Ask barnehage. Grovplan for Dråpen Vår Naturens arkitektur. Insekter og småkryp. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Transkript

1 Ask barnehage Grovplan for Dråpen Vår 2018 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge og forstå hundre verdener å oppdage hundre verdener å oppfinne hundre verdener Naturens arkitektur Insekter og småkryp å drømme frem.

2 JANUAR «Insekter og småkryp» Språktema: Mat og drikke Motorikktema: Balanse Tema for sosial kompetanse: Om å være seg selv - selvhevdelse Kreativt materiale: Maling og trykk klassisk musikk UKE AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR 1 5 Uke 1 verksted Uke 3 bibliotek Turer: Denne måneden går vi turer i skogen ved siden av og på andre siden av veien i barnehagen. Her skal vi se på det vi finner i naturen, leke og lage hytter eller små hus. Kanskje finner vi noen småkryp? Dersom det blir snø, finner vi oss en liten akebakke. Bli trygge og trives i skogen, bli selvstendig og mestre å være i bevegelse. Ved å påpeke overfor barna det vi ser og finner i naturen, håper vi å bidra med å vekke deres nysgjerrighet og interesse. Uke 5 - Prosjektgruppe 1: Gjenkalling av prosjekt se tilbake på bilder fra høsten 2017 og snakke om det de har vært med på. Gi barna ulike inntrykk og opplevelser rundt tema småkryp og arkitektur. Utfra barnas interesser lager vi videre planer for hvor vi skal fordype oss i prosjektet. La barna uttrykke seg gjennom maling og trykk sammen med musikk fra utvalgsmateriale (se siste La barna gjennom gjenkalling få mulighet til å utrykke det de har opplevd tidligere i arbeidet. Ved at de ser bilder på nytt og lytter til innspill fra hverandre, danner de seg nye tanker og bilder av tidligere opplevelser. Slik utvikles kreativitet og nye ideer. La barna få medvirke i planleggingen av prosjektarbeid ved å ta utgangspunkt i deres innspill, behov og interesseområder. For at barna skal få kunne uttrykke seg på ulike måter trenger de kjennskap til variert materiell. Vi vil derfor denne måneden gjøre oss enda bedre kjent med maling kombinert med trykk. side). Prosjektgruppe 2: Gjenkalling av prosjekt se tilbake på bilder fra høsten 2017 (prosjektor). Gi barna ulike inntrykk og opplevelser rundt tema Bli mer bevisst seg selv og de andre barna i gruppen ved å se tilbake på hva de har gjort sammen tidligere. Skape nysgjerrighet og interesse for småkryp.

3 småkryp og arkitektur. Utfra barnas interesser lager vi videre planer for hvor vi skal fordype oss i prosjektet. La barna uttrykke seg For at barna skal få kunne uttrykke seg på ulike måter trenger de kjennskap til variert materiell. Vi vil derfor denne måneden gjøre oss enda bedre kjent med maling kombinert med trykk. gjennom maling og trykk sammen med musikk fra utvalgsmateriale (se siste side). Bibliotek: Finne frem bøker om prosjekt-tema og fra barnehagens utvalgsmateriale. Barna får oppleve gleden av bøker og voksne som forteller, samtidig som de får utviklet eget språk og forståelse. Tegnesaker står tilgjengelig for de som ønsker å tegne. Vi har fokus på språk, fortelling og spenning (voksenrollen er viktig for å skape spenning). Sanserom: Bevege oss til klassisk musikk. Bruke silkeskjerf. Den voksne er med og stimulerer barna til å utfordre balansen gjennom dans og bevegelse. Eks. strekke seg høyt på tå. Bli bevisst egen kropp gjennom dans og bevegelse. Gjennom imitasjon trener vi på balanse. Musikk vil her være med på å stimulere til ulike bevegelser. Musikk er bra for læring, fysiske og psykiske utvikling. Musikk er noe vi gleder oss over, den virker beroligende og hjelper barn og utvikle lytteferdigheter, rytme, konsentrasjon, koordinasjon, kommunikasjon og hukommelse. FEBRUAR - «Insekter og småkryp». Språktema: I matematikkens verden Motorikktema: Kroppsbevissthet Tema for sosial kompetanse: Om å mestre mestringstro og glede Kreativt materiale: Digitale verktøy, dram, film, tegneserier og animasjon UKE AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR 6-9 Uke 9: skolens vinterferie Turer Denne måneden går vi korte turer i nærområdet der vi gjør oss kjent med historiske steder i bygden vår. Bli bedre kjent med Ask bygden og nærområdet til barnehagen. Vi legger vekt på at barna skal ha positive opplevelser i fellesskap.

