Melding til utvalg for kultur og oppvekst - 156/10
|
|
- Håvar Fosse
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Melding til utvalg for kultur og oppvekst - 156/10 Dato og tid Tirsdag Kl. 19:30 Sted: Representanter Referat fra møtet i SAMARBEIDSUTVALGET Personalrommet For elevene: Marie Lunde, Benedicte Gjersdal For foreldrene: Frode Fjeld, Wenche B. Undheim For lærerne: Lisa Østreim For andre ansatte: Audny S. Jonassen For kommunen: Bjørg ToveSkjæveland, Paul B. Næsse(rektor) SAKLISTE Sak 1 / Økonomiplanen Uttalelse i forb. med høring. SU kom fram til enighet om en høringsuttalelse. Høringsuttalelsen er vedlagt. Sak 2 / Utviklingsplanen SU vedtok forslag til utviklingsplanen. Se vedlegg Sak 3 / Ordensreglementet. Det ble forrige skoleår lagt mye arbeid ned i revisjon av forskrift til ordensreglement. Ordensreglementet ble vedtatt å fortsatt gjelde uten endringer. Sak 4 / Konstituering. Frode Fjeld ble valgt til leder Eventuelt
2 Sandnes kommune v/ Sissel Hellevik cc/kommunalråd Kari Bente Daae LURAHAMMAREN UNGDOMSSKOLE HØRINGSUTTALELSE FRA SAMARBEIDSUTVALGET I FORBINDELSE MED RÅDMANNENS FORSLAG TIL ØKONOMIPLAN. SU Lurahammaren har i møte behandlet økonomiplanen, og ønsker å uttale følgende: Det er med stor bekymring SU registrerer forslagene til store nedskjæringer innenfor skoleområdet. I stedet for å utvikle en stadig bedre skole for våre barn, ser vi nå at undervisningstilbudet i Sandnes reduseres kraftig og kvaliteten forringes betydelig. Det bekymrer SU at til og med lovpålagte oppgaver nå står i fare for å bli fjernet. For vil innsparingene neste skoleår føre til Dagens styrking av undervisningen i matematikk og norsk avvikles Ikke innkjøp og vedlikehold av data Fruktordningen opphører SU er særlig bekymret for at den positive utviklingen skolen har hatt gjennom styrking av matematikk- og norskfaget nå stoppes. Siste års eksamensresultater viser at denne satsingen har ført til bedre resultater, og dette bekreftes også i dagens pressemelding fra kommunaldirektøren angående resultatene for nasjonal prøve i lesing, sitat: Årets nasjonale prøver viser at er den skolen som har klart å øke elevenes læringsutbytte i lesing mest av ungdomsskolene fra 8 til 9. trinn. De har økt resultatet sitt med 0,5 poeng. På lengre sikt vil ytterlige innsparinger slik de skisseres i forslaget til økonomiplan, føre til: All deling i praktisk-estetiske fag opphører Reduksjon av antall kontaktlærere Reduksjon av spesialundervisningen Dataparken vil verken fornyes eller vedlikeholdes Innkjøp av nødvendige læremidler reduseres kraftig Vedlikehold av utstyr til undervisningen reduseres SU er bekymret for skolen ikke vil kunne utføre sin lovpålagte oppgave med å tilby elevene tilpassa opplæring, og SU frykter videre at skolens aktivitet vil utvikle seg til å omfatte én lærer per klasse per time. SU er også bekymret for den slitasje dette vil påføre personalet på skolen. Lurahammaren har de siste årene hatt et stadig synkende sykefravær, og var ved siste kvartal (3. kvartal) helt nede i en fraværsprosent på 1,02 %! SU frykter at konsekvensene av innsparingene skissert over vil endre denne utviklingen dramatisk. SU Lurahammaren ønsker også å uttale seg om kommunens tilbud til flerspråklige barn og unge. har i senere år hatt en kraftig økning av flerspråklige elever, en tendens som vil holde seg i mange år fremover. SU ser på dette som en stor berikelse for skolen og en viktig oppgave å legge til rette for god undervisning på dette området. Det er bekymringsfylt at rådmannen nå ikke har funnet rom for å styrke budsjettet for flerspråklige barn og unge. For oss på ungdomsskolen blir det umulig å gi et forsvarlig tilbud til elever som ankommer landet midt i skoleåret og ikke får plass i innføringsklassen på Giske ungdomsskole.
