ÅRSPLAN FOR KNØTTENE 2013/2014

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR KNØTTENE 2013/2014

2 KL Barnehagen åpner 7.30 Frokost(brødmåltid) 8.15 Frokosten avsluttes 8.15 Fri lek ute/inne 9.30 Tema/aktiviteter inne/ute Samling stund Lunsj (brødmåltid) Fri lek ute/inne (knøttene sover) Yoghurt/brød/frukt/Knøttene middagsglass, grøt osv Fri lek ute/inne Barnehagen stenger tider er ca. tider kan være variasjoner og spontaniteter. skal være ute av barnehagen kl Ukeplan: Mandag: Drama dag Tirsdag: Turdag Onsdag: Grupper Torsdag: Gym Fredag: Fellessamling/Kosedag

3 Ansatte på knøttene Katarzyna Bednarska - Balde pedagogisk leder Mihaela Ardelean - assistent Anne Jørgensen - assistent Lena Johansen - 2dager i uka - assistent Barn på knøttene Adam Christoffer Benas Emma Jo Alexander Gabriela Sare Sondre Wilma Gruppeinndeling Gruppe 1 (1 åringene) Språktrening Gruppe 2 (2 åringene) Farger/tall/bokstaver Benas Wilma Jo Alexander Sare Gabriela Adam Emma Sondre Christoffer

4 Tilvenningsdager August TEMA: Tilvenning av nye barn, Blåbærtur, MÅL: Å lære rutiner, bli kjent med. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Skape trygghet Gjennomgå faste og tillit. Har barna funnet rutiner Tid til å bli seg til rette? kjent Bli kjent gjennom bruk av sanger og lignende Tur i skogen Plukke blåbær Og fri lek Bygge opp et fellesskap. Lage syltetøy til pannekaker Er barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Var det en fin tur? Fant vi bær? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger?

5 September/ oktober TEMA: Høst,, Tall, Form og Farge,, treet vårt. MÅL: Kunnskap om hva som skjer med treet vårt. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Gå på tur Vi følger treet vårt Bruke litteratur og sanger Formingsaktiviteter Høstfest Tall, Form og Farge Samlingsstund. Lesestund. Lage høst bilde Lage grønnsakssuppe Personalet er bevisst bruken av farger i hverdags aktiviteter, bøker i fri lek. naturen. Få kjennskap til dyr og planter Kreativ utfoldelse. Verdiskapning. Mat på høsten farger hva Lena Wenche Har vi sett noe Ble barna glad i litteraturen? Har barna fått erfaring med ulike materiell? Har barna vært deltakende? Er vi flinke til å bruke farger i hverdagen? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? hva en familie er/består av?

6 November / desember TEMA: Jul,, Tall, Form og Farge, MÅL: Barna skal oppleve glede og forventning ved julehøytiden. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Adventstid. Julemiddag. Lucia Nissefest Formingsaktiviteter. Bruke sanger og litteratur. Gå på tur Vi følger treet vårt Adventssamling. Adventskalender. Vi spiser julemat Barna synger Lucia sangen og går i Luciatog Nissefest for store og små med julespill og sanger Lage julegaver og julepynt Synge julesanger og lese julehistorier., Skape forventninger. Ta del i tradisjoner. La barna ta del i barnehagens tradisjoner. La barna ta del i barnehagens tradisjoner. La barna ta del barnehagens tradisjoner. La barna oppleve gleden av å lage/forme og å gi bort. Ta del i tradisjoner. Få kjennskap til vår kultur arv. hvem. Wenche..... Kasia Er det Ble middagen en god matopplevelse? Var barna med i forberedelsene? Viste barna glede? Viste barna forventninger og glede? Var barna deltakende i prosessen? Fikk barna ulike erfaringer? Viste barna glede ved å gi bort? julesanger? Har vi formidlet julehistorier? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger?

7 Lage vinterbilde. Januar / februar TEMA: Vinter aktiviteter,, Tall, Form og Farge MÅL: miljø, natur. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Kreativitet. Var barna Tegne, klippe og Trekke med. delaktige? Viste lime. seg fargene ute barna interesse? inn. Fastelaven Lage snø figurer(snømann) Tall, Form og Farge Gå på tur Vi følger treet vårt Fastelaven Karneval Plukker løv Baker boller I barnehagen, eller i nærmiljøet. Personalet er bevisst bruken av farger i hverdags aktiviteter, Plukker løv Baker boller Barna kler seg ut og lærer tradisjoner. La barna ta del i barnehagens tradisjoner Gi barna en fin opplevelse med snø. farger hvem La barna ta del i barnehagens tradisjoner Ha det moro Wenche Har barna vært deltakende? Hadde barna glede av det? Hva gjorde vi? Er vi flinke til å bruke tall, form og farger i hverdagen hva en familie er? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Har barna vært deltakende? Har barna og voksne kledd seg ut? Var det moro?