4 Uke 7 verksted Uke 9 bibliotek Prosjektgruppe 1 og 2: Gi barna ulike inntrykk og opplevelser rundt tema småkryp og arkitektur. Jobbe videre utfra egne Vekke barnas interesse og nysgjerrighet til årets prosjekt-tema. La hvert barn få utfordringer ut fra deres utvikling og behov. Merkedager: Samenes nasjonaldag 6. februar prosjektplaner. La barna få kjennskap til digitalt verktøy knyttet til prosjekt arbeid. Bli kjent med digitalt verktøy for å senere kunne bruke det til å skape egne uttrykk. Barna får se seg selv med ansiktssminke, gi dem en ny opplevelse av seg selv. Fastelavn 11. februar Bruke verkstedet utfra egne prosjektplaner. Karneval Forberede karneval og kostymer utfra prosjekt tema. Bruke ansiktssminke sammen med speil. Bibliotek: Finne frem bøker om prosjekt-tema og fra Barna får oppleve gleden av bøker og voksne som forteller, samtidig som de får utviklet eget språk og forståelse. barnehagens utvalgsmateriale. Tegnesaker står tilgjengelig for de som ønsker å tegne. Vi har fokus på språk, fortelling og spenning (voksenrollen er viktig for å skape spenning). Markere samenes nasjonaldag hele uke 6; sette frem flagg Bli kjent med samisk kultur (Jf. Rammeplan, s. 57). på nasjonaldagen, se bilder/film fra samisk kultur med prosjektor, lytte til samisk musikk. MARS - «Insekter og småkryp». Språktema: Trafikk og kjøretøy Motorikk: Koordinasjon og sidedominans - finmotorikk Tema for sosial kompetanse: Om ærlighet Kreativt materiale: Plast, tre og metall bli kjent med verktøy UKE AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR

5 10-13 Uke 12: foreldre inviteres til påskefrokost Uke 13: Påske Turer vi går korte turer i nærområdet der barna kan få bevege seg i lett ulendt terreng. Her skal vi se på det vi finner i naturen, leke og lage hytter eller små hus. Kanskje finner vi noen småkryp? Vi lager mat ute i naturen. Bli kjent i barnehagens nærområde og få felles opplevelser i bygden vår og i naturen. Barna blir mer selvstendige og prøver selv å komme seg frem i variert terreng. Ved å gi dem passe støtte ønsker vi at de skal oppleve mestring og glede. Uke 11 Uke 13 Prosjektgruppe 1 og 2: Jobbe utfra egne prosjektplaner. Denne måneden legger vi vekt på å trekke inn kunstnere som vi velger ut fra utvalgsmateriale eller årets kunstner. Se mål i prosjektplan for de ulike gruppene. Bli kjent med kunst og kunstuttrykk. Barnehagedagen 13. mars Sanserom: Barna får i mindre grupper være på met. Her spiller vi rolig musikk og tar frem utstyr som stimulerer finmotorikk. Den voksne lar barna få utforske på sine premisser, samtidig som hun setter ord på det som skjer. Utvikle bedre finmotorikk samtidig som de voksne blir mer bevisst hvert barns utviklingsnivå. Barna skal få oppleve ro på met, slik at sansene blir skjerpet og de blir mer bevisst seg selv og hva de mestrer. Dette forsterkes ved at en voksen setter ord på det som skjer og bekrefter barna. Musikk bidrar til bedre konsentrasjon og koordinasjon. Markere barnehagedagen. Tema i år er barnehagens arbeid med kunst, kultur og kreativitet under slagordet: «La meg skape!» Vi bruker plast, tre og metall. Stimulere barna til kreativitet og utforskning av variert materiale. APRIL - «Insekter og småkryp». Språktema: Dyr og natur Motorikk: Motorisk planlegging (Rudolf Laban) Tema for sosial kompetanse: Selvkontroll Kreativt materiale: Leire, mosaikk og glasering uttrykk i bevegelse og dans AKTIVITETER /HVA Turer vi går korte turer i nærområdet der barna kan få MÅL/HVORFOR Bli kjent i barnehagens nærområde og få felles opplevelser i bygden vår og i