3 Våre elever har i gjennomsnitt 1-2 timer pr uke i SNO. De er for det meste i grupper. Med allerede så liten ressurs sier det seg selv at vi ikke kan ta noe her. Det betyr at nyankomne får mange timer i klasserommet uten å forstå et ord norsk. Vi ser hva det gjør med ungdommen som allerede har en vanskelig situasjon fra før av. Tilbudet for nyankomne bør styrkes. Sekundært bør det finnes midler til å kjøpe plass på læringssenteret for opplæring i norsk/ samfunnsfag Frode Fjell Leder SU Paul B. Næsse Rektor Sekretær SU
4 Utviklingsplan for Skoleåret 2010/11 Skolens visjon Lurahammaren har valgt samme visjon som kommunen har som overordnet visjon: Læring og opplevelse i en elevaktiv skole. Om skolen har ca 300 elever fordelt på 4 klasser på hvert trinn. Skolen har 37 ansatte. Skolen er preget av høy trivsel blant både elever og lærere, og har et godt læringsmiljø. Noe som bekreftes gjennom både elevundersøkelsen og medarbeiderundersøkelsen. Det må i tillegg bemerkes at skolen har stabilt svært lavt sykefravær. Hovedutfordringer/Utviklingsområder Tilpassa opplæring er en av skolens store utfordringer. De siste årene har skolen lagt ned mye arbeid i å lage lokale læreplaner med målkriterier til hvert enkelt trinn og fag i tråd med LK06. En følge av dette arbeidet er innføring av elevenes egne planleggingsbøker som inneholder bl.a. målplaner og arbeidsplaner. Det er et klart mål at elevene skal utarbeide sine egne, tilpassa arbeidsplaner. Dette arbeidet brukes det mye tid på i 8.klasse der en går veien fra kollektive arbeidsplaner til stadig mer individuelle planer. Utfordringen for skolen er å stadig holde fokus på dette slik at arbeidsplaner og arbeidsmåter blir mest mulig tilpassa den enkelte elev. Planleggingsboka skal både være et arbeidsredskap for elevene og et bindeledd mellom hjem og skole. I år vil vi også gå videre med dette arbeidet ved å vektlegge vurdering som et redskap i den tilpassa opplæringen. Dette arbeidet starter opp i løpet av høsten. Flerspråklige elever er en ressurs som skolen i større grad må nytte seg av. Andelen flerspråklige elever øker betydelig, en utvikling som vil holde seg over tid. Her blir utfordringene framover å styrke opplæringen for de elevene som har oppholdt seg kort tid i Norge, bedre overgangen fra innføringsklasse til vanlig skole, og samtidig styrke samarbeidet med foreldrene til alle de flerspråklige elevene. I og med at vi allerede opplever en kraftig økning av flerspråklige elever, og at økningen vil fortsette, vil det også være en utfordring for skolen å gjøre lærerne mer kompetente på dette område. Skolen må vurdere å få dette inn som et utviklingsområde neste skoleår. Mål, strategier og tiltak Følgende tre utviklingsområder skal det jobbes spesielt med: 1. Organisering av spesialundervisning / tilpasset opplæring Dette er et område som fortsetter fra forrige skoleår. Målet er å redusere antall elever med spesialundervisning gjennom økt fokus på tilpasset opplæring innenfor den ordinære undervisningen. Skoleåret 2009/2010 styrket vi den tilpassa opplæringen med bl.a. styrking av matematikkfaget med 2 lærere i klassen i en av matematikktimene, organiserte lesegrupper i norsk på alle trinn, og dannet en del alternative læringsarenaer som for eksempel kantine og friluft. På grunnlag av erfaringene fra fjoråret, vil vi fortsette styrkingen av matematikkfaget, mens lesegruppene vil utgå og bli erstattet av styrking av norskfaget på 8.trinn med 2 lærere i klassen i en av norsktimene. Alternative læringsarenaer vil utgå i og med at vi vanskelig kan forankre dette i kompetansemålene i læreplanen, i tillegg til at strammere budsjett ikke gir oss anledning til dette.
5 Erfaring med å gi spesialundervisning i mindre homogene grupper har vært gode, og videreføres, det samme gjelder styrking av lærertettheten i klassen ved at spesialpedagogisk hjelp gis inne i klassen. En til en undervisning vil bare bli brukt i særlige tilfeller der det ligger klare anbefalinger i PPT\s utredninger. Mange av våre elever er meldt opp til PPT på nytt for nye utredninger, og mye tyder på at et mindre antall elever vil ha rettigheter etter 5.1, mens altså TPO må styrkes tilsvarende. 2. Elevvurdering som redskap for tilpasset opplæring Målet er at skolen utvikler ulike redskap for elevvurdering som fører til at elevene blir mer tatt med i vurderingen, reflekterer rundt dette, og at vurderingen brukes aktivt i elevens videre arbeid. Arbeidet startes opp i løpet av høsten. Arbeidet skjer på bakgrunn av den nye forskriften om vurdering, og at vi har hatt lærere på kurs/videreutdanning i kommunal regi. 3. Tilpassede arbeidsplaner i forhold til elevenes egne valg. Dette er et utviklingsområde som skolen har jobbet med i flere år. Lærerne lager målplaner - elevene lager arbeidsplaner ut i fra målplanen. Arbeidsplanen skal være et redskap for tilpasset undervisning og for at elevene skal være aktør i eget læringsarbeid. Vurdering For å vurdere om vi faktisk lykkes med å oppfylle våre mål, vil vi bruke følgende indikatorer: Uformelle møter med elevene i løpet av skoledagen Tilbakemeldinger fra elevene i forbindelse med egenvurdering Planlagte elevsamtaler Elevrådet Foreldremøter og foreldresamtaler Tilbakemelding fra foreldrene i FAU Elevenes, foresattes og ansattes medvirkning i samarbeidsutvalget Skolens halvårsvurdering Resultatene i elevundersøkelsen Resultatene i foreldreundersøkelsen Nasjonale prøver (særlig hvis vi får resultater fra 1 år i VGS) Standpunkt og eksamenskarakterer Medarbeiderundersøkelsen Medarbeidersamtaler Skolens eventuelle lokale undersøkelser (mobbeu.s. / lokal med.arb.us 2. hvert år) Utviklingssamtalen mellom kommunaldirektør og ledergruppe
Lurahammaren ungdomsskole
Lura bydelsutvalg 18.01.10 - Melding 5/10 referat møte i SAMARBEIDSUTVALGET Lurahammaren ungdomsskole Dato og tid Tirsdag 15.12.2009 Kl. 18;00 Sted: Personalrommet Lurahammaren ungdomsskole Representanter
DetaljerLURA BYDELSUTVALG INNKALLES TIL MØTE MANDAG 6. DESEMBER 2010 KL I KAFEEN PÅ LURA BYDELSHUS
Lura bydelsutvalg Møte nr. 7/2010 LURA BYDELSUTVALG INNKALLES TIL MØTE MANDAG 6. DESEMBER 2010 KL. 19.00 I KAFEEN PÅ LURA BYDELSHUS SAKLISTE PROTOKOLL FRA MØTET 6. DESEMBER 2010 Sak 31/10 FORSLAG TIL MØTEPLAN
DetaljerMelding til utvalg for kultur og oppvekst 23.05.11-52/11
Melding til utvalg for kultur og oppvekst 23.05.11-52/11 Referat fra møte i SAMARBEIDSUTVALGET Dato og tid Tirsdag 5.4.2011 Kl. 19:30 Lurahammaren ungdomsskole Sted: Til stede: Ikke til stede: Sendes til:
DetaljerSamarbeidsutvalget, Grødem skole
Type møte MØTEINNKALLING Samarbeidsutvalget, Grødem skole Dato/ klokke Onsdag 01.04.09 kl. 18. 19.30 Personer Forfall Referent Leder SU : Kristine Enger poltisk repr. FAU: Linda Abrahamsen, Kathrine Edland
DetaljerRedegjørelse fra Bjugn kommune på hvordan lovbrudd avdekket ved tilsyn høsten 2015 skal rettes.