8 Mars TEMA: Vår,,, Tall, Form og Farge MÅL: tradisjoner, baker kake Tiltak Tall, form og farge Gå på tur Vi følger treet vårt Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Personalet er bevisst bruken av farger i hverdags aktiviteter, farger hvem Kasia Er vi flinke til å bruke tall, form og farger i hverdagen? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger?

9 April TEMA: Vår., Musikk, Tall, Form og Farge MÅL: livet i vannet og hva som skjer i naturen. Tiltak Lage påskepynt. Gå på tur Vi følger treet vårt Tall, form og farge Barna sår grønnsaker. Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Bruke forskjellige materialer. Personalet er bevisst bruken av farger i hverdags aktiviteter, Barna kjøper frø. ulike materialer og teknikker. farger hva grønnsaker.. Kasia Kasia Ble alt Hadde barna en fin opplevelse? Er vi flinke til å bruke tall, form og farger i hverdagen? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? hvor kommer grønnsaker fra?

10 Gå på tur Vi følger treet vårt Mai TEMA: Vår, 17.mai,, Musikk, Tall, Form og Farge MÅL:Kunnskap om 17.mai feiring. Tiltak Gjennomføring Begrunnelse Ansvar Til refleksjon Bruke sanger og litteratur. Formings aktiviteter. Tall, Form og Farge Synge vår sanger. 17. mai sanger. Lese Lage vår bilde. Tegne det norske flagget. Personalet er bevisst bruken av farger i hverdags aktiviteter, 17. mai sanger og hvorfor vi feirer 17.mai. det norske flagget. farger hvem.. Har vi brukt aktuell litteratur? Fikk barna erfaring med ulike teknikker? Er vi flinke til å bruke tall, form og farger i hverdagen? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? hva en familie er/består av?

11 Juni TEMA: Sommer aktiviteter, livet i vannet,, Musikk, Tall, Form og Farge MÅL: kose seg ute, lek med vann,, Musikk, Tall, Form og Farge Få kunnskap om maur. Tiltak Gjennomføring. Begrunnelse. Ansvar. Til refleksjon. Få erfaring Vi bruker spreder, med vann. Gi sklie, vannrenne Har vi gode barna gleden og såpebobler. Vi. erfaringer? Hva ved å få snakker om livet i gikk bra? utfolde seg i vannet. vann. Lek med vann Gå på tur Vi følger treet vårt Tall, Form og Farge Personalet er bevisst bruken av farger i hverdags aktiviteter, farger hvem Kasia Er vi flinke til å bruke tall, form og farger i hverdagen? hva en familie er/består av? barna interessert? Synger vi aktuelle sanger? Eventyr, sanger, rim og regler vil bli brukt hele året, knyttet til de ulike temaene! Det vi skal jobbe med i dette året er, familie, farge hver måned ved hjelp av eventyr, sanger, samtaler, dukketeater, bordteater o.l. OBS! TEMAENE VIL BLI GJENNOMFØRT PÅ BARNAS NIVÅ.

12 TEMAER GJENNOM ÅRET PERIODE August September/oktober November Desember Januar Februar Mars April Mai Juni Juli TEMAER Tilvenning av nye barn. Blåbær tur. Høst og Høstfest Nisseverksted (juleforberedelser) Jul, Lucia og Nissefest Vinteraktiviteter Karneval, Vinteraktiviteter, Fastelaven Vår,,, Tall, Form og Farge Påske, Påskekaffe Vår, 17-mai Sommer aktiviteter, Sommerfest, Sommertur Stengt!

13 Tradisjoner Hva skjer? Hva gjør vi/hvordan? Når? Blåbær tur Blåbær tur for begge avdelingene. August Foreldremøte Foreldremøte i barnehagen 17. september Fotografering blir fotografert. September Gym Vi vil ha gym en dag i uka frem til desember. September Høst tur Tur til botaniskhage. Oktober Høst fest For begge avdelingene. Lage grønnsakssuppe og pynte bord. Oktober Julemiddag Vi serverer ribbe, pølser, medisterkaker og alt tilbehør til barna. 6. desember Lucia Vi går Lucia tog inne i barnehagen og serverer lussekatter til foreldre/foresatte. 13. desember Nissefest Nissefest i kjelleren med foreldre/foresatte. desember Fastelaven Fastelavens boller. Vi baker boller. 28. februar Ski og akedag er med. Barna får diplom og medalje. februar Karneval er med og det er åpent hus. 28. februar Påske kaffe Foreldre/foresatte inviteres på påske kaffe i barnehagen. 9. april Foreldremøte Foreldremøte i barnehagen. 23. april Dugnad Vi gjør klart til 17. Mai. mai 17. mai Vi lager tog og leker. Spiser is og pølser. Fredag 16. mai Sommertur Vi finner på noe gøy. Juni Sommerfest Foreldre/foresatte på gult bord på trollstua står for sommerfesten. Juni 23. desember 2013 stenger barnehagen klokka onsdag 16. april før skjærtorsdag stenger barnehagen kl Planleggings dag fredag 30. mai Barnehagen er da stengt! Siste dag før ferien fredag 27. juni Første dag etter ferien torsdag 31. juli 2014.