6 Uke 15 verksted Uke 17 - bibliotek bevege seg i lett ulendt terreng. Her skal vi se på det vi finner i naturen, leke og lage hytter eller små hus. Vi leter etter småkryp og funderer over hvor de bor. Vi lager mat ute i naturen. Prosjektgruppe 1 og 2: Jobbe utfra egne prosjektplaner. Denne måneden legger vi vekt på å skape og la barna jobbe med ulike uttrykk knyttet til småkryp og arkitektur. naturen. Være i naturen og oppleve at den endrer seg etter årstidene og været. Bli kjent med ulike småkryp, hva de heter og hvor de bor. Se mål i prosjektplan for de ulike gruppene. Barna skal få oppleve glede og mestring gjennom å skape og lage egne uttrykk. Bibliotek: Finne frem bøker om prosjekt-tema og fra Barna får oppleve gleden av bøker og voksne som forteller, samtidig som de får utviklet eget språk og forståelse. barnehagens utvalgsmateriale. Tegnesaker står tilgjengelig for de som ønsker å tegne. Vi har fokus på språk, fortelling og spenning (voksenrollen er viktig for å skape spenning). MAI - «Insekter og småkryp». Språktema: Norge og andre land Motorikk: Utholdenhet Tema for sosial kompetanse: Lek, glede og humor Kreativt materiale: Støpe i flytende materialer, pappmasje kombinere materialer AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR Foreldresamtaler Skulptur- Turer vi går litt lengre turer og tar med mat. I løpet av måneden skal vi ha en tur til Finamyren, der vi løper, spiller ball og koser oss. Vi skal også en tur til Bergen for å se på utvalgte skulpturer. Skape tilhørighet til bygden vår og gi barna gode fellesopplevelser ute. Ha fokus på motorikk og bevegelse. La barna få oppleve kunst og kultur på nært hold. De skal få se, oppleve og utforske utvalgte skulpturer. vandring i Bergen Prosjektgruppe 1 og 2: Jobbe utfra egne Se mål i prosjektplan for de ulike gruppene.

7 Uke 19 prosjektplaner. Denne måneden legger vi vekt på å skape og la barna jobbe med ulike uttrykk knyttet til Barna skal få oppleve glede og mestring gjennom å skape og lage egne uttrykk. småkryp og arkitektur. Uke 21 - verksted Sanserom: Barna får i mindre grupper være på met. Her spiller vi rolig musikk og tar frem utstyr som stimulerer de ulike sansene. Den voksne setter frem utstyr og setter på musikk før barna kommer Barna skal få oppleve ro på met, slik at sansene blir skjerpet og de blir mer bevisst seg selv og hva de mestrer. Dette forsterkes ved at en voksen setter ord på det som skjer og bekrefter barna. Musikk bidrar til bedre konsentrasjon og koordinasjon. inn. Barna får deretter utforske på egne premisser. JUNI - «Insekter og småkryp». Språktema: Leker og leketøy Motorikk: Krysse midtlinje Tema for sosial kompetanse: Fantasi om hekser og troll Kreativt materiale: Vi bruker varierte materialer tilpasset det vi ønsker å uttrykke AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR Uke 23: Utstilling og sommerfest Uke 23 Turer Vi skal denne måneden gå turer i skogen og til sjøen. Når vi skal til sjøen deler vi oss i mindre grupper. I skogen og ved sjøen finner vi småkryp og reflekterer over hvor de bor og hvordan de lever. Skape tilhørighet til bygden vår og gi barna gode fellesopplevelser ute og ved sjøen. Se forskjell på smådyr som lever i skogen og ved sjøen, på omgivelsen og variasjonen i «naturens arkitektur». bibliotek Uke 25 - Prosjektgruppe 1 og 2: Vi avslutter prosjektet og forbereder utstilling. Vi lager utstilling med bilder, pedagogisk dokumentasjon og barnas uttrykk. Barna få oppleve gleden av å vise frem det de har jobbet med i barnehagen til sin familie. Vi gleder oss sammen over å se tilbake på det vi har vært med på gjennom barnehageåret. Bibliotek: Finne frem bøker om Barna får oppleve gleden av bøker og voksne som forteller, samtidig som de får utviklet eget språk og forståelse.