Redegjørelse fra Bjugn kommune på hvordan lovbrudd avdekket ved tilsyn høsten 2015 skal rettes. Felles nasjonalt tilsyn- «Skolens arbeid med elevenes utbytte av opplæringa» Bjugn kommune, Botngård skole
DetaljerSkolebilde for Moen skole skoleåret
Del I Side 1 Skolebilde for Moen skole skoleåret 2014 2015 Del I (Fylles ut av skolen før skolevurderingsbesøket.) Elever 2012 131 2013 141 2014 138 Årsverk undervisningspersonale med godkjent utdanning.
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. KVALITETSMELDING - GRUNNSKOLEN I TRONDHEIM Arkivsaksnr.: 09/47161
Saksframlegg KVALITETSMELDING - GRUNNSKOLEN I TRONDHEIM 2008-2009 Arkivsaksnr.: 09/47161 ::: Sett inn innstillingen under denne linja Forslag til innstilling: Bystyret tar kvalitetsmeldingen til etterretning
DetaljerVelkommen til Brynseng skole Skolestart 2018/2019
Brynseng skole 03.08.2018 Velkommen til Brynseng skole Skolestart 2018/2019 Hva og hvordan skal elevene lære? Barna skal lære seg grunnleggende ferdigheter de første skoleårene. De skal også lære seg å
DetaljerSOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2014/2015
SOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2014/2015 Vår visjon: Nasjonale satsingsområder: Kommunale satsingsområder: Hamarskolen som merkevare Kunnskap til styrke Økt læringsutbytte og grunnleggende ferdigheter
DetaljerArkivsaknr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb htv Deres ref. Dato: 021109
Type møte REFERAT samarbeidsutvalget, Grødem skole Dato/tidspunkt Onsdag 28.10.09 kl. 18.00 19.30 Innkalt Forfall Møteleder Referent Leder SU, Kristine Enger FAU: Kathrine Edland, nestleder FAU: Alf Helge
DetaljerTilstands- og utviklingsrapport for grunnskolene i Overhalla 2016.
Tilstands- og utviklingsrapport for grunnskolene i Overhalla 2016. Kortversjon Mål og måloppnåelse basert på nasjonale og lokale vurderinger for skoleåret 2015/ 2016 I tillegg er det laget en fullversjon
DetaljerVirksomhetsplan. Ringebu skole
Virksomhetsplan Ringebu skole Dette kjennetegner Ringebu skole Elevene Opplever trygghet, struktur, grenser og arbeidsro. Er motiverte Har lyst til å lære og opplever mestring. Personalet er tydelige er
DetaljerØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret
ØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret 2016-2017 Visjon og pedagogisk plattform: Vår visjon: Alle skal med et trivelig sted Våre verdier bygger på RESPEKT o Vi følger trivselsreglene o Vi er høflige mot
DetaljerVelkommen til Nordstrand skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Nordstrand skole 31.05.2016 Velkommen til Nordstrand skole Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes
DetaljerVirksomhetsplan Eidskog ungdomsskole
Virksomhetsplan 2015-2022 «Med fokus på elevens evner og talenter!» kommune Postadresse: Postboks 94 2230 Skotterud Besøksadresse: Rådhusvegen 11 2230 Skotterud Telefon: 62 83 36 00 Faks: 62 83 36 05 Org.nr:
DetaljerReferat møte i Samarbeidsutvalget ved Orkanger barneskole Tid: torsdag. 15. desember 2011 kl
Referat møte i Samarbeidsutvalget ved Orkanger barneskole Tid: torsdag. 15. desember 2011 kl. 18.00 Sted: Personalrommet Til stede: Lærer: Gunn Lian Fugløy 2 foreldre: Astrid Liøkel, Wenche Hegstad Fra
DetaljerPresentasjon fra Hop og Slåtthaug
FORELDRE MØTE Midtun skole 24.04.12 Overgang barnetrinn ungdomstrinn Presentasjon fra Hop og Slåtthaug Hop oppveksttun Slåtthaug ungdomsskole En skole på høyden Organisering - Hop 476 elever 3 trinn/baser
