Årsplan Ole Brumm Familiebarnehage 2018/2019

Transkript

1 Årsplan Ole Brumm Familiebarnehage 2018/2019

2 Velkommen til barnehageåret 2018/2019. Denne årsplanen er ment å være en informasjon om hva Ole Brumm Familiebarnehage er og hva vi vil satse på gjennom dette året. Det er også et arbeidsredskap for personalet til å styre virksomheten i en bevisst og uttalt retning. Ole Brumm Familiebarnehage er en privat barnehage, med 10 plasser for barn i alderen 0-6 år. Åpningstiden er fra til Vi holder til i Brekkeåsveien 20, Våle. Tlf Vi har også en facebookside hvor vi legger ut informasjon om dagen ol. Søk gjerne opp siden: «Ole Brumm Familiebarnehage» Personalet 2018/2019: Styrer/eier/assistent: Eirik Silseth Pedagogisk ansvarlig: Bente Ursin Assistent: Camilla Skog Moberg

3 Barnehagens formål, verdigrunnlag og oppgaver: I Ole Brumm Familiebarnehage møter vi barna med respekt, anerkjennelse og omsorg. Vi mener at god omsorg er det viktigste grunnlaget for god lek, læring og danning. Samtidig kan man ikke fremme en god danningsprosess uten omsorg, lek og læring. Vi har et balansert fokus på alle fire begrep i praksis ved å være like opptatt av omsorgen vi yter i tillegg til det pedagogiske arbeidet og leken. Vårt verdigrunnlag ligger til grunn for alt vi gjør og som rollemodeller for barna, har vi et særlig ansvar for at barnehagens verdigrunnlag etterleves i praksis. BARNEHAGENS VERDIGRUNNLAG SKAL FORMIDLES, PRAKTISERES OG OPPLEVES I ALLE DELER AV BARNEHAGENS PEDAGOGISKE ARBEID. BARNDOMMEN HAR EGENVERDI, OG BARNEHAGEN SKAL HA EN HELHETLIG TILNÆRMING TIL BARNAS UTVIKLING. BARNEHAGENS SAMFUNNSMANDAT ER, I SAMARBEID OG FORSTÅELSE MED HJEMMET, Å IVARETA BARNAS BEHOV FOR OMSORG OG LEK OG FREMME LÆRING OG DANNING SOM GRUNNLAG FOR ALLSIDIG UTVIKLING. LEK, OMSORG, LÆRING OG DANNING SKAL SES I SAMMENHENG. (RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN) Barnehageloven 1 Formål 1. ledd Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene.

4 Planleggingsdager: Ferier: Torsdag Juleferie: Fredag Påskeferie: Onsdag Sommerferie: Torsdag Fredag Barnehagen er stengt disse dagene. Årshjul/arrangementer: Foreldremøte: August innkjøring nye barn uke 39 og på våren. September Foreldremøte Oktober høstsuppe November juleforberedelser (siste 2 uker ) Desember jul/advent, rampenisse, grøt fest m/knerten, nissefest m>/ foreldre, julevandring, julegudstjeneste. Januar Februar karneval m/ knerten, aktivitetsdag m/knerten Mars påskepynt, påskefrokost April så frø, foreldremøte Mai gå i tog m/skolen og de andre barnehagene, Juni Juli ferie

5 Dagsrytmen i Ole Brumm Familiebarnehage: Barnehagen åpner Frokost Lek, aktiviteter, samlingsstund, turer Lunsj Bleieskift, gå på do, påkledning Lek, turer, ute Rydde ute, gå inn, kle av oss, vaske hender «Tremat» Lek, rydde leker på slutten Barnehagen stenger. Personalets arbeidstid følger åpningstiden, så barna må hentes før barnehagen stenger!

6 Tilvenning. Få ansatte- gir trygghet og kjennskap. Korte dager i starten. Gode opplevelser. Å vite når mor/far drar og når de kommer tilbake. I tillegg samarbeider vi tett med foreldrene og har tett oppfølging den første tiden ved at vi gir: Tilbud om besøksdager i forkant av barnehagestart for både barn og foreldre. Faste rutiner, som også tilpasses den enkelte. Samarbeid barnehage- skole. Re kommune har utarbeidet retningslinjer i forbindelse med overgangen fra barnehage til skole. Det er satt mål for retningslinjene og rutinene som skal følges av alle skoler, offentlige og private barnehager. De er følgende: Gjøre barna trygge i møte med skolen. Gi felles faglig og sosiale ferdigheter som grunnlag for skolestart. Avklare ansvar og forventinger mellom barnehagen, skole og foresatte. Ole Brumm Familiebarnehage tar kontakt med de aktuelle skolene for samarbeid og avtaler. 5-6 åringene har en egen gruppe hvor de får utfordringer og opplevelser tilpasset alderen. Der jobber vi med selvstendighet og å styrke barna faglig, mentalt og sosialt slik at de er best mulig forberedt overgangen fra barnehage til skole. Retningslinjene og rutinene i sin helhet er skrevet ned og ligger på Re kommune sin hjemmeside

7 Ole Brumm Familiebarnehage har over flere år hatt fokus på fysisk aktivitet, glede seg over å være ute i nærmiljøet og et sunt kosthold. Dette gjør vi ved at vi er i gymsalen (Vålehallen) på tirsdager, turdag på onsdager og at vi går turer ellers rundt i nærmiljøet. I leken både ute og inne beveger barna seg mye og vi tilpasser lek og utstyr (som sykler, ski, osv) etter vær og føreforhold. Vi tar sikte på å servere grovt brød og knekkebrød til hvert måltid, og å passe på at det er tilgjengelige grønnsaker til hvert måltid. Nyttig informasjon: Skift, sko inne/ute: Mat: Bursdagsrutiner: SU: Praksisplasser ol. Det er foresattes ansvar at barna har med klær etter temperatur, vær og årstid. Skift, innesko etc skal ligge i boksen på barnets plass. Yttertøy henges i «lillegangen», regntøy og dresser «bak døra». Alt tøy må merkes, barnehagen har ikke ansvar hvis tøy blir borte. vi serverer 3 måltider hver dag: frokost, lunsj og «tremat» med frukt eller yoghurt. På barnets bursdag setter personalet et flagg på plassen. Til trematen feires barnet med bursdagssang. Barnet velger mellom fruktsalat eller en liten ispinne. Vi har godtatt at barnet har med kake hjemmefra, men hvis det utarter vil vi gi beskjed om at det ikke kan fortsette. samarbeidsutvalgets foreldrerepresentant er: Ida Pernille Bugge. Vi kan ta imot elever i praksis fra ungdomsskolen, videregående skole, lærlinger ol. Beskjed vil da bli gitt. Realfag: Realfag benyttes i alle områder av livet. Når vi rydder, sorterer vi. Barna er med på å lage systemer på hvor lekene skal legges. Vi sorterer etter farger, former, bruksområder mens vi snakker om det. Vi skal også plante en del av frukten vi spiser (paprika, druer, epler, pærer, osv). Det er ikke sikkert at alt vokser opp men det er jo sånn det er. Et område vi fokuserer på i år er: årstider, vær og påkledning. Vi skal hjelpe og motivere barna til å se sammenhengen med hva man kler på seg i forhold til været. Dette gjøres ved at barna kikker ut vinduet og beskriver været ute. De voksne henger opp symboler på en tavle. Etterpå legger vi frem bilder av klær, og barna blir enige om hva de trenger.