8 prosjekt-tema og fra barnehagens utvalgsmateriale. Tegnesaker står tilgjengelig for de som ønsker å tegne. Vi har fokus på språk, fortelling og spenning (voksenrollen er viktig for å skape spenning). Sanserom: Barna får i mindre grupper være på met. Her spiller vi rolig musikk og tar frem utstyr som stimulerer de ulike sansene. Den voksne setter frem utstyr og setter på musikk før barna kommer Barna skal få oppleve ro på met, slik at sansene blir skjerpet og de blir mer bevisst seg selv og hva de mestrer. Dette forsterkes ved at en voksen setter ord på det som skjer og bekrefter barna. Musikk bidrar til bedre konsentrasjon og koordinasjon. inn. Barna får deretter utforske på egne premisser. Her er en oversikt over faste aktiviteter gjennom uken: Aktiviteter / prosjekt kl Samling kl Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tur vi går alle på tur i barnehagens nærområde / Prosjekt i grupper Samling i skogen / Sang, instrumenter og rytmer Prosjekt i grupper / Tur vi går alle på tur i barnehagens nærområde Sang, instrumenter og rytmer / Samling i skogen Alle avdelinger har møter og vi hjelper hverandre med å passe barna. Vi er da stort sett ute på formiddagen og videreutvikler lekesonene våre. Motorikk og bevegelse Prosjekt i grupper Fortelling og dramatisering Digitale inntrykk. Sosial kompetanse. Fellessamling en gang i mnd. Dette er en veiledende plan. Det kan skje endringer underveis når vi ser dette passer bedre for barna!

9 Utvalgsmateriale og årets kunstner: Gjennom året og i arbeid med prosjekt ønsker vi at barna skal få ulike inntrykk fra utvalgsmateriale og årets kunstner - Stuart Ian Frost. Utvalgsmateriale i Ask barnehage for de yngste barna er: MUSIKK LITTERATUR KUNSTNERE 1-3 ÅR Grieg Vivaldi Folkemusikk dans og rytme Eric Carle (Lille larven aldrimett) Kari Grossmann Inger Hagerup Jackson Polloc Andy Goldsworthy FILOSOFI OG Sokrates VITENSKAP Språk-, motorikk-, sosial kompetanse tema har vi ekstra fokus på i samlingsstundene våre og hverdagssituasjoner. Se barnehagens hefte om de ulike områdene på vår hjemmeside. Kreativitet: For at barna gjennom årene i barnehagen skal få erfaring fra et bredt utvalg av materiale velger vi å fordype oss i noe nytt hver måned. Ved å bli kjent med og ta i bruk variert materiale gir vi barna flere muligheter til å uttrykke seg kreativt på ulike måter. Turer: Vi går korte turer i barnehagens nærmiljø annenhver mandag og tirsdag. Innhold og fokus på turene vil ta utgangspunkt i prosjekt og naturopplevelser. Fokus på prosjektet er naturens arkitektur insekter og småkryp. Vi skal skape tilknytning til bygden vår. Bli kjent og få felles tur opplevelse. Barna får trening i å bevege seg i ulendt terreng samtidig som de blir kjent med barnehagens nærområde. Bevegelse i ulendt terreng stimulerer alle sansene våre. Vi kommer til å ha base i skogen, men vil også gå på turer andre steder på Ask. Digitale inntrykk: Hver fredag vil vi gi barna forskjellige inntrykk gjennom bruk av digitalt verktøy. Vi vil lage til spennende stasjoner på «soverommet». Her kan vi ha det helt mørkt. Vi skal jobbe med farger, lys og skygge, ulike kunstinntrykk og bilder, musikk og lyd. Vi bruker da prosjektor, overhead, PC, nettbrett, høyttalere, ulike typer lyskilder osv. Her lar vi oss også inspirere av barnehagens utvalgsmateriale i forhold til kunst og musikk. Prosjektgrupper: Gruppe 1: Iga, Mathias, Arian, Mikael og Oscar. V/ Elise Gruppe 2: Alva, Elliot, Gustav, Dina, Evelina og Kasper. V/ Trine Med vennlig hilsen Trine og Elise!