DetaljerMÅL 1: Alle elever utvikler sosiale ferdigheter og opplever et godt psykososialt læringsmiljø fritt for mobbing og krenkelser
UTVIKLINGSPLAN HAGEN SKOLE 2017 MÅL 1: elever utvikler sosiale ferdigheter og opplever et godt psykososialt læringsmiljø fritt for mobbing og krenkelser Effektmålkommune Ingen elever opplever å bli krenket
DetaljerResultatvurdering Smeaheia skole 2018
Resultatvurdering Smeaheia skole 2018 SKOLEFAKTA: Rektor: Tor A. Isene Klassetrinn: 1-7 2018-2019 2017-2018 Antall elever 390 393 Antall barn i SFO 156 141 Årsverk lærere 30 24 Årsverk andre ansatte skole
DetaljerResultatvurdering Austrått skole
Resultatvurdering Austrått skole SKOLEFAKTA: Rektor: Kirsti Sævik Klassetrinn: 1-7 2016-2017 2015-2016 Antall elever 288 309 Antall barn i SFO 74 99 Årsverk lærere 17,76 19,06 Årsverk andre ansatte skole
DetaljerVirksomhetsplan skoleåret ØRNES SKOLE
Virksomhetsplan skoleåret 2014-15 ØRNES SKOLE Innhold 1.0 Forord... 3 2.0 Pedagogisk arbeid... 4 2.1 Kvalitetssikring av undervisningen... 4 2.2 Individuelle opplæringsplaner (IOP)... 4 2.3 Vurdering av
DetaljerGodeset skole KVALITETSPLAN
Godeset skole KVALITETSPLAN 2011-2015 1 ! Innledning Godeset skole har våren 2010 utarbeidet denne kvalitetsplanen. Planen skal være et forpliktende dokument, og et styringsredskap for skolens driftsstyre,
DetaljerELVERUM KOMMUNE. Møteprotokoll
Driftsstyremøte ved Elverum ungdomsskole ELVERUM KOMMUNE Møteprotokoll Tilstede Hege Elin H. Norman (Delta) Hilde Smestad (FAU leder) Kenneth Nerkvern (elevrådet leder) Aurora Kvissel Castberg (elevrådet
DetaljerMÅL 1: Alle elever utvikler sosiale ferdigheter og opplever et godt psykososialt læringsmiljø fritt for mobbing og krenkelser
UTVIKLINGSPLAN HAGEN SKOLE 2017 MÅL 1: elever utvikler sosiale ferdigheter og opplever et godt psykososialt læringsmiljø fritt for mobbing og krenkelser Effektmålkommune Ingen elever opplever å bli krenket
DetaljerKvalitetsplan Styring og kvalitet i Tvedestrandskolen
Tvedestrand kommune Kvalitetsplan 2017-2020 Styring og kvalitet i Tvedestrandskolen 1 Innhold Skolens kjerneoppgave er elevenes læring...3 Mål for Tvedestrandskolen...3 Forventninger...3 Særlige oppgaver
DetaljerVirksomhetsplan Ørnes skole. Skoleåret 2013-14
Virksomhetsplan Ørnes skole Skoleåret 2013-14 1.0 Forord Virksomhetsplanen er styrende for arbeidet ved Ørnes skole. Planen skal legge felles føringer for virksomheten og sikre at skolen fremstår som en
DetaljerKVALITETSMELDING FOR SOLBERG SKOLE 2015
KVALITETSMELDING FOR SOLBERG SKOLE 2015 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 4 2.1 Elever og ansatte... 4 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning... 4 3 Læringsmiljø...
DetaljerVirksomhetsplan 2016
Virksomhetsplan 2016 Samspill og læring for alle! Innholdsfortegnelse Kommunens overordnede mål og utviklingsmål 3 Mer og bedre læring..4 Matematikk.. 5 Klasseledelse/vurdering for læring 6 Andre viktige
DetaljerKvalitetsutviklingsplan. for. Alle på Raumyr skole skal arbeide sammen for å bli trygge, ansvarlige og kunnskapsrike!
Kvalitetsutviklingsplan for 2011 2013 Alle på Raumyr skole skal arbeide sammen for å bli trygge, ansvarlige og kunnskapsrike! Grunnleggende ferdigheter Kongsbergskolen: Elevene skal gjennom hele grunnskoleløpet
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL oktober 2017
PLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL 2017-2018 4.oktober 2017 Skolene har i denne planen samordnet innhold og tidspunkt for de ulike aktivitetene ved overgang til ungdomstrinnet.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.
Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole Avdekke, stoppe og forebygge mobbing. FORORD Glomfjord skole har utarbeidet en tiltaksplan mot mobbing, denne planen ivaretar bestemmelsene som er gitt i Opplæringslovens
DetaljerRAPPORTOPPFØLGING MARKER SKOLE
RAPPORTOPPFØLGING MARKER SKOLE TILSTANDSRAPPORTEN Ragnar Olsen Marnet 02.04. Innhold ANALYSE AV OPPFØLGING AV MARKAR SKOLE HØSTEN... 2 ELEVER OG UNDERVISNINGSPERSONALE.... 2 TRIVSEL MED LÆRERNE.... 3 MOBBING
DetaljerResultatvurdering 2007 Ganddal Skole
Resultatvurdering 2007 Ganddal Skole SKOLEFAKTA Telefonveien 1, 4322 Sandnes Rektor: Mary Bomann Klassetrinn: 1-7 www.minskole.no/ganddal Skolen i skoleporten 2007-08 2006-07 Antall elever 364 373 Antall
DetaljerREFERAT SAMARBEIDSUTVALGET OG SKOLEMILJØUTVALGET (SU/SMU)
Melding til Soma bydelsutvalg 25.10.10 - Nr 13/10 SU-medlemmer Smeaheia skole+ Medlemmer i Skolemiljøutvalget: Marianne Gjerlaugsen, Gry Østrått Sædberg Torill Irene Hølland Herigstad Ann Kristin Hermansen
DetaljerVelkommen til Osloskolen
Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Klar for skolestart, snart? Dette skal vi snakke om Vi er Grefsen skole Skole-hjem samarbeid Hva skal elevene lære? Oppfølging av elevene Grefsen Aktivitetsskole
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Oslostandard for 2017/2018 SAMARBEID HJEM SKOLE. Dialog og samarbeid. Trygghet og trivsel. Fag og læring.
Oslo kommune Utdanningsetaten 2017/2018 Oslostandard for SAMARBEID HJEM SKOLE Dial FORORD KJÆRE FORESATTE Barna våre er hele mennesker. Det som skjer på skolen følger med dem hjem når skoledagen er slutt.
DetaljerRESULTATVURDERING SMEAHEIA SKOLE
RESULTATVURDERING 2017 - SMEAHEIA SKOLE 2017-2018 2016-2017 Antall elever 393 382 Antall barn i SFO 141 160 Årsverk lærere 24 22,2 Årsverk andre ansatte 7 6,5 Årsverk ledelse 2,6 2,6 Årsverk SFO-leder
DetaljerSelsbakk skole Satsingsområder Foto: Carl-Erik Eriksson
Selsbakk skole Satsingsområder 2015-2018 Foto: Carl-Erik Eriksson 1 Mål i enhetsavtalen = satsingsområder på skolen Enhetsavtalen er Selsbakk skoles overordnede styringsdokument, og bestemmer hvordan Selsbakk
DetaljerLæring og sunn utvikling i et trygt fellesskap
Læring og sunn utvikling i et trygt fellesskap Strategisk plan for Ytteren skole 2014-2017 Innhold 1. Innledning 2. Forankring og faglige begrunnelser for valg av prioriterte områder 3. Framdriftsplan
DetaljerLøpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016
Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016 Grunnleggende ferdigheter Elevvurdering Klasseledelse Elevaktiv læring Foreldresamarbeid Innhold Visjon for Bodøskolene 2012-2016... 3 Utviklingsområde 1: GRUNNLEGGENDE
DetaljerUTVIKLINGSPLAN 2016 RASTA SKOLE
UTVIKLINGSPLAN 2016 RASTA SKOLE OM PLANEN Utviklingsplanen inngår i kommunens plansystem som består av kommuneplan, økonomiplan, årsbudsjett med utviklingsplan og årsmelding. Utviklingsplanen for Rasta
DetaljerVedlegg til Virksomhetsplan for skolene Haga skole 2010. HANDLINGSPLAN Haga skole
HANDLINGSPLAN Haga skole 2010 VISJON - OVERORDNET MÅL - HAGA SKOLE Visjon: En skole med læring, trivsel og glede Overordnet mål: 1. Gi elevene et trygt og forutsigbart læringsmiljø med tilpasset undervisning
DetaljerI år hadde 26 elever sin første skoledag 15.august! Ellen Thygesen og Silje Lien Slåtta tok i mot hver sin gruppe med førsteklassinger.
Notodden barneskole avdeling Sætre Nyhetsbrev August 2014 Velkommen til et nytt skoleår! Vi hadde en flott oppstart fredag 15. august med strålende sol og flaggborgen vår på plass på veggen. I år hadde
DetaljerPlan for sosial kompetanse
2017-2018 Plan for sosial kompetanse Stangeland skole Sandnes kommune 20.08.2017 SOSIAL KOMPETANSE Med sosial kompetanse mener vi: De kunnskaper, ferdigheter, holdninger og motivasjon menneskene trenger
DetaljerUtviklingsplan skoleåret Maudland skole
Utviklingsplan skoleåret 2017 2018 Maudland skole Læringsresultater og læringsmiljø Emne Resultat Kommentarer 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Nasjonale prøver Regning Lesing 2,4 2,3 54, 66 50, 67 53 56 Resultatene
DetaljerÅRSMELDING KJELDÅS SKOLE SKOLEÅRET
ÅRSMELDING KJELDÅS SKOLE SKOLEÅRET 2016 2017 Virksomhetsleder Liv Berit Arenth Handlingsplanen for Sandeskolen i perioden 2013 2017 har følgende fokusområder: God oppvekst tidlig innsats Vurdering for
DetaljerTILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016
TILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 3 2.1 Elever og ansatte... 3 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning... 4
DetaljerVelkommen til Osloskolen
Lusetjern skole 07.06.2017 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2017/2018 ENGASJEMENT RAUSHET LÆRING OG LIVSGLEDE SAMARBEID MOT Et trygt og godt skolemiljø Alle elever skal ha det bra på skolen Skolen har
DetaljerTRYGT OG GODT SKOLEMILJØ. Barkåker skole TØNSBERG KOMMUNE
TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ Barkåker skole TØNSBERG KOMMUNE 1. Bakgrunn Lovgrunnlaget slår tydelig fast at alle barn og unge har rett til et trygt og godt skolemiljø. leksehjelp og skolefritidsordningen.
