra politikere Gjennomføring av fagbrev Hospitering av elever Kurs i hjelp og veiledning til foresatte Kartlegging, Fagbrev, barne og ungdomsarbei der Barnehage Lærer Ansatte, administras jon, FAU/SU, politikere Ansatte, uten formell kompetanse Lokale studenter November 2014 Intern, 2014/2015 Intern tilrettelegging Intern bruk av ped.leder Veiledning, ansatte Famileiavd, styrer, ped.leder, ekstern Fylkesmannens fagdager Fag/kurs Alle ansatte 2014/ / FIFM 2014/2015/ og fremover mot 2020 Side 7 av 7