HANDLINGSPLAN AVD. TIGERGUTT JEGERSBORG BARNEHAGE

Transkript

1 HANDLINGSPLAN AVD. TIGERGUTT JEGERSBORG BARNEHAGE

2 VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET Med denne planen ønsker vi å formidle de tanker og planer som ditt barn vil være en del av dette barnehageåret. Det er 21 barn på avdelingen, hvorav 1 har redusert plass. Barn på Tigergutt: Født i 2007 Født i 2008 Født i 2009 Malin Hamdan Timian Maria Leila Sivert Nilas Anna Sofie Max Julian Ahmed Khalid Kasper Hussein Thomas Julie Philip Hanna Frida Celine Aga Lion Telefonnummer: Tigergutt Barnehagen Mail. Adr. Mariann mariann.kinck@larvik.kommune.no

3 Kulturskole: Vi har et tilbud fra kulturskolen en time pr. uke. (fra oktober til desember er det Avd. Tussi som har musikk) En ansatt ved kulturskolen kommer da til barnehagen, og har musikkopplegg med barna. Vi har pleid å vise dette til foreldrene på juletrefesten og på sommeravslutningen. I år vil vi ha karusell, dvs. forskjellige tilbud over en periode. Tidspunktet er mandager kl Naturskole: 1-2 ganger i året får vi tilbud om å reise på besøk til Farris naturskole. Barna blir da fraktet med taxi og i privatbiler. Det har variert om vi reiser med alle eller bare de eldste barna. Førskolegruppe: De barna som er skolestartere har førskolegruppe en gang pr. uke fra januar. Her har vi skoleforberedende aktiviteter som å trene på bokstaver, tall, former og begreper. Det er også en fin øvelse på å sitte stille, rekke opp handa og lignende. De får være med på andre ting som søppelaksjon, henge opp kunst i Stavern ol. Barna får ikke hjemmelekser. Ukas barn: Alle barna får en uke være i sentrum. Da henger vi opp et bilde av dem i garderoben. De får oppgaver som å dekke bord, rope opp, velge sang og lignende.

4 Bursdagsfeiring: Når et barn har bursdag, feirer vi det ved at alle barna tegner en tegning som vi setter sammen til en bok. Vi har en bursdagsamling, hvor barnet får på seg en krone og pynte seg med kappe eller kjole. Vi synger bursdagssanger og leser et eventyr. Bursdagsbarnet velger om vi skal ha ispinner, vafler, popcorn eller fruktfat. Morgenmøte: Ca kl hver dag samler vi barna. Vi har opprop av barn og voksne. Vi har en dagtavle og snakker om hva vi skal gjøre denne dagen. Samlingsstund: Dette er en rolig stund, hvor vi synger sanger, leser bøker, tar opp temaer og prater sammen. Noen ganger deler vi oss i små grupper. Vi har samlingsstund de fleste dager. Språkgruppe: Vi har språktrening i liten gruppe. Vi jobber med begrepstrening bl.a. farger, tall, preposisjoner (i, over, på), vi har rim og regler, leser bøker, forteller eventyr og spiller spill. Spillgruppe: En voksen tar med seg fire barn på et stille rom hvor de spiller forskjellige spill.

5 ART: To ganger i uka har vi art trening. Det er primært de største barna som får tilbud om Art trening. Det er fire art trenere i barnehagen, Mariann, Elin, Nina og Jane. To trenere er med i hver samling. Barnehagen jobber videre med sosial kompetanse på hele huset. Vi bestemmer ulike ferdigheter en gang pr mnd. Det vil bli hengt opp skriv om de enkelte ferdighetene vi jobber med, og det er bl.a. et fint utgangspunkt for samtaler med barna. Helart: Vi vil i år ha helart i barnehagen. Mer informasjon om dette vil dere få på foreldremøte. Turer i nærmiljøet: Vi går ofte turer i nærmiljøet. Vi går til Badeparken ved biblioteket, Bøkeskogen, Kongleparken, Indre havn og Tollerodden. Avslutningstur: Før sommeren drar vi på en lengre tur med alle barna, for eksempel på bondegårdsbesøk. Sommerfest: Før barnehageåret slutter, har vi en fest for barn og foreldre. Barna har en liten opptreden hvor de viser foreldrene hva de har jobbet med på Kulturskolen. De barna som skal begynne på skolen får permene sine.

6 Alle med: I barnehagen bruker vi et kartleggingsskjema som heter Alle med, der vi ser på bl.a. barns språkutvikling, motorikk, lek og trivsel. Dette skjemaet bruker vi som utgangspunkt for foreldresamtaler. Det vil bli gitt informasjon om bruken av skjemaet på første foreldremøtet, og det er frivillig om dere ønsker at vi skal bruke dette.