DetaljerKvalitetsplan
Kvalitetsplan 2011-2015 Kvalitetsplan 2011-15 1 Kvalitetsplan 2011-15! Innledning Denne kvalitetsplanen er utarbeidet for, og den skal være et forpliktende dokument og styringsredskap for hele n, det vil
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL
PLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL 2016-2017 Skolene har i denne planen samordnet innhold og tidspunkt for de ulike aktivitetene ved overgang til ungdomstrinnet. Det
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL
PLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL 2016-2017 Skolene har i denne planen samordnet innhold og tidspunkt for de ulike aktivitetene ved overgang til ungdomstrinnet. Det
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL Revidert og sendt ut 4.oktober 2017, små endringer 8.januar 2018.
PLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL 2017-2018 Revidert og sendt ut 4.oktober 2017, små endringer 8.januar 2018. Skolene har i denne planen samordnet innhold og tidspunkt
DetaljerSOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2016/17
SOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2016/17 1. Styringsdokumenter 1.1 Sentrale styringsdokumenter Opplæringsloven med forskrift og andre lover og forskrifter(forvaltningsloven, Offentlighetsloven,
DetaljerVurdering for læring i Osloskolen
Vurdering for læring i Osloskolen Om tilbakemeldinger satt i system Margareth Tomren og Tone Bowitz, i Oslo 4. samling i VFL-pulje 3 Hva skal vi snakke om? Vurdering for læring i Osloskolen VFL-pulje 3
DetaljerVirksomhetsplan Meløyskolene. Ørnes skole SKOLEÅRET 2015/2016
Virksomhetsplan Meløyskolene Ørnes skole SKOLEÅRET 2015/2016 2 Innhold 1.0 Forord 2.0 Pedagogisk arbeid 3.0 Læringsmiljø 4.0 Samarbeid skole/hjem 5.0 Satsingsområder 5.1 Satsingsområde 1: Grunnleggende
DetaljerKVALITETS- OG UTVIKLINGSMELDING KJELDÅS SKOLE
KVALITETS- OG UTVIKLINGSMELDING KJELDÅS SKOLE 2017 2018 Skolens visjon Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag. Skolens utviklingsområder TILSTANDSRAPPORT SKOLEÅRET 2017-2018 Nasjonale prøver
DetaljerVi jobber for: Tett på-tidlig innsats. Fra ord til handling Sammen med Greveløkka. Digital kompetanse. Læring strategier. Lærende organisasjoner
25.06.10 Innhold. Side: 1. Framside 2. Innhold 3. Oversiktsbilde over Utviklingsplanen 2010/11. (Den samme som 2009-10) 4. Tett på tidlig innsats, (videreføring fra 2009-10) 5. Tiltaksplan. 7. Digital
DetaljerSkolebilde skoleåret 2013 2014
Skolebilde skoleåret 2013 2014 Del I Side 1 Del I (Fylles ut av skolen før skolevurderingsbesøket.) Skole: Solvang Elever 2011 156 2012 163 2013 161 Årsverk undervisningspersonale med godkjent utdanning.
DetaljerBØ KOMMUNE PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING
BØ KOMMUNE PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING 2018-2022 Godt fysisk og psykososialt arbeidslæringsmiljø Godt læringsutbytte Trygghet og trivsel for læring og mestring Sikre godt samarbeid skole-hjem Skoleutvikling
DetaljerSkolebasert vurdering i Lierneskolen
2015 Skolebasert vurdering i Dokumentet beskriver system for skolebasert vurdering og kvalitetsutvikling ved skolene i Lierne. Patrik Lundgren Oppvekst- og kultursjef 30.04.2015 Innledning Lierne kommune
DetaljerTILSTANDSRAPPORT FOR 2013 KROER SKOLE
TILSTANDSRAPPORT FOR 2013 KROER SKOLE 1 Innholdsfortegnelse Skolens visjon... 3 Konklusjon... 4 De viktigste tiltakene som skolen skal gjennomføre for å bedre elevenes og skolens resultater i løpet av
DetaljerVelkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019
Bekkelaget skole 29.05.2018 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019 Hva og hvordan skal elevene lære? Barna skal lære seg grunnleggende ferdigheter de første skoleårene. De skal også lære seg å samarbeide,
DetaljerNORDKISA SKOLE Strategiske mål og tiltak
NORDKISA SKOLE Strategiske mål og tiltak 2019-2022 Skolens visjon «God, aktiv læring for alle - trygge, motiverte elever med læringsglede» NORDKISA SKOLE - Strategiske mål og tiltak 2019-2022 FELLES KOMMUNALE
DetaljerVERRAN KOMMUNE TILSTANDSRAPPORT FOR MALM SKOLE SKOLEÅRET
VERRAN KOMMUNE TILSTANDSRAPPORT FOR MALM SKOLE VI VIL AT ELEVENE VÅRE SKAL FÅ TRO PÅ SEG SELV OG UTVIKLE SEG OPTIMALT PÅ ALLE OMRÅDER SKAL OPPLEVE TRYGGHET OG BLI ANSVARLIGE MENNESKER MED GOD SOSIAL OG
DetaljerÅRSRAPPORT ÅRETTA UNGDOMSSKOLE FAKTA OM SKOLEN: KOMMUNALE FØRINGER
FAKTA OM SKOLEN: REKTOR: Reidun Nyborg Hov INSPEKTØR/TRINNLEDERE: Tove Galde Anne Mette Dahl Ragnhild Falkenberg ÅRSVERK ANDRE ANSATTE 2015/16: 4,76 ÅRSVERK LÆRERE 2015/16: 33,4 ANTALL ELEVER 2015/16:
DetaljerKORT BESKRIVELSE AV VIRKSOMHETEN I 2013 (DRIFTSPLAN)
OM PLANEN Utviklingsplanen er en skriftlig framstilling av ønsket praksis og angir mål for skolen. Den er ledd i kommunens plansystem, viser prioriterte mål og gir retningslinjer for det daglige arbeidet
DetaljerVerran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, MALM OG FOLLA SKOLE
Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, MALM OG FOLLA SKOLE Tema Kontrollområde God praksis/ dokumentasjon Lover og forskrifter Vurdering Oppfølging/tiltak Rett og plikt til opplæring Rett til gratis,
DetaljerSAMLET SAKSFRAMSTILLING
Side 1 av 6 SAMLET SAKSFRAMSTILLING Arkivsak: 13/513 Tilstandsrapporten for grunnskolen i Marker kommune. Saksbehandler: Ragnar Olsen Arkiv: Saksnr.: Utvalg Møtedato PS 20/14 Oppvekst og omsorgsutvalget
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Skøyenåsen skole
n Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2019 Skøyenåsen Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerOverordna virksomhetsplan for grunnskolen i Vennesla 2012-2018
Overordna virksomhetsplan for grunnskolen i Vennesla 2012-2018 Vennesla kommune Vennesla er en innlandskommune i Vest-Agder med ca. 13 000 innbyggere. Vennesla har en sentral posisjon i Kristiansandsregionen
DetaljerHjelpespørsmål for FAU
Hjelpespørsmål for FAU Til kvalitetsoppfølgingsmøtet i 2017 skal skolen velge ett av punktene under. Elevråd, FAU og skolen skal alle presentere et vurderingskryss på dette punktet, med utgangspunkt i
DetaljerEn beskrivelse av noen av temaene i Foreldreundersøkelsen.
Temaene i Foreldreundersøkelsen En beskrivelse av noen av temaene i Foreldreundersøkelsen. ARTIKKEL SIST ENDRET: 18.09.2014 Elevundersøkelsen, Lærerundersøkelsen og Foreldreundersøkelsen kartlegger de
DetaljerVELKOMMEN TIL INFORMASJONSMØTE OM UNGDOMSTRINNET
VELKOMMEN TIL INFORMASJONSMØTE OM UNGDOMSTRINNET 14.05.18 Rektor Morten Sesseng Ass. rektor Rune Byre Gåsemyr Undervisningsinspektør Kristine Mørk Rådgiver/sos.lærer Lene Sandsdalen Tema for møtet Hva
DetaljerVelkommen til Osloskolen
Oslo kommune Utdanningsetaten Ellingsrudåsen skole 06.09.2016 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes
DetaljerVirksomhetsplan Meløyskolen. Glomfjord skole
Virksomhetsplan Meløyskolen Glomfjord skole Skoleåret 2018/2019 Innhold 1.0 Forord 2.0 Pedagogisk arbeid 3.0 Læringsmiljø 4.0 Samarbeid skole/hjem 5.0 Satsingsområder 5.1 Satsingsområde 1: Økt læringsutbytte
DetaljerMøteinnkalling. Fagkomite 2: Oppvekst Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund
ØVRE EIKER KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Dato: 30.01.2013 Tidspunkt: 10:15 Fagkomite 2: Oppvekst Kommunestyresalen, Rådhuset, Hokksund Program: 08:00 09:45 Fellesprogram i kommunestyresalen
DetaljerEU-prosjektet REKTORER I AKSJON LURAHAMMAREN UNGDOMSSKOLE
EU-prosjektet REKTORER I AKSJON LURAHAMMAREN UNGDOMSSKOLE s deltakelse i EU-prosjektet, skoler i Sandnes og Helsingborg, Sverige. 2012 2014 Prosjektets hovedmål: Øke elevenes læringsutbytte. Ett av prosjektets
DetaljerÅrshjul for internkontroll 9a ved skolene i Rendalen
Årshjul for internkontroll 9a ved skolene i Rendalen 9a Elevenes psykososiale miljø Hele året Tverrfaglig samarbeid (bl.a. PPT, BUP, BUT, Barnevern, helsesøster) Tett samarbeid med ulike instanser som
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL Revidert og sendt ut
PLAN FOR OVERGANG BARNETRINN/UNGDOMSTRINN FOR SKOLENE I HUNDVÅG BYDEL 2019-2020 Revidert og sendt ut Skolene har i denne planen samordnet innhold og tidspunkt for de ulike aktivitetene ved overgang til
DetaljerVelkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019
Nedre Bekkelaget 22.06.2018 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019 Presentasjon Skolens ledelse: Kjersti Dahl, rektor Linda Jacobsen, assisterende rektor Hege Myhre, undervisningsinspektør med sosiallæreransvar
DetaljerVedlegg 2: Mal virksomhetsplan. Skolens visjon! VIRKSOMHETSPLAN FOR XXX SKOLE. Bilde PERIODE XXXX-XXXX
Vedlegg 2: Mal virksomhetsplan Skolens visjon! VIRKSOMHETSPLAN FOR XXX SKOLE Bilde PERIODE XXXX-XXXX Denne må oppdateres etter at planen er ferdigskrevet Innhold 1 INNLEDNING...3 1.1 Presentasjon av skolen...3
Detaljer4. Utviklingsplan
4. Utviklingsplan 2017-2019 4.1 Visjon Med fokus på elevens evner og talenter! 4.2 Overordnet mål Eidskog ungdomsskole har tydelige og motiverte klasseledere, som bevisst bruker variert undervisning, og
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN FOR 2011
VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011 Planen bygger på: Mål og visjoner for Drammenssamfunnet: Miljø og kompetansebyen Drammen. En tett, mangfoldig og levende by i et vakkert landskap. Visjon og hovedmål for grunnskolen
DetaljerVelkommen til Osloskolen
Uranienborg skole Velkommen til Osloskolen Skolestart 2017/2018 Et trygt og godt skolemiljø Alle elever skal ha det bra på skolen Skolen har en aktivitetsplikt Alle voksne på skolen har en plikt til å
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR GOA SKOLE ME BRYR OSS!