7 ÅRET RUNDT PÅ TIGERGUTT AUGUST Tema: Vi blir kjent og får venner Det er i år ingen nye barn i barnehagen på Tigergutt. 8 av barna kommer over fra Tussi. Gruppen er allikevel ny, og rutinene er nye for disse barna. Vi vil derfor bruke august til å skape gode rutiner og bli godt kjent. Vi vil også jobbe med at alle har noen å leke med. Mål for perioden: Barna skal bli trygge på de voksne, de andre barna i barnehagen og det fysiske miljøet. Pedagogisk innhold: - Vi tilrettelegger for at barna skal bli godt kjent med hverandre, personalet og barnehagen. - Ved å gi barna tid, trygghet og omsorg møter vi deres individuelle behov. - Alle de nye barna får sin kontaktperson. - Samlingsstund hvor barnas navn blir nevnt. - Turer i nærmiljøet. - Sandkasselek. - Ha med dag, hvor barna kan ha med bamsen, kosedyret sitt

8 SEPTEMBER Tema: Meg selv Vi ønsker at barna skal bli kjent med seg selv og sin nærmeste familie. Mål for perioden: Barna skal vite hvor de bor og kunne navna på nærmeste familie. Pedagogisk innhold: - Vi lager plakat for hvert enkelt barn. - Vi går turer i nærmiljøet og ser hvor barna bor. - Vi synger sanger som Alle killebukkene, Ri, ri på islandshest. - Månedens ferdighet i september: Si hei

9 OKTOBER Vi mener det også er viktig å bli kjent med hverandres kultur for at barna skal få respekt for hverandres bakgrunn, uansett kulturell og religiøst eller livsynsmessig tilhørighet. Mål for perioden: Lære om de ulike land og kulturer som er representert i barnehagen. - Vi lager flagg fra ulike land. - Vi synger Fader Jacob på språkene som er representert på avdelingen. - Vi feirer internasjonal dag 24. oktober. - Vi ser på naturen som forandrer seg om høsten. - Månedens ferdighet i oktober: Si takk

10 NOVEMBER Tema: Kroppen Vi ønsker at barna skal bli bevisste på egen kropp, hva kroppsdelene heter osv. Mål for perioden: Å bli kjent med egen kropp. Pedagogisk innhold: - Vi tegner oss selv i helfigur - Vi fotograferer kroppsdeler - Vi har sanger om kroppen, for eksempel. Tommelfinger, Du har et hode, Boogie, boogie. Månedens ferdighet: Å vente på tur

11 DESEMBER Tema: Advent/jul Adventstiden skal være preget av ro og glede. Det skal være tid til undring, spenning og overraskelser. Vi skal gi barna opplevelser som bidrar til å videreføre kultur og tradisjon knyttet til adventstid og julefeiring. Mål for perioden: Barna skal få kunnskap om julens tradisjoner oppleve gleden ved høytiden. PEDAGOGISK INNHOLD: - Vi lager adventskalender, hvor et barn får trekke hver dag. - Vi har adventssamlinger. - Vi lager julepynt og gaver. - Vi baker pepperkaker. - Vi inviterer til Luciafeiring. - Vi arrangerer nissefest. - Juleevangeliet formidles på en enkel måte. - Vi besøker kirken. - Vi synger julesanger. Månedens ferdighet: Å dele

12 JANUAR Tema: Sansene Vi ønsker at barna skal lære seg om våre sanser, som smak, hørsel, lukt osv. Mål for perioden: Bevisstgjøre barna på de forskjellige sansene våre. Pedagogisk innhold: - Samlingsstund hvor vi smaker, lytter, føler osv. - Formingsaktiviteter relatert til tema. - Hvis det er snø vil vi eksperimenter med snøen, lager snøkrystaller, smelte snø, male snø, og male vinter bilder. Kjenne på snøen, lukte, smake osv. - Vi synger sanger som: `Snøkrystaller`, `Se opp, snør det`osv. Månedens ferdighet: Å be om hjelp

13 FEBRUAR Tema: Eventyr I februar er det fastelavn og karneval. Vi forbereder dette med å lese eventyr og dramatisere disse. Mål for perioden: Bli kjent med forskjellige norske og internasjonale eventyr. Pedagoggisk innhold: -Vi lager svarte katter, masker, tegner med svart tusj og lignende. -Sanger: `Fastelavenssanger`, og trollsanger. -Vi har karneval. -Vi dramatiserer eventyr, dette vil vi vise dere. -Vi leser eventyr i samlingsstund Månedens ferdighet: Si unnskyld

14 MARS TEMA: Påske og eventyr Vi fokuserer på nytt liv i denne perioden, ved å fokusere på kyllinger og å plante blomster og karse. Vi fortsetter også med eventyr. Mål for perioden: Lære barna om påskens tradisjoner og om hva som skjer i naturen om våren. Pedagogisk innhold: - Vi synger påskesanger. - Vi lager påskepynt. - Vi sår blomster og karse. - Vi har påskelunsj for barna, hvor pålegget er gult. Månedens ferdighet: Å hjelpe hverandre

15 APRIL Tema: Motoriske utfordringer. Vi ønsker at barna skal få bruke kroppen ute i naturen. Mål for perioden: Lære hvordan man kan bruke kroppen og bli trygg i naturen. Pedagogisk Innhold: - gå på tur og lage hinderløype her - utedag i Bøkeskogen - idrettsdag Månedens ferdighet: Å gi et kompliment

16 MAI OG JUNI Tema :17 mai og hva er sundt for kroppen vår. Vi vil fram til 17. mai ha dette som tema. Etter 17. mai vil vi gå over til tema om sunn mat. Vi ønsker at barna skal forstå at det er viktig å spise sunn mat. Mål for perioden: Vi lærer barna hvorfor vi feirer 17.mai. Bevisstgjøre barna på hva er sundt å spise. Pedagogisk innhold: - Vi synger 17. mai sanger. - Vi lærer om hvorfor vi feirer 17. mai. - Vi fargelegger flagg. Vi har maifest i barnahegen - Vi lager sunn mat - Vi griller grønnsaker, fisk ol. - Vi leser om Karius og Baktus. Månedens ferdighet: Å følge en beskjed

17