HANDLINGSPLAN FOR GOA SKOLE ME BRYR OSS! Vi bryr oss om: Elevenes sosiale kompetanse Elevenes faglige kompetanse Elevenes fysiske miljø Elevenes læringsmiljø Presentasjon Goa skole er en 1-10 skole. Inneværende
DetaljerHandlingsplan for Vassøy skole «LÆRING MED MENING»
Handlingsplan for Vassøy skole «LÆRING MED MENING» 2013-2015 FORORD Vassøy skoles handlingsplan bygger på Kunnskapsløftet og Stavanger kommunes kvalitetsutviklingsplan God, bedre, best. Handlingsplanen
DetaljerHandlingsplan for Varden skole
Handlingsplan for Varden skole Visjon Kompetanse for alle i mulighetenes skole Handlingsplan for Varden skole 2010-2011 Rektor Magne Blom - 25.11 10 Styringsdokument Opplæringsloven Kunnskapsløft for bergensskolen
DetaljerForfall meldes til Infotorget på e-post eller på telefon
Møteinnkalling Utvalg: Oppvekst- og kulturutvalget Tidspunkt: 29.08.2017, kl 12:00 Sted: Næringsbygget, 3. etg., møterom Newtontoppen Forfall meldes til Infotorget på e-post infotorg@lokalstyre.no eller
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Fagerborg skole
n Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2019 Fagerborg skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerUTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole
UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole 2017-2020 Vedtatt i kommunestyret 25.01.2018 Søgne kommune INNHOLDSFORTEGNELSE Mål og verdigrunnlag side 3 Kjennetegn på god praksis side 4 Vurdering av måloppnåelse
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sofienberg skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Sofienberg skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til
DetaljerVirksomhetsplan Meløyskolen. Glomfjord skole
Virksomhetsplan Meløyskolen Glomfjord skole Skoleåret 2017/2018 2 Innhold 1.0 Forord 2.0 Pedagogisk arbeid 3.0 Skolemiljø 4.0 Samarbeid skole/hjem 5.0 Satsingsområder 5.1 Satsingsområde 1: Økt læringsutbytte
DetaljerTilstandsrapport for kommunale barnehager og grunnskoler i Ås Saksbehandler: Hildegunn Sandvik Saksnr.: 15/
Ås kommune Tilstandsrapport for kommunale barnehager og grunnskoler i Ås 2014 Saksbehandler: Hildegunn Sandvik Saksnr.: 15/01487-1 Behandlingsrekkefølge Møtedato Hovedutvalg for oppvekst og kultur 20.05.2015
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Grindbakken skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Grindbakken skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Skolebasert vurdering. Lillesand kommune Lillesand ungdomsskole. TIL: Lillesand kommune VÅR REFERANSE: 2016 / 3054
TILSYNSRAPPORT Skolebasert vurdering Lillesand kommune Lillesand ungdomsskole TIL: Lillesand kommune VÅR REFERANSE: 2016 / 3054 KONTAKTPERSON I KOMMUNEN: Kommunalsjef Arnt Jørgen Eidsaa FYLKESMANNENS TILSYNSGRUPPE:
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN FOR OTTA SKOLE 2013-2017
VIRKSOMHETSPLAN FOR OTTA SKOLE 2013-2017 1. Innledning Et samfunn i utvikling forventer at skolen skal bidra til at barn og unge utvikler kompetanse for å ta hånd om egne liv, mestre oppgaver alene og
DetaljerVERRAN KOMMUNE. Visjon for Verranskolen. I Verranskolen er det godt å være og godt å lære. Overordna mål for Verranskolen
VERRAN KOMMUNE Visjon for Verranskolen I Verranskolen er det godt å være og godt å lære. Overordna mål for Verranskolen Verranskolen skal legge til rette for en positiv, sosial og faglig utvikling gjennom
DetaljerVelkommen til Godlia skole
Godlia skole Velkommen til Godlia skole Skolestart 2016/2017 Godlia skole 470 elever 65 ansatte Åpnet i 1968, nedlagt i 1981, gjenåpnet i 1998 og utvidet i 2014 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte
DetaljerVerran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE
Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE Tema Kontrollområde God praksis/ dokumentasjon Lover og forskrifter Vurdering Oppfølging/tiltak Rett og plikt til opplæring Innholdet i opplæringen
Detaljer